有關(guān)六年級(jí)作文匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
什么樣的人生是充實(shí)的呢？有人說(shuō)是金錢(qián)伴人生，有人說(shuō)音樂(lè)伴人生。我要說(shuō)，是養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。
“閱讀”應(yīng)起源于“悅讀”吧？關(guān)上書(shū)房的門(mén)，把心淘出來(lái)讀書(shū)，讀得高興了，就是閱讀。把閱讀和快樂(lè)串連起來(lái)，好讀者不如樂(lè)讀者。而充實(shí)的生活則要有快樂(lè)和豐富。
閱讀就是和智慧說(shuō)話，把你的思想抽出來(lái)，放到一個(gè)更高的境界。讀史，就是與史太公對(duì)話；讀辭，就是聽(tīng)樂(lè)府官員在田間市巷的腳步聲；讀詩(shī)，就是聽(tīng)李太白敲著金樽仰天大笑；讀宋詞，可聽(tīng)見(jiàn)蘇軾在密州出獵的馬蹄聲......閱讀，一項(xiàng)讓你能從遠(yuǎn)古走來(lái)，落一身墨香的人生樂(lè)事。
閱讀更能帶來(lái)思考之樂(lè)，“沒(méi)有思考的人生是失敗的人生�！遍喿x是我們思考的起點(diǎn)。讀圓明園不禁潸然淚下，何等的輝煌，竟一日火興，皆成廢墟，為何？讀《藥》中華老栓握著那個(gè)帶血的饅頭，懷里抱著身體冰冷的小栓，使我大吼：封建社會(huì)扼殺了人的本性。讀《海的女兒》中美人魚(yú)為了王子的幸福，甘愿犧牲自己，化作泡沫。我明白了，美人魚(yú)的善良溫暖了我的心。
風(fēng)起云涌，水盈泉生，正是這種滋養(yǎng)，讓人生充實(shí)，正是這種滋養(yǎng)，讓世人覺(jué)醒。
讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種權(quán)利，成為一種義務(wù)。讓我們真誠(chéng)地、用心地去閱讀字里行間飽含的睿智的思想和美好的情感。
人生路不平，書(shū)香引；書(shū)香滋養(yǎng)人生路。
六年級(jí)作文 篇2
這天，我早早地就躺在床上用彩紙編織那花花綠綠的五角星。
大概媽媽發(fā)現(xiàn)了我房間的燈光，忙問(wèn)：“小詠，你在干什么呢？”我本來(lái)想告訴媽媽我在干什么，可仔細(xì)一想，媽媽知道了準(zhǔn)會(huì)批評(píng)我，所以我回答道：“在看書(shū)呢�！薄敖裉焓窃趺戳�，，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？”媽媽帶著驚奇的口吻說(shuō)。我皺皺了眉說(shuō)：“沒(méi)有啊，太陽(yáng)還是像往常一樣?xùn)|升西落啊。”媽媽又說(shuō)：“是嗎？”“你這是什么意思？”“好了好了，看書(shū)吧�！眿寢屨f(shuō)完便走下樓梯，我嘆了一口氣，便繼續(xù)“看書(shū)”。
