關(guān)于中考作文匯總十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的中考作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中考作文 篇1
今天,是一個(gè)不同尋常的日子。
再過100天,我們在座的全體同學(xué),就要結(jié)束緊張而美好的初中生活,接受中考的洗禮,滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了。此時(shí)此刻,我們充滿了必勝的信心。
馬克思說過,在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn),學(xué)海無崖,只有思得寂寞,耐得清貧,不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹,取得成就。
三年的大好時(shí)光,還剩下寶貴的100天了,我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細(xì)算。
科學(xué)分析,合理、充分地利用現(xiàn)有的時(shí)間,不讓一分光陰虛度,當(dāng)我們中考結(jié)束后,回首這一百天時(shí),一定不要因碌碌無為而羞恥,也不要因虛度年華而悔恨。
相反,我們每個(gè)同學(xué)拿到考成績單時(shí),都會自豪地說:人生能有幾回搏?流血流汗100天,如愿以償上重點(diǎn),值得!
俗話說,養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí),現(xiàn)在已經(jīng)到了臨陣磨槍,中考倒計(jì)時(shí)的緊要關(guān)頭了。
在今后的日子里,我們要放下包袱,輕裝上陣,踏下心來,發(fā)揚(yáng)奮力拼搏、永不言敗的精神,不猶豫、不彷徨,全身心地奮戰(zhàn)中考,向?qū)W校、家長、社會交出一份滿意的答卷,再創(chuàng)我們中學(xué)中考新輝煌!
中考作文 篇2
4月15日是20xx年對我來說最重要的一個(gè)日子——體育中考。
在這之前,學(xué)校已進(jìn)行了兩次體育?,可惜我都不是滿分,所以這次的中考,我的心理壓力是很大的。在去體育館的路上,我就開始緊張,心跳加速!叭r(shí)雪滿天山路”,心情極度低落,但又不愿傳染給別人,只能努力找些樂子與cmt一起樂樂,但卻是“獨(dú)樂樂”。烏云籠罩心間,經(jīng)久不息,無可奈何卻揮之不去。我多么希望通向體育館的路可以無限延長,直至這天的盡頭?蛇@畢竟是現(xiàn)實(shí),又怎會有如此荒誕的事情?一到達(dá)目的地,我就想去雙“vc”,硬拖著幾個(gè)死黨,朝那兒奔去。出來后,緊張的心情稍微平靜了一些。女生集合!輕飄飄的幾個(gè)字讓我那顆剛放下一半的心又“嗖”的一下上來了,緊張感再次來襲,腿開始發(fā)軟,看著那些同學(xué)旁若無人的談笑風(fēng)生,緊張感有一次加重,環(huán)顧四周,心中又一次惆悵了許多。真想拼命抓住時(shí)間,讓它稍微停留一下,待我再次調(diào)整一下。可到后來,那一刻真的來了,我趕緊吃了一袋巧克力,使極度緊張的心情慢慢放松。第一個(gè)測的是墊排球。我第二次模擬考試時(shí)就栽在這上面,但這次給我監(jiān)考的那個(gè)大學(xué)生長的還不錯(cuò),一股莫名的喜悅之情油然而生,比起在學(xué)校里模考的那兩位嚴(yán)厲,迂腐,不近人情,令我厭惡至極的物理老師,他已經(jīng)是很好的了!緊張之情突然間煙消云散,墊完后無意間向上看了一眼,發(fā)現(xiàn)我最敬重的語文老師正在樓上注視著我們(也不知道有沒有看我,但在那時(shí),心里充斥著感動)。這一項(xiàng)的旗開得勝已經(jīng)使我剛才僅存的緊張也消失得無影無蹤。該跳繩了,我信心滿滿的拿著我新買的跳繩向指定考點(diǎn)走去,一到那兒我就真想感謝上蒼如此照顧我,給我監(jiān)考的那位大學(xué)生也挺順眼的,心情不得不好。」赡苓@次太有信心了,原來一次都不掉的我這次竟掉了3次,我一下子亂了方寸,所以在第三次掉下來時(shí)我趕緊看了一下示數(shù)——159,過了過了,我懸著的心放了下來,這次肯定滿分了!可新的問題又來了,剛跳完繩,很累,長跑時(shí),才跑了200m就已經(jīng)氣喘吁吁了,只好和我最好的朋友減速,跑完500m時(shí),喉嚨突然很干,干嘔了一次,努力深呼吸,開始為加速沖刺蓄力。()到最后200m了,我和她奮力一沖,結(jié)果都過關(guān)了。一次為時(shí)不長的體育中考卻讓我保受“一波三折”,雖然結(jié)局很美好,但我享受的是這之前的那份緊張與比賽時(shí)同學(xué)們及老師那么熱情的鼓勵(lì)與加油。聽到他們?yōu)槲壹佑蜁r(shí),心里很想哭,第一次這么強(qiáng)烈的感受到我們班上這么濃烈的團(tuán)結(jié)氣氛。望著跑完后同樣氣喘吁吁的愛麗絲,我心里對她充滿感激,這的很感謝她!
