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中考作文

時(shí)間:2021-03-04 20:27:06 中考 我要投稿

【推薦】中考作文合集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的中考作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中考作文 篇1

  閱讀20xx年全國(guó)各地的中考作文題,頓生七色彩練舞空、遍地繁花迷眼之感。命題者的創(chuàng)新理念、人文意識(shí)和聰明才智所培育的“題花”,美不勝收,令人目不暇接。

  一、四種題型爭(zhēng)奇斗艷。各放異彩。

  話題作文、全命題作文、半命題作文和材料作文這四種題型在20xx年命題中發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),都有出彩的地方。

  (一)話題作文。話題作文雖然自20xx年開(kāi)始所占比重有所減少,今年也不再是一枝獨(dú)秀,但是憑著它開(kāi)放性強(qiáng)、自由度大的特點(diǎn),仍然受到命題者青睞。筆者抽樣統(tǒng)計(jì)了66份試卷,話題作文(含選題作文中的話題作文)25份,占37.9%。一批創(chuàng)新性話題備受矚目,例如:“讓生命與生命更近些”(江蘇連云港)、“被溫暖照亮”(江蘇南通課改區(qū))、“走自己的路”(湖北黃岡)等。為了防止抄襲、宿構(gòu),命題者都在增強(qiáng)話題的限制性上下功夫,例如有的運(yùn)用兩個(gè)并列關(guān)系的概念命題,如山東濟(jì)寧的“成長(zhǎng)與追求”;有的采用增加限制詞語(yǔ)的方法,例如江蘇南通的“怦然心動(dòng)的感覺(jué)”,“怦然心動(dòng),”這一修飾語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了“感覺(jué)”產(chǎn)生的偶發(fā)性、突然性和震撼的力度,這就排除了常態(tài)下產(chǎn)生的一般感覺(jué);有的則通過(guò)在導(dǎo)語(yǔ)中設(shè)置限制以增強(qiáng)審題的難度,例如浙江杭州題:“5月1日,風(fēng)和日麗。杭州某景點(diǎn)游人如織。人們泛舟于縱橫的河道,穿行于青翠的叢林,徜徉于碧綠的田野,陶醉于這優(yōu)美的自然風(fēng)景。游人之中,一對(duì)父子引起了大家的注意:一位年輕的父親帶著年幼的兒子,手拿塑料袋,不時(shí)地拾撿著路旁被人丟棄的食品包裝袋、廢紙、果殼……人們見(jiàn)了,不禁駐足,紛紛彎腰拾撿廢棄物。啊,好一道亮麗的風(fēng)景!

  請(qǐng)以“風(fēng)景”為話題,寫一篇不少于600字的文章?梢杂洈⒔(jīng)歷,編寫故事,發(fā)表議論,抒發(fā)感受。文體自選,題目自擬。

  很明顯,導(dǎo)語(yǔ)中“好一道亮麗的風(fēng)景”是比喻句,話題“風(fēng)景”不是指自然風(fēng)物,而是指社會(huì)生活中令人心動(dòng)的人與事,這就體現(xiàn)了有限制的開(kāi)放性的特點(diǎn)。

  (二)全命題作文。抽樣統(tǒng)計(jì)中全命題作文11份,占16.7%。作為傳統(tǒng)命題形式的全命題作文并未因?yàn)樵掝}作文的崛起而退出歷史舞臺(tái),相反,它以有適度的限制等優(yōu)勢(shì)繼續(xù)顯示其魅力。命題者在命制這類作文題時(shí),少了形式上的盲從和跟風(fēng),注重對(duì)傳統(tǒng)形式的改進(jìn)和完善,為試題注入新的活力。從總體上看,簡(jiǎn)單地出示一個(gè)題目的形式有所減少,以題前創(chuàng)設(shè)情境和提示來(lái)燃起考生寫作欲望的命題形式紛紛登臺(tái)亮相,例如浙江余杭的(假如世界上沒(méi)有了書),以假設(shè)句為題,別出心裁,在一定的限制中為考生開(kāi)辟馳騁想象的廣闊天地;浙江溫州題為(把心兒打開(kāi)),導(dǎo)語(yǔ)是一首激情與哲理交融的詩(shī)歌:“不要塵封你的心靈/青春的世界里/沒(méi)有憂郁/不要學(xué)著冷漠/忘了給別人/給自己/一聲笑語(yǔ)/不要蜷縮在書堆里/外面是花香鳥(niǎo)語(yǔ)/陽(yáng)光屬于你/青春如此可貴/需要你/欣賞、創(chuàng)造、亮出自己/生活如此美好/師恩、親情、真誠(chéng)的友誼/縈繞著你/世界如此遼闊/等著你/遠(yuǎn)足、尋訪、探索奧秘/快打開(kāi)/把心兒打開(kāi)/去收獲——一份驚喜/一份感動(dòng)/一種人生的美麗。”如此激情洋溢的詩(shī)句定能點(diǎn)燃考生贊美生活的欲望,容易被考生接受。

