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我的三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-04 11:21:59 三年級(jí) 我要投稿

我的三年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我的三年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

我的三年級(jí)作文

我的三年級(jí)作文1

  我的舅舅是個(gè)工程師,今年37歲。他高高的個(gè)子,不胖也不瘦,白白的皮膚,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),瓜子臉上有一雙又濃又黑的眉毛炯炯有神的大眼睛、高高的鼻梁下有著能言會(huì)道的嘴巴 。還是流行的單眼皮!

  我的舅舅是去年認(rèn)識(shí)的,那年我11歲,媽媽開了一間刀削面店,他來我家吃面。第1次,他叫了一瓶啤酒,然后 在里面放了個(gè)生雞蛋,我覺的很好奇。因?yàn)轭^一次看見我那時(shí)想:這啤酒能喝嗎?就在那時(shí)媽媽和他認(rèn)識(shí)了,之后就變成了我的舅舅了,嘻嘻……頭一個(gè)認(rèn)得舅舅。

  舅舅經(jīng)常幫媽媽炒菜之類的一些事情。有一次晚上舅舅來我家,恰巧我們沒吃晚餐,舅舅就煮了一道酸菜魚。我遞了飯吃了一小口的魚,就覺的很辣很辣害的我直喝水。喝完水后,我看著媽媽和舅舅津津有味地吃這麻辣的酸菜魚。唉 !怪不得四川人不怕辣,之后,每天媽媽都叫舅舅燒菜,雖然都有一點(diǎn)點(diǎn)辣比第一次好多了 ……

  還有一次,舅舅拿電腦教我學(xué)打字,一開始我是一個(gè)一個(gè)慢慢的打,舅舅看見了,之后舅舅耐心的教我學(xué)打字,過了幾天,我的打字水平提高了。我很開心

  舅舅也是一絲不茍,對(duì)工作極其負(fù)責(zé)的人。而且是個(gè)充滿愛心、和藹可親的一個(gè)人我覺得自己很幸運(yùn)認(rèn)識(shí)這位讓我敬佩的舅舅——這就是我的舅舅

我的三年級(jí)作文2

  早晨,走進(jìn)校園。我無心走去花園,看到了含苞待放的玉蘭花,心想:玉蘭花綻放之日一定會(huì)很漂亮的吧!就在同一天的晚上,我做了一個(gè)奇異的夢(mèng)。

  就在夢(mèng)鄉(xiāng)里,我看到了一棵玉蘭樹在哭泣。這是怎么回事?我跑過去看,樹上的花苞幻化成人形,告訴我:這是一年里唯一一次開花的時(shí)候,可不知道什么人把塑料袋廢紙等埋在了樹根,這幾天也不下雨,我們?nèi)绻俨晃账,等不到開花就謝了,我突然驚醒了。我想等第二天早上我一定要去看個(gè)究竟。

  果然,樹底下埋了不少垃圾。我和朋友把垃圾清理了。隨后,拿來了水盆,每日來給玉蘭花樹澆水。功夫不負(fù)有心人,玉蘭花綻放了,綻放了的玉蘭花美極了!我相信這時(shí)它一定是笑著的。

  其實(shí)到了最后也不知道是誰埋的垃圾,我也不想知道。但是,我想告訴大家:樹木也是有生命的,它也會(huì)哭會(huì)笑,大自然是有靈氣的,我們不是大地的主人,而大地卻是我們的母親。如果沒有了大地,我們將生存不下去,所以我們一定要保護(hù)好大自然,保護(hù)我們的“母親”。

我的三年級(jí)作文3

  明天,又是我的生日了,一提起生日,我高興又后悔,哎!為什么呢?讓我慢慢來告訴你。時(shí)間飛跑,轉(zhuǎn)眼間我已由一個(gè)任性、頑皮、不懂事的小孩子成長為一個(gè)懂事、乖巧、惹人喜愛的青少年了,就像朱自清的《匆匆》里寫得那樣:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,可是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?”回想起小時(shí)候我總是不懂事的向爸爸、媽媽討要過年壓歲錢、生日禮物、表現(xiàn)好的獎(jiǎng)勵(lì)……當(dāng)時(shí),明知道那都是父母起早貪黑賺來的血汗錢!那一點(diǎn)一滴的花在我們身上的錢竟會(huì)比他們花在自己身上的多得多!

