【必備】五年級(jí)的作文六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
我的姥姥是個(gè)特別善良的“老太太”。她今年76歲，齊耳的花白短發(fā)、中等身材、性格開朗、待人熱情。無(wú)論誰(shuí)有難處，她都愿意伸出援助之手。
去年11月的一天，姥姥帶著弟弟去幼兒園參加活動(dòng)，在親子賽跑中，姥姥被后面一股強(qiáng)大的力量給撞了出去，救護(hù)車把姥姥送到了醫(yī)院。大夫當(dāng)時(shí)就說(shuō)：“住院吧，已經(jīng)骨折且錯(cuò)位了�！卑职謰寢岏R上辦了住院手續(xù)，在這個(gè)過(guò)程中，姥姥忍著疼痛配合著醫(yī)院做各種檢查。
姥姥做手術(shù)換了一個(gè)人工的關(guān)節(jié)，一共在醫(yī)院住了十五天。住院期間幼兒園的老師、家里的親戚、姥姥的朋友們都去看她，看望的時(shí)候她們也問(wèn)姥姥是怎么發(fā)生的事故，姥姥總是輕描淡寫說(shuō)兩句就帶過(guò)了，從來(lái)沒聽她埋怨過(guò)撞她的人。
姥姥出院后在家休養(yǎng)，自始至終，撞她的人都是沒有露面，爸爸媽媽都很生氣，就讓幼兒園出面約談對(duì)方，但對(duì)方并不承認(rèn)把姥姥撞倒，所以也拒絕賠償。姥姥聽說(shuō)后淡淡地一笑說(shuō)：“算了，他們可能也有難處。我也不想追究他們的責(zé)任，這事就過(guò)去了�！眿寢屜胱叻沙绦�，也被姥姥給壓住了。在姥姥的勸說(shuō)下，爸爸媽媽也就默認(rèn)了。事情就這樣過(guò)去了，姥姥在調(diào)養(yǎng)中慢慢恢復(fù)。
我很心疼姥姥受了這么多罪，但姥姥卻慈祥地摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“記住，得饒人處且饒人。”姥姥心里沒有一絲的怨恨，還替別人找理由開脫，我被姥姥的善念所感動(dòng)。
這就是我善良的姥姥。
五年級(jí)的作文 篇2
今年的三八婦女節(jié)，也是媽媽的節(jié)日。媽媽辛苦地生我養(yǎng)我，所以在那天我要送她一個(gè)驚喜的禮物。但是我轉(zhuǎn)眼一想買的多沒意思啊，要不自己動(dòng)手吧！俗話說(shuō)“自己動(dòng)手豐衣足食�！�
那天陽(yáng)光明媚天空格外晴朗，早晨我從藏零花錢的盒子里拿出了我存的玻璃水晶和珍珠為媽媽穿了一條項(xiàng)鏈，然后我拿著鞋盒走進(jìn)我的房間里媽媽突然問(wèn)：“沫岑你拿鞋盒干什么？”我說(shuō)：“我進(jìn)去修個(gè)東西�！逼鋵�(shí)我在為媽媽做賀卡，到了晚上我決定為媽媽做一個(gè)水果拼盤，吃飯時(shí)我讓媽媽吃少點(diǎn)飯說(shuō)：“媽媽等一會(huì)我給你一個(gè)大驚喜喔！”便快步跑回房間把水果和賀卡都拿出來(lái)放在桌子上，一塊一塊的切好把它擺的別具色彩，本來(lái)空蕩蕩的盤子經(jīng)過(guò)水果五顏六色的點(diǎn)綴似乎變得栩栩如生起來(lái)。我像獻(xiàn)寶似的遞給媽媽吃。大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“三八節(jié)快樂(lè)！親愛的媽媽！”這是我送給你的驚喜禮物，我在心中補(bǔ)充的，媽媽眼里似乎閃爍著淚花‘岑岑懂事了’然后我把珍珠項(xiàng)鏈和賀卡給了媽媽。
