【必備】五年級的作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
要說“淘小子”紀(jì)雨庭，她在我們班可是大名鼎（ｄǐｎɡ）鼎。不會吧？“淘小子”怎么是女孩兒呢？看了我的文章你就不感到奇怪了。
淘小子們喜歡玩兒的游戲，如踢足球，追逐（ｚｈú）打鬧，她幾乎沒有不喜歡的。就連趴（ｐ�。┰跇翘莘鍪稚贤禄�，也一點兒不比男孩子們差。有時她甚至比男孩子還淘，在她身上你幾乎找不到一點兒女孩子的影子，她是一個真真切切的“淘小子”。
“淘小子”走起路來，身上就像帶著風(fēng)一樣，遇到什么，什么就會被“吹”得七零八落。一天早上， “淘小子”一邊甩著書包，一邊蹦蹦跳跳地跑進(jìn)教室。由于語文老師喜愛花，就在窗臺上擺了10多盆鮮花，當(dāng)“淘小子”經(jīng)過窗臺時，她甩動的書包刮（ɡｕ�。┑搅死蠋熥钕矚g的一盆含苞（ｂāｏ）待放的石榴（ｌｉｕ）花上，隨著“啪”的一聲，那盆美麗的石榴花就重重地摔（ｓｈｕ�。椋┑搅说厣稀凵硭椋ǎ螅酲┕橇恕．�(dāng)時把坐在教室里上早自習(xí)的同學(xué)們都嚇壞了，她自己也嚇了一跳，嘆了口氣：“唉，倒霉（ｍéｉ）呀，我完蛋了！”說完，就快速地把那盆殘（ｃáｎ）碎的石榴花打掃干凈，倒進(jìn)了外面的垃圾桶里。
過了一會兒，上課鈴響了，當(dāng)老師抱著講義和作業(yè)本走進(jìn)教室的時候，突然看見窗臺上少了一盆石榴花，走近一看，窗臺下面還有花盆的碎片，心里頓時就明白了，大發(fā)雷霆（ｔíｎɡ），問是誰打碎的，當(dāng)我們準(zhǔn)備揭（ｊｉē）發(fā)她時， “淘小子”竟然自己站了出來，低著頭承認(rèn)了錯誤�？赡苁抢蠋熃裉煨那楹�，也可能因為“淘小子”的誠實，老師居然沒有批評她，只是叫她下次注意別再犯這樣的錯誤。下課了，被“解放”的“淘小子”吐了吐舌頭，做了個鬼臉：“嚇?biāo)牢伊恕闭f著，又一邊出著怪像一邊淘了起來。
有一次，她在雙杠上翻跟頭，學(xué)體操運動員做高難度動作，結(jié)果一不小心從上面掉了下來，膝（ｘī）蓋都摔破了，可她不但不哭，還自我解嘲（ｃｈáｏ）地笑笑說：“沒事，這只是我一個小小的失誤，一點兒都不疼！”
前幾天，她搞了一個惡作劇：把一桶臟水放在了門口，結(jié)果當(dāng)我們毫無防備地走進(jìn)教室時，都被這臟水桶絆（ｂàｎ）倒了，里面的水灑了出來，把我們的褲子弄濕了，這時，“淘小子”得意極了：“哈哈，一群‘落湯雞’！”由于她沒有及時收拾，老師進(jìn)來時褲子也被這臟水桶弄濕了，老師生氣地問：“是誰干的？”“淘小子”這才發(fā)現(xiàn)自己又闖禍了，忙站起來說：“老師，對不起，我不是故意的……”老師生氣了，懲（ｃｈéｎɡ）罰（ｆá）她值日一個星期，這可把她累慘了。
這就是我們班的“淘小子”紀(jì)雨庭，怎么樣？她是不是比男孩子還淘��！
五年級的作文 篇2
賈靜華，是我的同桌，在其他同學(xué)的眼里，他是個不善交際不愛說話的人。但他跟我，卻是吵吵鬧鬧的，一見面就與我說個沒完沒了。有時我會煩他，有時會感到溫馨，有時，我在心里竟然還感謝他的嘮叨！
記得一次美術(shù)課時，老師讓我們畫畫，我正在專注地畫著我的作品，突然，一只潔白又略帶淡黃色的手伸進(jìn)我的筆袋，我一看，原來是賈靜華的手！我一把揪住他的胳膊，厲聲問他：“你要干什么？賈靜華！”賈靜華悄聲說：“我借一下你的橡皮……”“哼！不和主人說就拿人東西，不借！”我一邊說，一邊得意地把橡皮裝進(jìn)書包里�！安唤杈筒唤��！彼鷼獾卣f。
