關(guān)于四年級作文錦集十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
自從狐貍用假象蒙蔽了老虎，讓自己逃之夭夭后，老虎一直悶悶不樂，心想：我堂堂“森林之王”豈能讓只小狐貍擺弄。它越想越生氣，我總得想個辦法治治這只狡猾的狐貍，出出這口氣。
老虎一邊想一邊走，一會兒就來到了狐貍家門口，它大聲地說：“狐兄，上次我看見那么多的小動物都怕你，如果你真的有讓大家害怕的實力，就出來和我比試比試。如果你比我差，就讓我吃了你！”狐貍聽了，一點(diǎn)也不害怕。比試？哼，我略施小計就足以應(yīng)付你，狐貍心想。于是，狐貍神態(tài)自若地走出來。老虎搶先說：“我們比跑步，看誰先跑到那棵枯樹下�！焙偮犃耍阒懒死匣⒌娜缫馑惚P，腦子一轉(zhuǎn)，計上心來。比賽開始了，狐貍、老虎兩位運(yùn)動員都把前爪搭在起跑線上，后腿蹬地，蓄勢待發(fā)�！案骶透魑弧A(yù)備—跑！”發(fā)令員猴子把手中的小旗向下一揮。小旗一落下，兩位運(yùn)動員就猛蹬后腿，像離弦的箭一樣沖出去。老虎保持均勻的速度一路猛跑，只用了十多秒就到達(dá)了終點(diǎn)。他得意地想：狐貍，看你往哪里跑，你就等著被吃吧！狐貍一邊跑，一邊想，我肯定沒有老虎快，難道還要去枯樹下送死嗎？到前面轉(zhuǎn)彎處，我就溜之大吉，往另一條岔道跑。于是，狐貍鉆進(jìn)了森林，不一會兒就沒影了。
老虎在終點(diǎn)等啊，等啊，等了好久，才明白自己又被狡猾的狐貍給騙了，氣得暴跳如雷。他大吼一聲：“可惡的狐貍，下次我一定不放過你，讓你碎尸萬段！”，吼聲傳得很遠(yuǎn)，在森林里的狐貍也聽到了，它嚇得魂飛魄散，慶幸自已還好溜得快。
同學(xué)們，想知道接下來老虎和狐貍之間會發(fā)生什么事嗎？請看下集。
四年級作文 篇2
今年暑假我讀了著名的童話外婆阿斯特麗德。林格倫寫的《長襪子皮皮》，這是一本有趣的童話故事書。
這本書寫了一個奇特的小女孩，她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳的硬邦邦的小辮子直挺挺的豎著。她的鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。
這本書表現(xiàn)出了皮皮的三個特點(diǎn)：
1、熱心腸：皮皮為那一條小鯊魚沒吃到早飯而傷心；為一個被打的小男孩而打倒了五個大男孩；并把自己的糖果拿出來給大家分享，還送給他們很多的玩具。
2、力氣大：皮皮可以舉起一匹馬；可以教訓(xùn)兇狠的強(qiáng)盜；可以把大力士阿道爾夫給舉起來；還可以輕而易舉的把鯊魚拋到遠(yuǎn)處。
3、勇敢：皮皮把兇惡的鯊魚給舉起來；自己劃船去野營；還和警察玩拍人游戲。
我在讀這本書的時候，仿佛與皮皮一起戰(zhàn)勝大力士、鯊魚等等。使自己充滿了力量和自信。增添了更多的快樂。所以我推薦給大家一起看看吧！
四年級作文 篇3
我早就聽說丫山的風(fēng)景很美，所以就有一種想去丫山的沖動。這次，爸爸、媽媽終于有機(jī)會帶我去丫山了。