你們知道嗎？驚喜禮物是什么，它含著愛的水果。以后還要多幫媽媽洗碗掃地，以后還要好好學(xué)習(xí)天天向上。做一個(gè)對(duì)社會(huì)，家庭有用的人不讓媽媽失望。
五年級(jí)的作文 篇3
在生活中有許多的瞬間，有精彩的瞬間，有感動(dòng)的瞬間，有驚心動(dòng)魄的瞬間等等，而讓我忘不掉的卻是那尷尬的的瞬間。
還記得那是一節(jié)語(yǔ)文課，我坐在座位上，低著頭在書上做著筆記。剛開始我聽得十分認(rèn)真，一邊聽一邊做筆記，可是到了后來(lái)就越聽越覺得無(wú)聊了，便在書上畫起畫來(lái)。我一邊畫著一邊還時(shí)不時(shí)地抬起頭來(lái)看看老師，又看看黑板上的PPT，寫一會(huì)兒筆記，又一邊漫不經(jīng)心地畫起畫來(lái)。
大概快要下課的時(shí)候，我突然被老師叫了起來(lái)。我以為是老師看見我在畫畫了，心想：“這下遭了！老師看到我畫畫了，一定會(huì)告訴我爸爸的`。怎么辦呢？”我的心“撲撲”地極速飛跳著。我放下筆，顫巍巍地站了起來(lái)，準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的暴風(fēng)雨。誰(shuí)知老師用手上的棍子指著屏幕PPT上的一道題目說(shuō)：“這道題在文中的哪一個(gè)自然段？”我瞬間蒙了！我定定地站在那里，一時(shí)不知道該干什么，同學(xué)的目光像一束束鐳射探照燈射過(guò)來(lái)，有同情的，有疑惑的，有驚訝的，也有幸災(zāi)樂(lè)禍的，各種目光都有。我的心又不由自主地加快了。
老師也向我投來(lái)疑惑的目光。我尷尬極了！突然，我急中生智，把心一橫，翻開語(yǔ)文書，故意拖長(zhǎng)聲音說(shuō)：“在——第——五自然段�！逼鋵�(shí)，在拖延聲音的同時(shí)，我也是在思考著。老師看了看我，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看看其他同學(xué)，問(wèn)：“誰(shuí)還有其他答案？”我一聽，大大地松了一口氣。
我終于被老師欽允坐下了。盡管危險(xiǎn)已過(guò)，可是我的心跳得仍然很快。我用手捂住胸口時(shí)，感覺到心在“撲通撲通”地飛快地跳動(dòng)著�；叵雱偛拍菍擂蔚膱�(chǎng)面，真的不由得一驚！我重新拿起筆，認(rèn)真地聽著課。我發(fā)誓，以后上課絕不走神，上課絕不開小差。
終于下課了，我仍然呆呆地坐著，眼睛望著前方，筆從手中落下，腦海里仍然浮現(xiàn)出剛才尷尬的一幕。過(guò)了好久，我的心跳才恢復(fù)正常。
直到現(xiàn)在，我回想起來(lái)那一瞬間，仍然感到尷尬極了！
五年級(jí)的作文 篇4
說(shuō)起我和書，那真是十天十夜也說(shuō)不完。我愛讀書，就像老鼠愛大米。
記得那時(shí)我才上三年級(jí)。有一次媽媽在做飯，而我在書房里津津有味地看著沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)－《混血豺王》。
“歷佳晨，家里沒鹽了，快去村門口買袋鹽吧！”老媽對(duì)我說(shuō)。
“不要，我要在上面看《混血豺王》，你自己去買吧！”
“那也行，不過(guò)你得幫我看著鍋點(diǎn)，我煮了稀飯，到六點(diǎn)半的時(shí)候別忘記關(guān)火�！崩蠇屒Ф撊f(wàn)囑咐讓我別忘了關(guān)火。
“知道了！”我忙著看書，只是心不在焉地答應(yīng)了一聲。