一段對話結(jié)束后，我們便不再像以往一樣了，變得安靜極了，空氣也仿佛要凝固了，我頓時覺得好不習(xí)慣！過了一會兒，我忍不住了，就把橡皮扔給了他，沒想到，他對我說：“哈哈！我已經(jīng)用完啦！”我看見他筆袋里的橡皮，氣呼呼地對他說：“你竟然有橡皮！”賈靜華不以為然地向我做著鬼臉對我說：“我逗你，難道和我坐了這么久的同桌還不習(xí)慣我的嘮叨？”我也回應(yīng)他一個鬼臉回答道：“知道啦，嘮叨鬼！”說完我和賈靜華一起哈哈大笑。
我的同桌賈靜華感謝你，感謝你的嘮叨，感謝你對我的照顧，感謝你在一年的同桌時光里忍受我的壞脾氣。
五年級的作文 篇3
“為愛麥跑，助力麥當(dāng)勞叔叔之家！”一想到這句話，我腦子里就浮現(xiàn)出那些為治病遠(yuǎn)道而來的患兒，還有他們那一雙雙渴望救助的眼睛。為愛麥跑，就是為這些患兒還有他們的爸爸媽媽提供一個離醫(yī)院只有幾分鐘路程的臨時的家，讓我們在運動中獻(xiàn)出自己的'愛心。
這天，我和媽媽早早的來到為愛麥跑現(xiàn)場。雖說早，但我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了很多小朋友，大家都穿著印有“為愛麥跑”的t恤衫，有紅的，有白的，個個精神抖擻。我也不例外，在操場上又蹦又跳，開心極了�，F(xiàn)場還可免費打印照片，我和媽媽擺了幾個照形自拍了幾張，這可是一份美好的回憶哦。
跑步活動正式開始了，我排在隊伍的最前面，只聽號令一響，嘩啦啦地一大群人就沖了出去。這時如果你從空中往下看，就會看到大量的“螞蟻”從黃色的M形門里爭先恐后地鉆出來，似乎前面有一大塊肥肉在吸引著他們。我跑的是2、5公里，感覺沒多久就到了，也許是人多力量大吧，我竟然沒覺得累。按照活動規(guī)則，我折返到出發(fā)地點，領(lǐng)了一枚大大的“麥跑小冠軍”獎牌，我要好好的保存著，這可是愛的紀(jì)念。
操場上可熱鬧了，有打棒球的，有學(xué)劃槳的，有做袋鼠游戲的，還有學(xué)練刀術(shù)的，活動多的讓人眼花繚亂。大家在愛的運動中享受快樂，在快樂中表達(dá)愛心。希望那些遠(yuǎn)道而來的患兒們能早點治好病，能和我們一起享受愛的快樂。我明年還要來參加“為愛麥跑”！
五年級的作文 篇4
在人生的道路上，有許許多多令人難忘的一刻。然而，在我記憶的心扉中，對我的教育最深而又最令我感到心服口服的要屬楊老師了。
那是一節(jié)體育課上，要考試，這是最令我頭疼的。我的心怦怦直跳，不知該怎么才能躲過這次劫難，最后我鼓起人生中最大的勇氣走到老師面前，告訴他我小時候得過心臟病，他叫我別考了，并讓我把證明拿給他看，我毫不猶豫的答應(yīng)了。過了一會兒，我后悔起來，因為我不知道我是否有什么證明，我一想到體育老師說這關(guān)系到我升學(xué)我就害怕，于是找來知心朋友好好的哭了一場，因為我的心臟病早就治好了，我那樣說是不想讓同學(xué)們看到我跑步的樣子，他們會叫我鴨子腳。放學(xué)后，我那個和楊老師一起回家，把這件事講給了他聽，他微笑地說；'沒關(guān)系，你只要把他們的話當(dāng)做耳旁風(fēng)就好了，老師上小學(xué)時，男孩如果和女孩玩，就會被說閑話，所以我從來不搭理女生，包括我表妹，直知道上初中，我才知道自己小學(xué)有多愚蠢，于是我開始和女生玩，其他男生笑話我，說我閑話，我不在意，最后他們習(xí)慣了，還有人帶頭和女生玩，如果你還想考試，我可以和體育老師說，你愿意嗎。我猶豫不決，最后還是答應(yīng)了