  (三)半命題作文。抽樣統(tǒng)計(jì)中半命題作文17份,占25.8%。半命題作文介于話題作文與全命題作文之間,既有所限制又不失開(kāi)放,在立意、選材、構(gòu)思等方面給考生適當(dāng)?shù)倪x擇余地,“把風(fēng)箏放飛在藍(lán)天下”就是對(duì)半命題作文生動(dòng)恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。這種形式既便于考生放飛個(gè)性的風(fēng)箏,又能較好地避免宿構(gòu)和猜題押題,還便于教師客觀公正地評(píng)分,所以今年半命題作文有崛起之勢(shì),越來(lái)越多地受到命題者的青睞,這不是偶然的。例如,前幾年上海的中考作文題都是命題作文((我想唱首歌)(喝彩)(我的視線)(我們是初升的太陽(yáng))(充滿活力的歲月)),今年改為半命題作文:(我們的名字是___________)。命題的題型變了,但其理念、本質(zhì)卻一脈相承。它讓每一位考生都有話說(shuō),體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生主體意識(shí)的尊重——強(qiáng)調(diào)的是“我們”這一集體概念而不是“我”的個(gè)體意識(shí),這一命題,從導(dǎo)向性、教育性和可寫性方面看,都可圈可點(diǎn)。山東臨沂以倒裝因果復(fù)句(我_______,因?yàn)槲襙______)為題,著眼于對(duì)自我的肯定和個(gè)性的張揚(yáng);山東萊西以(在_________中學(xué)會(huì)_________)為題,讓考生反思實(shí)踐與能力的關(guān)系,也都有新意。

  (四)材料作文。抽樣統(tǒng)計(jì)中材料作文13份,占19.7%,這一比率已超過(guò)全命題作文。今年材料作文的命題思想、形式和要求都有較大變化,主要特點(diǎn)有三:

  一是材料文體多樣。除以往出現(xiàn)較多的寓言、故事、散文和圖畫外,還出現(xiàn)了詩(shī)歌。

  二是選擇空間開(kāi)闊。有的命題鋪開(kāi)多方面材料,但要求選其一即可,讓考生有更大的自由度。例如浙江寧波題:“制造商對(duì)已是成品的鉛筆說(shuō):”你們要成為了不起的鉛筆,必須做到:

  1. 你將來(lái)能做很多大事,但是有一個(gè)前提,就是你不能盲目自由,你要允許自己被一只手握。

  2. 你可能經(jīng)常會(huì)感受到刀削般的疼痛,但是這些痛苦都是必需的,它會(huì)使你成為一支更好的鉛筆;

  3. 不要過(guò)于固執(zhí),要承認(rèn)你所犯的任何錯(cuò)誤,并且勇于改正它;

  4. 不管穿上什么樣的外衣,你都要清楚一點(diǎn),你最重要的部分總是在里面;

  5. 在你走過(guò)的任何地方,都必須留下不可磨滅的痕跡,不管是什么狀態(tài),你必須寫下去。要記住,生活永遠(yuǎn)不會(huì)毫無(wú)意義!斑@五條借物明理,考生可從容地從中選擇最適合自己的一項(xiàng)構(gòu)思成文。

  三是導(dǎo)語(yǔ)鼓勵(lì)創(chuàng)新。例如廣東題提供一幅圖片,解說(shuō)詞為:“這不僅僅是一個(gè)購(gòu)物袋,其巧妙的設(shè)計(jì),讓人感受到創(chuàng)意可以給生活帶來(lái)快樂(lè)。而且給人許多思考和啟示。”要求考生寫出感悟和體會(huì)。這道題著眼“創(chuàng)新”的實(shí)踐和思維,鼓勵(lì)考生在“不同”、“不同尋!鄙蠈懗隽咙c(diǎn),設(shè)計(jì)很有創(chuàng)意。

