【實用】中考作文匯編10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的中考作文10篇，希望對大家有所幫助。
中考作文 篇1
十月，花香四溢。
那里桂花盛開。畢竟已經(jīng)十月了。那條小路上的桂花樹已經(jīng)滿是香氣了。米黃色的花朵隱藏在深綠色的枝葉中。當(dāng)我走在桂花樹下時，我會被香味所吸引。我會保持我匆忙的腳步，抬頭仰望�，F(xiàn)在，我覺得是彎下腰了還是老了。
桂花樹下，每天人來人往，熙熙攘攘，人聲鼎沸。每天看著那些匆匆的背影，匆匆的腳步，都會有些疲憊。回首逝去的歲月，我唯一記得清楚的是我和父親。
我喜歡桂花是因為它的香味。每年都很期待。秋天我可以很快找到我。不忘撿幾簇桂花香。我喜歡走在那條路上，也是因為它的芬芳。
我更喜歡坐在父親的肩膀上，用一雙小手撫摸秋天，摘一把桂花，放在口袋里很香。
每當(dāng)桂花開的時候，爸爸都會牽著我的小手一路看花。我抬頭看著那棵樹上的桂花，鼻子里留著秋天的味道。每次到桂花樹下，我都會讓爸爸來接我，坐在他溫暖的肩膀上，伸出我的小手，采摘秋天的桂花香。有時候只能摸到一片葉子，手里留著桂花的味道，但我總是微笑。
時光荏苒，我突然發(fā)現(xiàn)父親的小染白蘚。我知道我父親逃不出他的手掌心。他老了，但記憶依然清晰溫暖。每年桂花香的時候，爸爸還是會帶我去看哪棵樹開花。
那一年就像流水，卻偏偏帶走了所有美好的回憶。
父親坐在路邊的長椅上，看著我。天色已晚，陽光灑滿了小路。米黃色的花被染成紅色，仿佛喝醉了，微醉。街燈一盞一盞打開，昏黃的光暈暈暈暈暈暈地在父親日漸蒼老的臉上，一圈又一圈。
回去，我還是跟在父親身后，看著他蒼老的背影，依舊溫暖。
偏偏那時候光的消逝就像流水一樣，帶著回憶。
中考作文 篇2
“哦，是嗎?”他冷冷的拋下這句話，走了，只留我一個人在房間里瑟瑟發(fā)抖……
由于疫情原因，學(xué)生們不能回學(xué)校上學(xué)，而是在家里用平板上課。但這種方法的危險性就如同讓孫悟空看管潘桃園一樣，家長一個不留神就有可能“逃課”去刷短視頻、玩手機(jī)了。對此，我爸表示：要是我敢去逃課的話，那么我的小命可就“不�！眹D……
上網(wǎng)課的前幾周，我老實得很，每天乖乖完成作業(yè)，幾乎天天都是“優(yōu)秀作業(yè)”。然而當(dāng)我爸爸開始上班后，這種“美好”的場面就很少見了。那幾周，我的作業(yè)每次都很晚才交，分?jǐn)?shù)也低的不像話。
又是爸爸上班的一天，我早早的打開平板，開開心心的上著老師的直播，一邊聽課，一邊笑：嘿嘿嘿，第三節(jié)課是體育課，爸爸今天不在家，那么……我“邪魅一笑”，度日如年的等待著老師直播下課。終于，第一、二節(jié)課熬過了，我如同脫韁的野馬一般向床上撲去，手里拿著平板，毫不猶豫地點(diǎn)進(jìn)了“西瓜視頻”。等到上午過去，我才發(fā)現(xiàn)：我什么作業(yè)都沒有寫!心驚膽戰(zhàn)，忐忑不安地走出自己房間，卻發(fā)現(xiàn)老媽根本不問我的作業(yè)，下午的我便更加放肆起來。
