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小升初滿分作文

時間:2021-03-05 10:01:25 小升初 我要投稿

精選小升初滿分作文集錦六篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小升初滿分作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小升初滿分作文集錦六篇

小升初滿分作文 篇1

  再見了!小學(xué)生涯,你是我的家,如今我要到另一個家去了,真不舍得,可是,還是要說再見。在小學(xué)經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨,一點一滴我都要記錄下了,現(xiàn)在的好朋友,好老師,我總有一天要離開他們。

  此時此刻,不管是男的還是女的我都不舍得,都想留住現(xiàn)在美好的時光。在小學(xué)階段,我經(jīng)歷了無數(shù)次失敗和無數(shù)次難過,可是我們始終是一個大家庭,眼看這個大家庭快要分開了,有時候想著想著真想哭,好傷感啊!天下沒有不散的宴席,我們始終會分開,現(xiàn)在我要好好享受這美好的時光。

  我想停留,停留在那快樂而悲傷的小學(xué),可是那是不可能的,我要好好學(xué)習(xí),考好初中,讓我在這個家沒白學(xué)習(xí),唉~~~上了初中,我們會更辛苦!!這不是重點,我難過的是我真的要離開了,我不想離開。

  現(xiàn)在雖然有的人讓我感到很討厭,但也讓我感到開心,今天有一位同學(xué)的腳受傷了,一大塊皮掉了出來,我真擔(dān)心,那不是因為我喜歡他,而是同學(xué)之間本來就應(yīng)該相親相愛。

  再見了我的家,再見了我的朋友·老師,我永遠(yuǎn)也不會忘記你們的。

小升初滿分作文 篇2

  恍然間,我已經(jīng)長大了,面對紛紛憂憂的世界,回過頭來想要追尋一下童年時最為純樸的記憶。

  在沒有搬到西山頭十三棟之前,我和爸爸媽媽是住在單身院里的。院子里還有別的小朋友,但那時候我才兩三歲,太小了,只記得有一個叫余樹元的小男孩,簡直比女生還秀氣,干什么都慢吞吞的。記得有一次我和他在媽媽的陪伴下公園玩,我興奮得尖叫起來,一路上瘋瘋癲癲的,媽媽也破例為我們各買了一袋小吃,至今還記得它的模樣:橙色的外包裝,用卡通字寫上“寶貝薯條”,可惜只有手掌大小。“凈含量”太少了,不一會兒就被我給吃光了。眼睛一瞄,竟發(fā)現(xiàn)余樹元的還有大半袋呢,他正細(xì)細(xì)地咀嚼著,慢慢地品嘗著,自己的小乳牙摩擦著薯條,發(fā)出“哧哧”的脆響,滿嘴都泛著燦爛的油光。

  我實在是太饞了,竟出格地說:“嗯,那個,我要吃你的薯條,好不好呀?!”

  最可惡的是,他竟然看都不看我一眼,“哼,你不是已經(jīng)吃了一袋嗎?絕對不行。”

  我無奈,只得可憐地望著自己吃空的塑料袋,舔著大拇指上的調(diào)料。

  再大一點,就記得姥姥總愛帶著我在外面閑逛,我自然就成了姥姥的.跟屁蟲。姥姥家的對面有一個低矮的雞棚和堆滿雜物的小屋子。每次晃悠到那兒時,姥姥總愛對我說:“藝藝,今天姥姥給你做雞蛋糕,好吃得很呢!”一邊說著,就一邊向雞棚邁進了。那時的我的確很膽小,連雞都怕,更厭惡雞糞的味道。所以只能躲在一旁,透過籬笆間的縫隙,捂著鼻子,偷偷看姥姥從雞窩里尋出一兩個雞蛋。

  當(dāng)然我也想不明白,那個沾滿雞糞,散發(fā)著惡臭的雞蛋,怎么轉(zhuǎn)眼間就變成了香噴噴的雞蛋的呢?

  姥姥家的后面就是小學(xué)了,我也曾經(jīng)在那里上過小半年的一年級。記得給小學(xué)看門的是一位老大爺,每次看見我都把眼睛瞪得老大老大的,竟還仗著自己肥碩的身體,兩手一叉腰,便把整個門堵了大半個去了。在我的印象里,那完全就是個“兇神惡煞”。

  可有一次,姥姥牽著我,準(zhǔn)備到學(xué)校后面操場(其實就是一片長滿雜草的空地而已,只不過有兩個籃球筐罷了)上玩,碰巧路過學(xué)校門口,竟沒想到那個令我畏懼萬分的“兇神”突然從門衛(wèi)的屋子里跑出來,攤開了雙臂,黑臉上擠滿了笑容,嘴中還念叨著:“哎呦,快讓姥爺抱抱,我的乖孫女!”話音剛落,我全身就起了N層雞皮疙瘩。

  事后才知道,原來那“兇神”將我錯看成了他的“乖孫女”,他還以為老伴帶著孫女來看她了呢。當(dāng)然,我也想不明白,“兇神”對我和他自己孫女的態(tài)度,差別咋就那么大呢?