  再回想起我當(dāng)時(shí)任性、頑皮的時(shí)候,既覺得可愛又覺得可惡,我怎么能自己不順心就將自己的痛苦轉(zhuǎn)嫁到父母身上呢?怎么能那么任性、那么頑皮、那么不聽話呢?

  我的生日也是父母親的受難日,我非但沒有送給母親什么禮物,還管母親要禮物,這算什么事呀!我也真是的,怎么能這樣?

  我的一些話還經(jīng)常傷到父母的心,雖說童言無忌,但也不要這樣傷父母的心呀!

  還好我現(xiàn)在悔改還來得及,我一定要加倍對(duì)父母好,長大以后好好孝順父母!

我的三年級(jí)作文4

  我有一個(gè)漂亮又結(jié)實(shí)的文具包,是我上幼兒園時(shí)一個(gè)好朋友送給我的,它象征著我和他的友誼。它已經(jīng)陪伴我度過兩年的學(xué)習(xí)生活,就像是我的好朋友形影不離的,所以我很珍惜它,愛護(hù)它。

  我的文具包長度是二十五公分,厚約十公分。它好像一棟別墅,有三個(gè)房間。第一個(gè)房間里面住著鋼筆兄弟們,第二個(gè)房間里住著水筆姐妹們,第三個(gè)房間住著尺子朋友們。

  我的文具包穿一身帥氣的外衣,中間寫著“王者榮耀”四個(gè)大字。上面畫著手拿羽扇、足智多謀的諸葛亮,手執(zhí)長槍慧眼識(shí)才的劉備,身高八尺美髯飄飄的關(guān)羽,滿臉胡子豹眼圓睜的張飛,還有威風(fēng)凜凜騎著戰(zhàn)馬的趙云,這些三國人物栩栩如生,都是我喜愛的英雄。

  我的文具包就像一個(gè)大家庭,文具包內(nèi)的每一位成員都和睦相處,住在一起。每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,它們配合得非常默契,當(dāng)我準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),鋼筆兄弟趕緊從房間里跑出來,讓我輕松地完成各種作業(yè);數(shù)學(xué)課上,需要畫線段時(shí),尺子又鉆出文具包,畫出標(biāo)準(zhǔn)的線段,圓滿的完成老師的課堂要求;要是美術(shù)課,我的彩筆演員們就粉墨登場(chǎng),呈現(xiàn)一幅幅五彩繽紛的畫面,令人眼花繚亂,嘆為觀止。

  我非常喜歡我的文具包,因?yàn)樗淖饔梅浅4。以前沒有文具包的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)用品有的夾在書本里,有的鉆在書包的最底層,每次都和我捉迷藏,讓我急頭怪腦找得好辛苦。有了文具包,我的學(xué)習(xí)用品再也沒有丟過。寫字的時(shí)候,我打開文具包,一應(yīng)俱全,非常方便,它是一個(gè)工作認(rèn)真,稱職的“保管員”,所以我非常喜歡它。

我的三年級(jí)作文5

  三年級(jí)是低年級(jí)向高年級(jí)過渡的關(guān)鍵階段,在這一年里,我的表現(xiàn)有很多起伏,取得了很多進(jìn)步,也存在著很多不足。

  上學(xué)期,剛開始考試還不錯(cuò),可越到后面越差。數(shù)學(xué)90、語文87、英語94,上課經(jīng)常開小差,經(jīng)常被黃老師批評(píng)。最后期末考試的總分只有289。5分,爸爸媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我。第二學(xué)期剛開始,爸爸就給我提了個(gè)小小的要求,上課不許講話,少開點(diǎn)小差。不管換誰做同桌,我都努力去做到不講話。最終數(shù)學(xué)獲得期末免考資格,我是全班第二名,這可是我第一次獲得免考資格!但爸爸媽媽說我學(xué)期末的成績比學(xué)期初還是下降了,我得繼續(xù)努力才行。