“咚咚咚，吱呀——”緊接著，就是鑰匙被扔進(jìn)框里的聲音。聽到這個聲音，我立刻退出“西瓜視頻”，驚得冷汗都出來了，雙腿不由自主地發(fā)起軟來——爸爸回來了!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從自己的床上爬下來，小心翼翼地、盡量不發(fā)出聲響地走到自己的桌子邊坐下，平復(fù)了一下慌張的心情，可小腿肚一直都是緊繃的。終于，爸爸一把推開了我房間的門，走了進(jìn)來：“寫作業(yè)呢�！薄班拧蔽倚捏@膽戰(zhàn)地回答，聲音還有些顫抖。“我看你們班很多人都交了作業(yè)，你怎么一項都沒交?”“今……今天作業(yè)有點(diǎn)多。數(shù)學(xué)馬上就寫完了�！薄芭叮菃�?可是我看了一下，今天的作業(yè)并沒有你說的那么多呀�！卑职值穆曇魪纳砗髠鱽恚呅吢龡l斯理地問。這語氣，說是在問，實際上卻像是在陳述;這笑容，說是在笑，那笑里卻有說不出的詭異;眼睛是明亮的，卻又是說不出來的陰暗;仿佛上一秒他還在跟你插科打諢，下一秒就能把你撕成碎片。那一刻，他仿佛掌管百鬼的“鬼王”，只要他一聲下令，眾鬼便尖叫著、呼嘯著向我撲來，把我連肉帶魂一同撕碎。我頓時害怕的僵住了，一動不動，不敢回頭，仿佛只要一回頭，我就會立刻被他的眼神“殺死”。爸爸看到我這個反應(yīng)，冷笑一聲：“你用的是我的平板，你干點(diǎn)什么事，我難道還不知道?”說完，他“碰”的一聲把門關(guān)上，走了。
自那次起，我便再也不敢逃課了……
中考作文 篇3
穿梭在車水馬龍的世界，路過形形色色的人。還好，有著天的陪伴，樹的點(diǎn)綴，才不顯那么孤單寂寞。
最喜歡的，是一個人的世界！自由自在，無憂無慮，可與白云一起嬉戲，小鳥一起歌唱，蝴蝶一起飛舞。再也聽不見塵世的喧囂。但是，一定要保證，在一個人的世界里，你一定是個強(qiáng)者！
依舊行走在昔日的路上，正享受著一個人的世界，忽然聽見有哭聲！四處張望，正見一個小孩坐在路旁放聲大哭，看上去，好可憐！讓人感到好心疼！畢竟，他還是一個不懂事的小孩�？�，正體現(xiàn)了他的害怕！
可人是會長大的，不會永遠(yuǎn)停留在幼兒的年齡！會變得懂事，會變得有文化，會變得成熟。那就不可以再做哭泣的小孩。
這時候的你，哭代表你的懦弱。
遇到困難，用哭，是解決不了問題的，那時侯，你可以給自己一個美妙的微笑。給予自己無可比擬的力量，不要用哭顯示你的懦弱。
成熟了，懂事了，就不應(yīng)該還做哭泣的小孩，它會顯得你對自己不夠信心，會顯得你不夠堅強(qiáng)。
信心，堅強(qiáng)，是成長過程以至于成年都必須必備的東西再優(yōu)秀的人，如果你對自己沒有信心，你依然做不好一件簡單而小的事；再優(yōu)秀的人，你不夠堅強(qiáng)，即使面對一次很小很小的失敗，你也會變的一蹶不振，這時候的你，不是什么都失去了嗎？
也許，哭泣也并不是都不好！畢竟，它也是一種最好的發(fā)泄方式。有時，痛苦了，受委屈了，傷心了，不也是讓哭來解散心中的愁云嗎？這時候的你，不如就痛痛快快的哭一場吧！因為，這時候的哭，是通向堅強(qiáng)的道路。
你可以哭泣，但千萬別做哭泣的小孩！
中考作文 篇4
學(xué)習(xí)的密碼一聽就很簡單，上進(jìn)，認(rèn)真，求知等，學(xué)習(xí)只要上課認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，積極求知，上進(jìn)心強(qiáng)，就可以輕而易舉的取得好成績，作業(yè)不馬虎，老師布置得認(rèn)真完成，多練，多聽，多講，就行。學(xué)習(xí)其實很簡單。
密碼，就是這么簡單吶，只要用心去領(lǐng)悟，認(rèn)真分析就會完美掌握。
密碼
密碼這個詞，對大家都不陌生吧!尤其是對于當(dāng)今社會互聯(lián)網(wǎng)普遍的社會，微信，QQ的登錄需要密碼，銀行卡，支付寶，微信支付……都需要密碼，密碼就像一道防盜門，把許多個人隱私都牢牢地保護(hù)住。但有些密碼不是表面的，而是內(nèi)心的。
通向成功的密碼