我們一到丫山，便去了丫山最著名的景點(diǎn)花海石林。我們先去了石林，石林的石頭真多，就像個大迷宮，有的石頭就像一個貪吃的豬八戒，有的石頭就像一頭駱駝，有的像一只正要起飛的老鷹我們還去了燕子接吻，我還在他們倆的洞之間穿來穿去。
我們又去了一個很大的溶洞，里面漆黑漆黑的，我們用五元錢租了一個手電筒，我用手電筒向溶洞頂照去，這時正好有一只蝙蝠向我飛來，我嚇得汗毛都豎了起來，我們繼續(xù)往前走，走得越深光線越暗，也就更加陰森了，我的身上一陣?yán)湟魂嚐岬�，我想：世上恐怕沒有比這更恐怕的情景了。我的腿在不停地發(fā)抖，我們又到了溶洞的最后一個地方，也是最可怕的地方，哪兒到處都是白白的，溫度也是最低的了，那里非常安靜，時不時有些水從溶洞頂上滴下來，發(fā)出滴答、滴答的響聲，令人毛骨悚然，前面還有一個鐵梯子，我們就爬上去，一看，我們已經(jīng)到了盡頭了，出來時腿還在微微發(fā)抖。
現(xiàn)在，我要帶大家去九連瀑玩了，之所以叫九連瀑，是因為它是由九個小瀑布組成一個大瀑布，所以就有了這個稱呼，我還在里面抓了蝦子呢！我先弄了一個大瓶子，用蓋子在水下埋伏著，這時，一只小蝦游了過來，我沒等它反應(yīng)過來，就用蓋子把它蓋在了泥上，我有用這種方法抓了好多蝦子，但我又都把他們放了，因為我們要愛護(hù)小動物。
最后，我去了花海，那里真不愧是花的海洋，一朵朵的牡丹像小姑娘的笑臉美麗極了，牡丹不僅好看，它的根還是珍貴的藥材呢！我們再往前走，漫山遍野的野菊花便闖入了我的眼簾，真是太美了，我不禁唱起了林志穎的野菊花
好了，今天的丫山之旅就要結(jié)束了，如果你想親自體驗美麗神奇的花海石林；驚險恐怖的大溶洞那就和你的爸爸媽媽來吧，你一定會有意想不到的收獲喲！
四年級作文 篇4
今天我上班網(wǎng)看了崔老師的帖子，知道了要制造彩虹必須滿足下邊的條件：充足的陽光、一盆清水、一面平面鏡和一堵墻。媽媽說我們家里沒有直射的陽光，于是我和媽媽去樓頂（26層）捕捉陽光制作彩虹。
我們端了一盆清水放在地上，面對著陽光把一個平面鏡斜插進(jìn)水中，調(diào)整了鏡子的角度，不一會兒，對面的墻上就出現(xiàn)了彩虹，我們都高興極了�？墒俏覕�(shù)了數(shù)，對媽媽說：“彩虹不是7種顏色嗎？怎么我只看到3、4種顏色呢？”媽媽說我數(shù)得不對，不止3、4種顏色，可是我怎么看都看不出7種顏色，媽媽說可能是我們的鏡子太小，制作出的彩虹太小，所以看得不是很清楚。
回家后，媽媽問我，為什么這樣子就能做出彩虹？我回答，是因為水和鏡子反射太陽光而形成的。媽媽在網(wǎng)上幫我找到了正確答案：這是光的色散現(xiàn)象。太陽光經(jīng)過折射進(jìn)入水中，再由盆底反射，最后由水面再折射得到的結(jié)果。由于太陽光是復(fù)色光，七種單色光的折射率不同，因此，兩次折射后，不同的光被分開了，所以形成了七色的彩虹。
四年級作文 篇5
有一天，我在路上遇到了一只小狗。這只小狗長得非常的可愛，全身雪白雪白的好像一片云，胖胖的身子，圓圓的腦袋上長著一雙小小的眼睛。鼻子圓溜溜的像一個小圓球，嘴巴也小小的，四只小腿毛絨絨的，小尾巴向上翹起。我馬上就喜歡上了它。
