實用的五年級的作文九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
有一種職業(yè)最美麗，那就是教師。有一道風景最雋永，那就是師魂。有一種情感最動人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛插撒著希望……
那是一天的清晨，我們早讀了很久，期盼的下課鈴聲響了，我的肚子餓得咕咕直叫，這時候廚房阿姨挑來了早餐，一陣陣的香味撲鼻而來，令人垂涎三尺。我們過去把蓋子打開，看見了香噴噴的炒面，一個星期中我們最喜歡吃的早餐，大家高興地一蹦三尺高。
于是我們急急忙忙地跑回教室里，想把飯盒拿出來，可是大家失望極了。原來大家都以為今天的早餐時吃膩了的粥，所以大家都沒有帶飯盒來，只能無可奈何地看著這香噴噴的炒面而口水直流三千尺，那饑腸轆轆的滋味真是難以言表
正在這個時候，老師出現(xiàn)了，她親切地對我們說：“大家不要著急，我知道你們很多人都沒用帶飯盒來，這次我給你們帶來了保鮮袋，你們可以把炒面裝在保鮮袋里面，用手抓著吃�！崩蠋熞贿呎f一邊把保鮮袋發(fā)給我們，這真是雪中送炭�。±蠋煆澫卵衙嬉簧滓簧追纸o了我們，自己卻累的滿頭大汗，累的筋疲力盡。我抓著這幸福的面條吃得津津有味，一股幸福的暖流在心中飄蕩。
老師是無私的，他不求得到學生的回報，老師是“好面子”的，他希望自己的學生成才。作為學生，我們不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎？
五年級的作文 篇2
我們身邊的一切都是用勞動換來的。如果沒人愿意勞動，那我們就不可能住在房子里，也不可能走在干凈的大街上，整個地球，可能連吃的東西也找不著了。
我們高興地玩耍時，他們卻辛勤地勞動著，幫我們把更高的樓房建起來，幫我們把很臟的大街掃干凈，只是我們看不到而已，雖然我們看不到他們勞動的過程，可是我們可以用心靈去感受，用真心去祝福他們長生不老，永遠保持青春年華，我們還要用高聲為勞動人民歡呼。
因此，我們也的好好學習，將來才能報答勞動人民們，報答他們?yōu)槲覀冃藿艘粭澠恋慕虒W樓。還得報答我們的老師，我們下課休息的時候，老師卻在辦公室里批改我們的作業(yè)，老師也在為我們勞動。
我會爭取在學校里做一名優(yōu)秀的學生。不去學壞，永遠向光明出發(fā)，決不會向黑暗前進。我們不能讓勞動人民們?yōu)槲覀兌?/p>
勞動往往創(chuàng)造出美好的境界。讓我們付出更多的勞動吧！讓我們?nèi)?chuàng)造更多奇跡吧！
五年級的作文 篇3
仿佛是一眨眼的工夫，一學期又過去了！也許覺得時間過得快是件好事，因為這可能說明本學期我過得比較充實！
“忘不掉的一幕一幕，卻留不住往日的溫度�！被厥讋倓�
過去的這一學期，真是叫人心潮澎湃，感慨萬千哪！
記得八月底剛開學的時候，老天爺老是下雨。說來也怪，旱的時候，即使空中烏云密布，雷聲陣陣，也不下一滴雨�？墒墙衲甑陌嗽�，天好象漏了一般，真快到了“是塊云彩就下雨”的程度了！就在這多雨的季節(jié)，我開始了新生——新的生活，新的工作！望著天地之間那幾乎從不間斷的雨幕，當時我就想：“陰雨你再怎么猖狂，也是遮不住太陽的！”是的，遮不住的，風雨后的陽光一定會更加燦爛！
人也許真的要失去過，才懂得去珍惜……剛開學時我拼命工作的情景至今仍歷歷在目，記憶猶新。幾乎是每天，我總是第一個到校，最后一個離校！有時到學校的時候，天還沒有亮；有時回到家的時候，天已經(jīng)黑了，真可謂“兩頭不見太陽”��！以前我曾經(jīng)看到過這樣幾句話：“世間自有公道，付出總有回報。說到不如做到，要做就做最好�！北緦W期我已經(jīng)自覺不自覺地把它們當成了我的座右銘！