通向成功需要密碼，這些密碼不需要復(fù)雜的數(shù)字，字母，只有倆字――堅持，對，成功的密碼就是堅持，只有堅持才有成功的，就像認(rèn)真做一件事，如果你半途而廢，離成功永遠(yuǎn)會有一段距離，但如果你堅持說不定下一步就是成功，堅持永遠(yuǎn)是通向成功的密碼，舉個例子，如果在一場運(yùn)動會上，你不堅持，跑不完全程，那么這場比賽就沒有意義，你也永遠(yuǎn)不會體驗到?jīng)_過終點(diǎn)時的興奮，但如果你堅持，再累也跑完全程，當(dāng)你沖過終點(diǎn)，會有無數(shù)的觀眾祝賀你稱贊你，所以堅持就是成功的密碼。
中考作文 篇5
在我們的生活當(dāng)中，多多少少都會有幾個阻攔我們的.敵人。他們在我們原本順暢的人生路上增加障礙，阻攔我們前進(jìn)的腳步。但是往往就是因為這些人對我們的阻礙，我們才更加的奮發(fā)向上，孜孜不倦。
我們要感謝我們的敵人，他們磨礪了你的意志，他們增加了你的見識。比如說在動物世界，豹子的追捕讓鹿奔跑的速度更快，耳朵變得更加靈敏，因為它們時時刻刻要抵御著豹子和猛獸的襲擊，為此他們時時刻刻鍛煉著，最后就變得比以前強(qiáng)大很多。所以敵人還增添了我們的勇氣，助長了我們的智慧。
孟老夫子說過：天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……所以，在敵人制造的逆境中的時候，我們步不乏想想動物中的鹿與弱小的動物，這樣我們就可以激勵我們自己，不像敵人屈服，更好的在人生道路上前進(jìn)。
中考作文 篇6
目前，我正坐著升入初三的電梯，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。我來到這一座人生大樓，每一層代表一個年級，現(xiàn)在我
我安安靜靜地坐在座位上，看那熟悉的面孔，有一份激動，有一份欣喜。往往事實不在表面，這不，老師們來了。
看語文課上，老師如何左持抹布，右持粉筆，背向黑板，對我們談天說地。聽數(shù)學(xué)課上，老師如何左持圓規(guī)，右持三角板，對我們提問知識，物理、化學(xué)兩位老師正在講桌上繪聲繪色地授課，英語老師正用她無法比擬的聲音朗讀著課文。知識越學(xué)越難，老師們拼盡全力，我們哪有不繼續(xù)向初三這金子般的寶貝進(jìn)軍的道理？征服這一年，是我們共同的責(zé)任。
作業(yè)變多了，時間變少了，這種危機(jī)正一步一步向我們走來。沒有當(dāng)初那股勁了，上課也會溜號，聽不進(jìn)去。我走入了盲區(qū)，真的很茫然，學(xué)習(xí)變成了負(fù)累，我不再用心了。幾次與家長的通話，讓我聽出了感動和失望，我不能再這樣下去，我的士氣呢？我的責(zé)任呢？不行，我要爬起來，繼續(xù)走下去！
我相信我會勇敢，我相信我會努力，我相信我會走入初三，用心去銘記每一天，時間是不等我的，那我就去找它，我要抓住它，沒有什么翻不了的山，沒有什么過不了的河，我拼盡全力，為了一個目標(biāo)：融入初三的生活。
因為前面基礎(chǔ)不好，后面追著學(xué)更累，幾天下來，我的失落感又回來了，真的想在被窩里痛哭一場，把委屈、傷心、后悔全都忘掉。初三才剛剛開始，我就節(jié)節(jié)敗退，灰心喪氣了，還能不能再努力一次？還能不能再放手拼搏一次？我問著自己，看著自己考試分?jǐn)?shù)，我不甘心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有什么大不了的，不會我就去問老師，在老師的幫助下，我一定會漸漸進(jìn)步的，我是初三的學(xué)生，是初中的最高層，我怎么放棄？我不能。