時(shí)隔兩天,中考那天的情景現(xiàn)在依然歷歷在目,我把它記敘下來,屬于我自己初中生活的一角,在心中,珍藏!
中考作文 篇3
【文題一】
我是日月星辰的靈光凝結(jié);我是山川草木的精華匯聚;我是世界上獨(dú)一無二的絕版。我有張揚(yáng)不羈的個(gè)性,我有踏實(shí)務(wù)實(shí)的作風(fēng),我有獨(dú)出心裁的創(chuàng)意,我有鎂光閃爍的瞬間。風(fēng)光旖旎的自然是我的向往,博大精深的科技是我的樂園,浩瀚的書海有我的蹤影,運(yùn)動場上留下我奮斗的腳印……每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,每個(gè)人都有自己不同的個(gè)性和天賦。正因?yàn)槭澜缟嫌袩o數(shù)個(gè)獨(dú)一無二的“我”,才構(gòu)成了豐富多彩的大千世界。
請以“____的我”為題寫一篇作文。
要求:①補(bǔ)足標(biāo)題。②詩歌除外,文體自選。③不少于600字。
【思路點(diǎn)拔】
這是一篇以介紹“自我”為話題的半命題作文,也是一個(gè)偏正短語,其主要部分是“我”,要補(bǔ)充的是一個(gè)修飾語——什么樣的我。寫作起來并不難,因?yàn)槲覀儗τ谧约涸偈煜げ贿^,顯然是一篇以寫人為主的文章?忌赏ㄟ^幾件具體的、典型的事例,突出自己某一或某幾方面的性格特點(diǎn),力求寫出個(gè)立體的、充滿個(gè)性化的自我。要寫好本話題,一定要在選材上下功夫,用富有個(gè)性的真“我”打動老師,如補(bǔ)題。癡迷世界杯的我”就比“漂亮的我”更具吸引力。其次要選擇那些能夠體現(xiàn)自我價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀、生活觀的素材來展現(xiàn)自己,要寫出自己的心志,寫出自己的個(gè)性特長,寫出自己的文化底蘊(yùn),切忌選擇生活中雞毛蒜皮的小事、無聊事,甚至選擇那些影響自己形象的材料寫作。
【文題二】
愛因斯坦說:“一個(gè)人的價(jià)值,不在于他對社會索取了什么,而在于他為社會貢獻(xiàn)了什么。”每一個(gè)有責(zé)任感的人,都愿意把自己的所長與所能奉獻(xiàn)給社會,奉獻(xiàn)給他人。
請以“我把____送給你”為題,寫一篇作文。
要求:①請先將標(biāo)題補(bǔ)充完整,橫線上可填寫“微笑”、“溫暖”、“關(guān)心”、“孝心”等詞;②600字左右,詩歌除外、戲劇除外,文體不限。
【思路點(diǎn)撥】
這個(gè)話題提示考生從“微笑”、“溫暖”、“關(guān)心”、“孝心”四個(gè)詞中選擇一個(gè)補(bǔ)足標(biāo)題。考生最好別選,因?yàn)樽曹嚨臋C(jī)率太大了?忌梢酝黄葡拗,選擇自己熟悉的內(nèi)容填寫,如“我把京劇送給你”、“我把網(wǎng)絡(luò)送給你”等。如果非選擇不可,那也應(yīng)創(chuàng)新一下,比如把“微笑”改為“甜甜的笑臉”,把“關(guān)心”改為“玫瑰”等,這樣也能達(dá)到新人耳目的效果。對于標(biāo)題中的“你”,既可做狹義理解為人,更可以從廣義上理解為自然、社會、生活、人生等。