又過(guò)了一會(huì)兒，我正在認(rèn)真地編織五角星，媽媽突然間出現(xiàn)在我的房門(mén)口，俗話說(shuō)：人嚇人，嚇?biāo)廊�，我嚇得差點(diǎn)連魂魄都飛了。媽媽板著臉看著我，我才知道露出把柄來(lái)了。媽媽走過(guò)來(lái)抓起我的手，問(wèn)：“這是什么？還敢騙我！“我啞口無(wú)言，可當(dāng)媽媽說(shuō)要把五角星扔掉時(shí)，我苦苦地跪在床上哀求媽媽?zhuān)驗(yàn)檫@是我花了三個(gè)晚上才織成的五角星，而且這還是我準(zhǔn)備送給正在念大學(xué)的姐姐的生日禮物。這里面包含我的苦心和我對(duì)姐姐的情感，我絕對(duì)不能讓媽媽扔入垃圾箱。媽媽看見(jiàn)了我的可憐樣，口氣終于軟了下來(lái)，說(shuō)：“好吧，下回如果要編，不允許再欺騙我，好嗎？”聽(tīng)到這句話，我眼眶中的淚水也停止了“噴涌”。
媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話我明白，她是在告誡我一定要做誠(chéng)實(shí)的孩子。
六年級(jí)作文 篇3
爸爸媽媽和叔叔阿姨們約好星期六下午去陽(yáng)澄湖畔郊游。等我下午輪滑訓(xùn)練完，我們就開(kāi)車(chē)出發(fā)了，從高架上開(kāi)過(guò)去大約要半小時(shí)。一路上，我看到了許多各種各樣的樹(shù)，它們整齊地排成一排，象是尺子量出來(lái)的。到了湖邊下了車(chē)，是一片無(wú)邊無(wú)際的草地，草地中間還有一些樹(shù)木圍成一個(gè)大圈。
叔叔阿姨已經(jīng)把帳篷搭好了，我和小伙伴們一會(huì)兒玩游戲，一會(huì)兒聊天……一個(gè)朋友把吃的零食都分好了，我迫不及待地把一盒餅干吃完了，朋友說(shuō)：“你吃那么快，待會(huì)兒可別吃我的�！痹趲づ窭餂](méi)勁，就到外面玩，我們比跑步，玩老鷹捉小雞……媽媽和阿姨們?cè)诹奶�，爸爸和叔叔們就在湖邊釣魚(yú)。
玩著玩著，天就黑下來(lái)了，我看見(jiàn)他們的浮漂上都有個(gè)“小燈”，叔叔告訴我們這是夜光漂。上面的是熒光棒。我們覺(jué)得很好玩，叔叔就每人給了一個(gè)熒光棒。我看見(jiàn)叔叔的魚(yú)線上的夜光漂已經(jīng)裝好了，然后把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，甩起魚(yú)竿把它拋進(jìn)湖里，就等魚(yú)兒上鉤。后來(lái)我再去看時(shí)，聽(tīng)說(shuō)爸爸釣到一條大魚(yú)，拉過(guò)堤壩就掉在淺水區(qū)，天太黑了，不知魚(yú)跑哪里去了。我看了一下他們的魚(yú)桶，有四條，三條是昂刺魚(yú)，一條是白色的。昂刺魚(yú)背上有長(zhǎng)長(zhǎng)的刺，嘴的兩邊長(zhǎng)著的胡子有一分米長(zhǎng)呢；白條魚(yú)比較普通，嘴比較大。
“燒烤來(lái)了！”媽媽她們買(mǎi)燒烤過(guò)來(lái)了，我們連忙圍上去。我拿起一串“骨肉相連”就往嘴里送，辣死了！可別人都沒(méi)事��？我又拿起一串，吃了一口，不辣，原來(lái)一半是辣的，一半不辣。我把不辣的都吃了。過(guò)了一會(huì)兒，天上下起了小雨，我們趕緊收拾東西往回走，那時(shí)已經(jīng)夜里12點(diǎn)了。我上車(chē)就睡著了，今天是我玩得最開(kāi)心的時(shí)候了