俗話說：“苦干加巧干才能走向成功�！睘榱瞬徽`人子弟，為了讓我所有的學生都能成功成才，本學期我真正做到了教學常規(guī)中的“五備”。即：備學生，備任務，備目標，備檢測，備過程。當然，我深知：備好課是為了上好課。毫不夸張地說，本學期我在我的課堂上，較好地實踐了新課改的三維目標要求，即：知識與能力，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀。在此基礎上，我尤其注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力！由于學校地處偏遠的農(nóng)村，教學條件很差，面對如此殘酷的現(xiàn)實，我沒有怨天尤人，而是自己動手，想辦法創(chuàng)造條件。你比如：我把家里的VCD機拿來，再把校長室的電視機搬到教室里，經(jīng)常給學生上語文公開課；努力給學生上好音樂課、美術課、書法課……也許是農(nóng)村的孩子沒見過世面，反正我這樣做受到了孩子們熱烈的歡迎！
……
馬上就要進行本學期的期末考試了，就像辛勤耕種的農(nóng)民盼望著這一季能有一個好收成一樣，我也希望我的學生們能夠在這一次期末考試中取得優(yōu)異的成績！
最后，還是引用我最喜歡的幾句歌詞作為這篇文章的結束語吧：“唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢；讓我擁有你真心的面孔，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好！”
五年級的作文 篇4
盼著，盼著，暑假終于來到了。八達嶺那里有山有水，爸爸媽媽帶著我和妹妹又一次來到八達嶺野生動物園。這個動物園似乎是我每年都要報到的地方，許久不來，心里就癢癢的。
一路上，我們吃著聊著瘋著，欣賞著沿路的城市之外的風光，直到動物園門口，我們才終于坐端正了。當“八達嶺野生動物園”這幾個字離我們越來越近的時候，我的口水似乎已經(jīng)流了一地。先行進入的是猛獸區(qū)，大型猛獸都是自由生活在各自的區(qū)域，不是圈養(yǎng)的，所以游人都是坐車進入。由于前一陣發(fā)生了老虎傷人事件，現(xiàn)在老虎們都被圍在高高的高壓電線網(wǎng)后面。被限制行動的老虎個個懶懶散散，沒精打采，眼睛迷迷茫茫的，隨意瞟了一眼過路的車，然后又慢慢地趴下了身軀。也許對它們來說，人肉的味道才是動力，否則理會你們干嘛。沒有了那些攔路虎的騷擾，猛獸區(qū)一下少了很多滋味。悻悻地離開虎區(qū)，隨后參觀的熊山、獅園、狼山等地方都顯得沒有生氣，難道沒有了虎王精神的動物園，其他動物們都失去了斗志？
車漸漸駛入了馬來熊生活的領域，正在抱怨沒勁無聊的我們突然眼睛發(fā)亮，一下就被憨頭憨腦的馬來熊給逗樂了。它們才不管世界發(fā)生了什么變化，只要自己活得自在。遠處，一只小熊在草坪中間玩滑梯，可是它笨拙的身體把它直接從梯子上拽了下來。它不甘心，就從滑坡上倒著往上爬，結果在半途絆了一跤，咕嚕咕嚕地滾了下來，好在肥嘟嘟的，似乎一點兒也不疼。緊緊挨著我們車的是一只貪吃的熊，它拍打著車窗跟我們要吃的。我使了個壞，悄悄扔給它一個空礦泉水瓶。它竟然用兩只大肥熊掌捧起瓶子，嘟著的嘴巧妙地迅速地打開了蓋子，頭一甩，吐掉瓶蓋，一仰脖，哈哈，啥也沒喝著。它晃晃瓶子，又把瓶口對著嘴倒了倒，只喝到了一滴水。幾分鐘的努力只喝到一滴水，好尷尬……我們后面那輛車的游客更淘氣，扔出一片檸檬。收獲了新鮮玩意兒的那只熊如獲至寶，瞥了一眼它的同伴，黑乎乎的眼睛里閃過一絲得意。它不管三七二十一，啪地把檸檬片直接塞進了嘴里，嚼了嚼，臉上現(xiàn)出奇怪的表情，立刻把檸檬吐了出來，噗噗地直吐口水。它對著那輛車怒吼了一陣兒，又沖它的伙伴做了個鬼臉后，無可奈何地走開了。它一搖一擺的大屁股又挪向下一個美食。
親愛的胖熊，你可別吃壞了肚子，我們很快回來找你們玩兒。想一想，我們下次要帶點兒啥好吃的？
