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高考作文

時(shí)間:2021-03-05 09:30:39 高考 我要投稿

【必備】高考作文匯總七篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的高考作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】高考作文匯總七篇

高考作文 篇1

  不否認(rèn)課堂學(xué)習(xí)語(yǔ)言很重要,大量閱讀也是不可或缺的積累,但一個(gè)人如果沒有對(duì)生活的感受,沒有需要表達(dá)的生活內(nèi)容,是很難運(yùn)用好語(yǔ)言,說清楚自己想說的話。

  對(duì)生活的積極領(lǐng)會(huì)和努力理解,成為一種希望和思考,成為自己的人生價(jià)值取向,伴隨與落實(shí)于生活。

  生活的那些所謂悲歡故事,不過是對(duì)人生認(rèn)知的一些提醒,生活總是在向前嶄新著延續(xù),需要每個(gè)人嶄新的思考,心地嶄新的秩序,透過對(duì)人生清醒地認(rèn)知,堪破生活表面的浮華,每個(gè)人都不是活在生活之外的袖手旁觀,人生活的是內(nèi)心世界的反思、省察和感知,在那些面對(duì)生活先入為主的成見里放手,在那些生命責(zé)任中能夠去選擇,義無反顧得責(zé)無旁貸,但這一切,生活又不會(huì)給一個(gè)明確的答案,它需要每個(gè)人在生活的當(dāng)下,去尋找那些積極的作用,或者清醒地了解自己人生置身何處。

  世間的悲辛,永遠(yuǎn)不會(huì)成為生命無奈的認(rèn)定,雖然也經(jīng)常聽到,沒有傷痛何以成人生,人生也注定要經(jīng)過那些悲歡離合的故事,甚至許多故事也不由得人去傷感嗟嘆,但這些經(jīng)過,何嘗不是一生經(jīng)過的豐富與生動(dòng)、充實(shí)與內(nèi)涵。

  生活的思考,不能停留在生活表面,總有那些風(fēng)雨需要面對(duì),也總有那些積極和幽默,成為內(nèi)心的力量,就算那些人生的傷痛一路相隨,那些曾經(jīng)的傷痛,遙遠(yuǎn)的別離,不只是成為一種回憶,更多的會(huì)成為一種生命的覺醒,溫暖的去對(duì)待,善意的伴隨,活成對(duì)生活的一種理解與珍惜,豐富與生動(dòng)。

  生活需要學(xué)會(huì)看見,也要學(xué)會(huì)不見。

  生活的煩煩惱惱,可能發(fā)生在每天的生活,但這卻不是人生每天的功課,在這世事紛擾中,活出人生包容的態(tài)度,善意的思考,充滿信心的體驗(yàn),世界從來都不會(huì)是想象中的那么美好,但人生總要去認(rèn)識(shí)這世界存在的歡喜、關(guān)懷,并且運(yùn)用這種信念,能夠始終支持自己,活好每一天的生活,感謝能夠經(jīng)歷的一切事物。

  人生向前經(jīng)歷那些風(fēng)雨,經(jīng)歷那些傷痛,別誤讀了生活,所有的經(jīng)過都是一種收獲,成全人生心地的慈悲喜舍,那些高低起伏的經(jīng)過,不是痛苦的宿命,而是生活的禪意,不屬于你的也不會(huì)來,既然相逢就別懷疑,且行且珍惜,活出生命的寬闊與情懷。

  語(yǔ)言表達(dá)的源頭,永遠(yuǎn)在生活之中。如果真正理解了人生,也就真實(shí)地充實(shí)了語(yǔ)文的素養(yǎng)。

高考作文 篇2

  春去秋來,花開花落,歲月就這樣流逝,不留痕跡。有人喜歡傷春悲秋,有人喜歡享受當(dāng)下,而我們應(yīng)該做得就是珍惜現(xiàn)在的一切,明白知足方能常樂。

  不知足常悲。有句俗語(yǔ)說得好:人心不足蛇吞象。蛇吞象,受苦的還得是自己,就像人如果只看到自己沒有的,只會(huì)令自己郁悶,自尋煩惱。追名逐利一直是很多人的夢(mèng)想,他們?cè)臼菫榱俗屪约焊鞓罚瑓s在追尋的過程中喪失了原本的快樂,即使后來成功擁有了名和利,也是不快樂的,何苦呢?很多人為了名利放下親情、友情,等到后來才明白這些才是人生最重要的,可是這些都已經(jīng)消逝,再找不回來了,因此他們只能空悲嘆。不知足常悲,因此我們不要不知足,否則只會(huì)令自己后悔。