本話題提示語中以“奉獻(xiàn)社會、奉獻(xiàn)他人”為基點(diǎn),限定了話題的范圍,帶有濃厚的人文關(guān)懷氣息。也就是要求考生力求表現(xiàn)“我”與他人之間的友好相處、友善和睦、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、互助合作,或者“我”與自然、“我”與社會、“我”與生活之間的相互依存,共榮共生的思想。寫出真情,寫出愛,用真純的愛溫暖世道人心。
【文題三】
請以“又到
時(shí)”為題目,寫一篇不少于600字的作文。
要求:①請先將標(biāo)題補(bǔ)充完整:②立意自定,主題自選;③除詩歌外,文體不限。
【思路點(diǎn)撥】
這是一篇回憶性半命題作文,要求寫出成長中的某個(gè)片段,并認(rèn)識到這一片段對于人生的意義?梢詫懭擞浭,也可抒情議論,空間廣闊,便于考生自由發(fā)揮。
“又”是本題的關(guān)鍵點(diǎn)。“又”說明再一次,橫線上應(yīng)填寫的場景和記憶是曾經(jīng)發(fā)生過的,如今睹物恩人,觸景生情,再一次勾起了往事的回憶!癬___時(shí)”應(yīng)是給你留下深刻印象的,對你的成長起了重要影響的,最好還是自己獨(dú)有的一段時(shí)間。寫作前,不妨先列出若干“____時(shí)”,如“又到槐花飄香時(shí)”、“又到粽葉飄香時(shí)”、“又到世界杯時(shí)”、“又到家長送飯時(shí)”等等,最后優(yōu)中選優(yōu)即可。其次文章雖沒有出現(xiàn)“我”,但我們不難看出,文章是以“我”的感受為主線的,寫的是我對生活的感悟、我對歷史的思考等。因此行文中,要選擇你熟悉的材料,寫出你對生活的真知灼見,材料既可以是當(dāng)今鮮活的時(shí)事素材,又可以是歷史中的熠熠閃光的亮點(diǎn);在結(jié)構(gòu)的安排上,可以采用倒敘手法,也可采用穿插的形式,要詳寫過去,略寫現(xiàn)在,重點(diǎn)是對過去讓你銘記一生的時(shí)刻的刻畫,因而適宜運(yùn)用細(xì)節(jié)描繪,把過去與現(xiàn)在進(jìn)行鮮明對比,凸顯文章的主旨。
【文題四】
請以“
的一課”為題目,寫一篇文章。
要求:①文體不限。②字?jǐn)?shù)不少于600字(如寫成詩歌,則要求不少于16行)。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
【思路點(diǎn)撥】
這個(gè)話題并不難!罢n”,既可指學(xué)習(xí)書本知識的課堂,也可指學(xué)校課堂以外的生活大課堂。課堂是學(xué)生收獲知識、提高素養(yǎng)的地方,因而要寫作的內(nèi)容應(yīng)是對你的成長有重要影響意義的一次經(jīng)歷。要寫好本話題,補(bǔ)題很重要,命題帶有限制,但同時(shí)給予了廣闊的寫作空間讓考生自己填寫,這樣考生便可避生就熟,選擇自己熟悉的、讓自己動情的內(nèi)容來寫,如可補(bǔ)題“跨越代溝的一課”、“人生必修的一課“、“與李白握手的一課”、“踏上NBA的一課”等,就縮小了寫作的口子,有了針對性?忌趯懽鲿r(shí)要注意說明這節(jié)課做了什么,有怎樣的收獲,因而立意和選材是關(guān)鍵。課堂生活每個(gè)考生都十分熟悉,如果隨便選取一節(jié)加以描繪,極有可能寫成了流水賬。要想出彩,考生必須要精心選材,巧妙構(gòu)思,新穎行文。靈活運(yùn)用各種手法,如懸念、白描、欲揚(yáng)先抑、聯(lián)想想象、伏筆照應(yīng)等手法,使課堂充滿懸念,充滿活力,充滿教益,這樣的文章才能不同凡響。