嘴角重新掛起一抹微笑，我喃喃道：“初三，我來了�！�
中考作文 篇7
微笑是臉龐在開花，給予人類的享受;微笑是心靈在問好，給予人心的溫暖;微笑是美好的開端，給予人勝利的信心。微笑能夠詮釋一切，微笑能夠化干戈為玉帛，微笑能夠熔化冰雪，帶來繁花似錦的春天。無論何時，無論何事，都讓我們帶著微笑出發(fā)。
慶幸我是一個愛笑的女孩，親和力較強(qiáng)，朋友也越來越多。每當(dāng)我看到熟人時，我總以微笑作為打招呼;我認(rèn)為微笑勝于一切語言的問候;每當(dāng)他人向提出意見時，我也會抿嘴一笑，表示默許與感謝，每當(dāng)早晨起來梳頭時，我會對頭鏡子微笑，給予自己精神鼓勵，讓自己在一天中有好的表現(xiàn)，盡情享受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
帶著微笑出發(fā)，才能使自己信心倍增，微笑面對困難和挫折，從而有所收獲;帶著微笑出發(fā)，即使身受委屈，也會用微笑巧妙地將委屈轉(zhuǎn)化為寬容，從而有所慰藉;帶著微笑出發(fā)，即使失敗了，那也不會讓你難受，只會使你懂得失敗是成功之母;帶著微笑出發(fā)，心中必然升騰起不可言喻的力量，讓你樂觀向上，積極進(jìn)取邁向成功的大門。
生活雖然困難重重，經(jīng)受風(fēng)吹雨打，只要我們面帶微笑，風(fēng)雨兼程，我們依然能夠掌握自己的方向盤，走好自己的路。
生活雖然不免有冷漠與不解，不免有委屈和失敗，只要我們面帶微笑，昂首挺胸，定能化冷漠為熱情，化不解為相知，化委屈為寬容，化失敗為成功。
帶著微笑出發(fā)，生活將沒有不可能，帶著微笑出發(fā)，你就是生命的主宰者。
中考作文 篇8
如果大家希望自己的考場作文能在第一時間吸引閱卷老師的眼球，生動的語言和新鮮的表達(dá)不失為一種捷徑！下面，筆者就作文語言提升的技法點(diǎn)撥和寫作訓(xùn)練，擷取考場作文實例進(jìn)行深入細(xì)致的剖析，以期提高大家的語言運(yùn)用能力。
一、避免空談，追求具體
不少同學(xué)在寫記敘文時，往往只有空洞的敘述，缺乏具體的描寫，讀來味同嚼蠟。如果我們在文章中加入適當(dāng)?shù)拿鑼�，就能使人讀起來如見其人、如聞其聲、如臨其境。按內(nèi)容可將描寫分為：人物描寫、景物描寫和場面描寫，其中人物描寫最多，其又可分為語言描寫、行動描寫、神態(tài)描寫、肖像描寫等等；按寫作手法則可分為：白描、細(xì)節(jié)描寫；按寫作角度則可分為：正面描寫、側(cè)面描寫。運(yùn)用好這些描寫方法，就一定會變空談為具體，化單薄為豐滿。
【失誤段】考卷發(fā)下來了，我的語文得了90分，我非常高興�？捎袔讉�同學(xué)卻說我是抄的，在我的面前說了許多諷刺的話。我下決心要把語文學(xué)好。
【失誤點(diǎn)】這段文字缺少語言描寫、心理描寫和環(huán)境渲染，因而無法展現(xiàn)生動具體的形象。文中盡是粗大的線條和輪廓，只能給人一種膚淺的感受。顯然，這種空談似的敘述是不能吸引讀者的。
【升格段】成績公布了。哈哈！90分，萬歲!我真想叫出來、跳起來!有幾個同學(xué)走過來，我正微笑著準(zhǔn)備迎接他們的祝賀，哪知鉆進(jìn)耳朵的卻是一串嘲諷：“瞧那模樣，麻雀變鳳凰了!”“哼，抄來的分?jǐn)?shù)也自豪！”“嘻嘻嘻……”“哈哈哈……”我頭皮一炸，眼前暖融融的陽光一下子變得冷颼颼的。我想哭，痛痛快快地哭!不，我不能哭!我這只麻雀一定要變成金鳳凰!
