【精品】六年級(jí)作文匯編七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
一個(gè)森林的早晨,太陽(yáng)剛剛升起,小松鼠“兔子”對(duì)媽媽說(shuō)了一聲,就蹦蹦跳跳的出去玩了。
走在大街上,“兔子”看見(jiàn)了自己的好朋友小兔子“松松”,“松松”正在哭泣,見(jiàn)“兔子”跑來(lái),忙拉住他的手,對(duì)“兔子”說(shuō):“‘兔子’,我真的好羨慕你,森林運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)時(shí)了,你看,我的尾巴是這么短,既不漂亮,又不能參加樹(shù)上的比賽,真是衰呀!”“松松”一聽(tīng),驚了,對(duì)“兔子”說(shuō):“是嗎?我參加跑步之類(lèi)的比賽雖然可以參加,但跑的一點(diǎn)也不快,而且也是因?yàn)槲舶偷膯?wèn)題呢!”“嗯……我們?nèi)フ尹S玉米阿姨吧!她可是森林里最厲害的巫婆,走吧。”“兔子”拉起“松松”就走了。
在黃玉米阿姨家門(mén)口,倆人瞧了瞧這屋子的裝扮,覺(jué)得挺“卡哇伊”的,就大膽的走進(jìn)去了。一進(jìn)門(mén)“松松“就嚇哭了,“兔子”差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去!巴米印本推婀至耍悍孔油饷嫜b飾的這么‘卡哇伊’,這里面怎么這么恐怖!真不愧是最厲害的巫婆!巴米印闭氲萌朊詴r(shí),傳來(lái)了一個(gè)陰森聲音“你們倆個(gè)在我門(mén)口干什么呢?”“松松”哭的更厲害了,“兔子”提心吊膽的說(shuō):“我……我們……想找……您……您幫……幫個(gè)忙,如……果您……您……您有事……事的……的話,我……我們現(xiàn)……現(xiàn)在就走,現(xiàn)在就走!薄巴米印卑选八伤伞蓖圃谇懊妫瑴(zhǔn)備“逃跑”,卻被黃玉米阿姨拉住了。黃玉米阿姨溫柔地說(shuō):“有什么忙呀?”黃玉米阿姨聲音變得悅耳了,倆人仔細(xì)一聽(tīng),才知道那陰森的聲音只是回聲,倆人都嘆了一口氣。
這次,“松松”鼓起勇氣,大聲的說(shuō):“我們要互相交換尾巴!”“哦!是嗎?你能說(shuō)說(shuō)原因嗎?”“因?yàn)槲舶烷L(zhǎng)的可以爬上樹(shù),尾巴短的跑得快,我們倆人剛好相反,所以要交換尾巴。”“兔子”不以為然地說(shuō)道。黃玉米阿姨猶豫了一會(huì)兒,點(diǎn)頭答應(yīng)了。她念了一串奇怪的咒語(yǔ)后,“松松”和“兔子”的尾巴就互換了,倆人向黃玉米阿姨道謝后,就手牽著手,高高興興的回家了,而黃玉米阿姨卻在嘀咕:“唉,你們會(huì)明白的!
過(guò)來(lái)幾天,倆人又來(lái)找黃玉米阿姨了,這次,“松松”和“兔子”已經(jīng)不害怕了,“兔子”自告奮勇地說(shuō):“黃玉米阿姨,請(qǐng)您幫我們換回來(lái)吧,這幾天練習(xí)時(shí),我跑步的速度是增加了,卻一上樹(shù)就掉下來(lái),畢竟上樹(shù)才是我的看家本領(lǐng),所以請(qǐng)幫我們換回來(lái)吧!秉S玉米阿姨欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭,有把目光看向“松松”,“松松”也說(shuō):“是啊,我跟她差不多,我是可以上樹(shù)了,但一跑步就會(huì)被尾巴絆倒,所以您一定要幫我們換回來(lái)呀!”黃玉米阿姨又點(diǎn)了點(diǎn)頭,問(wèn)道:“那你們明白了什么!薄巴米印睋屜日f(shuō)道:“我知道,我知道,只有自己的東西才是最好的,不要去羨慕別人,每人都有自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)!秉S玉米阿姨滿意的笑了:“嗯!說(shuō)的很好,你們的尾巴已經(jīng)換回來(lái)了,不用問(wèn)了,在你們說(shuō)話時(shí)換的,好了,快回去吧,我還要睡美容覺(jué)呢!”倆人見(jiàn)黃玉米阿姨開(kāi)始趕人了,也不說(shuō)什么,就回家了。
是。≈挥凶约旱臇|西才是最好的,你們明白了嗎?可不要再像“松松”和“兔子”一樣,失去了才懂的珍惜。
六年級(jí)作文 篇2
我們?cè)?jīng)都擁有過(guò),
。硽q時(shí),我擁有了布娃娃,可我隨便弄了幾下,便看也不看一眼。
。禋q時(shí),我擁有了玩具電子琴,可我隨便按了幾下,便不在碰它。
。窔q時(shí),我擁有了新衣服,可調(diào)皮的我,一穿上,便和同學(xué)去水邊玩。
。箽q時(shí),我擁有了小提琴,可我拉了幾天,感到了枯乏,便不再練習(xí)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我知道,
我想擁有的還有很多很多,
可是,我們一直擁有的母愛(ài)和父愛(ài),
卻一直都不在乎,
一直到我們失去了它,
才知道它是多么的可貴,多么的珍貴,
可是,當(dāng)我們明白這一切時(shí),
一切已經(jīng)晚了……
六年級(jí)作文 篇3
走出門(mén),就沐浴在了陽(yáng)光之中使人渾身上下都充滿了溫暖。早晨,好清爽!