  知足常樂。多想一下自己擁有什么,你會(huì)學(xué)會(huì)知足。同時(shí),你也會(huì)快樂起來。唐伯虎曾寫下不見五陵豪杰墓,無花無柳鋤作田。與仕途擦肩而過,唐伯虎沒有悲傷,反而對(duì)自己的田園生活感到快樂。賭書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常。納蘭容若的恬適生活令他沉醉,他滿足于這樣的生活,所以他是快樂的。蘇軾的一蓑煙雨任平生豁達(dá)樂觀令世人感慨,雖仕途不順,但他不過分悲嘆自己,反而生出這樣的大境界,如何能不令人敬佩?還記得那個(gè)奉旨填詞的柳三變嗎?你且去淺斟低唱,何要浮名?一句話,即斷送了柳永的仕途,他悲傷過,低徊過,但他最后選擇接受命運(yùn)的安排,在勾欄瓦肆之地淺斟低唱,追尋自己的內(nèi)心。朝廷只是少了一位小官,卻成就了兩宋的大詞人,摧殘了兩宋文壇,照亮了宋詞的前程。不要老想著你沒有什么,要想到你擁有什么,你會(huì)快樂的。

  人生就像一場(chǎng)夢(mèng),要做個(gè)好夢(mèng),就得帶著微笑,多看看自己擁有的,比如親情、友情。如果你懂得自己擁有多么珍貴的東西,怎么會(huì)不快樂呢?

高考作文 篇3

  “不能因現(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄夢(mèng)想,不能因理想遙遠(yuǎn)而放棄追求!

  今天下了大雪,很大很大,心里也是感慨力干,今年的我們沒有像以往高二一樣奮斗住教全,這也會(huì)成為濃基重彩的一筆吧,做按即比有,沒有封動(dòng)的是角,什么都沒有,有的只是溫漫漫長(zhǎng)夜與學(xué)海無涯。

  自己的心情也在這一個(gè)月的變化中起起落落,從開始欣喜再到緊張,再到失落,再到迷茫,時(shí)常在夜里獨(dú)坐,感到自己不過是萬(wàn)千塵埃中的一粒,隨風(fēng)吹動(dòng)而飄揚(yáng),自己連推動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)的小齒輪都不算,越發(fā)越覺得,災(zāi)難到來過后,過往的一切如同夢(mèng)境,曾經(jīng)平常的日子,竟也成了奢求的夢(mèng)想,現(xiàn)實(shí)的無力一次一次撞擊撞擊這我的心我們這一代,沒經(jīng)歷過腥風(fēng)血雨,沒有饑餓,上一輩的努力給予著無限的舒適,而接力棒,終將傳到我們都手中,我們乘著那班列車駛向遠(yuǎn)方,對(duì)得起自己,對(duì)得起時(shí)代。

  “在自己的時(shí)區(qū)里尋覓時(shí)光的意義,正是彰顯人生理念的價(jià)值標(biāo)尺!笨嘧x十二年,看著從陽(yáng)關(guān)道走向獨(dú)木橋,北風(fēng)卷著白雪吹散我們心中的愁緒,夢(mèng)想于我們的而言如同文藝復(fù)興時(shí)那一道神圣的亮光,人們努力地要將它擦入手中,而它卻時(shí)隱時(shí)現(xiàn),若即若離,如同神父手中的那一本圣經(jīng),不斷想窺探它真實(shí)的面目,在黑暗中吶喊,在彷徨中掙扎,我們不斷在夢(mèng)想面前喊的撕心裂肺,在一次次站起時(shí)斗志昂揚(yáng)。然而這一切,會(huì)是徒勞嗎?