中考作文 篇4
老拾荒者又來了,他的背彎著,銀色的頭發(fā)隨風(fēng)飄動。這位老婦人今年81歲了。然而,她也像每個(gè)月一樣,在城市和農(nóng)村的垃圾箱之間穿梭。手像碎玻璃一樣翻動著破舊的報(bào)紙,書籍和報(bào)紙從凌亂的飲料瓶中被扔掉。他把它們疊得整整齊齊,然后放好。然后他用麻繩把它們綁得緊緊的,并把它們放在生銹的三輪車上。
我從鄰居的聊天中得知,這位老婦人的丈夫在他30歲之前就去世了,沒有孩子了,所以她不得不在那個(gè)年齡四處旅行。奶奶通常很節(jié)儉,不愿意買寬敞舒適的衣服,穿一件每天縫補(bǔ)好幾次的外套他只吃腌菜和干發(fā)霉的蔬菜。他不愿意吃肉。盡管祖母非常節(jié)儉,但在聽到汶川地震的消息后,他還是想從自己的存折上捐出300元。也許這300元對我們來說不算什么,但對一個(gè)老拾荒者來說,她要花幾個(gè)月的時(shí)間才能死去。奶奶不僅給那些遇到地震的人捐錢,而且每當(dāng)他在路上看到乞丐時(shí),也會伸出援助之手。
奶奶不僅關(guān)心他人,也關(guān)心他人那是一個(gè)下雨的晚上。我不得不在雨中行走,因?yàn)槲覜]有帶雨衣,但更糟糕的是我的父母還沒有回家。我不得不在門口等著。我又濕又討厭的衣服耷拉在身上。刮風(fēng)時(shí),我冷得發(fā)抖。碰巧的是,祖母從撿垃圾回來了。當(dāng)他看到我這個(gè)樣子,他趕緊讓我跟著她去他家避雨。我太冷了,只能跟著她回家。她的家很小,大部分地方都被破布占據(jù)。我不得不縮到墻角。奶奶把抹布收起來,趕緊給我倒了熱水擦臉取暖。
我抬起頭,天漸漸陰了下來,奶奶仍然穿梭在村莊的前面和村莊的后面,見天黑連忙騎著舊三輪車收拾破爛離去,那常銀白色的頭發(fā),在風(fēng)中騎著,在空中飛舞。
中考作文 篇5
為生命化妝,有人用脂粉略施;有人腹有詩書氣自華;也有人化上千磨萬擊還堅(jiān)勁的凜然;可似我這般微不足道的塵埃又該如何濃妝淡抺?
紅白相間的跑道,陽光晃得我有些頭昏目眩。從小學(xué)以來,跑步就像盤在我心上的小蛇,是揮之不去的夢魘。起跑線上站著躍躍欲試的她們和垂頭喪氣的我。我一定不行的,起跑的前一刻,我就已為自已下了定義。
哨聲響起,她們便像一群歸巢的蜜蜂,爭奪著惟一的內(nèi)道,而慢半拍的我自然而然地成為隊(duì)伍的尾巴。
許久未跑過了,這感覺似乎還不錯(cuò)。但我看見前面一個(gè)個(gè)飛奔的背影,那年仲夏的運(yùn)動會便又一次浮現(xiàn)在心頭,又是一陣頭暈?zāi)垦。我的手腳一下子不聽使喚,腿上似綁了千斤重的沙袋,怎么也邁不起來,才一會兒就氣喘吁吁,上氣不接下氣。
我不過是一粒微不足道的塵埃,不過是被人“稱贊”為高分低能,不過就是害怕那場噩夢而已,為什么一次又一次讓我如此狼狽!心中燃起了熊熊大火,這不是勇氣,而是憤怒;一種不甘心,一種想要壓倒一切的欲望!