我蹲下來朝小狗招了招手，小狗好像也不怕生撲到我的身上，用舌頭舔著我的臉，我把小狗抱了起來，輕輕地摸了摸它的頭，它臉上露出了笑容，甜甜的真美。我在想這只小狗是不是沒人要了，要不我把它抱回家好了。于是，我就抱起小狗朝家里走去�；氐郊�，我為它洗了澡，把它抱到了椅子上，拿出飯和菜給小狗吃，小狗吃得津津有味，也許是肚子餓了，一下子就吃完了。這時，媽媽也回來了，我把事情的經(jīng)過講給媽媽聽，并請求媽媽讓小狗留下來。媽媽看了一下小狗同意了。我高興地抱起來小狗。
第二天，我要上學(xué)去了，小狗舍不得離開我，不停地叫著，一直跟到小區(qū)的門口站在那兒。當(dāng)我放學(xué)回家的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見小狗在小區(qū)的門口等我，小狗一看見我，像是十年未見的朋友一樣，撲到了我的身上。我愛我的小狗。
四年級作文 篇6
五十年前的今天
一個大雪沒膝的夜晚
一聲響亮的啼哭
父母的頭生子
五個孩子中的大姐
迎來了黎明的曙光
不能忘，大姐
在那艱苦的歲月
你總是在給弟妹們分光
幾乎所有的飯菜
才最后一個端起碗
怎能忘，大姐
在“文革”的動亂年代
在父母被隔離的日子
你像老鷹張開雙翅
把弟妹們緊緊護(hù)在胸膛
忘不了，大姐
在成長的日子里
你把愛護(hù)弟妹的責(zé)任一肩挑
你用你的寬容，正直，
無私，樂觀，勤勞，善良
深深地影響著我們
你如同一面獵獵招展的旗幟
飄揚(yáng)在弟妹們的前方
引領(lǐng)我們走上人生的康莊大道
而今，我們親愛的大姐
你用你的溫情和博學(xué)
把女兒送進(jìn)大學(xué)殿堂
笑看她步入爛漫的春光
你極盡孝心
攙扶著日漸年邁的父母
慢慢走進(jìn)無限的夕陽
你永遠(yuǎn)在弟妹們 最需要的時刻
排憂解難，慷慨解囊
你對父母的深情如不竭的泉水
你對弟妹的愛更像寬闊的海洋
你對教育事業(yè)的忠誠
如同大樹依戀著土地
你所有美好的品德
仿佛墨香永遠(yuǎn)散發(fā)著高貴的芬芳
而今，我們親愛的大姐
你已走進(jìn)半百的行列
仰望你鬢角早生的華發(fā)
我知道
那是你辛苦操勞的寫照
我多想撫去你臉上的皺紋
我多想彈去你身上的風(fēng)塵
我多想送給你更多的歡樂
讓你永遠(yuǎn)笑靨如花
大姐，我最親愛的大姐
紙墨有限，訴不盡我對你的感激和贊美
心雨紛飛，道不盡我對你的愛戴和祝福
我只想我親愛的大姐
在這個生日宴上
縱聲歌唱，盡情歡笑
如沐春風(fēng)，心花綻放
我惟愿我親愛的大姐
在今后的人生路上
幸福美滿，青春永駐
風(fēng)平浪靜，鳥語花香
四年級作文 篇7
總說時間是很奇怪的東西，我其實有點(diǎn)不信，可是如果半年抵不過兩天，又該做何解釋？我終于有那么一點(diǎn)相信，時間讓人癡迷，不懂珍惜。
