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高一作文

時(shí)間:2021-03-05 10:17:26 高一 我要投稿

有關(guān)高一作文錦集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的高一作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)高一作文錦集5篇

高一作文 篇1

  90后,是誰(shuí)給了我們難以磨滅的憂傷,讓我們?nèi)绱四钅畈煌。我?0后,可我不知道我是該慶幸,還是該無奈。90后的悲傷,無人能品嘗。

  90后的我們,不是天生的網(wǎng)迷,不是天生的游戲家,只因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的生活。游戲它是一個(gè)無形的導(dǎo)師,教會(huì)了我們?nèi)メ尫,在虛擬的世界沉醉,久久不能自拔。有時(shí),虛擬世界確實(shí)要比現(xiàn)實(shí)世界美麗。

  90后的我們,每個(gè)人都是孤獨(dú)的夜行者,一朵朵艷花隨夜綻放,我們顛倒了黑夜,遺忘了白天與黑夜的分界線,迷戀夜的華麗和寧?kù)o。只有也才是屬于我,之有也才會(huì)讓我更加瘋狂。

  90后的我們叛逆,每一次和父母的爭(zhēng)吵。吵過后,我們的心在默默流淚,我們明白是自己的錯(cuò),可總沒有勇氣向父母道歉。

  90后的我們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們懂得明白:有時(shí)失去比擁有更重要。在生活和學(xué)習(xí)中,我們學(xué)會(huì)了放手。

  90后的我們只想做一個(gè)乖巧的孩子,有著快樂幸福的童年,可現(xiàn)實(shí)往往最殘酷。我們發(fā)現(xiàn)了“宅”的樂趣,開始害怕外面的陽(yáng)光,討厭出門,躲著所有的是與非。

  90后的我們……

  我們可以改變世界嗎?我不知道。

  我只知道,90后的悲傷,無人能擋。

  愿每個(gè)人都能從心理解讀我們,灑下一片陽(yáng)光。

  我們不想一如既往的惆悵

  耗盡這最后的籌碼,我想我們會(huì)有更好的年華。

高一作文 篇2

  別再說沉默是金。沉默未必是金。即使是金子,閑置久了,也會(huì)蒙塵落垢,何況人呢?別讓沉默的鉛云再次恣意擠壓你的性情。

  風(fēng)一旦沉默,就沒有抖蕩的思想;雷一旦沉默,閃電只是虛無的幻影;小溪一旦沉默,就會(huì)讓冰茬兒貼上冬的封條。人生路口的每一個(gè)驛站,你都要有自己的發(fā)言。

  樹是沉默的, 輕風(fēng)一來,就有綠葉婆娑的絮語(yǔ);山是沉默的,但它草你著渴望燃燒與冶煉的腹稿,等待掘進(jìn)機(jī)渾厚的演講。

  你的話語(yǔ)應(yīng)該是一縷富有早春氣息的柔風(fēng),彌合朋友間人為的'間隙;你的表白應(yīng)該是暴烈的豆莢,闡述綠色的構(gòu)想和金色的成熟;你的辯答,應(yīng)該是原則的盾牌,談判桌上的唇槍舌劍;你的吶喊,應(yīng)該是 仰仗正義的力量,一腔熱血澎湃的春汛潮水。

  心靈遭到扭曲時(shí)不能沉默,真理遭到踐踏時(shí)不能沉默,甜歌烈酒燃起豪情時(shí)不能沉默。在色彩紛呈、波涌跌宕的時(shí)代,過分的沉默是膚淺,是另一種世故。生活中即使有短暫的沉默,也該是運(yùn)籌帷幄的忍耐,而不是一味的待在鋼筋混凝土構(gòu)筑的司令部里。

  沉默未必是金,該說就說,當(dāng)歌則歌;該笑就笑,當(dāng)哭則哭。人沉默久了,就會(huì)變成一尊木那的石雕,但它不是羅丹的“思想者”。沉默未必是金,我們理應(yīng)敞開心扉表述自己,少一些隱晦,多一些袒露。太陽(yáng)蒙蔽自己,把自己躲進(jìn)云層;島嶼顯現(xiàn)自己,把自己露出海面。而我們也只有在掙脫一層層自我束縛后才能實(shí)現(xiàn)自我的超越!