一股沸騰的熱血注入了我的全身,我緊咬牙關(guān),雙臂奮力在兩旁擺動幾乎要甩了出去,雙腿幾乎要壓到了地面上,節(jié)奏加快,步長也增大。我大口大口地呼吸著,像是安上了發(fā)動機(jī),似乎有了使不完的勁。加速,加速,我從隊(duì)伍的末尾一下子躍入前三!
“加油啊,葉子!”“快點(diǎn)兒,小雨!”轉(zhuǎn)角處是一片加油聲?墒牵瑳]有我的。
心中似乎一下子抽空了一塊,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。我的體力近乎透支,眼前出現(xiàn)了幻覺!翱禳c(diǎn)呀,丫頭,爺爺教你唱兒歌!”那是已故的外公在喚我嗎?我一下子找到了節(jié)奏。這一次,誰也不能與我爭,外公等我!
一切的一切都在為我加油!我在腦海中幻化出一陣陣賣力的吶喊。什么也不能阻攔我前進(jìn)的步伐;什么也不有占據(jù)我的勇氣和力量;什么都不能搶在我的前方!
沖過終點(diǎn)的那一刻,我看到她們笑了,是貨真價(jià)實(shí)的,是真實(shí)存在的贊美,我是第一!我不是高分低能啊!至少在那一刻,我笑得是那樣燦爛,那樣美。
別人用飾品化妝,而我用堅(jiān)持與信念化妝。
永不言敗,永爭第一,這是我永恒的信念,我用信念作眼影,讓自已看得更清晰,讓自已明確前路的方向。
臥薪嘗膽,破釜沉舟,這是我不變的堅(jiān)持,我用堅(jiān)持作唇彩,讓自已大聲地宣告我的誓言。
用堅(jiān)持與信念為生命化妝,即使是微不足道的塵埃也可反射耀眼的光芒;即使是再恐怖的噩夢,也會被擊成碎片,再一次點(diǎn)亮希望。
中考作文 篇6
心,是指我們胸腔內(nèi)那顆有規(guī)律跳動的心臟,還是指那溢滿思考與感情的心?或許,無論是哪一種心,都可以用心諦聽世界。
一、心隨詩情
在雨打殘荷的日子里捧一杯香茗,翻閱手中那些泛黃的詩詞。閉眼,用心去聽那古人的愁緒:辛棄疾的“五十弦翻塞外聲”看似是將士們激昂的號角,細(xì)細(xì)一品,卻被他深切的愛國之情觸動;李清照輕吟“一種相思,兩處閑愁”,哦,是思念夫君了吧?可用心感悟時(shí),我卻為她獨(dú)自一人靜度年華的恬淡所折服;李商隱寫下“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年”來回憶亡妻,以心聆聽,我卻與他感慨時(shí)光如白駒過隙的無奈產(chǎn)生幾分共鳴。這就是用心吧,那詩中的淺聾深恨要如此用心才觸及得到。那么,我愿做個(gè)有心人,用我的心貼近詩詞中古人寄托的情愫。
二、心隨樂感
我靜坐在鋼琴旁,指尖輕彈一曲貝多芬的《月光奏鳴曲》。心隨樂感,隨著貝多芬的音樂,不由想象失聰?shù)乃绾螕崦诎浊冁I。黑白琴鍵,也許正如他灰冷的心一般吧?墒,黑白也可以筑造色彩,{命運(yùn)交響曲}便是最好的證明。用心去聽,聽到大提琴延長著貝多芬‘句堅(jiān)持;用心去聽,聽到大管沉重的呼喚是貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍氖难。用心昕吧,聽他化黑白為彩色,化灰暗為頑強(qiáng)。那么,我也愿做個(gè)有心人,用我的心領(lǐng)悟貝多芬音樂中的堅(jiān)強(qiáng)。
三、心隨心律
心,畢竟是自巳的,為何不用心來聽聽自己的世界?此刻的我心里想了些什么,是的,是青春年華。年華里的快樂如糖一般甜蜜,因我能與摯友牽手漫步在草香風(fēng)暖的午后。而糖一融化,卻嘗到了哀傷,摯友即將離我遠(yuǎn)去,怎能不讓我痛心。可是,沒關(guān)系,年華雖短,但最美的韶華我們攜手游過!所以,讓我用心擺出最美的笑臉,讓摯友看到我心里最深的祝福,讓我用心品一次年華里的分別的哀傷。
有心人就是這樣么?或許吧,可對我而言,用心翻閱詩詞,用心聆聽音樂,用心感悟自己就算是做到了吧,無風(fēng)仍脈脈,不雨亦瀟瀟。用心,就能聽到世界深沉的故事,那么,我會做個(gè)有心人,諦昕世界,諦聽美好。