----題記 故事發(fā)生的有那么一點(diǎn)突然，可是更容易讓人覺得理所當(dāng)然。 殤，夢，嬌，是三個很要好的姐妹，夢是三姐妹中最優(yōu)秀的；殤是最能說的；嬌是最照顧大家的。可是年少的她們各自的生活；各自的性格；各自的判斷，又怎么逃的過命運(yùn)的心血來潮。不得不提的是一個夏天的補(bǔ)習(xí)班，在這里，夢認(rèn)識了一個叫杰的男孩，杰很喜歡夢，只是夢遲遲不肯給出回應(yīng)，性格大大咧咧的殤可坐不住了，苦于自己剛失戀的痛苦，她衷心希望夢可以幸福，于是悄無聲息的幫助了杰。最后真的經(jīng)歷了很多，很久，夢和杰還是有情人終成眷屬，甜蜜的開始了在青春里最不該走的一條路，雖然平時走的磕磕絆絆，但是再多的誤解與不快都靠殤和嬌這兩個“調(diào)節(jié)員”勸過來了網(wǎng) ，所以夢的愛情雖然艱辛但也走的充滿感動與安慰。
可是一個寒假就出現(xiàn)了最不該出現(xiàn)的裂痕，因為一個月不見，感情的距離兩人多少都可以感覺得到，只是大家都不說，開學(xué)雖然鬧了一天冷戰(zhàn)，但是第二天兩人還是有甜蜜如初，可是往往意外就是在此刻同時降臨的，當(dāng)天轉(zhuǎn)來一個插班生，叫琳，長的`確實不錯，為人和善，待人誠懇。可是要發(fā)生的一切，毫無預(yù)見。
四年級作文 篇8
也許女媧造我的時候，就是按照不喜歡狗的那種人來造的吧！反正我生來就討厭狗。聽聽，有相隔好久才來拜訪一次的生客來了，這狗，不歡迎也就算了，還對著客人大聲地、沒命地、瘋子一般地大叫，你若叫幾聲就算了吧，但它卻要叫個沒玩沒了，非要叫到人家厭煩了，起身走人了，它才停下。
它在家人面前，溫順得像小貓咪一樣。蹭蹭你的腿，圍著你轉(zhuǎn)幾圈，或是趴在你身上，用柔軟的毛皮蹭你的身體，讓你癢得咯咯笑，它還會對你撒嬌，或是給你秀一段兒“娛樂節(jié)目”，讓你笑掉大牙都停不下來。
但是，這樣只是它對家人的表現(xiàn)呀！看見外人，它就會張大嘴巴，露出鋒利的牙齒，棕色的眼睛閃出了憤怒的光，似乎在惡狠狠地對你警告著：“敢來闖爺爺?shù)牡乇P，再近一步，跟你沒完！”
不過我馬上就發(fā)現(xiàn)我這一想法是錯誤的，因為我看見了一只小狗，一只失去了母親的小狗。這只小狗的名字叫小寶。
大寶出車禍后，小寶是個孤兒了，想一想，失去了母親是一件多么慘痛的事��！可小寶失去了母親，它只能自己生存。它每天都要去外面找東西填飽肚子。有一次，還險些迷路了呢！在日常生活中，這些事可都是我們媽媽一手包辦的呢！
我們小孩受傷了會怎么辦？擠下幾滴眼淚，哭著嚷著叫媽媽，那小寶受傷了怎么辦？它沒有媽媽，它只能自己安慰自己。趴在地上，或是用舌頭舔舔傷口，讓正隱隱作痛的傷口不再那么痛，或是縮在墻角抽泣一會兒，休息一下，是多么辛酸！
小寶讓我震驚，不只因為它的自強(qiáng)自立，更在于它的通人性這一點(diǎn)。小寶十分與眾不同，有生客來臨也不瘋子一般地狂吠，而是察言觀色，看到我們在與客人交談，一下子就明白了：這是主人的客人，不是壞人，我不用亂叫的。然后就安靜地在一旁等待著。要是看見生客有偷偷摸摸、東張西望、局促不安等現(xiàn)象，必然大聲狂吠，把我們招來，再處理這件事。
這不是一只普通的小狗，它自立、自強(qiáng)、獨(dú)立、堅強(qiáng)、通人性、與眾不同，它是我們孩子心目中的小英雄，盡管它只是一只小狗，只要它做得是優(yōu)秀的，它就是一個英雄。
我已經(jīng)沒有資格討厭狗了！
四年級作文 篇9
我騎過馬，摸過馬，看到過畫的馬，但我一直都夢寐以求擁有一匹自己的馬兒。