不坐車(chē),不要游伴,也不帶什
那只熊貓,是我要拜訪的第一個(gè)好朋友。你如一位呆頭呆腦的大叔,在這動(dòng)物園中住了兩年了吧?你讓多少人看到熊貓的樣子,讓人們快樂(lè)的玩耍,你坐在地上邊吃邊看著小孩們
的笑臉,激動(dòng)的揮手的小朋友。行色匆匆的行人走過(guò),你一定也很快樂(lè)吧!
走進(jìn)這個(gè)動(dòng)物園,鳥(niǎo)兒呼喚我的名字,魚(yú)兒與我交互眼神。每一小鳥(niǎo)都是我的知己,他們迎面送來(lái)歡樂(lè)的歌聲,每一只鳥(niǎo)都在望著我。
這園中的一切,那個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好!美麗的孔雀!你亮出一張花尾巴是在展示的美貌嗎?你好!瀟灑的白虎!你天生的金嗓子,雄渾的男低音多么有氣勢(shì)。你好!強(qiáng)壯的猩猩!你強(qiáng)壯肌肉襯托著你靈活的動(dòng)作。
太陽(yáng)下山了,我輕輕的揮手告別園中的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶一路晚霞。
六年級(jí)作文 篇4
又是周五的下午,最浮躁的時(shí)候心里面都像長(zhǎng)了草似的。因?yàn)楸磺艚萏斓奈覀兘K于要被解放啦!但是最后一節(jié)語(yǔ)文課改變了我們,語(yǔ)文老師把我們心中的小草都拔光啦!(這不算破壞綠化昂)
“叮叮叮...”上課鈴聲響啦。我們的屁股所說(shuō)都在椅子上,但是班里面的說(shuō)笑聲還是散布在每一個(gè)角落。就在我們說(shuō)笑間,語(yǔ)文老師邁著沉重的腳步,走進(jìn)了教室。臉色十分恐怖,仿佛想用眼睛殺死我們似的。左手拿著長(zhǎng)達(dá)30厘米的鋼尺;右手抱著一打卷子。
根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn),肯定有事要發(fā)生,誰(shuí)也不想找麻煩,況且明天就放假,所以一瞬間,教室突然安靜下來(lái)。同學(xué)之間的呼吸聲都可以聽(tīng)見(jiàn)。只見(jiàn)老師緩緩的張開(kāi)口啦:“XX你把卷子發(fā)下去,這節(jié)課你們自己改卷子反省!边@話一出口我們這知道分?jǐn)?shù)肯定都不高。每個(gè)人都心驚膽顫的,手心里都為自己捏了一把汗。
沒(méi)過(guò)一會(huì)就發(fā)到我的卷子,也不知道怎么發(fā)的,卷子趴在桌子上。我小心翼翼的把卷子翻個(gè)身。剛開(kāi)始翻得時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)6,當(dāng)時(shí)腦子里面就迅速把帶六的數(shù)字都想了一遍。接著我鼓起勇氣把卷子全翻過(guò)來(lái)。一看66。我當(dāng)時(shí)就跌坐在椅子上,才66這怎么回家給家長(zhǎng)簽字啊。我靜靜地在椅子上做著?催@66發(fā)呆直到放學(xué)。
我準(zhǔn)備一直瞞著家長(zhǎng)直到周一,然后和老師說(shuō)忘簽字啦看看能不能混過(guò)去?墒莿偺みM(jìn)家門(mén),媽媽的聲音就傳來(lái)啦:“考得怎么樣啊。"我只好顫顫抖抖的拿出試卷,媽媽看著我的成績(jī),并沒(méi)有訓(xùn)斥我。我告訴媽媽老師要我們簽字,之后媽媽拿起圓珠筆簽上了名字就會(huì)廚房繼續(xù)做飯啦。我走到床邊一股腦的躺下。
六年級(jí)作文 篇5
城市的每一部分,就像一顆閃亮的星星,只有將城市的每一部分做好,才能使我們的城市成為眾人矚目的優(yōu)秀城市,才能讓我們的城市如滿天繁星般燦爛,輝煌。
在我的記憶中,我的家鄉(xiāng)是美麗的。這兒有極其富有情調(diào)的曾國(guó)藩詩(shī)文島,走進(jìn)詩(shī)文島,就如同走進(jìn)仙境般。這兒有四季如春,充滿著生機(jī)的東臺(tái)山,走進(jìn)東臺(tái)山,就有小花小草大樹(shù),朝你打招呼。這兒還有古老而又神奇的云門(mén)寺,云門(mén)寺里有天王殿、大雄寶殿、三圣殿、十八羅漢殿和觀音閣。在我的家鄉(xiāng)里,有不計(jì)其數(shù)的美景,只要你能去了解我的家鄉(xiāng),你一定會(huì)從中又出一番風(fēng)味來(lái)!