你何不也做個(gè)有心人呢?
點(diǎn)評:
三個(gè)片段詩歌、音樂、離別,都涂上了一層濃濃的文學(xué)色彩,而這三方面又緊緊圍繞“有心人”來展開,內(nèi)容豐富且具典型性,選材與表達(dá)都體現(xiàn)出考生深厚的次學(xué)功底。同時(shí),結(jié)構(gòu)相同、語言簡潔的三個(gè)小標(biāo)題,不僅體現(xiàn)出巧妙的構(gòu)思,而且使文章層次清晰。
中考作文 篇7
正值青春韶華的我們,時(shí)而叛逆,時(shí)而順從。心里敏感的種子正在一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)芽、長大?煽倳心敲匆恍┤耍敲匆恍┰,如春天的風(fēng),夏天的雨,給我們帶來前行的力量,讓我們篤行致遠(yuǎn),勇往直前。
13歲的我,剛好進(jìn)入青春期。13歲,這個(gè)危險(xiǎn)而又細(xì)膩,沖動而又美好的年紀(jì),我長大了,不再是以前那個(gè)可以在星期天的早晨去鉆媽媽的被窩,可以在哭的時(shí)候放肆大哭的女孩兒了。我也有了自己的想法,自己的渴望,自己的追求,有了自己獨(dú)有的敏感和細(xì)膩。
也就是在這個(gè)年紀(jì)。我的家里來了一個(gè)小小的生命——我的弟弟。在他來到我們家之前,我沒覺得有什么不好,因?yàn)槲乙廊豢梢允仟?dú)生子女,依然可以享有我特有的權(quán)利?墒牵@一切都在他的到來之后而改變。我不再是家里的重心,甚至還要幫他做事。有的時(shí)候我會因?yàn)樽约阂粋(gè)人被孤立而悄悄落淚,會因?yàn)樽约旱奈?dú)自悲傷。就這樣,我開始企圖以“反抗”來和父母頂撞,以叛逆為由和父母爭吵。
那段時(shí)間的我消沉了不少,每天在家里說不了幾句話,即使是偶爾說了也會因?yàn)榧痹甑男宰佣兂闪藸幊。那天晚上下晚自?xí)后我慢慢的走在回家的路上,吹著夏夜獨(dú)有的風(fēng),我的心也開始平靜下來,我再次想到了早上那杯裝好的溫度適宜的涼白開和那張寫有“今天月考,要加油!”的紙條,怎么搞的,爸媽為什么寫那個(gè),難道……我的腦海中又浮現(xiàn)出了幾天前我與父母頂撞的場面,心中思緒萬千,無法再次平靜下來。
到家后我翻開課本便背起書來!昂美,很累吧,吃點(diǎn)水果吧!眿寢屇弥吡诉M(jìn)來,“你最近怎么了?變了很多呀,是不是因?yàn)榘謰寣δ愕年P(guān)心太少了?”我無語。媽媽接著說:“爸媽可能真的有點(diǎn)偏心了,但是你是知道的,你永遠(yuǎn)是很重要的,不論是以前,還是現(xiàn)在,爸媽永遠(yuǎn)都是最愛你的',你怎么能因?yàn)檫@件事兒就撕裂咱們的關(guān)系呢?我們永遠(yuǎn)支持你,但暴躁的性子得改改喲!”媽媽看著我笑了,我的臉上也綻開了笑容。
“良言一句三冬暖”,我會永遠(yuǎn)記住媽媽的話,努力走好青春的花路。
中考作文 篇8
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細(xì)膩是刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對虛度時(shí)光感到無奈和惋惜之情。
時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過去,現(xiàn)在,將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動,變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。