  道阻且長(zhǎng),行則必至,我們被時(shí)代不由自主推向前方,在簇?fù)碇聛淼骄酃鉄裘媲,我們不再是旁觀者,不敢再有猶疑,不敢畏縮,屬于我們的時(shí)代到來了啊,即使心中不斷地疑惑,不斷地遲疑,可終究要向前啊,世間沒有不變的道理,我們能做的也只是抬起高貴的頭顱,面對(duì)前方撒來的無論是鮮花還是鮮最后,祝愿各位前途似錦未來可期祝我們年少有為。

高考作文 篇4

  由于失業(yè),沒地方去,這幾天一直躲在朋友家玩游戲,玩得天昏地暗。

  昨天偶然出去一次,發(fā)現(xiàn)街道上掛著大大的橫幅——祝賀**中學(xué)高考再創(chuàng)輝煌,才想起已過了高考好幾天了;叵肫鹎靶┨欤髅后w紛紛報(bào)導(dǎo),各家報(bào)紙爭(zhēng)相刊發(fā),各家家長(zhǎng)爭(zhēng)先恐后的熱鬧場(chǎng)面,真覺得做家長(zhǎng),教師的要比學(xué)生累多了。還有一家報(bào)導(dǎo)說家長(zhǎng)為了讓學(xué)生有一個(gè)安靜的考試環(huán)境,竟然私自堵信過往車輛,造成交通堵塞,而學(xué)生卻坦言過往車輛對(duì)他們的考試并無影響,看來這一切只不過是家長(zhǎng)的一廂情愿罷了。

  當(dāng)記者采訪學(xué)生有沒有壓力時(shí),學(xué)生這樣回答:我并沒覺得壓力有多大,相反壓力都是父母給的。學(xué)生的回答真實(shí)的道出了我們國(guó)家高考的現(xiàn)狀——父母對(duì)高考的關(guān)注用于學(xué)生,即“皇帝不急太監(jiān)急”。

  看我們國(guó)家,一年一年的高考,造就了一批一批人才,也造就了一批一批垃圾,多少人因?yàn)闆]考上大學(xué)而一再?gòu)?fù)讀,多少家長(zhǎng)因?yàn)楦呖己蛯W(xué)生一再翻臉,多少老師因?yàn)楦呖级鴮嬍畴y安。高考,可以說是一項(xiàng)舉國(guó)上下都為之奔忙的運(yùn)動(dòng),是已不再適應(yīng)我國(guó)國(guó)情的人才選拔標(biāo)準(zhǔn),我們?yōu)楹芜要苦苦堅(jiān)持呢?

  我上學(xué)時(shí),教育學(xué)的老師的回答是:盡管人人都說高考不好,但沒人能拿出一種好的人才選拔方案來,所以我們只能堅(jiān)持高考。

  但現(xiàn)在,高考已出現(xiàn)了很大的復(fù)作用,這是整個(gè)社會(huì)有目共睹的,可以說已是弊大于利了,我們?yōu)槭裁催要堅(jiān)持高考呢,我們教育界的人才都沒長(zhǎng)眼睛,看不到;還是沒長(zhǎng)腦子,想不出法子。

  教育是為了提高人的素質(zhì)和培養(yǎng)人才而存在的,但只有一小部分人會(huì)成為人才,所以我們的教育還是應(yīng)該以提高人的素質(zhì)為重點(diǎn),你不能為了那一小部分人才而不顧大部分人的死活,至少也要一碗水端平。我們國(guó)家是需要人才,但你一國(guó)家要人才還不是為其它人造福的??你現(xiàn)在做的卻是,在為這些人服務(wù)之前就先把他們扼殺了,這還正常嗎?這符合教育的目的嗎?這就是你們要看到的嗎?

  想當(dāng)年我們的中考,雖有些受關(guān)注,但還沒到現(xiàn)在這個(gè)程度,以此想到將來我們的高考會(huì)不會(huì)成為整個(gè)社會(huì)做的惟一的事,那樣的話,我還不如自殺算了,活在這樣的社會(huì)中沒什么意義。

  最后我要說的是,雖然我為沒上大學(xué)感到遺憾,但我為沒參加高考感到慶興,這就是我的觀點(diǎn).

高考作文 篇5

  中央電視臺(tái)一號(hào)演藝大廳一期節(jié)目開始錄制……

  崔永元(以下簡(jiǎn)稱崔):各位觀眾朋友們,歡迎收看新一期的《實(shí)話實(shí)說》節(jié)目。今天,我為大家請(qǐng)來了我們的兩位老朋友,白云女士和黑土先生,讓我們熱烈歡迎!

