一年級(jí)作文

時(shí)間：2021-03-04 19:48:00 一年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的一年級(jí)作文錦集7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的一年級(jí)作文錦集7篇

一年級(jí)作文篇1

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是悲傷時(shí)一包暖心的安慰；愛(ài)是寒冷時(shí)一杯耐人尋味的綠茶，愛(ài)是冬日里悠悠一抹斜陽(yáng)；愛(ài)是心靈受傷時(shí)的創(chuàng)可貼；愛(ài)是一位做好事不留名的“活雷鋒”。

　　一天，我和同學(xué)去廣場(chǎng)玩耍，正當(dāng)要過(guò)馬路時(shí)，一輛公交車(chē)停下來(lái)，走下來(lái)了一位拄拐杖的老奶奶，她顫顫微微地走下車(chē)，忽然，兩個(gè)戴口罩的中年人，騎著“三無(wú)摩托車(chē)”從僅剩一米寬的道上騎馳而去，老奶奶“咚”的一聲倒在地上。

　　頓時(shí)，全場(chǎng)人都驚呆了，全都在老奶奶身邊看熱鬧。就這樣，一分鐘過(guò)去了……三分鐘過(guò)去………五分鐘過(guò)去，老奶奶捂著肚子，在地上拼命掙扎。我看不下去了，正當(dāng)我向前走去時(shí)，一位阿姨拉住了我，說(shuō)：“別過(guò)去，這老太婆可能是碰瓷的”。

　　聽(tīng)完后，我十分生氣，心想：現(xiàn)在的人都怎么了，難道上過(guò)一兩次當(dāng)，就對(duì)周?chē)娜瞬焕洳粺�，置他人的生命于水火之中，不能一朝被蛇咬，十年怕井繩，必竟，這個(gè)社會(huì)還是好人多嘛，如果這是真的，那老奶奶的姓命可就難保了呀！

　　當(dāng)我不顧一切甩開(kāi)阿姨的手時(shí)，一位充滿正義感的黑衣男士走上前，扶起了老人，用手機(jī)撥打了120，及時(shí)聯(lián)系了她的家人，還陪老人上了救護(hù)車(chē)。我看著遠(yuǎn)去的救護(hù)車(chē)，看著他漸漸遠(yuǎn)去的身影，我仿佛看到他那身后閃耀的光芒。這不就是當(dāng)今社會(huì)最須要的精神品質(zhì)嗎？

　　愛(ài)就是在別人受傷時(shí)，最需要幫助時(shí)，最需要救援的時(shí)候，伸出的援助之手。

一年級(jí)作文篇2

　　一、指導(dǎo)依據(jù)

　　在新課標(biāo)的思想指導(dǎo)下,我校初一年級(jí)把開(kāi)展民俗傳統(tǒng)項(xiàng)目──“舞龍”引入到課堂教學(xué)中,激發(fā)了學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的注意力和學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)形式多樣的教學(xué)手段、豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動(dòng)能力,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。

　　二、內(nèi)容安排

　　1.舞龍的知識(shí)、技術(shù)和造形學(xué)習(xí);

　　2.游戲“鑼鼓喧天”。

　　三、課的步驟與設(shè)計(jì)

　　本課分為七大部分。

　　第一部分結(jié)合課的整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),在課的常規(guī)履行執(zhí)行情況完全由學(xué)生骨干(體育委員)操控,避免教師單純指揮,充分發(fā)揮課堂中學(xué)生的主體參與性,激發(fā)學(xué)生良好的自我參與鍛煉學(xué)習(xí)的興趣性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作配合能力。

　　第二部分采用提問(wèn)誘發(fā)學(xué)生的課堂思維、想象能力,把民俗舞龍與實(shí)際課堂練習(xí)緊緊相連,使舞龍的文化背景與課堂練習(xí)的走、跑、跳、轉(zhuǎn)、蹲、擺?結(jié)合起來(lái),同樣達(dá)到鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)的目的和效果。開(kāi)展民俗舞龍,不但是對(duì)民族文化的學(xué)習(xí)提高,而且是種愛(ài)國(guó)主義思想教育,同時(shí)體現(xiàn)龍的傳人的巨大精神力量。

　　第三部分舞龍技術(shù)的學(xué)習(xí),從舞龍的握、舉、走的步伐和集體隊(duì)列不同學(xué)習(xí),在遵循運(yùn)動(dòng)鍛煉循序漸進(jìn)的原則上,讓學(xué)生從簡(jiǎn)單動(dòng)作開(kāi)始,體會(huì)民俗舞龍與課堂技術(shù)學(xué)習(xí)銜接的連貫過(guò)程和全程技術(shù)動(dòng)作練習(xí),應(yīng)是本課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。在不同的技術(shù)學(xué)習(xí)中,讓學(xué)生獲得上、下肢活動(dòng)的協(xié)調(diào)能力,發(fā)展力量和靈敏素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神。