  體育是我的強(qiáng)項(xiàng),尤其是游泳。我在金吉鳥健身培訓(xùn)了2年,每周去一次,F(xiàn)在我又在奧體中心接受高強(qiáng)度正式訓(xùn)練。上個(gè)月,在金吉鳥舉行了一年一度的游泳錦標(biāo)賽,我報(bào)名參加了100米和200米蛙泳。100米比賽開始了,我使勁全身力氣向前游,不過,由于我游的線不直,最終只得了第二名。休息10分鐘后,200米比賽開始了,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手沒到,只有我一個(gè)人嗎?就在我下水時(shí),他終于到了。嘀!我立刻跳入水中,剛開始他還可以,跟我并排游。不過,過了50米他就跟不上我了,我乘勢(shì)加快速度,獲得了第一名。

  其他方面我覺得都挺好的,但是爸爸說我不愛勞動(dòng),暑假要讓我在家多干活呢,真有點(diǎn)擔(dān)心。

  我們?cè)趪煜鲁砷L,讓我們一起為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我的三年級(jí)作文6

  我有一個(gè)妹妹,她十分可愛,我也非常地喜愛她。

  她有一頭黑黑的,卻有些亂的頭發(fā),彎彎的眉毛,兩只大大的眼睛,笑起來的時(shí)候好似兩個(gè)彎彎的月牙,小鼻子翹翹的,一張小嘴一刻不停地說呀說,小臉蛋肉嘟嘟的,可愛極了。

  她經(jīng)常犯錯(cuò)。有時(shí),她把水杯打翻了,水灑得到處都是;有時(shí),正玩得高興她突然就尿褲子了;還有一次,她居然把我最心愛的盲盒弄丟了。唉,她可真淘氣。

  她還總是鬧笑話,比如說,她有一次接了一盆水去捉魚時(shí),她一腳踩到水上,摔了一跤,手里端的水灑到了身上,她變成了落湯雞。還比如說,我出去玩了一會(huì)兒,回來時(shí),她早已經(jīng)鉆進(jìn)了我的臥室,我飛快地沖進(jìn)臥室,可我還是來晚了,我的臥室里一篇狼藉,她一看我進(jìn)來,立刻坐在那里,用無辜的眼神望著我,還對(duì)著我撒嬌賣乖,于是我替她收拾好了亂七八糟的房間。唉!誰叫我是她姐姐呢。

  她也很可憐,因?yàn)樗粋(gè)月之內(nèi)在同一個(gè)地方,同一個(gè)位置,磕傷三次。唉!她可真不讓人省心!

  我真的非常愛我的妹妹,你們有沒有小弟弟或小妹妹呢?他們和我妹妹一樣嗎?

我的三年級(jí)作文7

  郭輝然而我的同學(xué),他幽默、搞笑、說廢話,總能給我們帶來無限的歡樂……

  他就然而我們班的“開心果”!想明白我的同學(xué)為什么有這樣的稱號(hào)嗎?那就坐下來,喝杯茶,慢慢聽說對(duì)你講我的同學(xué)。

  他,一排整齊的牙齒成天掛在嘴邊,待人十分和氣,總?cè)欢鴿M臉笑嘻嘻的;一個(gè)比我還小的肚子,還真有點(diǎn)“宰相”的風(fēng)度,讓人難忘……但然而,他調(diào)皮的樣貌還真討人喜歡。

  一次中午,老師都不在教室里,同學(xué)們?cè)诟髯缘淖簧献!疤鹈勖踾我想你甜蜜蜜,都在……”這然而,愛“唱”歌的他趁老師不在,忍不住開始高聲大嚷,“那里的山路十八彎,那里的山路十八彎~嘿……”聽他唱歌就跟聽廣播似的:一會(huì)兒唱周杰倫的《青花瓷》,一會(huì)兒又唱起自個(gè)改編過的《北京歡迎你》,一會(huì)兒……他那仿佛陶醉在音樂的海洋中的樣貌,可真讓許多正在坐著的同學(xué)笑得之肚子痛;有一些同學(xué)笑的直打桌子……