二、摒除冗繁，打造精美
短小精美的段落猶如一杯醇釀，飲之滿口溢香。在作文當(dāng)中我們完全可以用一個詞寫活一個人物，用一個句子抓拍一個鏡頭，用一個細(xì)節(jié)揭示一種心理，用一段文字傳遞一腔情韻，達(dá)到以少勝多的效果。在作文中，并不是語言越冗繁就越能達(dá)到寫作目的，我們完全可以嘗試使用一些雅詞，可以錘煉一些精當(dāng)?shù)膶ε季�、精美的比喻句、精彩的排比句等，可以營造細(xì)膩的描寫句、生動的說明句、精辟的議論句、濃郁的抒情句等，這樣的語言怎能不給人以美的享受。
【失誤段】汽車駛在上學(xué)的路上，我心里很不是滋味，真的舍不得離開家里，可我不得不走，看著媽媽幫我打點(diǎn)好的行裝，她把我該帶的東西都準(zhǔn)備齊全了，不覺耳邊又響起她說的話：到學(xué)校后要聽老師的話，該吃什么就吃什么，別舍不得花錢。她還說，有空她會來看我的。
【失誤點(diǎn)】此文段顯得很冗長、拖沓，毫無文采，雖然敘述了近百字但還是給人一種沒表達(dá)完整的感覺，效果當(dāng)然是事倍功半。如果去掉那些瑣屑的老調(diào)重彈的細(xì)節(jié)，用含蓄而又抒情的語言去展現(xiàn)人物的內(nèi)心，就會給人以想象和回味的空間，達(dá)到意猶未盡的效果。
【升格段】駿馬總要揚(yáng)轡奮蹄追日月，雄鷹總要振翅高飛掛藍(lán)天，羽翼未豐的我，也要掙脫父母堅實的臂膀，飛向我神往已久的藍(lán)天。此刻的我有一絲興奮，又有一絲緊張；有一絲激動，也有一絲迫不及待�？僧�(dāng)汽車行駛得越來越快，家越來越遠(yuǎn)時，母親的叮嚀又響在耳邊：“孩子，一定要聽老師的話……”
三、遠(yuǎn)離平庸，幻化神奇
寫文章如果信筆涂鴉，不嘗試語言的創(chuàng)新，其后果是不言而喻的，寫出來的文章當(dāng)然只能是平庸之作。其實有不少的句子只要稍加修理，就可以化腐朽為神奇，成就詩意盎然的效果。我們可運(yùn)用具有時代特色的新潮詞匯，可運(yùn)用超常搭配的特別句式，可對成語、俗語、詩詞名句等進(jìn)行巧妙的化用，還可將詞性錯位，將虛實錯位，將感官錯位，將成分錯位等等，這樣的個性化語言往往能使文章熠熠生輝，光彩照人。
【失誤段】數(shù)學(xué)課上，老師在上面不厭其煩地講著數(shù)學(xué)題目，我們學(xué)得實在是太枯燥。好多同學(xué)都沒有聽講，開始講起了悄悄話，大家的心早就飛了!因為明天就是“十一”黃金周了。
【失誤點(diǎn)】這樣的語言實在沒有新意，老套得成了博物館的古董，枯燥得令閱卷老師不想往下讀。試想，陳舊的內(nèi)容用平庸的語言表達(dá)出來能有什么吸引力呢？如果用另外一種新穎的語言來表達(dá)，定會令人耳目一新，新鮮的語言甚至可以將一篇內(nèi)容平淡無奇的作文“點(diǎn)石成金”。
【升格段】“X+Y＝Z�！睌�(shù)學(xué)老師在講臺上講得唾沫橫飛、口干舌燥。倒霉!又是讓人死掉幾個腦細(xì)胞的數(shù)學(xué)課!“哼!什么‘X+Y＝Z’，還不如‘枯燥的平方+乏味的平方＝數(shù)學(xué)’!”同學(xué)們牢騷滿腹，都有點(diǎn)兒坐不住了，紛紛開始認(rèn)真地開起了小差。明天就是“黃金周”了，大家早就盤算起自己的“假日總動員”了!