六年級(jí)作文 篇4
暑假里，電視里放了同學(xué)們最喜歡看的電視連續(xù)劇《水滸傳》。開(kāi)學(xué)了，學(xué)校里掀起了一股“取外號(hào)”熱。同學(xué)們用電視里那些好漢的名字給別人取外號(hào)，也涌出了一批“水滸”英雄。
沈歆，他長(zhǎng)的肥肥的，皮膚還有一點(diǎn)黑，做事十分粗魯。他長(zhǎng)的像一個(gè)圓圓大大的酒桶，卻像猴子一樣上躥下跳。聽(tīng)了這些話，你肯定猜到他外號(hào)是“黑旋風(fēng)”李逵了。
唐那是我們班上的隊(duì)委，她長(zhǎng)的眉清目秀，很文靜，像一只乖巧的小鹿。跳繩編花、跳橡皮筋、跑步都是她的長(zhǎng)項(xiàng)。她跑步十分快，在我校女子400米比賽中拿過(guò)第一名。她被我們班上的同學(xué)稱(chēng)為“女強(qiáng)人”、“武則天”等等。她還說(shuō)：“如果我的外號(hào)在加上一個(gè)‘浪子燕青’那該多好��！”
說(shuō)了半天，還沒(méi)沒(méi)說(shuō)我呢！我是班上跑得最快的。所以班上同學(xué)都叫我“一步千里”、“一步蹬天”、“閃電王”……我性格開(kāi)朗活潑，在班上有很多好朋友，只要朋友有難，我都會(huì)全力相助。
有些事你還不知道，但聽(tīng)我介紹，你一定會(huì)笑掉大門(mén)牙的。
下課了我們模仿電視劇里人物“黑旋風(fēng)”的動(dòng)作，拿著兩把小削筆刀，上下舞著當(dāng)作“板斧”用。“一步千里”地在教室里跑著，后面有一大幫人追我呢！“浪子”和幾個(gè)男同學(xué)吵得昏天黑地。
多么有趣的外號(hào)呀，它代表了你的性格；多么難忘的外號(hào)呀，它給小學(xué)生帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣！
六年級(jí)作文 篇5
家是每一個(gè)孩子成長(zhǎng)搖籃，是每個(gè)孩子棲息港灣。我有一個(gè)溫馨、幸福和睦家，而我就在這個(gè)快樂(lè)家里長(zhǎng)大。
我家有三口人，爸爸、媽媽和我。我爸爸在邱隘工作做我們學(xué)生用學(xué)習(xí)用品，爸爸愛(ài)好有許多比如：看書(shū)、玩電腦、旅游、釣魚(yú)……多都數(shù)不清了呢！我媽媽是在濱海工業(yè)區(qū)寶迪公司工作，媽媽愛(ài)好沒(méi)有爸爸那么多，她愛(ài)好只有一個(gè)那就是玩電腦。我是一個(gè)性格開(kāi)朗小女孩，讀小學(xué)四年級(jí)。我愛(ài)好就是禮拜天喜歡去學(xué)習(xí)班學(xué)不同知識(shí)，因?yàn)槿W(xué)習(xí)班不但可以讓我們學(xué)到更多知識(shí)，而且還可以讓我們寫(xiě)作水平很好提高呢！
我十分愛(ài)這個(gè)家，因?yàn)檫@個(gè)家更有一種溫暖力量保護(hù)著我。你們一定會(huì)問(wèn)我為什么你們沒(méi)有呢？那就讓我來(lái)告訴大家吧：“其實(shí)我們都生活在幸福之中，只是都不懂得去珍惜而已!”
我愛(ài)這個(gè)家，因?yàn)檫@個(gè)家給我?guī)?lái)了幸福和快樂(lè)，我為有這樣一個(gè)和睦家庭感到幸福和自豪!