  白云、黑土進(jìn)場(chǎng)……

  崔:大叔大媽,歡迎你們?cè)僖淮蝸淼轿覀兊墓?jié)目做客!

  白:小崔啊,你也甭客氣了,俺們不都是老朋友了嘛!

  黑:對(duì)啊小崔,我們還得感謝你呢,上次的節(jié)目一播完,我們可就火了,都上春晚了,還有人找我簽名呢!

  崔:那個(gè)大叔大媽,我們也都別客氣了,開始今天的話題吧!今天我們的主題是懷想天空……

  白:天空有啥好說的,不就是藍(lán)的嘛,還有鳥在飛。

  黑:錯(cuò)!(拿出一個(gè)小本子,站起身)浩蕩春風(fēng)吹大地,天空黑了一大片,空氣污染不得了,這得抓緊去治理。

  崔:那個(gè)……污染問題會(huì)有人治理的,我們今天談的這個(gè)天空啊,不是那個(gè)天空……

  白:要不是宇宙?

  崔:也不是宇宙,是人們心中的天空,是人們遐思的天空……

  黑:那就是理想吧!

  崔:差不多就是那意思,那么請(qǐng)大叔先說說吧!

  黑:……(沉默)

  白:(看著黑土)還是我先說吧,那時(shí)候還是小姑娘的時(shí)候,沒有什么多大的抱負(fù),就想嫁個(gè)有錢人,可現(xiàn)在我知道這個(gè)想法錯(cuò)了。我這才發(fā)現(xiàn),那時(shí)候的生活是多么枯燥,沒有樂趣!大概是因?yàn)闆]有追求吧,我的天空也許被嚴(yán)重污染了……好在后來有了黑土……

  黑:(握著白云的手)那時(shí)候吧我是一個(gè)讀書人,滿懷著報(bào)答國(guó)家的雄心壯志,可是時(shí)勢(shì)弄人啊!我被當(dāng)成右傾分子批了,送去了鄉(xiāng)下改造……

  崔:大叔大媽也就是那時(shí)候認(rèn)識(shí)的吧?大叔您也別傷心,您和大媽現(xiàn)在不是過得挺好嘛!

  黑:那得全靠她啊!(眼中泛出光芒)那時(shí)候我就覺得我的天空一片灰暗,做任何事都失去了意義。后來都虧她陪我,并教導(dǎo)我……

  白:那時(shí)候我就覺得他挺有才的,卻沒有用武之地,人就像泄了氣的皮球一樣……

  黑:自從聽了她的話后,我就鼓起勇氣,開始打拼,我覺得我的天空又放晴了!

  白:他的精神也影

  響了我,是他把我天空的污染給治理了!

  崔:大叔大媽的故事很感人,這也告訴我們,無論在什么時(shí)候,都要認(rèn)真面對(duì)生活,我們的天空始終是藍(lán)的,是遼闊的!不要放棄自己的夢(mèng)想,天有多高,心就有多高!我們可以在自己的天空遨翔,在長(zhǎng)天上寫下和諧,寫下科學(xué)!下面請(qǐng)大叔大媽用一句話總結(jié)一下吧!

  白:娃娃們,要加油啊!為你們的早晨的天空增添色彩!

  黑:呃……這次來的火車票,也能給報(bào)吧!

  崔:……

  掌聲響起,節(jié)目結(jié)束……

高考作文 篇6

  語(yǔ)文專家:押中題未必能得高分

  隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來,用大數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)今年的高考作文題成為不少信息供應(yīng)商的噱頭之一,其中以百度預(yù)測(cè)最為引人關(guān)注,尤其是其押中了今年高考作文上海卷的自由主題,讓不少網(wǎng)友喜出望外,表示媽媽再也不用擔(dān)心我的`高考作文了!到底大數(shù)據(jù)壓題靠不靠譜呢?