老媽走了后，我便沉迷于書中。天啊，公豺白眉兒竟然愿意為一只普通的母豺而放棄自己的王位，那只母豺到底用了什么辦法而迷惑了白眉兒？……。這一連串的問(wèn)題令我費(fèi)解，迫使我讀下去。讀著讀著，我把關(guān)火的事兒忘得一干二凈了。后來(lái)，鍋干了，粥糊了，可我沉迷于書中，竟然連一點(diǎn)兒糊味都沒聞見。
這時(shí)，老媽回來(lái)了：“天哪，什么味兒啊，這么難聞！”老媽連忙往廚房跑：“歷佳晨，你怎么忘記關(guān)火了，我不是囑咐過(guò)你了嗎？粥都糊了……�！�
我如夢(mèng)初醒，這才意識(shí)到自己已經(jīng)闖下了大禍，只能小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)了，下次不會(huì)這樣了！”好在媽媽看在我讀書的份兒上，原諒了我。
這就是我和書的故事，我愛讀書。是書籍給予我知識(shí)，是書籍賦予我力量。
五年級(jí)的作文 篇5
今天是一個(gè)好天氣，于是我和幾個(gè)好朋友一起到公園游玩，由于是放假時(shí)間所以公園里的人特別的多，走在公園門口的時(shí)候，一眼望去全都是人。
看著那些在嬉戲中的孩子們，自己也不禁笑了起來(lái)，只是不知道今天我們能不能玩好，畢竟這么多的人，每一個(gè)游戲的地方都是一大堆的人，買票的對(duì)排得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，看到那么長(zhǎng)的隊(duì)我自己都被嚇了一大跳。
我們幾個(gè)人商量來(lái)商量去，于是決定去坐船，沒過(guò)一會(huì)我們幾人就坐在了小船上，公園中的船有用腳踩的，也有電動(dòng)的，我們還是覺得用腳踩的比較好玩，于是就選了這一種。
沒過(guò)多久我們就到達(dá)小河的中間部位，看著河邊的垂柳輕輕地被風(fēng)吹動(dòng)著，水中垂柳的倒影也隨著飄動(dòng)著，似乎是在歡迎我們到來(lái)一般，有是河邊的垂柳想同我們嬉戲似的。
公園中的小河很窄很短，圍繞著一片樹林而立，靜靜的看著水中的倒影，那里有開懷的笑容，有疑惑的皺眉，有友誼的見證，有親情的流露，有……
每次游湖時(shí)你又仔細(xì)看過(guò)水中的倒影么？你在水中的倒影中看到了什么呢？
五年級(jí)的作文 篇6
我中一只美麗可愛的小鳥，名叫莎麗，住在茂密的森林里，有一個(gè)好伙伴，叫愛麗。我們以前在藍(lán)藍(lán)的天空上自由飛翔，非常快樂(lè)。但現(xiàn)在已經(jīng)有十多年沒和愛麗見面了。
記得那天風(fēng)和日麗，我和愛麗在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。忽然，我們聽到了獵人的腳步聲，這聲音慢慢地向我們靠近。我們從這一棵樹飛到另一顆樹，可是獵人已經(jīng)鎖定了我們，他張開雙手把網(wǎng)一扔，我們被捉住了，拼命地掙扎，怎么也跑不出。然后，我們被獵人拿到集市，分別賣給了兩位主人，從那以后，我和愛麗再也沒機(jī)會(huì)見面了，再也沒機(jī)會(huì)展翅高飛。想到以往和愛麗一起玩耍的時(shí)候，多么的快樂(lè)，而現(xiàn)在心里多么難過(guò)呀！
我多么希望人類要保護(hù)好身邊的小動(dòng)物，不要去傷害它們。
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