  至今還記得,在小學(xué)里,有兩個雙杠,那時的我總愛問姥姥:“我什么時候,才能長得跟雙杠一樣高呢?”“等你長大了,就能和它一樣高啦!”姥姥也總愛這樣回答。是啊,現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,再不是小孩子了?墒,面對著紛紛擾擾的世界,自然而然地想要追尋一下童年最為純樸的記憶。

小升初滿分作文 篇3

  當(dāng)三人進商店尋解渴之物,喜甜者偏愛果汁,喜淡者選擇礦泉水,喜歡又苦又甜者買下咖啡,三種味道不同,但卻因不同而和諧——和而不同方為和諧,若這世上只一種飲料,則不免單調(diào)而索然無味。

  繽紛成就和諧,試看暮春三月,鵝柳淡煙的嫩黃,映階碧草的翠綠,出墻紅杏的艷紅,卷云時舒的碧空,它們的顏色各不相同,但這又有何妨?“萬紫千紅總是春”,本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象,和諧的是本質(zhì),繽紛成就的是多彩的豐富,是真正意義的和諧。

  輕叩紅樓之門,尋那樁百年來曼遠(yuǎn)悠長的夢,你說《紅樓夢》里眾相紛蕓。鐘靈秀麗的女兒如此之多,誰是讀者的最愛?從來是眾口難調(diào),然而亦從來是雅俗共賞,輕撫著略微卷起的書頁,我們仿佛聽到,那“我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客”的張揚,那“花落人亡兩不知”的憂傷,那“這個妹妹,好像哪里見過”的驚喜,那“愛哥哥,愛哥哥”的叫喚,匯成了一曲和諧的樂章,不絕于耳,味之不盡……

  和諧不是一把尺子,硬生生地丈量萬物,用同一個標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬物達(dá)成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者,抑或說是指揮家,讓萬事萬物各就其位,讓它們演繹真實的自己,成就真正的和諧。

  千年之前,春秋戰(zhàn)國的戰(zhàn)亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴,諸子百家的爭鳴之聲穿透史冊,書卷,穿越時空仍然在耳畔擲地有聲;千年之后,蔡元培先生的“不以自己思想來束縛他人,亦不以他人之思想來束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國人,而“學(xué)術(shù)自由,兼容井包”的思想又延續(xù)至今,令人欽佩。

  所以,請尊重不同的看法,不同的選擇,請用心去領(lǐng)會并呵護真正的和諧,各個民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣,請給予保護:各個地區(qū)的不同生活習(xí)性,請給予寬容;尊重商店里買不同飲料的人;尊重音像店里買古典音樂或是流行搖滾音樂的顧客………正是每個人的不同特性構(gòu)成這變幻的多彩的大千世界,沒有不同就沒有真正的和諧。

小升初滿分作文 篇4

  人說:“世上只有媽媽好!蔽艺f:“世上還有x老師好!

  那還是上小學(xué)二年級的時候,x老師接了我們這個班。她給我們總的印象是:30多歲,短發(fā)、圓臉,給人一種和藹可親的感覺。

  x老師接課不久之后,我爸爸和媽媽鬧矛盾,吵著要離婚。媽媽丟下我,住到姥姥家。爸爸一氣之下也拋下我,離家出走。剩下我一個人,孤孤單單,心里又難過又害怕,不覺淚水漣漣。正在我傷心難過的時候,x老師來到了我的身邊,把我?guī)У搅怂募依,和她的女兒小艷住在一起。她家里僅有一x桌子也讓給我寫作業(yè)了,把小艷趕到小床上寫字。六一兒童節(jié)到了,看見同學(xué)們都穿上了新衣,去參加節(jié)日盛會,我心里別提有多難受!靶▲,”親切的話音在我耳邊響起,我忙抬頭,意外地發(fā)現(xiàn)x老師手里拿著一件款式新穎的衣服站在我面前,x老師含笑說道:“小鴻,來,試試這衣服合身嗎?”我簡直不敢相信自己的耳朵,直到老師替我穿好衣服,我還傻呆呆地站著,心里熱乎乎的。x老師拍著我的肩頭說:“快去參加盛會吧!”我當(dāng)時激動得不知說什么是好,高高興興的開會去了。事后我才知道,這件衣服是x老師犧牲了三個夜晚的休息時間趕做出來的,這一針一線凝聚著x老師的愛心。

