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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
今天，1700名來自全省的教師要來我的學(xué)�！吞锏谝恍W(xué)參觀。我們?yōu)樗麄儽硌莨?jié)目，當(dāng)老師說出參觀人數(shù)時(shí)，我都懷疑我是不是聽錯(cuò)了。
這個(gè)既興奮又緊張，還激動(dòng)的時(shí)刻到來了，我要表演圈操和抖空竹，這兩個(gè)節(jié)目中間銜接得非常緊，所以要以最快的速度換衣服。我們的表演非常成功，每一個(gè)節(jié)目都贏得了熱烈的掌聲。我想：有這么多老師來我們學(xué)校參觀，學(xué)校都快擠不下了，說明我們的學(xué)校真是很好的呀！
晚上，我們?nèi)ビ吞镂幕瘜m看演出，所有的節(jié)目都是一小的學(xué)生表演的。有樂器表演、有舞蹈、有英語小品，還有書法和快板，同學(xué)們真是多才多藝呀！我以后也一定要我學(xué)些本領(lǐng)，學(xué)本領(lǐng)不要半途而廢，不但要有信心，也要有決心。
原來油田一小這么棒呀！我以后要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)多才多藝的人！
一年級(jí)作文 篇2
我有一把小雨傘。小雨傘的把兒上有一個(gè)小口哨。雨傘把兒向上就像個(gè)“t”。雨傘把兒反拿著像個(gè)“f”。
雨傘把兒最底部是鮮紅色的。它上面有一個(gè)黑色的鐵片，一拽它，傘就自動(dòng)開和關(guān)了，雨傘的最上面是撐傘的鐵絲，鐵絲一往上拉雨傘就開了，鐵絲一下拉，傘就又合住了，傘開時(shí)還可以看見一個(gè)牌子，上面寫著“勇良”二字。
打開傘，有一股風(fēng)吹來，三紅紅的，畫著兩只可愛的小鴨子，它們正雙手抱緊，兩腳叉開呢，它們的頭上各自飄著三根短毛，還各有一只扁平的小尾巴，傘上還突出著兩只“耳朵”，摸起來很光滑，傘上還有一個(gè)帶子，可以把雨傘縮緊。
下雨時(shí)，我打開雨傘，只聽雨刷刷地落在雨傘上，又掉在了地上，雨停了，我就合上了傘，我喜歡我的小雨傘。
一年級(jí)作文 篇3
蒜苗，是一種極其普通的植物，它默默地為世界增添著綠色，卻常常被人忽視；在被人類變成食物時(shí)毫無怨言，人們卻抱怨它們有難聞的味道……然而，今天蒜苗也有了一展風(fēng)采的機(jī)會(huì)，那就是我們六年級(jí)七班舉行的“蒜苗秀”。
“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們精神抖擻地來到教室，一個(gè)個(gè)坐得筆直，等待著這場(chǎng)比賽的到來，幾位老師也趕來聽了，有的還帶著相機(jī)，一定是想給我們拍照吧！大家見此情景，一個(gè)個(gè)腰挺得更直了，準(zhǔn)備在這節(jié)課中讓蒜苗好好“露一手”。
我的桌上擺放著我們組的參賽作品，它由一頭大蒜組成，全身碧綠，兩邊一對(duì)粉紅色的“翅膀”輕輕地把蒜苗托起，使它顯得更加美麗，仿佛一位美麗的仙女降臨人間。我們給它起名叫“比翼雙飛”。
比賽開始了，第一輪是起名，給蒜苗起名并說出理由可以加一顆星。這一輪過后，每個(gè)組都加了一顆星。“看來各組實(shí)力都很強(qiáng)，我們能贏嗎？”我忐忑不安的想。緊接著，第二輪——代言，我們的是很有詩意的一句：
雖然，我們并不是大樹，但是，我們?nèi)杂酶�，擁抱腳下的泥土。
然而，準(zhǔn)備的再好也會(huì)有不露面的時(shí)候，代言再有詩意也會(huì)有被忽略可能。老師居然沒讓我們發(fā)言……悲��！
漸漸地，比賽進(jìn)入白熱化的階段，我們迎來了最熱鬧的部分——我評(píng)我選，老師讓我們四個(gè)大組依次把蒜苗端上講臺(tái)，讓同學(xué)們?cè)u(píng)比。第一大組（我們所處的大組）登場(chǎng)了，大家伸長(zhǎng)了脖子向講臺(tái)凝望，想選出最好的一個(gè)。在我們組成員的強(qiáng)烈要求下，我選擇了我們組的蒜苗。四處望望，不少同學(xué)都選擇了我們的蒜苗，更令我們高興的是后面聽課的李老師也選擇了我們組的蒜苗，還說我們組蒜苗設(shè)計(jì)獨(dú)特呢！花盆端下來后，我的心情才漸漸恢復(fù)了平靜。后面幾個(gè)大組中，我認(rèn)為張瀟鶴那組的“獨(dú)一有愛”最有趣，中間一顆蒜苗高大挺拔，是“獨(dú)一”的，而其它蒜苗則組成一顆“心”，是“有愛”的，長(zhǎng)勢(shì)良好，設(shè)計(jì)別具一格，真漂亮！
