三年級燕子作文4篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級燕子作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級燕子作文 篇1
你們見過燕子嗎？我可見過了。不過，你們沒見過也沒關(guān)系，今天，我就給你們講講小燕子吧！
小燕子有一身黑白相間的羽毛，尖尖的小嘴，一條長得像剪刀似的尾巴，它走起路來更是一蹦一跳得。我覺得很奇怪，小燕子是候鳥，可現(xiàn)在是冬天了，它應(yīng)該飛到溫暖的南方呀！再說，小燕子在這兒也會被凍死呀！大概是它舍不得飛走吧！
我看見小燕子全身濕淋淋的，我真想把它帶回家。但是，我控制住了自己，我想：“小燕子需要大自然的愛護(hù)呀！”
這時，媽媽對我說：“洛琦，你別看它了，也許它還有媽媽在等它回家呢，我們也回家吧！”說完媽媽就拉著我的手向家里走去。我還真有點依依不舍呢！可是，我明白，我們一定要愛護(hù)小動物！
三年級燕子作文 篇2
燕子是一種人見人愛的益鳥。它有一身烏黑光滑的羽毛，一對小巧玲瓏的.翅膀，一個剪刀似的尾巴，還有一對烏黑的眼睛，仿佛一對閃光的黑鉆石。
有一天，我看見一棵大樹上有一個燕子的巢，幾只燕寶寶一直嘰嘰地叫著。不一會兒，燕媽媽銜來了食物，小燕子們一個個張開了嘴，等著燕媽媽來喂。燕媽媽不顧自己的饑餓，將食物喂進(jìn)嘴里，小燕子吃飽了，歡快地叫著。而燕媽媽也高興地拍打著翅膀。
突然，天空烏云密布，狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨。大風(fēng)把一只小燕子吹落在地上，我連忙冒雨把它拾起來。雨過天晴，我們找來了梯子，把小燕子放回了巢中�？矗鄫寢尰貋砹�，他們又嘰嘰喳喳唱起了歌仿佛在說：“謝謝你，小朋友！”
多么可愛的燕子呀！
�。ㄖ笇�(dǎo)教師：孫定國）
三年級燕子作文 篇3
大家好！我是一只愛搗蛋的小燕子，長著烏黑光亮的羽毛，剪刀似的尾巴，還有一對小小的翅膀。
有一天，我和哥哥們舉行了一場‘拳王爭霸賽’，我被哥哥一腳踢下了窩。我看到桃花姐姐穿上了粉紅粉紅的連衣裙，戴上了碧綠碧綠的帽子；柳樹哥哥也穿上了帥氣的綠西裝。我一回頭，看見了一只眼睛大的像個橡皮擦一樣的怪物，嘴角還掛著一長串東西，都快要掉下來了，好像在對我說，一頓美餐到手了�！斑鬟鳌笨窠袔茁暫螅治锵蛭覔淞诉^來，我緊閉雙眼，等待怪物靠近我，“刷……”一陣涼爽的風(fēng)吹起了我的羽毛，我睜開眼睛，看見了一只粉紅色的小腳，還看見怪物搖動著毛茸茸的尾巴沖向桃樹。接著，我被一雙溫暖的手抱起，放在了軟軟的棉花上，我知道；自己被救了，心里高興極了！
后來，我被安全地送回了家，又和爸爸媽媽在一起了。
我非常感激救了我的小粉姐姐。
三年級燕子作文 篇4
去年春天，爸爸、媽媽說帶我去鄉(xiāng)下看爺爺奶奶，我高興的又蹦又跳。
來到奶奶家的第二天早上，我還沒起床，就聽見窗外嘰嘰喳喳的叫聲，我忙拉開窗簾往外看，只看見兩只燕子在房前盤旋著，然后落到門前的一棵樹上張望，嘰嘰喳喳的叫著，好像在商量什么大事。我快速穿上衣服，悄悄地搬了個小板凳，靜靜地坐在屋檐下觀察它們，它們好像在說這個地方真好，不如我們就在這兒筑巢吧！
兩只可愛的小燕子，紅紅的嘴巴，黑溜溜的小眼睛真透亮！它們身穿黑色燕尾服，脖子露出白襯衣，就差拿一支指揮棒了，好可愛呀！
過了一陣兒，它們飛走了，我有點失望，可是我還是耐心地等待，希望它們的再次光臨。不一會兒，那兩只小燕子銜著泥巴回來了，我高興極了，原來它們真的要住在爺爺、奶奶家了。
兩天以后，我要回去上學(xué)了，小燕子的窩也快壘好了，圍的圈數(shù)越來越多，它們的家越來越大，快完工了，正面留著一扇“門”，看著可真舒服！
現(xiàn)在又到春天了，我盼望著早日去爺爺奶奶家，看兩只小燕子是不是帶著它們的孩子從南方飛回來了？
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