  一次,xx和我都患了感冒,發(fā)燒、頭痛,不能去上學(xué)了。x老師去醫(yī)院買了藥以后,就匆匆忙忙地上課去了。放學(xué)后有慌忙跑回家,陪著我們,給我們講一些有趣的故事。晚上,x老師讓小艷一個人睡,她卻同我睡在一起,以便時時照顧我。夜里我發(fā)燒燒糊涂了,哭著要媽媽時,x老師就緊緊地把我摟在懷里,輕輕地拍著,哼著,使我感到仿佛媽媽就在身邊。病好之后,x老師又用了一個星期的時間為我補習(xí)功課,使我的學(xué)習(xí)成績沒有落下一步。

  我在x老師的家里整整住了兩年。在她家里,我得到了那失去的母愛,幾經(jīng)創(chuàng)傷的心靈慢慢地復(fù)蘇了。直到爸爸、媽媽和好后來接我,我才戀戀不舍地離開了這個充滿母愛的家。從這以后,我便對x老師懷有一種特殊的感情。

  現(xiàn)在,我小學(xué)畢業(yè)了,聽說x老師也調(diào)往外地。自此,我再也沒有見過x老師。

  x老師,您真是我最尊敬的一位好老師!

小升初滿分作文 篇5

  我的文具盒是一年前媽媽給我買的,雖然它已經(jīng)“老”了,但我還是十分珍惜它。

  我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里,首先映入 眼簾的是上面的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓,它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情,好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母, 上面寫的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂,但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色,但因時間長生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故,使它變得與一點兒雜 亂了。

  打開蓋子,里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆,一支是藍(lán)的,一支是黑的。它們“躺”在一 把綠色的鐵質(zhì)直尺上,一點兒聲音都沒有,好像正在酣睡。中層里“橫”著一個藍(lán)色的橡皮,放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因為空間 小,就在里面“藏”著一些筆芯。

  文具盒雖然是用來供我學(xué)習(xí)用的,但是這個龐大的盒下,還“躲”著四個小輪子,只要將文具盒輕輕一推,它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)。因為它比較長,再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車,幫助我學(xué)習(xí)。

  我的文具盒給我?guī)砹藲g樂,我愛我的文具盒。

  點評:

  1.文章通過對文具盒的詳盡描寫,體現(xiàn)出小作者對它的喜愛之情。文章按照由外而內(nèi)、由上至下的順序,將文具盒的外表圖畫、內(nèi)部構(gòu)造及放置的物品描述得具體全面。內(nèi)容豐富,層次分明,結(jié)構(gòu)完整。

  2.語言運用精妙,用豐富的詞語來表現(xiàn)文具盒內(nèi)物品的擺放狀態(tài),如“睡著”、“橫”、“藏”......對小輪子的描寫采用了“躲”字,既生動又準(zhǔn)確。

  3.文章的描寫生動形象,比喻貼切。語言自然流暢,敘述有條不紊,整體感強。

小升初滿分作文 篇6

  這是一個火辣辣的下午,爸爸突然邀請我去和他送貨,我答應(yīng)了,就跟著去了。

  隨著摩托車車的發(fā)動,我們出發(fā)了。七月的太陽可不好惹,我們都被曬得燙燙的,在這么熱的天里,誰都沒有心情再欣賞沿途的風(fēng)景了。過了很久,我們拿到了貨,此時我和爸爸已經(jīng)汗流浹背了。爸爸很通情達(dá)理把車開在樹蔭底下,還以最快的速度行駛,多虧了爸爸的貼心,我們很快送完了貨,回到了家,我馬上去洗了臉,人就一下就清涼了下來。

  通過這件事,我體會到了上一輩沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境導(dǎo)致他們現(xiàn)在只能在烈日下辛勞的工作,看著他們在烈日下騎著摩托車送著貨。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在這個科技發(fā)達(dá)、競爭激烈的社會,只有擁有學(xué)習(xí)這張通行證,我才能在社會上立足,俗話說得好:萬般皆下品,唯有讀書高。這句至理名言不僅是我的座右銘,更是爸爸辛苦教導(dǎo)我多年想讓我明白了這個道理,因為這個道理讓我全心全意的投入學(xué)習(xí),也是因為這個道理,讓我有了動力,把所有壞習(xí)慣改掉,爭取做一名當(dāng)之不愧的優(yōu)秀少先隊員,這才對得起費盡千辛萬苦供我讀書的父母。

  在這里,我想對我的父母說一聲:您辛苦了!

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