我記得有這么一句話:“時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)!蹦闶欠裼X得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他。因此,他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間,珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)光,利用時(shí)間做一些有意義的事情,并且達(dá)到事半功倍的效率,他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí),二十六小時(shí),甚至更多的時(shí)間才能完成的事情。他們的二十四小時(shí)是漫長的。
這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會到時(shí)間就是金錢,聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個(gè)日日夜夜,而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?
中考作文 篇9
要說這20xx年可真是忙碌的一年啊!我已經(jīng)完成了從稚嫩孩童到理性少年的完美轉(zhuǎn)型。初中生活是20xx年的重頭戲,這繁忙的一年啊!
先是進(jìn)行了為期5天的軍訓(xùn),這是為了磨練我們,為了讓我們在接下來幾年能擁有頑強(qiáng)的斗志,不被學(xué)習(xí)任務(wù)所累垮!我們在驕陽下站成了一顆顆蒼松。這五天,每天晚上倒床就睡,早上起來腰酸背痛,還要繼續(xù)進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”,忙得我應(yīng)接不暇!
終于,初一學(xué)習(xí)生活開始了。換了新的班級,新的老師,新的同學(xué),感覺一切都有嶄新的起點(diǎn),突然之間看到了這未來生活的希望在向我們招手,感覺渾身充滿了力量!班亍钡囊宦,厚厚的書本砸在了我的桌前,猶如當(dāng)頭一棒,打斷了我對未來的憧憬,回過神來,面對著桌上殘酷的事實(shí)!癘h my god!這個(gè)學(xué)期有七個(gè)科目?!”我不禁感嘆起來!按蠹异o一靜!”老師宏洪亮的聲音在教室里回響,“接下來,來向大家宣讀一下我們的作息時(shí)間表!”從早上的早自習(xí)一路殺到晚上的晚自習(xí),看來這艱巨的任務(wù)已經(jīng)沉重地壓在了我們的肩上既來之,則安之吧。
第一次感覺時(shí)間是那么快的溜走,仿佛一眨眼的功夫,一天就過去了,每天上完晚自習(xí)回家躺在床上,都感覺這一天過得真是太快了。第一次月考馬上來臨,考試前夕真可以用人仰馬翻來形容,這可是初中的第一次亮相,誰也不想一下子就摔個(gè)粉身碎骨。第一次月考了,期中考試也正在向我們發(fā)起進(jìn)攻,我們不得不一頭扎進(jìn)學(xué)習(xí)的海洋里,“四大皆空”。自習(xí)課上是那么安靜,能仔細(xì)地聽見嘩嘩的翻書聲,沙沙的寫字聲,剛剛從“+、-、×、÷ ”里探出頭來,又得扎進(jìn)“A、B、C、D”的世界里……
不管怎么說,這一個(gè)學(xué)期過得太快了,轉(zhuǎn)眼期末考試都已經(jīng)來臨了,大敵當(dāng)前,緊張的氣氛異常強(qiáng)烈。“同志們,讓我們放下武器,向我們的敵人繳械投降吧!”我想緩解一下緊張的氣氛,大家笑了笑,內(nèi)心里其實(shí)早已打著小算盤,一定不能向敵人認(rèn)輸!聽說期末考試提前,老師同學(xué)們都進(jìn)行了一級警戒的狀態(tài),沒完沒了的卷子如洪水泛濫,堆積如山的學(xué)習(xí)任務(wù)是那么的高不可攀,下課沒有幾個(gè)人離開座位,就連上廁所也是一路小跑,戰(zhàn)場的硝煙已經(jīng)開始彌漫,沖鋒的號角也已經(jīng)吹響,戰(zhàn)士們,沖啊!