　　第四部分在完成舞龍技術(shù)學(xué)習(xí)的前提下,教師與學(xué)生共同參與到舞龍動(dòng)作造形中的編排與練習(xí),應(yīng)是本課學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。在動(dòng)作造形編排上,完全由學(xué)生結(jié)合自己的知識(shí)程度與認(rèn)識(shí)進(jìn)行創(chuàng)編。教師疏導(dǎo)總的編練動(dòng)作(三種),在練習(xí)上進(jìn)行點(diǎn)撥,建立課堂和諧、民主和共同學(xué)習(xí)的風(fēng)格,培養(yǎng)學(xué)生的靈活性、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度、創(chuàng)新鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和團(tuán)隊(duì)協(xié)作配合的精神。第五部分游戲練習(xí)主要是讓學(xué)生體會(huì)樂(lè)器敲打與舞龍動(dòng)作協(xié)調(diào)配合的節(jié)奏感,渲染舞龍熱烈磅礴的活動(dòng)氛圍,使民俗舞龍?jiān)谡n堂學(xué)習(xí)中得到進(jìn)一步升華。

　　第六、七部分通過(guò)放松活動(dòng),使學(xué)生各項(xiàng)身體機(jī)能得到放松,逐漸恢復(fù)到相對(duì)安靜狀態(tài),使整堂課在祥和舒坦的氣氛中完成。

一年級(jí)作文篇3

　　我家陽(yáng)臺(tái)上種著許多吊蘭。

　　吊蘭有許多品種。有金邊吊蘭、有綠邊吊蘭、還有全綠的。我們家養(yǎng)的有全綠和綠邊的。吊蘭的葉子很獨(dú)特，像一把非常長(zhǎng)的勺柄，中間寬，尾端有點(diǎn)細(xì)，頂端最細(xì)，還有頂端已經(jīng)枯黃了。我們放在陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄上的吊蘭葉子就卷起來(lái)了，放在窗臺(tái)上的吊蘭葉子實(shí)屬展開(kāi)的，這是為什么呢？原來(lái)吊蘭喜歡濕潤(rùn)通風(fēng)的地方，不喜歡太陽(yáng)直射，放在窗臺(tái)的濕潤(rùn)通風(fēng)，不受陽(yáng)光直射，所以長(zhǎng)得好，護(hù)欄上的每天受陽(yáng)光直射，就長(zhǎng)得不太好。

　　吊蘭長(zhǎng)到一定程度就從中心抽出一根花莖。春天，吊蘭從花莖上開(kāi)出幾多小白花，花蕊是黃色的，花謝了以后，花莖上結(jié)出了一個(gè)個(gè)有氣根的小吊蘭，它不需要土，能在空氣中生長(zhǎng)。如果把它拔下來(lái)種進(jìn)土里，過(guò)一段時(shí)間，它還能發(fā)一盆吊蘭。我們家本來(lái)只有一盆，現(xiàn)在爸爸用這種方法發(fā)展了八九盆呢！

　　吊蘭不僅生命力強(qiáng)、美麗，而且還能進(jìn)化空氣，人人都愛(ài)種它。

一年級(jí)作文篇4

　　哇！又換同桌，老師已經(jīng)給我換了八個(gè)同桌，而這次卻又是個(gè)女的，她叫高悅。學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不好，還被同學(xué)們稱為班花、校花（臉上長(zhǎng)雀斑）。她心很大，整天笑呵呵的。我很不愿意和她同桌，可老師讓我教她。她什么也不會(huì)，我氣不打一處來(lái)，在桌子上畫(huà)了一條“三八線”，誰(shuí)過(guò)線誰(shuí)是“老三八”�？伤榔べ嚹樀囟啻纬^(guò)“三八線”，還呵呵地笑，真符合她的名字“高悅”，真悅呀！她不會(huì)的題，我必須告訴她，這是老師的命令，否則我會(huì)遭殃。

　　有一次，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，她立刻跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，我看也不看她一眼。老師點(diǎn)了她的名字，她站起來(lái)支支吾吾，連一句話也說(shuō)不出來(lái)。老師把我叫起來(lái)，狠狠地訓(xùn)斥我：“你怎么幫助她的？以后她考試，如果考不過(guò)70分，我就找你！”哇！這也太不講理了，要知道她每次考試達(dá)到及格都是問(wèn)題。70分以上怎么可能呢？我狠狠地瞪了高悅一眼。只見(jiàn)她正若無(wú)其事地?cái)[弄著頭發(fā)。我將她拽過(guò)來(lái)，忍住心頭的`憤怒，給她講題。她看我生氣了，討好地說(shuō)：“生什么氣啊，有事我?guī)湍憬鉀Q�！蔽胰虩o(wú)可忍，大吼道：“把你學(xué)習(xí)成績(jī)提上來(lái)再說(shuō)吧！”一聽(tīng)“學(xué)習(xí)”二字，她的頭立即耷拉下來(lái)。