那是我人生中最精彩的一課，那節(jié)課，只有老師和我，沒有其他學(xué)生，沒有黑板，只有大街和汽車。但卻是最令我難忘的一次，也是使我不再畏懼他人的嘲笑的勇氣。的確，如果我還像以前那樣畏懼，恐怕我永遠(yuǎn)也無法走出自己畫的那個圈。謝謝你，楊老師。
楊老師，我將是您未來的相見，但不知那時是雨天、晴天、還是雨天。
五年級的作文 篇5
我曾經(jīng)寫過一篇《回家》，是針對回家這件事的。而今天這篇《回家②》呢，則是針對回家的地點。
暑期的輔導(dǎo)課終于全部結(jié)束了，昨天我終于坐著大巴車，回到了我的家鄉(xiāng)舞鋼。再次回到闊別半年之久的鋼城，感覺真是不一樣。
家鄉(xiāng)是大變了樣了。一棟棟嶄新的高樓拔地而起，漂亮筆直的柏油馬路環(huán)繞著城市，迎風(fēng)搖曳的楊樹令人賞心悅目。不必說恒大華府那豪華的皇家園林，漂亮的游泳館都快趕上水立方了，也不必說建業(yè)新城的崛起，去年還是一片荒地的山區(qū)現(xiàn)在已經(jīng)矗立起了正加緊建設(shè)的灰色樓房，單說我家后面的房子，就已經(jīng)基本蓋好，只剩下裝修了。無疑，半年以來家鄉(xiāng)人的住房水平提高了，當(dāng)然其他方面也都有了大的提升。相信我下次回來，能看到一個煥然一新的、更進(jìn)一步的城市。不再是伏牛山余脈丘陵地帶的一個小城，而是一個依山伴水、風(fēng)光旖旎、高樓林立的潛在發(fā)展新星。
不管家鄉(xiāng)變了，家鄉(xiāng)的人也變了許多。算起來，距離我小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)一年多了。往日那些熟悉的名字再次叫出口，已經(jīng)變得生澀和陌生了，有的已經(jīng)遺忘在腦海中，聽爺爺說，小學(xué)的班長變得又高又胖，小學(xué)的好友現(xiàn)在名列前茅，小學(xué)的同學(xué)又得了什么獎，小學(xué)……哦！小學(xué)！作為一個名詞，一段歷史，已經(jīng)淹沒在時光的潮流中滾滾逝去，再追逐，只有遙望“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”之景了。
剛回到家，我們就直奔爺爺家的小區(qū)。爺爺今年已經(jīng)七十歲了，如今一個人呆在家里，清閑地度過老年歲月�；氐郊抑形揖痛蟪砸惑@，小區(qū)也發(fā)生了翻天覆地的變化：原先坑坑洼洼的水泥地已經(jīng)全部被鏟平，換上了清一色紅白相間的地磚，長著茂盛綠草和會結(jié)一種小紅果子的灌木的花池也都被地磚取代，唯有那幾棵老櫻桃樹還在一堆水泥的包圍下生存，顯得格外可憐。唉，這幾顆老櫻桃樹可是給我們帶來過許多歡樂，小時候爺爺曾砍下它的樹枝給我做了一個彈弓，爸爸曾經(jīng)爬上去摘下那些野櫻桃，甘甜的味道直到今天還留有余味……唯有那棟棕灰色的小樓依然沒變。它只有四層，是用磚砌的，比起洛陽的高樓大廈差遠(yuǎn)了，卻能給人一種家的感覺。
汽車開進(jìn)小院子，我看到了一道熟悉的身影。哦，那不是李姥姥嗎，她一個人住在這里，孤苦伶仃，總是喜歡戴著一頂大的破舊帽子。現(xiàn)在她正戴著那頂帽子，往晾衣架上搭衣服呢。腦子里還想著李姥姥，不知不覺就已經(jīng)來到了樓下。爺爺從窗外探出頭來，布滿皺紋的臉上綻開了笑容，并去摁了樓下保險門的開門鍵——爺爺總是喜歡在陽臺上往外看，并去幫人開門。然而許多時候有人來了或者大聲喊叫，他都視而不見聽而不聞，這或許是老了的緣故吧。進(jìn)了家門，就看到爺爺熟悉的笑臉。半年過去了，爺爺?shù)难垌龅艘恍�，頭發(fā)也完全變白了，不過身子還硬朗，只是脊背更彎了。爺爺拉著我坐在沙發(fā)上，給我講著半年中發(fā)生的事情：誰家又有了喜事，誰家生了小寶寶，三寶家的大兒子出國留學(xué)了……在這些家�，嵤轮�，我們能找回溫暖的感覺。