  這時(shí),數(shù)學(xué)老師過來班級(jí)里看看狀況,便看到了正深入音樂之淵的他,于然而幽默地說:“哈哈,看來我們班有一個(gè)能歌善舞的”花木蘭“呀!”同學(xué)們看見老師來了,立刻變得鴉雀無聲,連一根繡花針落地的聲音都聽得一清二楚。而他還沒來得及反應(yīng)過來,就發(fā)現(xiàn)老師早已站在旁邊,臉一下就紅了……

  還有一次,我們班的同學(xué)和他一齊玩乒乓球,可他十分的廢話,他輸了但然而他看別人打。他說:“老天爺啊、老天爺啊……!绷畲蚯虻墓笮ζ饋。

  同學(xué)只見有了你這個(gè)“開心果”,咱就能夠不愁啦………

我的三年級(jí)作文8

  有的人有哥哥,有妹妹、弟弟。當(dāng)然,我也不例外,我有一個(gè)陪伴在我身邊的姐姐。

  姐姐在家是個(gè)懶惰的人,在學(xué)校可是個(gè)勤勞的小蜜蜂呢!她在家的時(shí)候,就喜歡賴在床上,有時(shí)候還東叫西叫,叫我干什么干什么,雖然嘴上說起來不愿意幫她做,但身體和大腦就是不聽話,假裝藏在背后說沒拿,看她那一臉的埋怨,我就裝作大人似的模樣說:“你再用那種眼神看我,我就不幫你拿!彼R上變得笑呵呵的,說出溫柔得能滴出水來的語氣,我就把東西拿出來,跟我禮貌性地說聲:“謝謝哦。”讓我立刻變得非常偉大。

  可在學(xué)校里,就好像跑腿的,要么交作業(yè),要么忙七忙八的。每天一大早在那跑來跑去,看真為她感到幸苦。

  她也會(huì)教我不懂的作業(yè),雖然暴力點(diǎn),但我能感到姐姐的溫暖。就比如說,有一次我碰到一道難題,那去問老姐,她就坐著,在我的本子上畫得亂七八糟的,可我哪里聽得懂她那初中式的教法,只能點(diǎn)點(diǎn)頭或搖搖頭。等講完之后,叫我再做另外一題,讓我傻在那里,筆尖動(dòng)動(dòng),再抬起頭來說:“這題怎么做?”老姐就一巴掌拍在我腦袋上,可氣地說:“不是教過你嗎,怎么還不懂?”“你那初中式的教法我實(shí)在是聽不懂!”我委屈巴巴地說!澳呛冒,我教你點(diǎn)簡(jiǎn)單的吧。”老姐又拿起筆給我認(rèn)真講解,這一次,我終于懂,她叫我再做一遍的時(shí)候,我快速明地寫出來,寫出來后,我還沾沾自喜地夸自己一兩句:“我真是天才中的天才啊!苯憬銋s鄙夷地看我一眼說:“還不是我這個(gè)大教師。”我又反擊:“如果不是我怎么聰明,你可能還要講到明天喲!”她卻在我腦袋上又拍一巴掌,我的小宇宙頓時(shí)爆發(fā),捉住她,然后撓她癢癢,看她還使用暴力。

  生活中不斷的鬧劇讓我哭笑不得,這就是我的姐姐。

我的三年級(jí)作文9

  我的家是一個(gè)充滿快樂和溫馨的家。

  在我的家里,快快樂樂地生活著四個(gè)人,我的爸爸挺著大大的肚子,走起路來活好像一只大企鵝;媽媽的下巴上有一顆小小的黑痣,我們都說那是一顆福痣。

  我的媽媽非常辛苦。她每天早上六點(diǎn)就要起床為我和弟弟做早飯,還要送我和弟弟去上學(xué);晚上回到家,媽媽還是不能夠放松,她還要輔導(dǎo)我做作業(yè)。每次,我和弟弟早就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,媽媽卻還在電腦旁給我更新博客,通常都要一凌晨一、二點(diǎn)。因?yàn)榕挛业难劬暎盐覍懙奈恼螺斎氲轿业牟┛屠。我愛我的媽媽?/p>

  我的爸爸十分幽默。爸爸每個(gè)星期雖然只能夠回來兩天,但我和弟弟還是可以從這兩天中感受到濃濃的父愛。爸爸非常會(huì)講故事,有時(shí),會(huì)逗得我們躺在床上哈哈大笑,有時(shí)候,會(huì)把我們嚇得直往爸爸懷里鉆。