  今年選題作文的形式繼續(xù)被看好,話題、全命題、半命題和材料作文這四種題型間的十種不同組合幾乎全都出現(xiàn),選題作文所占比率達(dá)四分之一。這說(shuō)明采用靈活多樣的形式,降低審題門檻,為考生開(kāi)辟施展才華的廣闊天地,已成為各地中考作文命題者的共識(shí),這無(wú)疑也是今后命題發(fā)展的趨勢(shì)。

中考作文 篇2

  我的母親,曾經(jīng)是一位非常優(yōu)秀的老師,可因?yàn)槟承┰颍透穆殬I(yè)了,我的印象里,母親是非常嚴(yán)厲的,甚至讓我有了她不是我親生母親的念頭,可是,長(zhǎng)大了。懂事了,我漸漸地發(fā)現(xiàn),原來(lái),嚴(yán)厲也是一種母親愛(ài)孩子的方式。

  記得小時(shí)候,我總以為我不是我媽親生的,哪有母親這樣對(duì)孩子嚴(yán)厲的!我記得最清楚的是10歲到12歲之間的事情,每次放假回來(lái),母親都會(huì)要我看書,隨便我看什么書,但就是不能看不健康,對(duì)我無(wú)益的書,小孩子的天性就是玩,更別說(shuō)讓我覺(jué)下心來(lái)看書了。每次想上網(wǎng),都被無(wú)情地趕回來(lái)了。到了六年級(jí),我以為我長(zhǎng)大了,母親不會(huì)再對(duì)我嚴(yán)厲了?烧l(shuí)想到,她是隨著我年齡的增大,是越來(lái)越對(duì)我嚴(yán)了,嚴(yán)厲到都不讓我出遠(yuǎn)門了!我越來(lái)越不理解母親的做法,不理解她是為我好,還是在害我,直到升初一的那天我才明白。那天,母親第一次坐下來(lái)與我談心,經(jīng)過(guò)那次地長(zhǎng)談,我終于理解“可憐天下父母心”這句話了。

  在我初中的這幾個(gè)月里,在那一節(jié)又一節(jié)地自習(xí)課里,我都能沉下心來(lái)看書;當(dāng)伙伴們只想出去時(shí),我卻一點(diǎn)也不動(dòng)心。

  如果沒(méi)有當(dāng)年那個(gè)嚴(yán)厲地母親,我想,我將會(huì)什么都不是,都不會(huì),沒(méi)有母親的血汗錢,我不知將會(huì)去哪里的二流學(xué)校讀書;沒(méi)有母親,我將不可能有這么好的生活。

  所以,有時(shí)嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。

中考作文 篇3

  將來(lái)的你,一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命奮斗的自己!}記

  轉(zhuǎn)眼間初三的大門將要為我打開(kāi),這也就是意味著我還有不足一年的時(shí)間來(lái)改變自己的命運(yùn)。一年的.時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,但卻是決定我人生的時(shí)間。

  我喜歡高中那種忙碌的生活,我喜歡做學(xué)霸的感覺(jué)。我想要飛的更高,我想要闖出自己的一片天,我想要讓家人引以為傲??

  為了這些,我必須要拼命地奮斗!

  這一年,我會(huì)努力地奮斗,爭(zhēng)取考上重點(diǎn)中學(xué),我要讓所有看不好我的人耳目一新,我要讓他們?nèi)慷紝?duì)我豎起大拇指。所以,我必須要努力奮斗,必須要拼了命的去奮斗!

  我堅(jiān)信,只要肯去奮斗,那么不管是什么事情都會(huì)成功的。我要努力一點(diǎn),在努力一點(diǎn),在努力一點(diǎn)點(diǎn),這樣夢(mèng)想肯定就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  牛頓說(shuō)“無(wú)論做什麼事情,只要肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的!彼晕乙^斗,讓所有的人都對(duì)我刮目相看。

  我會(huì)在這不到一年的時(shí)間里,努力奮斗,讓所有不可能的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

  并不是命中注定了我們要比別人差,而是我們還不夠努力,而是我們還沒(méi)有傾盡所有去奮斗。

  初三了,該奮斗了。要全力以赴了,只要肯努力,肯去奮斗,那么什么是不可能的。

  奮斗吧親愛(ài)的自己,你已經(jīng)沒(méi)有太多的時(shí)間可以揮霍了。在這1年不到的時(shí)間里你必須端正態(tài)度,用力去奮斗,去把所有不可能的都轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  努力奮斗吧,重點(diǎn)高中的大門一定會(huì)為我而打開(kāi)。

  初三了,該奮斗了,該用盡全力一搏了!