回到家自然要去探親訪友。下午我們就開著車來到了舞陽，看望姨媽和姥姥一家人。姥姥已經(jīng)八十六歲了，是我的親友中最老的，而且身體也不如爺爺奶奶那樣好，總是犯高血壓和心臟病，并且耳朵也不太好使，總是逗得我們?nèi)搜鲴R翻。媽媽就經(jīng)常為她買一些藥，舅舅也常從遠(yuǎn)方的焦作回來，給她帶來山藥和一些治療腰腿疼痛的奇藥。姥姥一家用家鄉(xiāng)的美食——熱豆腐招待了我們，還請我們?nèi)コ詿�。等到回到家，已�?jīng)八點多了。拖著疲憊的身子上了床，睡了回到家的第一個好覺。
第二天起來，窗外雨蒙蒙的，整個鋼城籠罩在一層朦朧的雨霧中，給人一種傷感的感覺。在這樣籠罩著淡藍(lán)色憂傷的日子里，思念就成了主題。在學(xué)習(xí)眾享課程之余，我常坐在床邊，把一只寄托著思念的小船輕輕放下，愿它成為時光長河里流淌在逝去歲月里的溫馨。
五年級的作文 篇6
童年的趣事猶如天上的繁星一樣多，怎么數(shù)都數(shù)不完。其中讓我記憶最深的是發(fā)生在海邊沙灘上的事。
那一次，我們一家拿了一些便裝便出發(fā)了，剛一來到被晚霞照得金黃的沙灘，我就一大口一大口地呼吸著新鮮的空氣。晚霞下的沙灘是金黃金黃的，海浪將金燦燦的沙粒沖刷成平整而細(xì)膩的肌膚，我踏上沙灘的那一刻，感到格外的松軟濕潤。海浪靜悄悄的涌過來，又悄悄地退去。沙灘上的人，有的相互追逐，有的在竊竊私語，有的躺在沙灘上，人們都在享受這美好的時光，我也不例外。爸媽都下海游泳了，他們叫我也下水時，我毫不猶豫地答道：“我不會游泳，我要在沙灘上玩！”我玩了一會堆城堡后就感到無聊了，突然想到一個惡作劇。我把夾心餅干分成兩半，然后在一半上面擠上牙膏，再把另一半合上就大功告成了。我叫爸爸從水里上來，我對爸爸說：“來吃一塊餅干�！卑职纸舆^餅干嚼了嚼后，露出一副很難受的樣子，說：“你媽媽買的餅干是不是壞了？有一種說不上來的味道�！彪S后吐在了地上。我把水放在爸爸的手上說：“餅干太干了，喝點水吧�！卑职謩偤攘艘豢�，就知道我給他的餅干是“牙膏牌夾心餅干”�！昂媚銈�臭小子，看我不揍扁你！”爸爸怒氣沖沖地吼道。
我當(dāng)然沒有躲過被打的命運，但是我每次一想到這場面，就會忍不住大笑起來。
五年級的作文 篇7
在這個世界上，有各種各樣的愛，有母愛，有父愛，有友愛，還有很多很多的愛，都能給我們帶來溫暖。愛，無處不在。
在一家毛線店里，一位戴著老花眼鏡的老奶奶正在仔細(xì)地挑選毛線，這時，一位服務(wù)員催促道：“阿姨，您隨便挑一種吧，我們這里的毛線都很好�！薄澳强刹恍�，我發(fā)選一種最好的毛線，不然我的孫女還不喜歡哩�！边@位老人說完，又低下頭去挑毛線了。這一位老人，就是我的奶奶。我的奶奶很愛我，每到冬天，奶奶都會給我織毛衣，雖然現(xiàn)在奶奶的眼睛老花了，但她仍然給我織毛衣，一針針，一線線，織出來的不僅是曖和的毛衣，還是奶奶那濃濃的愛。
每當(dāng)我回家時，總會聽到一個高興又憐愛的聲音：“崽崽你回來了，今天學(xué)習(xí)累不累啊……”這是我媽媽在問這問那了，可這些嘮叨的話語，帶給我的是一陣陣的溫暖。
在學(xué)校里，帶給我們大量知識的是老師，是老師教給了我們做人的道理，是老師教￥給了我們無窮的知識，是老師讓我們體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。
生活中真的有很多很多的愛，大部分的愛我們都能感受到，也許有些愛是我們感受不到的，但是，我們的身邊，處處都有愛。