　　她有時(shí)也很可憐，在同學(xué)們眼里，她是個(gè)公認(rèn)的煩人精，大家都欺負(fù)她。在班里如果哪個(gè)同學(xué)需要錢(qián)，別人都會(huì)借給他，但她要借錢(qián)，同學(xué)們不但不借，還會(huì)在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)。她急得眼淚都快流出來(lái)了，但也沒(méi)人理。

　　這就是我的同桌，我真希望換一個(gè)同桌。

一年級(jí)作文篇5

　　今天，我們小組組織活動(dòng)“一元錢(qián)的午餐”�！耙辉X(qián)怎么能吃到豐盛的午餐哪？”我無(wú)奈地嘆了口氣。

　　一大早，我拿著一元錢(qián)來(lái)到了菜市場(chǎng)，菜市場(chǎng)里可是人山人海，熱鬧非凡，我好不容易擠進(jìn)來(lái)，東張西望不知道買(mǎi)什么，忽然看見(jiàn)王麗買(mǎi)了豆角，豆腐。對(duì)，買(mǎi)豆腐！我買(mǎi)了5毛錢(qián)的豆腐，賣(mài)豆腐的叔叔給我找回了5角錢(qián)。對(duì)，媽媽喜歡吃西紅柿，我來(lái)到賣(mài)西紅柿的老爺爺那里問(wèn)：“西紅柿多少錢(qián)一斤？”“兩元�！辟u(mài)西紅柿的老爺爺說(shuō)。我挑了兩個(gè)西紅柿，正好五角錢(qián)，給了老爺爺五角錢(qián)。

　　中午回家，我自己動(dòng)手，做了一頓豐盛的午餐，清燉豆腐，涼拌西紅柿，誰(shuí)說(shuō)一元錢(qián)買(mǎi)不到豐盛的午餐�。�

一年級(jí)作文篇6

　　雪，一種晶瑩剔透的物體；雪，一種易融易化的物體；雪，一種散發(fā)著寒氣的物體。但，它會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)限遐想。

　　雪，如冬天里盛開(kāi)的白蓮；如晶瑩剔透的水晶；如孩子們純潔的心靈；如一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想；如單純的童心……是那么的夢(mèng)幻。

一年級(jí)作文篇7

　　在星期二的早晨，我和爸爸、媽媽鄰居、鄰居的爸爸、媽媽去動(dòng)物園玩，一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間的流逝，因此，它使漫長(zhǎng)的坐車(chē)時(shí)間短了許多，不一會(huì)兒，我們就到了動(dòng)物園的大門(mén)了。

　　我剛下車(chē)，一股冷氣向我襲來(lái)，使我不由得打了一個(gè)大大的哈欠。只見(jiàn)動(dòng)物園大門(mén)上掛著一條彩條，上面寫(xiě)著：“動(dòng)物園歡迎您!”我想：“這個(gè)動(dòng)物園是野生的？還不是野生的呢？如果是野生的那我們會(huì)不會(huì)受傷?”于是，我們迫不及待地走了進(jìn)去。

　　在這里，每一只動(dòng)物都是自由的，不受控制的。所以，我們只好坐進(jìn)了一輛大巴車(chē)，把自己保護(hù)起來(lái)�，F(xiàn)在，是我們?cè)诨\子里，而不是動(dòng)物在籠子里了，真是有趣！

　　這輛車(chē)子有很大很厚的窗戶，為了防止動(dòng)物進(jìn)來(lái)，所以，這車(chē)采用全封閉式。最后一排有六個(gè)座位，我拉著我鄰居過(guò)去了。

　　汽車(chē)穿過(guò)了一片大樹(shù)林，幾個(gè)小山坡，來(lái)到一扇重厚的鐵門(mén)前，司機(jī)輸入了密碼，“嘩……”的一聲開(kāi)了，車(chē)剛剛進(jìn)去，重厚的鐵門(mén)又“嘩……”的一聲關(guān)了。

　　“啊！長(zhǎng)頸鹿！”

　　長(zhǎng)頸鹿擋在道上，汽車(chē)還沒(méi)有它的身子高。

　　司機(jī)按喇叭，它還是不讓道若無(wú)其事地東張西望。

　　“境祺，快到前面去拍！”

　　境祺把背包掛在肩膀上，沖到了前面去。

　　“境祺，你的位置在后面，怎么跑到前面來(lái)了？”

　　“報(bào)告境祺爸爸！”我和駿陳一邊一個(gè)護(hù)著境祺，“境祺暈車(chē)！”

　　他聽(tīng)說(shuō)境祺暈車(chē)，就讓前面的小朋友讓一讓?zhuān)踌髋牧藗€(gè)痛快。

　　這只長(zhǎng)頸鹿的脖子很長(zhǎng)，褐色里透著黑，十分美麗。