五年級的作文 篇5
我的爸爸是個穿著講究的人。平時剃著酷酷的平頭，拎著一只很“潮”的包包，手握“蘋果”手機，很有“范兒”的樣子，儼然一個“孫紅雷”。
一天下午，爸爸一走進奶奶家就一副哭笑不得的樣子，奶奶好奇地問：“怎么了？”爸爸憋著笑指了指門口剛脫下的一雙鞋，奶奶一看，頓時一陣爆笑。我也趕緊走過去湊熱鬧，才發(fā)現(xiàn)門口的鞋子是一黑一黃的，分外惹眼，原來我爸爸穿錯了鞋子啊！我捧腹大笑，媽媽也笑得直不起腰，爸爸也不好意思地“嘿嘿”笑著。
原來，爸爸走出家門時，小狗“卡卡”也要竄出門，爸爸把“卡卡”關進籠子后，一不注意就穿錯了鞋。一路上，爸爸一邊打電話一邊走，只覺得鞋底怎么一厚一薄的？心想又得買新鞋了。路上不時有行人投來怪怪的眼神，爸爸還暗暗奇怪呢！等到了奶奶家門口脫鞋的時候，才恍然大悟！爸爸自嘲地說：“怪不得我今天的回頭率那么高呢！呵呵！”
等晚上回家的時候，爸爸又遇上難題了：該怎么回去呢？媽媽打趣說：“現(xiàn)在不是流行這樣穿的嗎？歌星孫悅在臺上唱歌還左腳黃靴子右腳黑靴子呢！潮�。 闭f完，家里又是一頓壓抑不住的笑。爸爸難堪極了。最后，他靈機一動，拿了一雙爺爺?shù)男哟缓蟀涯请p穿錯的鞋子拎回了家。
指導老師 羅艷紅
五年級的作文 篇6
沒有天分，沒有舞臺，我只是一個看客
——題記
我從小便對寫作畏懼不已，不只是因為沒有天分，更是因為周圍人們不堪的目光。從很小的時候開始，我的作文便一直寫得平淡無奇。我實在搞不明白，那些善于描寫的同學們是怎么編制出這些語言的。每當老師在講臺上朗誦同學們的作文的時候，我便只能默默無聞地做在下面，論為永遠的看客。一次次的慘痛經(jīng)歷更是讓我打消了對寫作僅存的那一點興趣。那次作文比賽，老師不知怎的選中了我，我當時是既興奮又忐忑。興奮自己終于有機會一展才華，但又忐忑自己水平不夠。結果出來的時候，果不其然，我又成了墊底大軍。我羞紅了臉，身邊每個人的目光仿佛都像針一般，次的人生疼。我的淚水溢滿了眼眶。一只溫暖的手突然拍了拍我的肩膀，老師安慰著我，送了我一本筆記本。
從那以后，我到空閑的.時候，就捧著書看個不停。摘錄的好詞好句已是寫滿了一本又一本的筆記。我的文章也開始被老師當成范文在全班朗誦。你個高高的講臺，仿佛閃著金光，貼滿了榮譽的獎章，我知道這是我努力的成果，我知道我正一步步的接近那個夢想的舞臺。第二年的比賽，我再次被來哦是選中。我龜縮在房間里，滿腦子都是老師和同學們信任的目光。我一下子有了動力，細細審題，翻閱那一本本用汗水凝成的筆記，不斷地重讀，不斷地修改。最后一筆落下的時候，我心中充實著滿滿的自豪感。我拿了第一名！我的作品被貼在展廳里。我知道這是我的舞臺。
每個人都是生活的主角。偶爾跑跑龍?zhí)滓膊淮蚓o，但請你記住，世界在你腳下，總有一片天地屬于你。
我的舞臺在我腳下，我的世界我做主角——后記。
五年級的作文 篇7
水看似平靜，實則并非如此；水猶如人的一生，看似平平淡淡，實則總會免不了經(jīng)歷大風大浪。
水用它那清潔冰涼的身體，為人類洗刷著各種污漬。
水用它那微薄的力量，盡力的想要洗刷去某些人那貪婪的心，使他回到以前的樣子，它（水）想用自己的力量，努力使地球回歸到以前的樣子。它（水）希望地球上沒有沙漠、沒有戈壁、沒有干旱，它希望人們都能與大自然和睦相處，人與人之間沒有殘殺、沒有陰謀、沒有心計、沒有城府，人能與動植物之間和睦相處、互惠互利。
水乃萬物生命之源。
水養(yǎng)育了世間萬物的一切生靈。
假若世界上沒有了水，那會發(fā)生什么事呢？
倘若地球上沒有了水，那么地球上便不再有生命存在；倘若地球上沒有了水，那么地球上便不再有綠洲出現(xiàn)；倘若地球上沒有了水，那么地球上便不再有人和動植物出現(xiàn)。
假若地球上沒有了水，那么這個地球?qū)⒉粡痛嬖凇?/p>