四、拒絕呆板，崇尚鮮活
語言呆板是很多同學(xué)的通病。要使語言鮮活，必須讓思維展開，讓筆法靈活。若要語言鮮活，幽默必不可少，它是一種機(jī)智，往往能使人在輕松活潑中得到審美的愉悅；若要語言鮮活，調(diào)侃必不可少，它是輕松的逗趣，談笑間體現(xiàn)一種思想的深邃，它往往能夠讓人在忍俊不禁中咀嚼出語言的奇妙與靈動。
【失誤段】老師說文言文要過三關(guān)：背、默、譯。我有辦法對付——混!就說背吧!背不出我就壓低聲音咕噥。背《愚公移山》時，我就混得讓老師不耐煩了：“算啦，這次算過關(guān)，下次不行!”
【失誤點(diǎn)】這是一段很真實的素材，只是缺少細(xì)枝末節(jié)，使原本應(yīng)該很出彩的情節(jié)變得十分呆板，毫無生活的激情和活力，無法彰顯童心與童趣，所以很難給人留下深刻的印象，在閱卷老師眼中也會如過眼云煙，注定得不到高分。
【升格段】過三關(guān)？那好，請看我“巧過背誦關(guān)”——“河曲智叟笑而止之曰：甚矣，汝之不惠!以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”（前幾句要吐字清晰，增加透明度�。氨鄙接薰L息曰，汝心之固固不可徹，曾不若孀妻弱子，”（中間幾句節(jié)奏要快，滾瓜爛熟�。半m我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子……”（究竟是孫子有了兒子，還是兒子有了孫子？不妙，壓低音量。）“孫又生子……子又生子……孫子兒子……兒子孫子……”（聲音已經(jīng)低到極限，連我自己也不知道是背書還是念經(jīng)。）“行啦行啦!這次算你過關(guān)，下次可不行!”老師終于掛起了“免戰(zhàn)牌”。
對照自己的語言，看看以上幾種毛病是不是也在你的作文中出現(xiàn)過。如果有，就在平時的作文學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中有針對性地改善和提高。相信只要努力鍛造你的語言，它就能為你的考場作文披上靚麗的外衣，增添奪目的光彩！
中考作文 篇9
美麗，不是外表的光彩照人。那么是什么呢？也許你會禁不住這樣問。是靈魂？Maybysmaybno。對于美麗這樣復(fù)雜的字眼，我有自己的詮釋，不一定是獨(dú)到，但一定是專有。
人們永遠(yuǎn)渴望自由，渴望飛翔，主張人權(quán)，自然而然地，便成了人們厭惡的字眼。他們一度認(rèn)為當(dāng)靈魂獲得自由而飄飛，他們的美麗也隨之升華。我不以為然。
——在我看來是一種修養(yǎng)，你相信嗎？
并非枷鎖與牢籠的代名詞，著兩者之間并不存在必然關(guān)系，我從來不把這兩者相互掛鉤，因為這是兩個完全不同的概念。是存在于我們思維中一種理性。幫助我們克制自己的行為，約束自己，組一個積極的人。