  高考作文押中題一直是不少考生的夢(mèng)想。進(jìn)入云計(jì)算時(shí)代,用大數(shù)據(jù)來預(yù)測(cè)高考作文題成為今年不少信息技術(shù)公司的主攻對(duì)象,甚至有大數(shù)據(jù)庫(kù)號(hào)稱押中今年高考12道作文題。

  大數(shù)據(jù)庫(kù)提供六命題方向

  今年高考前夕,百度預(yù)測(cè)推出了高考作文預(yù)測(cè)項(xiàng)目,記者登錄百度預(yù)測(cè)網(wǎng)站,就可以打開高考作文預(yù)測(cè)頁(yè)面,頁(yè)面上出現(xiàn)一個(gè)類似蜂巢般的圖表,分成六大色塊,每一個(gè)色塊都代表今年高考作文最有可能的命題方向,每個(gè)色塊均有一個(gè)主題,并配有命中百分比數(shù)據(jù)的分析,包括時(shí)間的饋贈(zèng)(28.61%)、生命的多彩(15.80%)、民族的變遷(14.99%)、教育的思辨(14.58%)、心靈的堅(jiān)守(14.03%)和發(fā)展的困惑(11.99%)。根據(jù)這六大方向分別配有8~9個(gè)不同的關(guān)鍵詞,點(diǎn)擊這些關(guān)鍵詞就會(huì)出現(xiàn)3篇例文,再次點(diǎn)擊例文,就會(huì)和百度搜索聯(lián)系在一起,直接查看例文和相關(guān)素材。

  根據(jù)這一預(yù)測(cè),百度宣布這一預(yù)測(cè)項(xiàng)目成功押中今年全國(guó)18道高考作文題中的12道,如時(shí)間的饋贈(zèng),關(guān)鍵詞為依舊和記憶,對(duì)應(yīng)今年高考作文題中,江蘇卷和廣東卷的作文題目分別為什么是不朽、膠片與數(shù)碼時(shí)代。而生命的多彩中,直接給出了關(guān)鍵詞自由,幾乎完全和今年上海作文題穿越沙漠的自由和不自由契合,而青春一詞也在江蘇卷中提到。

  百度預(yù)測(cè)方面認(rèn)為,這次預(yù)測(cè)充分展示了大數(shù)據(jù)的神奇之處,命中率之高令人難以想象。

  挖掘8年海量數(shù)據(jù)做預(yù)測(cè)

  據(jù)百度大數(shù)據(jù)專家介紹,此次預(yù)測(cè)高考作文題是百度挖掘了近八年各個(gè)省市的高考真題和模擬題,并且結(jié)合了近些年的搜索風(fēng)云熱點(diǎn)和新聞熱點(diǎn)數(shù)據(jù),根據(jù)當(dāng)年社會(huì)思想的關(guān)注與潮流,現(xiàn)有數(shù)據(jù)和實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)相結(jié)合組成百度作文預(yù)測(cè)的大數(shù)據(jù)庫(kù),并在它們與高考命題之間建立關(guān)聯(lián);而后,百度大腦將前面提到的大數(shù)據(jù)進(jìn)行智能分析,通過概率主題模型算法模擬人腦思維,反向推導(dǎo)出作文主題及關(guān)聯(lián)詞匯,從而進(jìn)行主題預(yù)測(cè),提供關(guān)鍵詞、幾率以及范題和素材。

  專家稱,這種海量數(shù)據(jù)的分析對(duì)于一個(gè)每天需要響應(yīng)幾百億次搜索的門戶搜索網(wǎng)站來說,技術(shù)上并不算什么,主要是如何通過數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,所以表面上看,命題者的思路千變?nèi)f化,毫無頭緒,但是一旦放到海量數(shù)據(jù)下面進(jìn)行分析,命題的個(gè)人意志一定會(huì)受到社會(huì)各種因素和信息的影響,大數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)者就是要找到這個(gè)可能影響命題者思路的變量因素,而這中間的規(guī)律和軌跡又不是個(gè)體命題者能夠體會(huì)和察覺的。

  考生:上百范文等于沒押題

  今年參加高考的考生小利也告訴記者,實(shí)際上,所謂押題只能是把所有的希望押在幾道題上,然后通過背誦文章、背誦結(jié)構(gòu)和材料,確保寫出高分作文,如果像大數(shù)據(jù)庫(kù)這樣提供了四五十個(gè)關(guān)鍵詞,每個(gè)關(guān)鍵詞又有3篇例文和大量素材,這樣算下來就是100多道作文題,如果給你100多道作文題就不叫押題,直接叫復(fù)習(xí)而已,因?yàn)榻o出的可能性太多,其實(shí)可以忽略不計(jì)了,因?yàn)閷?shí)際高三也會(huì)復(fù)習(xí)到大量作文題。