高一作文 篇3

  蘇東坡在《留候論》中提到:“古之所謂豪杰之士,也有過人之節(jié),人情有所不能忍者。匹夫見辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也;天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒,此其所挾持者甚大,而其志甚遠(yuǎn)也!睎|坡此言盡現(xiàn)其對(duì)忍者的高度贊揚(yáng)。

  而在歷史中,能忍者非韓信莫屬了。他雖年幼父母雙亡,家境貧困,卻刻苦讀書,熟練兵法。一次,一個(gè)惡少當(dāng)眾羞辱韓信說:“你雖然長(zhǎng)得又高又大,喜歡帶刀配劍,其實(shí)你膽子小得很。有本事的話,你敢用你的劍來刺我嗎?如果不敢,就從我的跨下鉆過去!庇谑琼n信當(dāng)著許多圍觀的人,從那個(gè)惡少的跨下鉆了過去。這便是史書中所說的 “跨下之辱”。

  其實(shí),面對(duì)惡少的無理,韓信有兩種選擇:或者殺了那個(gè)惡少,或者從惡少跨下爬過。俗話說:小不忍則亂大謀。韓信懷著遠(yuǎn)大的志向和理想,為了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)沒有計(jì)較惡少的蠻橫與他的不可理喻,以他的大忍之心去包容別人的過錯(cuò),實(shí)是達(dá)到了忍的最高境界。

  而在現(xiàn)實(shí)生活中,暴躁的性情往往帶來很多麻煩, “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”無論是為人,還是處事,都要學(xué)會(huì)去忍,不僅簡(jiǎn)化的處理了一件事情,而且使你為人處世的方式提升到又一個(gè)高度。

  古代還有一位將“忍”做到極限的人物——司馬遷。他為李陵說情,被皇帝打入大牢,最后雖被放了出來,卻遭受了宮刑。本想一死了之的他為了完成《史記》,依然忍辱負(fù)重,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,并用十八年時(shí)間完成了《史記》。

  韓信,司馬遷,這兩位偉大的古人都為了遠(yuǎn)大的理想而放下仇恨,拋開羞辱,忍受著痛楚,堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)理想。雖說“忍”,可“忍”談何容易,心字頭上一把刀,又怎么會(huì)輕易就忍了過去?可見“忍”的含義之渙,實(shí)現(xiàn)之難。

  懂得“忍”的人,是智者,凡事都忍的人則是愚人。所以,做事之前三思而后行,適當(dāng)做些忍讓,更顯你處世之高度。

高一作文 篇4

  這是一個(gè)雄辯的時(shí)代,人心被漫天的口水淹沒。有時(shí)候,有些道理被越辯越清,但更多的時(shí)候,人們?cè)跓o休無止的“辯”中陷入謬誤的迷宮,模糊了原則,迷失了方向,丟棄了傳統(tǒng),乃至最后喪失了心靈。耳邊充斥著太多的聲音太多的觀點(diǎn),立場(chǎng)有如將被大海沖走的小船,這時(shí)候,我們?cè)撟龅闹皇菬o言的相信:沉默是金。