終于到了公布結(jié)果的時(shí)候了，我的心一下蹦到了嗓子眼，像只小兔子一般跳個(gè)不停，我緊緊閉著嘴，一言不發(fā)，生怕一張嘴心就會(huì)跳出來。當(dāng)老師宣布我們組第一時(shí)，我開心極了，用手指做出“v”字型，這個(gè)結(jié)果實(shí)在太棒了！
接著，在單項(xiàng)獎(jiǎng)評(píng)選中，我們組的蒜苗又脫穎而出，獲得“齊心協(xié)力獎(jiǎng)”。嘻嘻，我們的蒜苗真棒！
一年級(jí)作文 篇4
暑假到了，天氣漸漸的熱了起來，我喜歡玩水，媽媽就給我報(bào)了游泳班。媽媽說，游泳既能鍛煉身體，又是一種求生的技能，如果我不小心掉進(jìn)了水里，我就可以自己救自己，而不會(huì)被淹了。
媽媽給我報(bào)了游泳班，游泳班里還有我的幾個(gè)好朋友，我每天和她們一起到幸福家園小區(qū)的游泳池里，跟著教練學(xué)習(xí)。
第一次下水的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，媽媽和教練就鼓勵(lì)我，要我膽大些，那些阿姨也鼓勵(lì)我，可是因?yàn)樗悬c(diǎn)涼，我冷的哆嗦，還是不敢把頭放進(jìn)水里。教練告訴我們，要學(xué)會(huì)游泳，最先就得學(xué)會(huì)潛水，在媽媽和教練的鼓勵(lì)下，我只好一次次的把頭放進(jìn)水里。
雖然我才學(xué)了幾天的游泳，但是我看到那些已經(jīng)學(xué)會(huì)了的大哥哥大姐姐們，在游泳池里像小魚一樣的游來游去的快樂的樣子，我非常的羨慕。我以后要努力的學(xué)習(xí)游泳，爭(zhēng)取快點(diǎn)學(xué)會(huì)，好同大哥哥大姐姐一樣的自由自在的快樂的在水里游戲。
一年級(jí)作文 篇5
我的媽媽有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，大大的眼睛，鵝蛋臉，還戴著一副眼鏡。雖然她長(zhǎng)得普通，但是在我眼里，我的媽媽是最美的。因?yàn)槊刻烨宄�，我家第一個(gè)起床的總是她，洗衣、做早飯。做好后再叫我起床，給我梳辮子，陪我吃早飯。等我吃完早飯，再送我上學(xué)，放學(xué)時(shí)，她還會(huì)準(zhǔn)時(shí)來接我。
媽媽每天晚上還給我們?nèi)易隹煽诘娘埐耍鐾昙覄?wù)還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。這就是我的媽媽，一個(gè)勤勞的媽媽。
一年級(jí)作文 篇6
二戰(zhàn)結(jié)束后，英國(guó)皇家空軍統(tǒng)計(jì)了在戰(zhàn)爭(zhēng)中失事的戰(zhàn)斗機(jī)和犧牲的飛行員以及飛機(jī)失事的原因和地點(diǎn)。其結(jié)果令人震驚——奪走生命最多的不是敵人猛烈的炮火，也不是大自然的急風(fēng)暴雨，而是飛行員的操作失誤。更令人費(fèi)解的是，事故發(fā)生最頻繁的時(shí)段，不是在激烈的交火中，也不是在緊急撤退時(shí)，而是在完成任務(wù)歸來著陸前的幾分鐘。
心理學(xué)家對(duì)這個(gè)結(jié)果絲毫不驚訝，他們說這是典型的心理現(xiàn)象。在高度緊張過后，一旦外界刺激消失，人類心理會(huì)產(chǎn)生“幾乎不可抑制的放松傾向”。飛行員在敵人的槍林彈雨里精神高度集中，雖然外界環(huán)境惡劣，但由于大腦正處于極度興奮中，反而不容易出紕漏。
在返航途中，飛行員精神越來越放松，當(dāng)他終于看到熟悉的，自己的飛機(jī)離跑道越來越近時(shí)，他頓時(shí)有了安全感。然而，恰恰是這一瞬間的放松，釀成大禍。因此人們管這種狀態(tài)叫“虛假安全”。
在人生的路上，也有很多“虛假安全”。當(dāng)你通過重重困難，成功近在咫尺的.時(shí)候，千萬別因放松警惕而放慢你的步伐。
可怕的“虛假安全”事實(shí)告訴我們，人們的失敗往往不是在最困難的時(shí)候，而是在人們精神最放松的時(shí)候。本來勝券在握，但精神松懈了，問題就接踵而至，甚至?xí)䦟?dǎo)致徹底的失敗。
一年級(jí)作文 篇7
昨天我市舉行第四屆少年兒童下棋比賽，我興高采烈代表臨川九小參加C組圍棋比賽。
