關于八年級作文合集八篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的八年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
家，是落葉所能回歸的根；家，是孤雁所能向往的巢；家，是江河所能擁抱的海；家，是航船所能依靠的岸。
在上初中以前，相信同學們都不會想到會有第二個家——二十一班。這，是一個龐大而又溫暖的家庭，七十二個孩子，一位母親，共同用愛編織了一張標有“二十一”的網。
古人云：“江河不擇細流故能就其深，泰山不讓土壤故能就其大�！遍W耀的二十一班是由七十二道光芒組成的，缺一不可。團結是我們的代名詞。世界上沒有完全相同的兩片樹葉，我們取長補短，我們互幫互助。溫馨和諧的二十一班，永遠是我們成長的搖籃。
命運讓我們七十二個孩子和我們的母親相聚于泰安六中，我們相知，相遇于這個大家庭，“百年修得同船渡”在x周多的時間里，我們從陌不相識到彼此熟悉，這是一個奇妙的過程，但正是這個過程，才造就了璀璨的二十一班！兩年前的那個夏天距今已有xxx天，我們利用這短暫而又漫長的xxx天，創(chuàng)造出了一個又一個的奇跡！我們堅信，量的變化是成功的體現(xiàn)！
二十一，正如大家所看到的那樣，二和一，獨一無二，數一數二。我們慶幸自己是二十一班的一員，因為二十一班是最好的班，不是之一，而是唯一。
二十一是一種精神，奮發(fā)向上自強不息的精神；二十一是一種堅持，水滴石穿鐵杵成針的堅持；二十一還是一種意志，有志者事竟成的意志！我們知道，我們不是最聰明的，但我們相信，我們是最勤奮的！
四年的生活充滿挑戰(zhàn)，我們無數次為班級的榮譽而拼搏努力。風雨中，我們充滿活力相依相伴；薄霧中，我們滿懷勇氣不離不棄，我們勝不驕敗不餒！我們更加相信，失敗只是成功的小插曲，我們向往成功，我們不懼失敗。
成長的道路上，你們?yōu)槲伊粝铝寺燥@成功而又十分堅定的腳印，有你們相伴我很快樂，有這么一個大家庭，我很快樂！四年的時間雖不長，但足以讓我們感情深厚，而今四年已然過去一半，其中的痛苦心酸只是小插曲！歡聲笑語，我們攜手走過。一張張笑臉是你們給予我的安慰。一陣陣吵鬧是我們永遠的回憶。
在這里，我們學會了珍惜真誠的友誼，保留沁人的花香，在這里，我們學會了忘卻往日的不快期望美好的未來！這，就是我們這群孩子，可愛、率真，這，就是我們愛的班級我們共同的家！
八年級作文 篇2
我們是在qq寵物上認識的。因為我覺得寵物太煩人，就想把它給嫁了，我剛發(fā)出消息，他就給我發(fā)出了求婚。我當時很高興，就同意了。然后，我就加了他為好友。他先和我打的招呼。他說我的寵物什么也沒學，等級怎么會那么高，我當時開玩笑的說：“當然啦，你也不看看是誰養(yǎng)的”。他什么也沒說，過了一會，他說：“要不我們把寵物離婚吧”我心里一陣，幸好我反應快，我就和他說：“無所謂啊”，我想他應該是嫌棄我的寵物什么也沒學。一會，我就收到了消息。我們倆的寵物正式離婚了。當寵物離婚后，我想：我們什么關系也沒有了。可是，他還是繼續(xù)和我聊天，一來二去，我們倆就成了哥妹倆，和他聊天，我才得知，他比我大一歲，而且他有女朋友，我當時發(fā)現(xiàn)我好想有點喜歡他，但是又不敢表白，因為他當時有女朋友，所以在以后的日子里我就充到著好妹妹的角色。
有一天，他和我說，他和他的女朋友分手了，我有些高興，因為我可以表白了，可是高興之余，我又很擔心，我怕他不喜歡我，我怕他只把我當妹妹，我怕我配不上他。我怕談戀愛會影響我的成績。我一直沒有勇氣。
可當我有勇氣跟他表白的那一天，我突然發(fā)現(xiàn)他有了新的女朋友。讓我更可笑的是。居然是因為我，他們倆才認識的。我覺得我好可悲。
有句話說的不錯：在錯的時間，遇見錯的人，是一種無奈。也許這就是命運，我相信命運。
祝福他們吧！即使我愛過他……
我有個愿望：“我希望10年之后，我們還像現(xiàn)在一樣。友誼長存”。
我要告訴自己：”我要堅強，我要最好的自己，尋找最美好的愛情”。
八年級作文 篇3