今天我卻發(fā)現(xiàn),我記憶中那美麗而又充滿生機(jī)的家鄉(xiāng),只是一個(gè)影子而已。寬敞的馬路上,車(chē)輛擁堵不堪,許多車(chē)輛試圖調(diào)頭換路線行駛,可造成的卻是更擁堵的.交通,到處彌漫著灰塵……這一切的一切,使得我不敢相信,這是我原來(lái)記憶中的那美麗的家鄉(xiāng)了。有一次,老師給我們講了一件事,從那以后,我便深刻體會(huì)到了愛(ài)護(hù)城市的重要性……
老師看到我們班的衛(wèi)生不好,就跟我們說(shuō)了一些事情。老師剛說(shuō)了一句,可聽(tīng)到后我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分感興趣,教室里立刻安靜了下來(lái),老師也接著進(jìn)行了她的演說(shuō)。有一天的新聞聯(lián)播上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的名字——湘鄉(xiāng)。所有人都以為我們湘鄉(xiāng)又有人做了大好事,可令誰(shuí)都沒(méi)有想到的是……電視屏幕上出現(xiàn)了湘鄉(xiāng)美麗的畫(huà)面,不久后,鏡頭里播放出了一個(gè)美麗的花壇在樹(shù)葉的襯托下,有幾朵美麗的花正開(kāi)得鮮艷呢!突然,鏡頭縮小了,出現(xiàn)在我們眼前的是成堆成堆的垃圾,垃圾旁還不時(shí)有很多只蒼蠅。老師說(shuō)這兒,我們所有人的心情都變得十分沉重,作為一個(gè)湘鄉(xiāng)人,看到自己的家鄉(xiāng)成為了重點(diǎn)批評(píng)對(duì)象,又有誰(shuí)的心,能夠平靜呢?
以前的清晨,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬(wàn)家燈火美不勝收,一派祥和、安寧!多么和諧、美麗的一幅圖畫(huà)呀!可是,朋友,您可曾想到,就在我們盡情享受城市帶給我們的方便和繁榮的時(shí)候,就在我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐,感受翻天覆地變化的時(shí)候,我們也在承受著城市的污染和喧囂;您可曾看到,也有許多不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。
城市是我家,愛(ài)護(hù)靠大家!我愛(ài)生我養(yǎng)我的這片土地,我愛(ài)我美麗可愛(ài)的家園,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,只要我們?nèi)f眾一心,就一定能夠做好各項(xiàng)工作,愛(ài)護(hù)城市的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛(ài)心去關(guān)注我們周?chē)淖兓,用我們的熱情去傳播?ài)護(hù)城市的理念,用我們的行動(dòng)去擔(dān)任起愛(ài)護(hù)城市的重任。那時(shí)我們的家園會(huì)變得更加美好!湘鄉(xiāng)的明天將會(huì)更加輝煌!