水乃生命之源。任何人或是有生命的一切動植物，如離開了水，那么這些生命靈將會立刻死亡。
我們只有一個地球，請珍愛我們生活的家園吧。
五年級的作文 篇8
朋友比金子還珍貴卻不花一分錢就能得到，一個好朋友很難得，一不小心也會失去。在人成長的道路上，朋友是必不可少。我就有一個很了不起的朋友——創(chuàng)客。
什么是創(chuàng)客呢？創(chuàng)客就是指那些不以盈利為目標，努力把各種創(chuàng)意、想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的人。創(chuàng)客的核心就是創(chuàng)新，創(chuàng)客會為自己，同時也會為別人去創(chuàng)建更美好的生活環(huán)境。
有一次，我們正在玩兒，看見一個女孩拿著一個可愛的毛絨娃娃，不知道她怎么輕輕動了毛絨娃娃的手，它就開始在地上唱歌、跳舞、還會講故事呢！這么漂亮又多才多藝的毛絨娃娃我要是也有一個那該多好��！
不一會兒，女孩對我說：“你也想要一個毛絨娃娃嗎？我們可以做一個�！蔽倚廊稽c頭。接著她又說：“不過，你要等我把作業(yè)寫完之后我們在一起做�！币驗槲业淖鳂I(yè)已經(jīng)寫完了，而且我又迫不及待地想要一個毛絨娃娃，所以我就試著自己先在地上做了起來。我希望我的毛絨娃娃不僅能唱歌、跳舞、講國學故事，還要能播新聞。我不斷地嘗試，毛絨娃娃斷斷續(xù)續(xù)地出了好幾次故障，每次出現(xiàn)故障我都要開動腦筋找出原因，想辦法修正。后來女孩作業(yè)也寫完了，我們兩個一起完成了新的毛絨娃娃。當時我的心里別提有多高興了！
這就是我的創(chuàng)客朋友。你說是不是很了不起呀？
教師點評：本文語言質(zhì)樸，情感真摯，表達了小作者對創(chuàng)客朋友的喜愛與崇拜之情，是一篇佳作！
五年級的作文 篇9
她臉上總是帶著讓人捉摸不透的微笑，眼鏡后的一雙眼眸時而像湖水一樣平靜，時而像利劍一樣可以剜人。她，無論被我們班的誰撞見了，那人定要在心里暗道一聲：“老班威武！”
老班平日里是很愛說笑的�？烧嬉l(fā)起火來，卻總有一套獨特的治人的辦法。絕對一針見血，把“暗中揮大棒”的手法發(fā)揮到了極致。
有一天，值日班長小結，不知道是誰舉的報，說佳妮和開心這一對斜桌在上課的時候畫畫，還傳遞畫作交流心得。本來，作為兩個畫畫愛好者，這事兒是不怎么叫人意外的，預期的懲罰無非是一頓批評。于是，兩人挨了一陣狠狠的罵，第二天繼續(xù)畫畫……但事情并沒有這么發(fā)展下去。只見接下來的整個小結過程中，老班都似笑非笑地看著她們，弄得人心里發(fā)毛。小結結束，老班還是一副若無其事的樣子，一字一頓地說：“為了讓你們交流更加方便順暢，我決定把你們——換為同桌！”此言一出，四座皆驚。老班仍帶著那個標志性的微笑轉(zhuǎn)身離開教室。
這種叫人哭笑不得的、自帶氣場的威嚴，就是老班所特有的。不過，在大多數(shù)時候，老班也像微笑的天使一樣溫柔和藹。
期中考試，我們大家和她打賭，說如果全班一半人能夠得到數(shù)學滿分，就要讓老班繞操場跑圈；反之，就得是我們愿賭服輸了。而上天一點都沒有憐憫之心，那次考試，得滿分的五個不到。硬生生地把我們暴露在了槍口之下。無奈，在接受了殘酷的跑圈懲罰后，我們回到教室。等待更加可怖的“大棒”。可這一次，老班只是出人意料地對我們點點頭：“希望經(jīng)過這一次的教訓，你們能明白，過度的自信從來不是好事，只有努力和認真才是真正的關鍵�！倍习�，又一次，在我們?nèi)嗤瑢W驚愕的注視下，她轉(zhuǎn)身離開教室，臉上仍帶著那個標志性的微笑。
就是這樣一個時時刻刻帶著微笑的老班，無論被我們班的誰撞見了，那人定要在心里暗道一聲：“老班威武！”
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