  我們家雖然非常幸福,但有時(shí)候也會(huì)發(fā)生一些小矛盾。我和弟弟在一起玩的時(shí)候,他經(jīng)常把我的玩具搶走,然后讓我玩那些破破爛爛的舊玩具,過了一會(huì)兒,他又好像不知足的樣子一樣來到我的旁邊,把那些舊玩具也搶走,我把我的玩具拿回來,他就哇哇大哭起來,媽媽過來了,有時(shí)還會(huì)吵我呢!

  我愛我的家,是因?yàn)樗錆M愛!

我的三年級(jí)作文10

  提起我的愛好,當(dāng)我閉著眼睛掐指一算,我會(huì)很高興地告訴大家那當(dāng)然要數(shù)畫畫啦。因?yàn)樵谖倚r(shí)候,我就酷愛涂色和畫畫,媽媽時(shí)常說我畫畫有天賦,對(duì)色彩也是非常的敏感。當(dāng)時(shí)的我就急著相當(dāng)一位美術(shù)老師,為了這個(gè)兒時(shí)的美夢(mèng),我就一直刻苦努力地畫畫,甚至非常的酷愛它。

  說道畫畫,你們知道有什么畫嗎?一般有藝術(shù)畫、抽象畫、立體畫等等。那么說道畫畫用筆,你們又知道有什么筆嗎?一般有鉛筆、水彩筆、鋼筆、毛筆、蠟筆等等。

  說道紙,你們又知道有哪些紙嗎?一般有平常的A4紙、國畫宣紙、素描紙、彩紙等等。有了這些不同的筆在不同的紙上就能運(yùn)用自如地畫出一幅幅漂亮的'美妙畫了。

  我現(xiàn)在在學(xué)國畫,國畫的必備工具需要有顏料、桶、不同大小粗細(xì)的毛筆、調(diào)色盤、毛氈、宣紙和筆架子。從以前畫畫到現(xiàn)在,它已經(jīng)讓我身不由己地愛上了國畫,每當(dāng)拿起毛筆蘸上不同顏料時(shí)便愛不釋手。當(dāng)我畫又紅又圓的櫻桃時(shí),老師說我有時(shí)畫得像猴屁股;當(dāng)我畫又細(xì)又長的絲瓜時(shí),老師說我有時(shí)畫得像大象的鼻子;當(dāng)我畫美味可口的葡萄時(shí),老師又說我有時(shí)畫得像斑馬身上的黑斑點(diǎn),紫里發(fā)黑。其實(shí),我畫的每一幅畫簡(jiǎn)直就是變幻莫測(cè),活靈活現(xiàn)。就這樣,我就日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年地跟著張老師一起堅(jiān)持不懈地學(xué)國畫。

  其實(shí)我的畫還有很多不同類型的,而且我都給它取了名字,比如說:美麗的大草原、海中的亭子、燦爛的陽光……我愛畫畫,它是我生命中的一部分,它將陪伴我度過美好快樂的每一天。

我的三年級(jí)作文11

  “你沒帶嗎?我借你!薄靶⌒〉南x子也有生命,快放了吧!”咦,這是什么聲音?噢,這是我在幫別人時(shí)發(fā)出的聲音!

  有一次,美術(shù)課上老師要帶彩色鉛筆,只見我的同桌正抓耳撓腮、愁眉苦臉的。“你沒帶嗎?我借你!”我脫口而出。同桌一看見,就像看到了救星一樣,雙手緊握著彩色鉛筆,感激地說:“謝謝,謝謝!边@時(shí),我的內(nèi)心充滿了快樂!

  午飯過后,我在家門口散步。我猛然看見鄰居家的小孩在捉蟈蟈和蝸牛。蟈蟈突然一跳,小孩撲了個(gè)空,蟈蟈逃出他的視線。鄰居的小孩猛一轉(zhuǎn)身,一把抓住蝸牛,正準(zhǔn)備踩死蝸牛時(shí),我健步如飛,像一陣疾風(fēng)沖了上去,將那人推開,迅速地將蝸牛拿起來,小心翼翼地將它放入草叢中。鄰居家的小孩氣呼呼地說:“蝸牛是害蟲,吃葉子你憑什么放了?”他雙手叉腰,很不服氣。“蝸牛吃葉子?小蟲也有生命,不可以傷害它們。”他無言以對(duì),只好離開。噢耶,又說服一個(gè)!