六年級(jí)作文 篇6
“抓住它,抓住它!蹦猩T(mén)大聲地喊著,他們正在抓一只不小心飛進(jìn)教室里的小鳥(niǎo)。
下課了,后面的人拍了拍我,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,她朝后面指了指。只見(jiàn)后面幾個(gè)男生拿著盆子,向一只正準(zhǔn)備飛走的小鳥(niǎo)撲去,可卻撲空了。
那鳥(niǎo)朝我這邊的窗戶飛來(lái),我急忙低下頭,那只鳥(niǎo)“啪”的一聲撞在了窗戶玻璃上,重重落在了地上,之后又立刻站起來(lái)朝后面跑去,引來(lái)女生們一陣尖叫,男生們?cè)缇驼驹诤竺,等待著小鳥(niǎo)自投羅網(wǎng)了。
只見(jiàn)一位男生看準(zhǔn)時(shí)機(jī),用盆子快速按住了小鳥(niǎo)。大家都知道這只小鳥(niǎo)掉在男生手里是逃不掉的。男生們?nèi)w下了樓,有幾個(gè)好奇的女生也跟著跑了出去,趴在外面的陽(yáng)臺(tái)向下看著,我也緊隨其后。
從陽(yáng)臺(tái)向下看視野很廣,我不近視可以看到很清楚。只見(jiàn)男生們把小鳥(niǎo)向上拋了起來(lái),足足有兩三米高。小鳥(niǎo)在空中停留了幾秒,卻沒(méi)有飛走,大概是不會(huì)飛了吧!沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心的男生并沒(méi)有接住小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)重重的摔在了地上。作為旁觀者的我,心里猛地一陣疼痛,想沖下去讓男生們停止惡搞,可想了想覺(jué)得只有我一個(gè)人,是根本阻止不了男生的,只好沮喪地回了班。十分鐘過(guò)去后,站在外面的女生們紛紛回來(lái)了,她們討論著剛才的所見(jiàn)所聞,都覺(jué)得男生們太可惡。
可這些剛剛做完壞事的男生們卻一個(gè)個(gè)笑著回來(lái),看著他們的神情,就想像剛才的那一切并不是他們做的一樣。
想起老師們常常教我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,男生們的行為是愛(ài)護(hù)小動(dòng)物嗎?愛(ài)鳥(niǎo)之心不可無(wú)!
六年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人心中都有一座地下鐵,通向一個(gè)叫做希望的出口;然后,為了愛(ài),他們卻在擁擠的車(chē)廂迷失方向,不斷的做錯(cuò)車(chē),并一再下錯(cuò)車(chē),常常迷路、失落、受傷。不過(guò)幸好他們復(fù)原的快……
在這繁華的都市,人群熙來(lái)攘往,每個(gè)人都揣著美好愿望等著屬于他和她的緣。任何地方都會(huì)發(fā)生美麗的故事,也許是在商場(chǎng)、也許是在咖啡館,又或許,是在地下鐵……然而,不知道大家有沒(méi)有留意每天上班下班的時(shí)候,自己身邊經(jīng)過(guò)的人,他們此刻是你的陌生人,可能在下一個(gè)時(shí)刻,他們就是你生命中最親近、最不可失去的人,那些人可能會(huì)陪著你繼續(xù)走過(guò)人生的每一個(gè)階段。所以有的時(shí)候,你得承認(rèn),幸福是上天賞賜的東西,我們凡人不能強(qiáng)求,就算兩個(gè)人真心相愛(ài),也不一定可以走在一起,所以我們要把握每一個(gè)機(jī)會(huì),惜緣、惜福。我們都市人都習(xí)慣了日出而作、日落而息,有時(shí)候更是夜夜笙歌、通宵達(dá)旦,令我們的節(jié)奏太快,而記憶也愈來(lái)愈淺薄,交情、恩義,仿佛都差點(diǎn)忘了忙的是什么。在匆匆數(shù)十年的一生中,要是讓你在街道上、餐廳中、或者地下鐵里,遇到能夠與你相伴終老、相依一生的人,是多么幸運(yùn)的事。不過(guò),只要大家心中有愛(ài),我們?nèi)伺c人之間的關(guān)懷、包容,還是會(huì)一代一代地星火相傳下去,就像我們腳底下的地下鐵一樣,緊接相連,川流不息……
一個(gè)畫(huà)畫(huà)的朋友說(shuō):“色彩不光來(lái)自他手中的調(diào)色盤(pán),眼前的風(fēng)景或是畫(huà)布”。他告訴我,一個(gè)人的內(nèi)心如果沒(méi)有希望那么即使他有一雙明亮的眼睛他也看不到屬于這個(gè)世界的顏色,不管黃色是否明媚,紅色是否嬌艷,藍(lán)色是否純凈如果他內(nèi)心沒(méi)有一雙明亮的眼睛那么他看到的顏色會(huì)比灰色更軟弱,比黑色更無(wú)力、最美麗的色彩來(lái)自?xún)?nèi)心的。黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明我用這句話來(lái)激勵(lì)自己和我的朋友不要懷疑上帝對(duì)你是否公平,真正的力量來(lái)自我們自己,還有那些愛(ài)你的朋友們……
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