六年級(jí)作文 篇6
沒(méi)有翅膀 怎么也飛不高 我是一只沒(méi)有自由的鳥(niǎo) 一旦被籠子關(guān)上 怎么也飛不走 無(wú)聊時(shí) 玩玩電腦 生氣時(shí) 踢踢沙包 難過(guò)是 寫(xiě)寫(xiě)日記 從來(lái)不敢對(duì)外張揚(yáng) …… 這算什么！ 我不是被你愚弄的小玩意！ 我也有我的自由！ 哪位好心人 關(guān)心關(guān)心我這只可憐的鳥(niǎo)
六年級(jí)作文 篇7
星期日，我媽媽腦袋不知道哪根筋動(dòng)了一下，說(shuō)要全家去登山！
剛開(kāi)始，我極力反抗，可惜我這小細(xì)胳膊扭不過(guò)大胳膊，只好跟著媽媽爸爸乖乖上路了。
我們這次的目的地是上華山。一路上，媽媽和爸爸有說(shuō)有笑，而我呢？一副無(wú)精打采的樣子，沒(méi)走幾步路就累得氣喘吁吁了。媽媽見(jiàn)了，生氣地說(shuō)："整天和米袋一樣杵在家里，不運(yùn)動(dòng)就這樣，快走！”我蔫蔫地繼續(xù)走。
好不容易到山腳了，微微的清風(fēng)拂過(guò)我的面頰，啊，好舒服喲！這一吹，我精神大振，快步走到父母面前，一邊跑一邊還不忘回頭大叫一聲："爸，媽?zhuān)銈兊故强煅�！”媽媽和爸爸滿臉茫然，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)為驚喜，因?yàn)樗麄円詾槲摇备男皻w正”了呢！
我繼續(xù)向上跑，眼前的美景讓我看呆了，路邊的樹(shù)上，一片片的樹(shù)葉宛如一只只蝴蝶，依依不舍地從大樹(shù)母親的懷抱中離去，好像不愿離母親太遠(yuǎn)，落在了她的腳邊，草叢中，還隱藏著許多可愛(ài)的小野菊：有雪白的，有金黃的，還有淡黃的。它們各有各的姿態(tài)：有的亭亭玉立，展示自己優(yōu)美的身姿；有的低著頭，好像在沉思什么；有的昂首挺胸，把自己所有的生命力展示給我們……一陣夾雜著許多花香的清風(fēng)吹來(lái)，倒是能分辨出花香來(lái)，有那清香淡雅的菊花香，也有那各種韻味的野花香，樹(shù)葉香……讓人感到沉浸在花海之中。一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)了一朵朵好似白絨球的蒲公英，摘下一朵，輕輕對(duì)它吹一口氣，所有的"降落傘"仿佛一個(gè)個(gè)白衣天使在空中飛舞，駕風(fēng)而去。一眨眼，便不知去向了。
我在路上蹦蹦跳跳，忽然，一滴水珠落在我鼻尖上�！卑。掠炅�？”我驚訝地摸了摸鼻尖�！惫�，有小雨點(diǎn)在你的鼻尖上跳舞喲！”爸爸風(fēng)趣地說(shuō)。我抬頭望了望樹(shù)，一定是清晨沒(méi)有蒸發(fā)的水珠！我正在神游八極之時(shí)，又有一樣奇怪的東西掉在我的頭上，我一把抓下它，哇！是一片紅色的楓葉呀！上面還有一個(gè)小小的"降落傘”，"“原來(lái)你在這�。 蔽医械��！笆裁茨阍谶@？”爸爸媽媽異口同聲地問(wèn)。我神秘地一笑，說(shuō)”快走吧。”
好不容易登到了山頂，我極力眺望遠(yuǎn)方，下面是大片大片的稻田，有綠色的'，還有褐色的，"沒(méi)想到，下面這么美！”我脫口而出。房子一座座挨挨擠擠，像迷宮一樣。我完全陶醉在大自然的懷抱中了。
走在回家的小路上，我心里感嘆到：”這次登山真讓我大開(kāi)眼界！”
六年級(jí)作文 篇8
“唧，唧，唧唧……”這是在教學(xué)樓五層靜寂的走廊里我那歡快的笑聲，我，就是教室里那只最受歡迎的小燕子。