  這就是我的優(yōu)點(diǎn)——善良。無論是別人遇到困難或是傷害其他的生命,我都用我的善良解決。

我的三年級(jí)作文12

  我有一個(gè)十分好的朋友——施靜卓,我們兩個(gè)天天形影不離。

  她長得十分可愛!她的頭圓圓的,眉毛彎彎的,炯炯有神的大眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子,一張櫻桃小嘴,學(xué)生頭,前面的劉海長長的。怎么樣?她像不像洋娃娃一樣可愛?

  有一天,她到我家玩,我們?cè)趯懽鳂I(yè),我媽媽突然大聲說:“吃飯了!”我馬上放下手中的筆,去吃飯了?墒╈o卓卻一動(dòng)不動(dòng),就像沒聽見一樣。我走近一看,發(fā)現(xiàn)她還在寫作業(yè),她好像都不知道我在她旁邊,她還在認(rèn)真,仔細(xì)地寫。她是那么地爭(zhēng)分奪秒,汗水一滴一滴流了下來,她是多么刻苦。∫恢钡剿龑懲炅,才肯出來吃飯。

  有一次,我在整理鉛筆盒的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)少了一只自動(dòng)鉛筆,我問施靜卓:“你看見我新買的自動(dòng)鉛筆了嗎?”她吞吞吐吐的說:“方媛,對(duì)不起,是我拿的!闭f完,她慚愧地低下了頭,不由的臉紅了。我說:“沒關(guān)系,如果你真的喜歡,我就可以送給你!”我完,我就把筆遞給了她。“我們還是好朋友,對(duì)嗎?”“當(dāng)然了!”

  施靜卓勤學(xué)好問,知錯(cuò)就改的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

我的三年級(jí)作文13

  時(shí)間就像飛機(jī)一樣快,一轉(zhuǎn)眼三年級(jí)就過完了。在老師的呵護(hù)下,同學(xué)的幫助下,我收獲了成長。

  三年級(jí)的第一天,吳老師踏進(jìn)教室給我們上第一節(jié)語文課時(shí),我們一個(gè)個(gè)坐沒坐相,站沒站相。在老師的幫助下,大家一起努力,現(xiàn)在幾乎所有同學(xué)都是站如松,坐如鐘,只有極個(gè)別同學(xué)進(jìn)步甚微。

  在吳老師的帶領(lǐng)下,我們班成了無敵跳繩班。最多的同學(xué)一分鐘跳二百三十多下。但是,還有兩個(gè)同學(xué)偷懶,一個(gè)一百二十下一分鐘,一個(gè)六十下。真是給我們班丟臉了。劉校和徐校都看過我們跳繩,居然還有同學(xué)那么懶,不去練習(xí)。在一年里,我跳繩進(jìn)步了不少,剛開始的一分鐘七十幾下,經(jīng)過一天天的練習(xí),現(xiàn)在最多的時(shí)候都可以跳一百九十幾下了,我還學(xué)會(huì)了向后跳、雙人跳。跳繩儼然變成了我每天離不開的好朋友。

  吳老師還教了我們?cè)鯓涌磿,不再漫無目的地看,而是要把好詞好句圈起來、劃起來,再用蔥鮪火鍋式讀書筆記摘抄起來。有空的時(shí)候再去看看,慢慢地,我覺得不僅是看書很有意思,寫作文水平也在不斷提升。

  吳老師不僅是世上最好的班主任,更是世上最好的語文老師。他布置作業(yè)很少,我們表現(xiàn)好時(shí)還有零食獎(jiǎng)勵(lì)。但是,對(duì)上課吵鬧的同學(xué),吳老師就變身大老虎,晚上除了做家庭作業(yè),還要加做一張?jiān)嚲恚屗麌L嘗作業(yè)多的滋味。