假如我可以擁有一匹馬，我一定要選一匹可愛的棗紅馬，我會騎上它去新疆，去奎屯找我親愛的爸爸；去鞏乃斯看壯闊的萬馬奔騰；去看那一望無際的大草原；去看藍(lán)天白云和成群的綿羊。我還想和馬兒一起奔跑，感受奔跑的快樂。
假如我有一匹馬，它能帶著我穿越時空隧道，來到花木蘭的時代——魏國，去看看花木蘭和繡娘們嘔心瀝血繡出的和親圖，去和花木蘭一起上戰(zhàn)場殺敵報國，和花木蘭一起為國家的和平做出貢獻(xiàn)。
假如我有一匹馬，它能帶著我進(jìn)入童話世界，讓我撞上可愛的小羊——喜羊羊、美羊羊，懶羊羊，我們一起快樂的做游戲；讓我遇見賣火柴的小女孩，小女孩好可憐啊，她綣縮的身體那么單薄、瘦弱，我會拿出身上所有的錢，為她買一件棉襖，買一只烤鵝，讓她渡過寒冷的夜晚，或者干脆把她帶回家，讓她和我一起過快樂幸福的日子；也許我還會碰到惡毒的王后，看，她正扮成一個老太婆，在拿毒蘋果騙白雪公主，不好，我急忙策馬狂奔到公主身邊，揭穿王后的陰謀，哈，惡毒的王后氣的吐血暈倒……
假如我真有這樣一匹神奇、可愛的馬，我一定要帶著它去幫助貧苦受難的人，去世界各地闖蕩。
假如我真有一匹這樣的馬兒，那該有多好呀！
四年級作文 篇10
那年暑假，我隨父親去鄉(xiāng)下養(yǎng)殖小龍蝦的基地游玩。
基地池塘中布滿著大大小小、坑坑洼洼的泥窩，有的小龍蝦們探出小腦袋好奇地張望著，有的揮舞著兩個大鉗子，披堅執(zhí)銳，活脫脫像一個遠(yuǎn)征的士兵。望著它們可愛模樣，我覺得有點(diǎn)意思。
父親戴上手套，小龍蝦一下子成了他的“階下囚”，看著父親嫻熟的動作，真有意思，我也要試試。
我挽了挽衣袖，迫不及待地向一只龍蝦伸出手，“哎呦！”隨之而來的卻是一種越過指尖的疼痛，龍蝦鮮紅的大鉗子死死地鎖住我的手指，我越掙扎，它夾得越緊，龍蝦被我懸空而立，兩根觸須高高揚(yáng)起，全身鎧甲緊緊蜷縮，似乎將所有的力量都傾注在那對鉗子上。我疼得直跺腳，手用力甩，誰知它和我杠上了，我越甩，它越用力。無奈之下我只好求助父親。
父親看看我的狼狽樣，不禁啞然失笑：“你呀，太著急了，龍蝦這種東西你越和它對峙它會鉗得越緊。來，你把它輕輕放在地上試試�！蔽胰套√弁�，將鉗住我手指的小龍蝦輕輕放在地上。嗨，還真神奇，原本兇神惡煞的小龍蝦立刻松開了我的手，快樂地吐著泡泡，揮舞著大鉗，觸須上下擺動，一雙小眼睛一伸一縮，滴溜溜轉(zhuǎn)動著，向泥塘爬去了。
這一幕確實有點(diǎn)意思，我困惑不解，父親意味深長地看看我，拉過我受傷的手指一邊清洗一邊對我解答：“你威脅到了它，它就會感到?jīng)]有出路，肯定會與你魚死網(wǎng)破，但將它放在地上，就等于給它一條生路，它一逃生，而你也解救了�！痹瓉淼览砣绱撕唵�，我恍然大悟，生活中不是也有很多類似的情況嗎，掬一把沙在手，手攥得越緊沙子流失得越快，名人的例子也不少吧，如果居里夫人不放棄名利，哪來人類科學(xué)的發(fā)展與進(jìn)步？如果杜甫不放棄財富，哪來的《三吏》？如果屈原不放棄生命地位，哪來的千古名篇？
這次龍蝦之“吻”讓我感悟頗深，只有“舍”才有“得”，有時放棄也是一種智慧。有時人擁有的東西多了，常常會無故煩惱，原本光明的人生忽然暗淡下來，如殘云遮月，這時放手就會柳暗花明，皓月當(dāng)空。