面對社會上各類形形色色的人與事充斥著的貪婪，我知道sayno，我懂得拒絕；比起那些身著西裝革領(lǐng)卻因放縱自己的私欲而墮落的脆弱者，我是不是閃光了呢？他們美麗，西裝革領(lǐng)；我不否認(rèn)。但那只是表面的浮華。就像一朵香花，花朵的艷麗不過是點(diǎn)綴，綠葉下面才是重點(diǎn)。而這些人的重點(diǎn)已經(jīng)毀于一旦。我的美麗不在我身上，而來源于這類人的襯托在他們的墮落里，我有如鶴立雞群不是嗎？
歌德就曾對偉大詩人拜倫的死作過這樣的評論：“毀滅拜倫的是他放蕩不羈的性格。”
是的，拜倫甚至曲解了自由，然后他隨波逐流，那不是自由，他覺得一切都太逼窄，最后走向另一個極端。他撒下的是苦籽，怎么可能結(jié)出甜果呢？
自由不是沖動，更不是放任；同樣也不是死板的壓抑，強(qiáng)硬的克制。
考試將至，棉隊朋友的盛情邀請，我婉言謝絕。當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上，捧著紅光閃閃的榮譽(yù)證書，那些在臺下因考試前一天徹夜玩耍而落榜的朋友，會黯然失色。我約束自己收獲碩果——當(dāng)留念相機(jī)“喀嚓”的一剎那，我微笑，因為我知道此刻的我最美。等考試結(jié)束，我放肆地鬧，大聲地喊，但我仍舊不會因一時興奮而把“再接再厲”拋諸腦后。我仍舊約束自己，自己的言行舉止——在我自由的同時。
于是，與自由同在，自由與美麗同在。
后記：月亮高掛天際的夜晚，站在《星空下》，自言自語：“我知道即使在《一千年以后》，依然讓我《不得不愛》，沒有《一萬個理由》只以為，你竟讓我如此美麗�！�
中考作文 篇10
我的完美哲學(xué) 我的人生信條一：對事情，要么不做，要做，就做到最好。我要求“完美”，盡管不容易達(dá)到。
我的人生信條二：“選擇我所愛的，愛我所選擇的”，。選擇時，我會問問我的真心，我要聽到它最最真實的回答，然后慎重選擇，一旦選定后，絕對不再說后悔，珍惜自己做的每次艱難的選擇，并珍惜所選擇的一切，我要做個“完美”女孩，完美的定義里要求堅定和決絕！
我的人生信條三：要哭就哭到聲嘶力竭，要笑就笑的徹底，哪個白是慘烈。我要pefect smile。如果你長的很美，你可以吸引周圍人的眼光，如果不，那就努力變的很有才華，內(nèi)在美有時更吸引人，如果也不，那就讓自己擁有全世界最美最甜的笑容，完美的笑容，迷人的，可愛的，多樣的……“認(rèn)識因為可愛而美麗，不是因為美麗而可愛”，我要追求那種獨(dú)有的可愛，微笑蕩漾，傾國傾城！讓我堅定的，讓我自信的，讓我勇敢的完美的笑。
我的人生信條四：認(rèn)真！作個認(rèn)真但不叫真的女孩，認(rèn)真讓人顯的細(xì)致，也唯有以認(rèn)真的態(tài)度，才可以通向成功。對事認(rèn)真對人誠懇，是我對自己的要求，即使是再小再微不足道的事情，應(yīng)該認(rèn)真的也決不馬虎，因為細(xì)致決定成敗，而認(rèn)真是生存的基本態(tài)度，我要完美，就一定少不了認(rèn)真，有人說，。認(rèn)真的女孩最可愛，呵呵，也許吧！
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