  豐收的三年級(jí),我該向她說一聲再見,畫上圓滿的句號(hào)。向即將到來的四年級(jí),我想說一聲你好,開啟全新的學(xué)習(xí)航程。

我的三年級(jí)作文14

  我家有三口人,風(fēng)趣的爸爸、喜怒無常的媽媽、天真的我。

  我們?nèi)覍倩?爸爸是個(gè)多面虎,媽媽也是個(gè)多面虎,我則是一只調(diào)皮,可愛的小老虎。一張國字型臉上嵌著一雙大眼睛,高鼻梁,一張大咧咧的嘴巴,這便是我的爸爸。我的媽媽長著典型的娃娃臉,不高不低的鼻子,一張小嘴能說會(huì)道。我嘛,一把馬尾辮挽在腦后,不高的鼻子,一張小嘴,活是一個(gè)假小子。媽媽是個(gè)倉庫保管員,爸爸是個(gè)稅務(wù)員。

  爸爸像個(gè)幽默的大男孩,我也一樣。記的有一次,我們?nèi)ド虉?chǎng)買衣服,轉(zhuǎn)了好一會(huì),爸爸對(duì)我說:“琦琦,爸爸看中了一件很別致的衣服,你跟我來!卑职终f完我興奮得又蹦又跳,屁顛屁顛地跟爸爸去。結(jié)果一看,是一套大男人穿的西服,我氣得向爸爸揮了揮拳頭。此仇不報(bào),更待何時(shí)?于是我便眼珠子一轉(zhuǎn),說:“爸爸,真該謝謝您為我挑的衣服,為此我也為你挑了一雙鞋子!卑职指吲d極了,說:“不錯(cuò),難得有這份心,我跟你去看看,賞你一個(gè)面子!蔽倚睦锇蛋蹈吲d,機(jī)會(huì)來了,于是我快步走向嬰兒區(qū),對(duì)爸爸說:“這雙鞋怎么樣,還有兩朵花呢?”“臭丫頭”,爸爸說,“回去再教訓(xùn)你。”媽媽在笑,我們?cè)诔?形成了一幅快樂而溫馨的畫面。

  我們都是有愛心的“老虎”。雖然我家并不富裕,但我們竭盡所能的幫助他們,幾百元雖然不多,但代表我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民一片愛心。

  我們這窩“老虎”既風(fēng)趣又有愛心,而且和睦幸福,過得很美滿,我喜歡這個(gè)溫馨的家。

我的三年級(jí)作文15

  今天奶奶從做工的地方回來,我真是高興瘋掉了,因?yàn)槲乙呀?jīng)兩個(gè)多月沒有見到奶奶了。早上奶奶一回來,我和弟弟一起涌向奶奶的懷抱之中。

  下午我正在聚精會(huì)神的看著《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》這本書,奶奶突然叫我:“李彤啊,過來!”這時(shí)候,正好外面雨停了,這時(shí)正好來了一個(gè)衣著破陋的,頭上還戴著一頂冬天戴的毛線帽,腰間系著幾個(gè)袋子,手中還捧著一個(gè)青瓷碗,另一個(gè)手上拿了一雙用樹枝做成的筷子,向我家乞討,我想奶奶會(huì)把他打發(fā)走吧!可沒有想到奶奶并沒有把那個(gè)年邁的爺爺趕走而是從家里把中午吃剩下來的飯倒在了那位爺爺?shù)耐肜,那位爺爺狼吞虎咽的吃了起來,沒過一會(huì)兒,就吃完了,奶奶又裝了一碗給他,還倒了一碗排骨湯給他喝,他吃完之后,滿臉微笑地看著我和奶奶,臉上仿佛出現(xiàn)了“謝謝你們”這四個(gè)字。之后,他準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去,奶奶從口袋里拿出了二十五元給他,他的臉上又洋溢出了微笑,他走了,我還對(duì)他說了聲:“拜拜啦!”他頭也不回就走了。

  同學(xué)們,即使是乞丐,我們也不能用另一種眼光去看他們,相反我們還要加倍的去愛他們,讓他們覺得人與人之間是有真情的,讓他們覺得愛無處不在。

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