  真正好的作文題不怕押中

  陳慶雯老師坦言自己從不會(huì)讓學(xué)生押題,以不變應(yīng)萬(wàn)變才是最重要的,而且真正好的作文題并不怕人家押中。

  華南師范大學(xué)文學(xué)院教授柯漢琳也表示,用大數(shù)據(jù)押題不但能讓考生看到,也會(huì)讓命題者看到,不排除命題者為了避免和大數(shù)據(jù)分析碰車特意另辟蹊徑,而且就算是沾邊押中了部分關(guān)鍵詞,能不能得到高分仍是未知數(shù),這些年作文題思辨性越來越強(qiáng),幾乎難有標(biāo)準(zhǔn)結(jié)論和答案,即便是范文可能也會(huì)因?yàn)槿狈π乱舛鵁o法得到高分。

  陳慶雯老師表示,押中完全一樣的作文題的幾率并不高,如果學(xué)生自己沒有理解、分析能力,似是而非的去生搬硬套材料和范文,閱卷老師一般都能看出來,不但不會(huì)得到高分,甚至可能因?yàn)闆]有寫出自己的真情實(shí)感而獲得低分,不如擴(kuò)大閱讀面,儲(chǔ)備更多的知識(shí),這才是寫好高考作文的制勝法寶。

高考作文 篇7

  讓我飛吧!用雙手去感觸天空的溫度,沒有一處只有陽(yáng)光而絲毫無陰云;用雙腳去踏遍千山萬(wàn)水,沒有一隅只有坦途而絲毫無荊棘。但精衛(wèi)鳥因?yàn)樘炜詹慌艞壧詈A藛?夸父的腳步也沒有因?yàn)榈窝V。?dāng)身邊的一切向你撲來,告誡你“天上冷,不要飛”時(shí),請(qǐng)振翅沖天。

  讓我飛吧!探索的道路上總會(huì)有障礙。在你我失足摔倒時(shí),總會(huì)拋來“出事了吧”的言語(yǔ)。他們阻礙我們探索,而且在我們失敗后,他們報(bào)以先知般的告誡。我們不怕摔倒,但請(qǐng)不要嘲諷我們的嘗試。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),休煞少年才!給我們飛翔的天空,讓我們飛得更高,飛得無憂。

  江上的狂風(fēng),肆虐地吹翻王勃的蘭舟。江風(fēng)一時(shí)勁,折殺少年才。是無情的風(fēng)將才子的思火澆滅,成就了《滕王閣序》的悲壯。多少如《滕王閣序》般的佳作沉入江底?這肆虐的江風(fēng)與我們身邊的告誡與扼殺有何差別?少年的探索是世界進(jìn)步的中堅(jiān)力量,他們敢于嘗試,不懼摔倒,但他們懼的是世界的阻擋,懼的是知音的缺失。“欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰(shuí)聽?”請(qǐng)不會(huì)動(dòng)情的風(fēng)吹弱些吧,休殺少年才。

  讓我飛吧!我不懼前路日炎風(fēng)疾霜險(xiǎn),穿越唐風(fēng)宋雨的呼喚是千古的交響。聽到了,是

  李白仰天大笑沖出樊籠的笑聲,世俗左右不了他的腳步;聽到了,是在那碎花油傘下采擷易安小令發(fā)髻的李清照,世俗以女為弱的丑思擋不住她夏日絕句的浪濤,“水通南國(guó)三千里,氣壓江城十回州”。她用女子一飛沖天的志氣將宋朝的詞篇斷裂成兩截,巾幗辭賦閃耀牛斗。讓我飛吧,無懼周身的桎梏。是荊棘鳥,就無懼地歌唱,哪怕流血而亡?讓我飛吧,將一切樊籬勇敢地沖破,聆聽天空的呼喚,那是屬于你我的天堂。

  讓我飛吧,去窒息在亙古不變的拼搏回憶里,感受“天空沒有翅膀的痕跡,但我已飛過”的感受。讓我飛吧!東風(fēng)乍起,春的第一枝花屬于沖天而起的第一只青鳥。不再去擔(dān)心會(huì)不會(huì)摔倒,因?yàn)槲乙扬w過。

  讓我飛吧!

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