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四年級(jí)感謝作文

時(shí)間:2021-03-04 12:09:31 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)感謝作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)感謝作文6篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)感謝作文6篇

四年級(jí)感謝作文 篇1

  在這個(gè)世界上我要感謝的人非常多,不過(guò)我首先要感謝我的父母,因?yàn)樗麄儾坏o了我生命,而且給了我一個(gè)健康的身體,讓我有勇氣去面對(duì)這個(gè)美麗的世界。

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)很窮的開(kāi)旅館的女士,她有兩個(gè)孩子。有一次,他們正在門(mén)口嬉戲玩耍時(shí),一個(gè)手戴珍珠手鏈的富女士,身邊跟著幾個(gè)仆人提著箱子進(jìn)來(lái)了,這時(shí)旅館人的兩個(gè)兒子說(shuō):“如果我們的媽媽也能戴上這種手鏈就好了,”那位女士聽(tīng)了說(shuō):“別癡心妄想了,你們家這么窮,怎么能買(mǎi)得起?”說(shuō)完還展示了她的各種珍珠。旅館人這時(shí)發(fā)話了:“我有比你貴重一千倍一萬(wàn)倍的珍寶。”富女士睜大了眼睛,十分驚訝。旅館人把自己兩個(gè)兒子抱在懷里說(shuō):“這就是我的珠寶,難道他們不貴重嗎?”從這則故事中我懂得了,有可能我們的父母不是很富裕,但是他們依然把我們當(dāng)成“掌上明珠”去疼愛(ài),所以我們要感謝父母。

四年級(jí)感謝作文 篇2

  一縷微風(fēng)拂過(guò)我的面龐,輕輕一嗅,有一股淡淡的青草香。麻雀在剛剛鉆出嫩芽的小樹(shù)上嘰喳地叫著,一切充滿活力。

  題記

  喜歡從車(chē)站起點(diǎn)坐到終點(diǎn),感受四季的雅容,穿越人世的繁華,靜靜地觀賞每一個(gè)人的舉止,每一處景色的絢麗……真的好愜意。感謝生活給我這么愜意的空間。

  喜歡記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。偶爾用相機(jī)捕捉下可愛(ài)的笑容或怡人的建筑,有時(shí)也會(huì)到博客上寫(xiě)點(diǎn)兒日記,將生活縮影在文字之間。有時(shí)安靜地躺在床上,閉上雙眸,仔細(xì)回想進(jìn)來(lái)的趣事與憂愁,讓心去保留這一刻……真的好快樂(lè)。感謝生活讓我快樂(lè)地面對(duì)人生。

  時(shí)常會(huì)因?yàn)橐患露鴳n郁,就像把自己鎖在寒冷的冰窖,黑夜是這里的最高統(tǒng)治者。但這并不是長(zhǎng)久的,朋友和家人的關(guān)懷似冬日的陽(yáng)光,雖然不如春風(fēng)那樣和煦,但讓這一縷微弱的陽(yáng)光來(lái)?yè)嵛课倚撵`的創(chuàng)傷,已經(jīng)足夠了。它就是打開(kāi)牢獄枷鎖的神奇鑰匙……感謝生活賜予我親愛(ài)的朋友、家人。

  但有時(shí)遇到挫折時(shí),我的身旁并沒(méi)有可以供我依靠的人。我要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì),用雙手撥開(kāi)遮住陽(yáng)光的烏云,去開(kāi)啟成功的大門(mén),讓這一路憂傷的回憶與艱難的環(huán)境成為崎嶇險(xiǎn)路的鋪路石……感謝生活給了我這么多考驗(yàn),使我離輝煌燦爛的明天不再遙遠(yuǎn)。

  有時(shí)曾想自己重要嗎?反復(fù)玩味這個(gè)問(wèn)題。我在父母眼里是重要的,我在我內(nèi)心是重要的,因?yàn)槲沂怯幸饬x地生活著,我沒(méi)有碌碌,我沒(méi)有躊躇……感謝生活讓我沒(méi)有虛度年華。

  如水,如生活一般旖旎,生活賦予了我的許多,而我所能回報(bào)她的,只有微不足道的感謝……

四年級(jí)感謝作文 篇3

  老師是一臺(tái)電腦,教我很多知識(shí);老師是一顆糖,讓我吃下去很舒服;老師是一艘船,讓我度過(guò)大河。

  今天,我就遇到了一位與我年紀(jì)差不多大的老師。她的臉頰紅彤彤的,臉上呈梨黃色,頗像著名的“蘋(píng)果梨”。她說(shuō)話很有特點(diǎn),聲音很細(xì),像蚊子叫的那種聲音,她雖然是個(gè)小孩,但是聲音卻像大人一樣。他是就是大名鼎鼎、教出無(wú)數(shù)才子的梅老師。

  很多人以為小孩不會(huì)講課,但是他講的卻不賴(lài)。她先教我們審題,她說(shuō):“因?yàn)轭}目為感謝所以應(yīng)該寫(xiě)感激別人的作文。”她審得很好,我很感激她,因?yàn)樗塘宋也粫?huì)的地方。再教我們選材,她教的很認(rèn)真,一個(gè)一個(gè)地提問(wèn),好像已經(jīng)沉浸在了當(dāng)一位老師的樂(lè)趣里。就像真的老師在講課一樣。梅老師寫(xiě)的字很漂亮,猶如仙女下凡。而我寫(xiě)的就沒(méi)她那么漂亮,雖然馮老師也經(jīng)?湮。這些都不算什么,最重要的是梅老師可以用最簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)、最活躍的氣氛來(lái)教我們。她要是看到我們悶悶不樂(lè),就會(huì)故意的說(shuō)一句“下一步是什么呀!”。謝謝!是你教了我:沒(méi)有最好,只有更好。