隨著最后一科考完
試的鈴聲,一陣推桌子椅子的聲音響起,“放假嘍”的叫聲此起彼伏,20xx年的生活,也落下了帷幕。
這一年,我的睡眠質(zhì)量明顯提高,特別是期末復(fù)習(xí)階段,基本上屬于沾枕就著,而且我竟然沒有吃過我酷愛的方便面,因?yàn)闀r(shí)間真的是太緊張,我去的又晚,根本沒有時(shí)間光顧學(xué)校的小賣店。
20xx年“忙”的生活已告一段落,展望未來,希望20xx年,我的年度漢字是“樂”!
中考作文 篇10
開頭
1、"對酒當(dāng)歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多……"曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行,超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財(cái),使自己一生不得安寧;衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂郁而終。生命應(yīng)得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也將暗淡無光。
雖然都欣賞"生命誠可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋"的人生哲學(xué),但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在,才有可能言及其它。--(南通市《善待生命》)
2、巴爾扎克說過"不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵"。
風(fēng)雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;
走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;
登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個(gè)世界上,
一星隕落,黯淡不了星空燦爛,
一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。
人生要盡全力度過每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄。《直面苦難》
3、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。
4、悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。
5、熱愛是風(fēng),"貧窮而能聽到風(fēng)聲也是好的"。熱愛是雨,"有情芍藥含春淚"。熱愛是土,俯身就能摳出一把,哪一把土壤里沒有先民的血汗和未來人的綠夢呢?熱愛是云,仰首就能望到一片,哪一片云里沒落過孩子的向往和老人的憶念呢?
因?yàn)闊釔郏覀冃拇娓屑,因(yàn)闊釔,我們滿懷憂憤;因?yàn)闊釔,我們甘于淡泊寧靜的日子;也因?yàn)闊釔,我們敢于金戈鐵馬去,馬革裹尸還。忍辱負(fù)重的生,生是熱愛;大義凜然地死,死是熱愛;清清爽爽,認(rèn)認(rèn)真真地活著,活著又何嘗不是熱愛!
6、心有明燈,便不會迷路,便可拒絕黑暗、膽怯,擁有一份明朗的心情,一份必勝的信念,一份坦蕩的胸懷┅┅
心有小窗,便有亮麗的陽光進(jìn)來,小酌一些溫暖的故事,便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。
心有琴弦,縱然客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹桂花知音而化為酒香。
心有柵欄,然后青藤爬過,那些小秘密點(diǎn)綴其中,像葉片下小憩的蝴蝶,做夢一般,只能用花粉形容。
心有玉階,滿階是香囊佩瑤,滿階是錦言妙計(jì),還有玲瓏小貝和神秘念珠。于是孤獨(dú)不再降臨,花瓶不再寂寞。
心有圣殿,供奉著高貴,尊嚴(yán)、善良、理想和追求┅┅
這都是些美麗的神靈。由此,而不可侵犯;由此,而擁有世界和自己。
7、是什么,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)?
是什么,走得不留痕跡,來得悄無聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱?
是什么,輕輕地來了,又悄悄地走了,在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃?
是什么,悄悄地走了,又輕輕地來了,為沉寂的大地紡出潔白的夢想?
哲人對著藍(lán)天微笑:"是時(shí)間。"
孩童握著風(fēng)箏拍手:"是風(fēng)。"
流浪者說:"什么都不是,只是一個(gè)夢。"--《擁有答案的幸!