實用的五年級作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
今天早上，我和媽媽去逛了逛早市，順便給我買了兩只小雞。
一路上，他它們唧唧喳喳的叫個沒完，可愛極了。
回到家，媽媽找了一個鞋盒，作為小雞的家。
可是，這兩只小雞相處的并不好，總是斗來斗去的。
我給它們喂了點小米，它們也不吃。
這還不算什么，更可氣的是，那只大一點的雞竟然先后三次“離家出走”，害得我費了九牛二虎之力才將它“捉拿歸案”。
最可氣的是，這場殘酷的斗爭還使得小一點的雞“頭破血流”。
哎，這些小雞啊，真是讓人喜歡讓人愁啊！
五年級作文 篇2
為了掉這顆牙，我可沒少哭。應(yīng)該是兩天吧。其實早都有些松動了，可是不知道怎么回事，硬是沒掉。結(jié)果在它身后也就是牙的內(nèi)側(cè)長出一顆牙來。這下可不好了，我和媽媽都著急，因為怕影響美觀，長大后歪扭七八地長出一嘴牙，我可不干。
于是，再發(fā)現(xiàn)長出這顆牙后，我們?nèi)议_始了拔牙行動。不論是白天還是黑夜，媽媽都讓我用手來回推拉，試圖能有效果，可是我對自己實在是太愛惜了，兩天下來，等于沒進(jìn)展。前天下午，媽媽忽然突發(fā)奇想，讓爸爸扯下一根白線，套在我這顆牙上，我左手一端右手一端來回扯，應(yīng)該還是沒有什么效果，我實在下不了手。
媽媽接過我手中的線，對我說：“來我看看。”“�。 蔽乙幌伦涌蘖似饋恚驗閶寢屘萘�，弄疼了我，而且還流血啦。我一哭，可把媽媽嚇壞了，左哄右哄地不知道該怎么辦，連說：“媽媽壞，媽媽壞，對不起，原諒我”還摟著我親著我.....不過媽媽這一下可管用呢，進(jìn)步一大截。
今天，有了媽媽這次狠的經(jīng)驗，我心里有了底，繼續(xù)給小牙牙套個僵繩，但是還是不好用，干脆不用了。我還是用自己聰明的小小手吧。我用食指和大姆指使勁地晃，沒想到啊，堡壘被被我攻克了，小牙牙被我拿下了。興奮得我呀，不知道該如何表達(dá)自己的感情，我要打電話通知所有的人，讓他們知道我拔牙了，這可是我掉的第一顆牙，在我六歲四個月零一天的時候，我的第一顆乳牙離開了我。
午夜12點，爺爺奶奶第一個接到我的電話，然后晨姐占線沒打通，我要打給四姨讓她轉(zhuǎn)告四姨夫還有姐姐。我打給小姨，小姨可能睡覺了，沒人接聽。哎，這么大的事，怎么可以不接電話呢？！天！��！
五年級作文 篇3
人不是為了失敗而生，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。
——題記
有一幅意境唯美的畫：一條船，一個老人，一片浩瀚的大海。
一艘穿越過世界的盡頭，駛向未知的大海。船頭上懸掛著一面，雖然飽經(jīng)風(fēng)雨的侵蝕卻依舊艷麗無比的旗幟。旗幟上，舞動著如龍一般的四個字閃閃發(fā)光——永不言敗。這是海明威的《老人與�！匪鶐Ыo我的震撼。
《老人與�！访枋隽斯虐屠蠞O夫在連續(xù)八十四天都沒有捕到一條魚的情況下，而毅然決定向大海深處航行，釣魚，而且獨自一人。并沒有那個小男孩，那雙眼睛啊，向大海一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的。小男孩是那樣充滿活力，那樣陽光，那樣單純。小男孩帶回了老人的青春，為老人找回了自我。
一個老人在汪洋大海里航行，老人的堅持讓他釣到了一條比漁船還長兩尺，一千多磅的大馬林魚。老漁夫在海上與馬林魚搏斗了整整三天三夜。在這三天三夜中老人多少次給自己鼓勁，多少次給自己安慰。一句“我跟你奉陪到死”夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我的耳畔；一句“但愿那孩子在這里”又讓人覺得這位老人孤身一人與敵人殊死搏斗，能不算是英勇嗎？
三天，七十二個小時，老人多么頑強的意志，也正是在那份高貴的自信下，老人終于將馬林魚殺死。