我的家和別人的家不一樣，就說(shuō)門(mén)聯(lián)吧！我家“門(mén)”前的對(duì)聯(lián)是一張字條，上面寫(xiě)著：“小鳥(niǎo)要回家，請(qǐng)不要關(guān)窗”。這是可愛(ài)、善良的孩子們?yōu)槲覀円患覍?xiě)的。說(shuō)起這張字條，還有一段傷心的往事：去年夏天，我的爸爸出去覓食回來(lái)，因誤闖進(jìn)教室里，不幸的事發(fā)生了，爸爸被教室里高速運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇拍打在講臺(tái)的一角。只見(jiàn)他苦苦地掙扎著，我那時(shí)還是一只嗷嗷待哺的小燕子，看到當(dāng)時(shí)的情景，我又是哭，又是叫……從那以后,我又有了新的任務(wù),就是找食喂媽媽.爸爸去逝后,一直都是媽媽把我待大�，F(xiàn)在，媽媽老了，飛不動(dòng)了，這個(gè)重任放在了我的肩上。那一天，我出去覓食。外面陽(yáng)光明媚，我好不高興，但是，那些活潑可愛(ài)的孩子們卻都放假了。只有羅師傅，到教室關(guān)閉門(mén)窗。我正在回來(lái)的途中，羅師傅關(guān)上了最后兩扇窗戶。我失望了，可以說(shuō)，是完全絕望了。羅師傅年紀(jì)大了，他搖搖晃晃地轉(zhuǎn)過(guò)身去。他似乎看到了什么，不禁愣住了，停下了回去的腳步。我猜想，他果然看見(jiàn)了，我提著的心總算放了下來(lái)，就好比看到了沙漠中的一口泉水。只見(jiàn)羅師傅拿起那張字長(zhǎng)看了看，然后，又放了下來(lái)，離開(kāi)了。我再一次絕望，心想：我要是回不了家，我的媽媽怎么辦？她不要餓肚子了嗎？再說(shuō)了，這扇窗子一關(guān)就是四、五天，我的母親在里面，肯定餓死了，這可怎么辦呀？這時(shí)，羅師傅拿著眼鏡，一搖一晃地走了進(jìn)來(lái)，戴上眼鏡，慢慢地拿起字條，左看看，右看看。我看見(jiàn)他臉上的一絲笑意，然后，看著他那抖動(dòng)著的雙手伸向了窗子……摸到窗子了!只見(jiàn)羅師傅輕輕地推開(kāi)窗子,看著我飛了進(jìn)來(lái),眼睛笑成一條縫。
我從心底里向羅師傅說(shuō)了一聲：“謝謝！”我感謝羅師傅，感謝同學(xué)們，更感謝那字條，那張字條，是一張愛(ài)的字條；那扇窗子，是一扇愛(ài)之窗。
六年級(jí)作文 篇9
我最喜歡的一句話是“每一粒沙地里的石子，我尚且知道珍愛(ài)它。每一次日出日落，我都舍不得忘懷�！边@句話告訴我們不管是多小的東西都有它的價(jià)值，要懂得珍愛(ài)它，不要拋棄它。
我和婆婆在河邊散步，我看到地上有一塊漂亮的鵝軟石，不過(guò)就是有些會(huì)灰，看上去臟臟的，不過(guò)摸著覺(jué)得滑滑的。我把它裝到了袋子里，覺(jué)得還蠻重的。
回到家后，我把這塊石頭拿了出來(lái)，洗了洗“真漂亮！”我情不自禁的叫到，“沒(méi)想到你會(huì)那么漂亮�！蔽矣檬贮c(diǎn)了點(diǎn)這塊石頭。這塊石頭像玉一樣，光滑，亮堂堂的。我把它放到了我的小盒子里，讓它在那里生活，我想它會(huì)答應(yīng)的。
每當(dāng)我拿出這塊石頭時(shí)，我都會(huì)想：這塊石頭是從哪來(lái)的？它被其他人欣賞過(guò)嗎？
在學(xué)校的傍晚，我和幾個(gè)同學(xué)一起出來(lái)看日落，這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)很低了，看上去也不刺眼了，太陽(yáng)把她的微笑灑到了走廊上，走廊上映著太陽(yáng)的微笑，真漂亮。
云彩都紛紛圍著太陽(yáng)，舍不得讓他離去，太陽(yáng)把他的微笑也分給了云彩，讓他們有著鮮艷的顏色。我們的眼光都紛紛移到了太陽(yáng)那，太陽(yáng)在慢慢的下沉，可是我們卻看不出來(lái)，直到太陽(yáng)落了一大段，我們才知道，太陽(yáng)慢慢的沉進(jìn)了山后，他要去陪陪山，讓他也有個(gè)伴。
你們喜歡這句話嗎？希望大家能珍惜世上的每一樣?xùn)|西，不要拋棄它，學(xué)會(huì)珍愛(ài)它。
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