別了，初三作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的別了，初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
別了，初三作文1
馬上就要初中畢業(yè)了，我又要離開老師，同學(xué)來到一個(gè)新的，我所不知道的學(xué)校，我要感謝你們，感謝老師，你們給了我無窮的知識(shí)，感謝同學(xué)，你們給了我自信，感謝我周圍的一切，你們給了我一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。
舍不得，我不愿意，但不得不面臨，歲月無情，我離開了同學(xué)，但我們之間的友情從來沒變，我離開了我的老師，但我們之間的師生情依然和諧，離開了我周圍的一切，但我對他們的愛仍然如此。
當(dāng)我剛剛來到這里的時(shí)候，我還是一個(gè)什么都不懂的小屁孩，我調(diào)皮，不聽話，可是你們并沒有因此拋棄我，不接受我，而是慢慢的改變我，第二年，我不再那么調(diào)皮了，我和你們已經(jīng)是朋友，我的成績也慢慢的向上爬，我跟著你們背上書包，蹦蹦跳跳地來到學(xué)校，第三年，離別，我徹底的改變，我需要你們，我不要離開你們，我舍不得，我愛你們，我要珍惜，珍惜跟你們在一起的每一刻，每一分，每一秒，我們經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起笑過，哭過，在一起解決重重困難，謝謝你們。
別哭，我還有機(jī)會(huì)和你們玩耍，你們那一張張可愛的面孔會(huì)在畢業(yè)照上展現(xiàn)出來，想你們了就拿出來看看，別哭，我們還會(huì)在畢業(yè)晚會(huì)上團(tuán)聚，我希望這將是一個(gè)不那么沉重，悲傷的夜晚，高興點(diǎn)，又會(huì)有一群新的小伙伴等你去認(rèn)識(shí)，但我希望我們是最好的，別了，我可愛的小伙伴們，祝福你們。
別了，初三作文2
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別天邊的云彩。”
又是一個(gè)三年的輪回，又是一次寸斷肝腸的離別，記憶的碎片紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落滿地，在陽光的扶摸下，如此的迷離，又是如此的絢爛，卻讓人不忍落淚。該來的得來，該走的留也留不住。即使光陰再現(xiàn)，年輪再轉(zhuǎn)，也不能阻止時(shí)間的腳步。
就在這要分別的時(shí)刻，回頭眺望來路，頓覺暖流涌入心間，不論是喜怒哀樂，或是酸甜苦辣，都讓我們這些毛頭小孩逐漸成長，成熟。喜，我們將要邁進(jìn)新的領(lǐng)域；哀，我們又要上演一場離別曲；過去的往事回放眼前，讓人不禁眷戀萬分；過去的哀傷重又涌上心頭，讓人不住淚流滿面。
在這將要離散的時(shí)刻，回首凝視同學(xué)的怒顏，不禁感慨萬分。是這些好友帶給彼此歡樂，卻不得不離散，忽然覺得這些容顏模糊不清。是啊，該記的記不住，該忘的，卻也忘不了。相信一次離別會(huì)帶給我們值得留戀和反思的東西。而此刻又不禁沉溺在回憶的旋渦中，現(xiàn)在已剩不了幾多時(shí)日，在這些歲月中，該精心做完所要做的事；不論憂愁或歡喜，我們該珍惜和擁有；不論哀傷或愉悅，我們該有得有失。
在這即將失去的時(shí)刻，回頭，往事已如煙，但那些如煙的往事，帶給我們的歡欣留給我們的感慨，送給我們?nèi)绱旱臏嘏?/p>
“悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！�
別了，初三作文3
人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏；人生能有幾多憶？此時(shí)不憶何時(shí)憶；人生能有幾次轟轟烈烈而又忙忙碌碌的初三，此時(shí)不去回味，更待何時(shí)呢？
——題記
陌生的初三
初進(jìn)初三，嬌弱的我，有點(diǎn)兒彷徨，有點(diǎn)兒不知所措�？粗浑p雙明亮、純真而又陌生的眼睛，我不免有點(diǎn)緊張。是同桌的她幫我找座位，陪我聊天，這才使我那只小兔子（心）安分下來。忘不了，我的好友，我的同桌。