  梅老師上課時(shí)是老師,下課時(shí)是我們的朋友!拔覀円黄鹜姘桑 泵防蠋熛褚恢缓,翩翩起舞的找我們玩。讓我們瞬時(shí)忘記疲勞,像走進(jìn)森林,像游過(guò)小河,像進(jìn)了花的樂(lè)園……

  謝謝你梅老師!僅僅一堂課就讓我明白許多道理。

四年級(jí)感謝作文 篇4

  我心里要感謝的人有許多許多,但我現(xiàn)在要感謝我的老師。

  記得在我剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí),每當(dāng)要我回答問(wèn)題時(shí),我都不怎么敢用大的聲音來(lái)回答問(wèn)題,每次老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí),我都在心里說(shuō):“千萬(wàn)不要叫到我,千萬(wàn)不要叫到我!笨捎幸淮危蠋焻s偏偏叫到了我,我害怕自己會(huì)回答錯(cuò),非常緊張,用蚊子般的聲音來(lái)回答,老師聽(tīng)后,不但沒(méi)罵我,還對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不用緊張,再說(shuō)一次!

  這句話讓我放松了下來(lái),再往后回答問(wèn)題時(shí),聲音大了許多。

  我還記得,我之前因生病沒(méi)有來(lái)上到課,在我回到教室后,上完課,老師叫我來(lái)辦公室補(bǔ)課,用清脆的聲音耐心地細(xì)細(xì)地分析課文,教我生字。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):感謝您對(duì)我的的培育之恩,感謝您一直以來(lái)對(duì)我的支持,感謝您對(duì)我的知遇之情。

  祝您工作順利,開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每一天!

四年級(jí)感謝作文 篇5

  金秋時(shí)節(jié),大雁南飛,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),金黃的枯葉好似一只只金蝴蝶,在空中翻飛,我情不自禁地想起了我一年前的一個(gè)上午。

  那天早上,我和同學(xué)在操場(chǎng)上熱火朝天地練著扔實(shí)心球。忽然一個(gè)熟悉的聲音傳到了我的耳畔:“我們來(lái)比賽誰(shuí)扔得遠(yuǎn)吧!痹瓉(lái)是我的同學(xué),林瑞陽(yáng)。我胸有成竹地說(shuō):“可以呀!

  于是我們并排站好,一起喊:“一,二,三,扔!”我腿一蹬,手臂盡力伸長(zhǎng),用力向前一扔,但出乎我的意料,我不但沒(méi)比同桌扔得遠(yuǎn),還和他相差很大。在一旁“觀戰(zhàn)”的同學(xué)們都哈哈大笑,有的說(shuō):“這成績(jī)也太差了吧!庇械恼f(shuō):“要是她去參加比賽一定是最后一名!”我傷心極了,心想:我要努力地練習(xí),一定要超過(guò)他們!

  從此以后,我有時(shí)間就練習(xí)實(shí)心球,漸漸地,我扔得越來(lái)越遠(yuǎn)。

  后來(lái),在一次全校的扔實(shí)心球比賽中,我得到了第四名的好成績(jī)。這件事讓我久久不能忘懷。

  我拾起地上的一片黃葉,心想:要不是同學(xué)的嘲笑我就不會(huì)得到第四名的好成績(jī)。我應(yīng)該感謝同學(xué)!

四年級(jí)感謝作文 篇6

  啊,眨眼間我已在我的'母校-淮安市重點(diǎn)小學(xué)百年老校 長(zhǎng)征小學(xué)度過(guò)了五年的美好時(shí)光。

  陽(yáng)春三月,校園里百花盛開(kāi),小草微微隨風(fēng)舞動(dòng),我再次踏入校門(mén)。校園廣播電視大屏幕映入我的眼簾,再向里走就能看到一個(gè)大型塑膠跑道,曾經(jīng)的操場(chǎng)是土跑道,下雨天我們就不能上體育課。而今的塑料跑道讓我們風(fēng)雨無(wú)阻。曾經(jīng)教學(xué)樓墻上爬滿了爬山虎,如今整潔的瓷磚替代了爬山虎。學(xué)校煥然一新,更加漂亮。舊的教學(xué)樓旁一座座多功能教學(xué)樓拔地而起。教室里裝好了新的電視電腦。而我也與母校一起茁壯成長(zhǎng)。從無(wú)知的幼童到渴求知識(shí)的少年,從小小的個(gè)子到今天挺拔的身材。一切都在成長(zhǎng)。

  塑膠跑道的左邊舊是我們五年級(jí)的班級(jí)。我忽然想到我們五年級(jí)的老師-劉老師,她把一個(gè)個(gè)幼稚的我們引入一個(gè)個(gè)高大的知識(shí)殿堂。母校!您是灑在我身上的肥料。我是一株稚嫩的小草;您是給予我飛向藍(lán)天的翅膀,我是一只羽毛未豐的小鳥(niǎo);您是哺育我成長(zhǎng)的雨露和陽(yáng)光,我是一朵含苞欲放的小花兒……

  我們有這樣好的母校,我們有這樣好的老師,我一定要掃除學(xué)習(xí)上的一只只攔路虎。攻克學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)堡壘,踏平學(xué)習(xí)上一個(gè)個(gè)泥潭。一個(gè)個(gè)坑坑洼洼的洞,爭(zhēng)取優(yōu)秀的成績(jī)向母校和老師匯報(bào)。今年是母校的百年校慶,也正好是在祖國(guó)舉行奧運(yùn)會(huì)。我希望學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境更好,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。母校,啟迪了我的智慧之門(mén),我將永遠(yuǎn)忘記不了她。永遠(yuǎn)愛(ài)她。

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