  加油吧,為了夢(mèng)想去奮斗吧,苦這一陣子算什么?

  未來(lái)是要靠自己去打拼的,想要擁有一個(gè)好的未來(lái),好的高中,就必須要努力奮斗!

  初三了,該奮斗了。

中考作文 篇4

  同學(xué)們

  大家好,距離20xx年的中考不到兩百天了,除去星期天,已經(jīng)不大一百天了,同學(xué)們,我們是不是該努力了,如果現(xiàn)在不努力,怎樣面對(duì)兩百天后的中考?為了中考,我們應(yīng)放下手中的羽毛球拍,放下手中的乒乓球拍,努力學(xué)習(xí),為百天以后的中考而奮斗。

  回想三年前,我們剛剛踏進(jìn)初中的大門,那時(shí)的我們,歡聲笑語(yǔ)。有歡快,有悲傷。唱響青春的節(jié)奏,自由自在,歡樂(lè)無(wú)比。但是時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進(jìn)入初三,如果還不努力,只有在中考后名落孫山。初中畢業(yè)后,我們能干什么哪?有的人就不在上高中,踏入啥會(huì),外出打工。在危險(xiǎn)的工地上班、在某公司樓底下站著給人家點(diǎn)頭哈腰、在電子廠無(wú)聊的收集零件?我想這些都不是你想要的。還有的人說(shuō)了。畢業(yè)后自己做生意,自己當(dāng)老板,可你想過(guò)嗎?這些都是需要本錢的,你有嗎?你拼得過(guò)那些奢侈的富二代、官二代,星二代嗎?答案當(dāng)讓是“拼不過(guò)”了。既然上一輩無(wú)能,那么只能靠我門自己去努力、去奮斗了。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。在我們奮斗的過(guò)程中,也許會(huì)遇到很多挫折,畢竟人生道路不會(huì)一帆風(fēng)順。但是,如果我們能積極的面對(duì)挫折,敢于去打敗挫折,這樣,你不但不會(huì)失敗,而且挫折將會(huì)成為你前進(jìn)的墊腳石,德國(guó)音樂(lè)家貝多芬從1796年開(kāi)始便已感到聽(tīng)覺(jué)日漸衰弱,直至雙耳失聰,但是苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉,他扼住了命運(yùn)的喉嚨。最終成為世界上最偉大的音樂(lè)家。這是因?yàn)樗诶щy面前毫不畏懼的精神,才是她戰(zhàn)勝了困難。相反,如果你不敢面對(duì)困難,向困難低頭。那么你將一步步走向失敗的深淵。

  好了,同學(xué)們讓我們?cè)谧詈蟮陌肽昀飺]灑青春,揚(yáng)帆起航,努力學(xué)習(xí),為中考而奮斗、奮斗、奮斗!

  20xx年11月28日

中考作文 篇5

  項(xiàng)目類別內(nèi)容語(yǔ)言結(jié)構(gòu)書寫一類(46——50分)

  思想感情健康,立意深刻,內(nèi)容充實(shí),中心突出文從字順,語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),表達(dá)好結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清楚字體工整,書寫規(guī)范,卷面整潔二類(40——45分)

  思想感情健康,內(nèi)容具體,中心明確文從字順,表達(dá)較好結(jié)構(gòu)完整,層次比較清楚字體工整,書寫規(guī)范,卷面較整潔 三類(35——39分)

  思想感情健康,內(nèi)容尚具體,中心基本明確語(yǔ)言通順,病句少結(jié)構(gòu)基本完整字跡清楚,有少量錯(cuò)別字,少量涂改四類(30——34分)

  思想感情基本健康,內(nèi)容不夠具體,中心不夠明確語(yǔ)言基本通順,病句不太多結(jié)構(gòu)不夠完整字跡潦草,錯(cuò)別字較多,卷面不整潔五類(29分以下)

  思想感情不健康,內(nèi)容不具體,中心不明確語(yǔ)言不通順,病句多結(jié)構(gòu)不完整字跡不易辨認(rèn),錯(cuò)別字多,卷面很不整潔。

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