而在歸途中又一再遭到鯊魚的襲擊。在茫茫大海中，老人把自己的生命打壓了上去與鯊魚搏斗。盡管馬林魚的魚肉一次次被鯊魚帶走，但他還是用盡一切反擊。無論是魚叉、小刀，還是短棍、繩索，都足以讓老人搏斗一番�！爸洳豢啥鵀橹钡挠職庾屛遗宸�，讓我的心震動。
貝多芬曾說過：“我可以被摧毀，但我不能被征服。”不錯的，人性是強大的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次向極限挑戰(zhàn)，超越它們。
老人最后空著雙手，幸運地“凱旋”——回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。但是老人卻是真正的勝利者。他對于整個大海而言是微乎其微的，渺小的，但對于整個人性來說卻是偉大的。老人打贏了這場無硝煙的戰(zhàn)爭，他打敗的不僅僅是那條大馬林魚，那幾條大鯊魚，而是生命中的坎坷與挫折。這位老人都能以頑強自信的心迎接挑戰(zhàn)，我們作為年輕人又能說什么呢？那我們何必因為成績不理想而自怨自艾，因為沒找到工作而自暴自棄，因為不被人賞識而自甘墮落呢？那我們應(yīng)給慚愧了。對于這些我們應(yīng)該勇敢的面對，從這些困難上跨過去！超越極限！盡力而為還不夠！
人的一生無止盡的追求，漫長而又艱難。對于人生的困難，我們應(yīng)該向老人那樣：永不言��！不斷挑戰(zhàn)。奇跡總會產(chǎn)生，因為上天總是眷顧敢于奮斗的.人。無謂的超越，積極的奮斗。
老人帶回了一條又粗又長的白色脊骨，一端有條巨大的尾巴，當(dāng)東風(fēng)在港外不斷掀起大浪的時候，這尾巴隨著潮水起落、搖擺。那個男孩相信老人捕到了大魚，事實也是如此。在大路另一頭老人的窩棚里，他又睡著了。他依舊臉朝下躺著，孩子坐在他身邊，守著他。老人正夢見獅子。獅子，百獸之王，老人正如那只夢中在海灘上的獅子，有著旺盛的生命力，還有孩子幫他帶來的青春。老漁夫的最偉大的勝利者。
合上書，閉上眼，心靈感到輕盈，靈魂有一種升華，腦海里一幅遼闊而又壯美的畫面，天地間只有一條船，一個老人，一片浩瀚的大海……
五年級作文 篇4
月考的的分?jǐn)?shù)下來了，語文，我還比較滿意。數(shù)學(xué)老師夾著文件夾目光炯炯地走進(jìn)了教室，我不敢迎著老師的目光，只敢看著自己桌上的數(shù)學(xué)書，其實，這時候，我的眼睛什么也沒看進(jìn)去，數(shù)學(xué)書上的一切在我的眼里只是一片空白，腦子里只有分?jǐn)?shù)。。分?jǐn)?shù)。說到這，大家都會知道了，我這次的數(shù)學(xué)是沒考好了，我是心知肚明的，只求老師別太訓(xùn)我就是了。還好，孫老師報過分?jǐn)?shù)之后，又把每位同學(xué)的錯誤之處訂正了一遍，還安慰大家，說這次的考卷較以前有些深，讓沒考好的同學(xué)別太難過。耶！老師萬歲！放學(xué)時，我讓媽媽猜猜我數(shù)學(xué)考了多少，媽媽一遍一遍的猜，分?jǐn)?shù)逐漸逐漸在下降，我以為媽媽的臉色也許會逐漸逐漸的難看，我強裝笑臉讓媽媽猜的同時，心中猶如十五只水桶-----七上八下，當(dāng)最后媽媽終于說到60分時，我強壓恐懼看著媽媽的臉色，咦，媽媽還是笑盈盈的，我但是是只考了60分哪！在我充滿內(nèi)疚的時候，媽媽用輕松的語氣告訴我，偶爾沒考好，沒關(guān)系，自己總結(jié)教訓(xùn)就是了，可不能繼續(xù)下去啊，人的一生是允許有失敗的，后來，媽媽還做了好多我愛吃的菜給我吃。我暗自發(fā)誓----我會繼續(xù)努力，下次一定考好。簡評：態(tài)度較誠懇，寫作時沒注意細(xì)節(jié)，比如媽媽還說了哪些話
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