昨天的比賽中，第一輪我和東鄉(xiāng)的于新豪對(duì)弈，我倆不分上下，真是棋逢對(duì)手，我是用“星小木”布局，他用的是“三連星”，我們倆各自使用自己的下棋絕招，但是我一步之錯(cuò)，結(jié)果全盤皆輸。后面幾盤我調(diào)整心態(tài)，沉著應(yīng)戰(zhàn)，開動(dòng)腦筋想陣式，最后我連贏六盤，獲得本次比賽一等獎(jiǎng)。
賽完后開始發(fā)獎(jiǎng)，我站在領(lǐng)講臺(tái)上心里樂滋滋地。然后記者采訪了我，他問我贏了多少盤，曾經(jīng)得過什么獎(jiǎng)，我說：“贏了六盤，曾經(jīng)得了一個(gè)冠軍，得了全省兩個(gè)亞軍和兩個(gè)季軍，還得了市區(qū)幾個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)�！彼湮液馨�，希望我繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。
我知道學(xué)習(xí)是逆水行舟，不進(jìn)則退的道理，所以我會(huì)更加努力。
一年級(jí)作文 篇8
我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，雖然這句話書出來很簡(jiǎn)單，但是實(shí)現(xiàn)起來卻很難。于是，我的理想變成了“沙漠中的一棵小樹苗”。
在上二年級(jí)的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)我對(duì)數(shù)學(xué)非常感興趣，雖然當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是很好，于是，只要是和數(shù)學(xué)有關(guān)的事情，我都會(huì)踴躍參加。一次，哥哥去補(bǔ)數(shù)奧，我也嚷嚷著要去，哥哥沒辦法，只好帶我去聽課。在課堂上，那位老師侃侃而談，講的是滔滔不絕，同學(xué)們都向老師投去了敬佩的目光，我打心眼里佩服這位老師，不知怎么的，我心里萌生了這樣一個(gè)念頭，長(zhǎng)大后去做一位數(shù)學(xué)家。
當(dāng)我想爸爸媽媽訴說了這個(gè)念頭之后，他們很是高興，連忙上街給我買了幾本關(guān)于計(jì)算的書，我也便發(fā)奮學(xué)習(xí)，每天都不自己關(guān)在家里，一遍又一遍地演算著。終于，我在班里升職了——當(dāng)上了數(shù)學(xué)科代表，心里高興��！就連老師也說我在數(shù)學(xué)方面有天賦，聽了老師一言之后，我并不是向其他同學(xué)一樣，聽了鼓勵(lì)的話就沾沾自喜，反而是更加勤奮了�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)向我的理想邁近了一小步，但對(duì)于我來說，卻意義非凡，這將會(huì)直接影響到以后的我會(huì)不會(huì)這樣努力、發(fā)奮。
雖然，現(xiàn)在的我只是一棵小樹苗，但是我相信。這棵小樹苗一定灰長(zhǎng)成一棵參天大樹的！
一年級(jí)作文 篇9
一天，兒子在家里打高爾夫球，一不小心打破了鏡子。怎么辦呢？?jī)鹤幼诘厣舷朕k法，不一會(huì)兒，他想到了一個(gè)辦法，就把鏡子全雜碎，然后畫上父親的樣子。
后來父親照鏡子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)鏡子里不是打領(lǐng)帶的自己，而是打著黑色領(lǐng)結(jié)的另外一個(gè)樣子，就問兒子是怎么回事。兒子知道了鏡子和畫的區(qū)別，話是很有局限性的。他很害怕父親的責(zé)罵，就偷偷的走開了。
一年級(jí)作文 篇10
長(zhǎng)長(zhǎng)的流水，自由自在的魚兒無不讓我想起小河的風(fēng)光。
星期天，我和弟弟來到了小河邊，我深吸一口氣。趕緊跳人水中，小河的水真涼��！從腳到頭都感受到一股愜意。河邊，樹木郁郁蔥蔥給你一股綠的感覺。鳥兒在樹上叫著，仿佛在歌唱小河美麗的景色。遠(yuǎn)處，一只只鴨子在河岸搖搖擺擺地走來走去。尋找著地上有沒有可吃的食物。河底不是寧靜的，而是吵鬧的。螃蟹在水里不住的吐出小泡泡，魚兒悠閑自得地在水里游來游去，蝦米膽小的鉆進(jìn)水草叢中。走在河灘上，一個(gè)個(gè)鵝卵石把你的腳刺得深疼。到了晚上，人們不約而同來到河灘上。有的在下棋，有的在捉魚。人們有說有笑，頃刻間寂靜的小河變的熱鬧起來。到了深夜，人們漸漸離開。小河閉上眼睛慢慢進(jìn)人了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是家鄉(xiāng)美麗的小河。