  沉默是金,因?yàn)橐磺姓Z(yǔ)言從口中說出的一刻,便猝然變質(zhì)。有如古墓中出土的絲制蓮花在遇到陽(yáng)光和氧氣的一霎化為齏粉那樣,在心中構(gòu)思好的話,總可能在唇齒相碰的一刻改變方向。因此道家相信“言”無法衡量大道,禪宗說“不立文字,直指人心”。他們之所以都摒棄單純的語(yǔ)言的功效,是因?yàn)槊靼子行┦挛餆o法簡(jiǎn)單用語(yǔ)言刻畫。音樂之美,難以用語(yǔ)言描述;景致之美無法用語(yǔ)言概括;真理之美難以用語(yǔ)言說清;人心之美更無法用語(yǔ)言承載……世間萬(wàn)物的博大精深,靈魂深處的細(xì)微觸動(dòng),這一切的美即使大師也難以描述其萬(wàn)一,何況我們普通人。王國(guó)維說寫詩(shī)詞最忌“隔”,但試問何人能真正的把廣博的宇宙,紛繁的情感用區(qū)區(qū)幾行文字準(zhǔn)確代替!語(yǔ)言只是鏡子,鏡中的影像再清晰也只是虛像;我不知世上有多少失真的鏡子,只知道有太多失真的語(yǔ)言。知道語(yǔ)言的不可為、不可信,我更樂意選擇沉默。沉默不一定就是美,但雄辯經(jīng)常會(huì)破壞美。

  沉默是金,因?yàn)橹烙行┰挷辉撜f。仗義執(zhí)言是種美好品德,但并非隨時(shí)適用。傷人的話不該說,它們?cè)谌说男闹辛粝掠篮愕膫,是人與人之間無法縫合的溝壑,所以我們沉默;自夸的話不該說,無論時(shí)代變得如何的開放和張揚(yáng),人的心里都存有廉恥的底線,越過這道底線的話只會(huì)招致厭惡,所以我們沉默;隨聲附和的話不該說,諂媚的話不該說,損人利己的話不該說,因?yàn)槲覀冃攀仂`魂的高潔,用沉默維護(hù)自己的尊嚴(yán)和天良,用沉默挺起不變的脊梁……有許許多多的不該說,應(yīng)當(dāng)沉默的時(shí)候,就學(xué)著徹底地沉默。

  也許有時(shí)候,聽夠了太多紛紛擾擾,會(huì)誤以為雄辯和語(yǔ)言構(gòu)成了這世界。但當(dāng)你抽身于此,會(huì)看到天地的沉默,山河的沉默,自然的沉默,時(shí)空的沉默……無垠的宇宙教給我們亙古的沉默,而那多如繁星的言論和語(yǔ)言,都散落在時(shí)空的角落,被永恒忽略。

高一作文 篇5

  這是很久前看到的一個(gè)故事,一個(gè)女孩喜歡上班里的一個(gè)男孩,這是隱私,也是秘密,可卻無意中走漏了風(fēng)聲,班里同學(xué)開始指指點(diǎn)點(diǎn),“癩蛤蟆想吃天鵝肉”,“也不照照鏡子”,“她怕不是異想天開吧!”從此,女孩失去了勇氣,連走路都避開所有人,害怕傷害,抵抗不住流言蜚語(yǔ),面對(duì)空無一人的教室,靜靜地發(fā)呆……終于在一次嘲笑中她爆發(fā)了,哭著跑出教室,再難過,在絕望時(shí),那男孩出現(xiàn)了,只是輕輕淺淺地笑著說:“我就想呢,是哪一個(gè)女孩子,把花都哭落了一地。”當(dāng)時(shí)她就破涕為笑了。后面的故事很簡(jiǎn)單,就是女孩找到了自己的幸福,男孩子也有了自己的愛人。

  故事結(jié)束了,只能說故事中的男孩子真的很溫柔呢,女孩子也很幸運(yùn)能遇到這樣的一個(gè)人,你說的青春年少時(shí)候的怦然心動(dòng)是會(huì)有多浪漫呢?如果在這時(shí)受到的傷害會(huì)不會(huì)成倍地增加呢?答案相信已經(jīng)有了。要相信這個(gè)世界上充滿陽(yáng)光與善良,溫柔對(duì)待這個(gè)世界,然后被這個(gè)世界也溫柔以待。

  哭落了一地花香,即使落淚,也仍舊那么美好。

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