繁忙的初三
初三，是奮斗的一年，是拼搏的一年，是揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向成功彼岸的一年。因此，我們在奮力的汲取書中的知識(shí)，我們過著兩點(diǎn)一線的生活，即使衣帶寬松，又何來的后悔呢？
收獲的初三
忙碌了一個(gè)春秋，是該收獲了。抬頭望望，遠(yuǎn)方的路還很長。但我們已經(jīng)成功的越過了一個(gè)坎坷，哪怕未來的路滿是荊棘，我們也不怕。為了我們共同的目標(biāo)——考上高中，走進(jìn)理想的大學(xué)，我們廢寢忘食，可是我們終不后悔，因?yàn)槲覀兂晒α��；仡^望望，多少辛酸，多少苦樂，仿佛在向我們招手，似乎在說：“再見了，你們成功了，你們個(gè)個(gè)都是挺棒的”
我們笑了，笑的那樣燦爛，我們也在向初三揮手，聲音那樣響亮：“別了，初三！別了我的夢港！別了，我記憶猶新的初三！”
別了，初三作文4
一股書香味迎面而來；高高的紅旗迎風(fēng)飛舞，花兒的芳香撒遍校園，然而，相處多年的朋友卻要離去。
我久久的立在校園中，望著這熟悉的一景一物，也許在思考時(shí)間的促急，也許在回味純潔的`友誼，也許在為母校留言。
初中生活，我青春的歷史足跡，是我最值得回憶而又豐富多彩的。隨著歲月的流逝，時(shí)間的洗禮，跌倒了又爬起來的掙扎，我終于明白了只有堅(jiān)強(qiáng)、自信才能經(jīng)受住風(fēng)吹雨打，享受陽光和雨露。初中的女孩天真浪漫，擁有獨(dú)一無二的風(fēng)采，走起路來個(gè)個(gè)風(fēng)采亭立，給校園增添了一條靚麗的風(fēng)景。
一份耕耘，一份收獲。我們因辛勤的園丁而出眾，他們是永恒的天使，給予我們無限才華，給予我們挑戰(zhàn)的勇氣，也給予母校燦爛的歷史。
生活是我懂得了珍愛一切，特別是這獨(dú)特的時(shí)刻。我因初中的生活而自立、上進(jìn)。親愛的朋友，讓我們?yōu)榻袢盏母鎰e來祝賀，為來日的母校喝彩，為我們的未來而拼搏吧！鐘聲的傳來那動(dòng)了我那離別而又依依不舍的情感，纏綿的情誼如動(dòng)聽的音樂一奏起，初中的生活也冉冉上升，告別那昨日的輝煌，尋找屬于自己的明天吧！
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！痹谶@個(gè)擁有燦爛業(yè)績而有充滿情誼的校園，我度過了一個(gè)美好而又難忘的初中生活，我將永遠(yuǎn)為母校祝福，也希望我的母校永遠(yuǎn)年輕、輝煌。
別了，初三作文5
這一季的春不應(yīng)該有雨。
窗外的一席水簾打落了空氣中的塵埃，讓這雨中的世界變得清晰，飄著一種清新。似乎更喜歡散發(fā)著自然氣息的泥土，走出這個(gè)沒有雨的小世界，投入自然。 越發(fā)青綠的小草仿佛在一聲一聲地召喚，用它獨(dú)有的顏色傳達(dá)著自然的聲音，吸一口清新的空氣，然后全身心放松，躺在這軟綿綿的小草上，與大地來一次親密接觸。 架不住自然的誘惑，如星星般綴在草地上的幾朵小花含苞欲放，空氣中彌漫著一股潮濕的花香。白色的裙邊映入我的眼中，不禁抬頭看你，蒙蒙的細(xì)雨竟?jié)駶櫫四愕念^發(fā)，幾縷濕漉漉的秀發(fā)搭在了額前。仿佛你就是這雨中的神，你的美一縷一縷的飄散在空氣中，包圍了我。在雨中找到了這樣一個(gè)我，你淺淺低頭地一笑�！白钍悄且坏皖^的溫柔，像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞……”。你的美在這一低頭的溫柔中蕩漾出來，在我心中泛起一圈圈的漣漪�？茨愕牡谝谎酆妹�，就這一眼，我深深地陷入了這雨中。
發(fā)現(xiàn)自己愛上了雨，而陽光卻想要強(qiáng)行進(jìn)入我的世界。我要反抗，要阻止陽光，無論它多么強(qiáng)烈，多么溫暖。
再一次在雨中等你，雨好像也在等你，每一滴雨帶著我深厚的情沉沉地墜落。你來了，又走了。永遠(yuǎn)的離開了這場雨。
你留下的傷心被我埋在了雨中，而我選擇陽光。它是那么強(qiáng)烈，那么溫暖。
在人生的春天里，不要拋棄陽光
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