我在小學時就特別喜歡寫作，在讀作文選時當讀到我喜歡的作文時我的大腦中就會浮想聯(lián)翩。我想象著我的作文也能夠登陸在那上面！可我接連的投了好幾篇都沒能選上，每當自己的作品在了無音訊中走過我家那本日歷的一部分時我的美好夢想又破滅了，就在無聲無息中！像一個個飛舞的柳絮，一旦得到了飛翔的機會就拼命的飛翔，飛向遠處即使墜在了地上也會向遠處奮力的掙扎！
我也想像柳絮一樣，利用一切機會向更遠處前進。遇到了挫折也不氣餒，可我沒有介質，我唯一的介質就是不斷的投稿，希望會有我轉運的那天，可我等的這一天時間未免也太久了吧！我等了六年，我知道這六年時間不算長可這已經是我在迷茫的情況下為了一個承諾等的最長的了！
我的這個略有慘味的夢做到六年級，而一次接一次的失利使我的這個夢沒有了延續(xù)也就此畫上了一個不算太圓的句號。雖然我的投稿夢亮了紅燈可我對寫作的樂趣卻絲毫未減，既然我投稿不夠資格自己珍藏總可以吧！于是我就自己寫自己讀，怎么也算我為之而努力過了只不過是沒有效率罷了！長大后看也算是記錄自己童年的一種方式吧！
八年級作文 篇4
竹子的寓意，說實話，我不怎么懂。但我喜歡竹子。不單單是它的挺拔，它的翠綠，還有……
竹子為什么開過花后就死了呢？一生只能燦爛一回，但——它完成了它神圣、莊嚴的使命——延續(xù)。
竹子開花時，竹葉制造的所有養(yǎng)分都用來開花，結籽。竹子傾其所有，把所有的精華都融入種子中。開完花，結完籽，竹子貯藏的養(yǎng)分也耗光了，它也完成了自己的使命。
竹子為了自己后代的延續(xù)，傾其所有，我個人認為，竹子也是母愛的表現(xiàn)。
母愛是什么呢？是母親對子女的無私奉獻；是母親對子女的諄諄教誨；是對子女的關心疼愛。總之，為了后代，傾其所有，甘愿奉獻，就是母愛的代名詞。
竹的終年翠綠，是母愛的執(zhí)著；竹的堅韌不拔，是母愛的偉大；竹子為了開花，傾盡所有，是母愛的無私！
竹，在我心目中，就是堅強，偉大的母愛的化身。
盡管，竹在自然界中十分渺小，但母愛，既渺小，也偉大。
八年級作文 篇5
“嘩！”，六月的天，娃娃的臉，說變就變，剛剛還是艷陽高照，轉眼間傾盆的大雨便像斷了線的珠子一樣落下，我百無聊賴的坐在門前，卻發(fā)現(xiàn)……
那一滴滴雨點像小精靈一樣躍入了門前的一個水洼中，與洼中原有的積水來了個親密接觸，發(fā)出了清脆悅耳的聲音，在水面濺起了一個個水晶似的水滴，漾起了層層漣漪，一圈一圈的向外散開。一滴滴雨點，一聲聲“叮咚”，一圈圈漣漪，這司空見慣的景象卻激發(fā)了我的好奇心：為什么水滴到水中會發(fā)出響聲而不是直接融到里面呢？為什么水面會濺起漣漪和水珠呢？一個個問號立刻占據了我的大腦。
為了揭開謎底，我準備模仿雨滴落入水洼的場景，用裝了半池水的水池充當水洼，再用注射器噴射出的水充當雨點，一個簡單的.小實驗準備就緒。我一邊緊握著注射器一邊目不轉睛的盯著平靜的水面，大氣不敢出。當我推動注射器時，一滴水珠便以迅雷不及掩耳之勢投入了水中，我愣在那兒還沒反應過來，那清脆的水滴聲早已將我拉回了現(xiàn)實，再一看，水面卻也只留下一圈圈漣漪。
科學家可不是好當的，為了弄清這一小小的問題，我將注射器中的水射了大半才找到了答案：原來，當水珠落入水中時，與水面來了個碰撞，使水面產生振動而發(fā)出聲音，那漣漪就是水面波動的波紋，且水面是有張力的，所以水滴和這股力量撞擊時會反彈起一個小水滴。
可第一個問題剛解決第二個就緊接而來了：睡眠既然可以通過振動發(fā)聲，那別的物體在水里時聲音會被水給吞噬嗎？為了發(fā)揚科學家打破砂鍋問到底的探究精神，我決定再做一個小實驗。我找了一個小鈴鐺，把它放入水池里輕輕搖動，清晰悅耳的“叮鈴，叮鈴”從水中傳出，一種喜悅與自豪像水波一樣在心中漾開。
天放晴了，我臉上的笑也扯開了，原來生活中處處是學問，生活里，要學也要問，更要自己親手揭開謎底。
八年級作文 篇6
花開花落，云卷云舒，一晃十年過去了，曾經的那抹綠留在記憶里，我曾想尋回那抹綠，但……
十年前我住在外婆家，從清晨睜開眼睛的那刻起，身邊的一切仿佛都在跳舞。鳥兒唱著動聽的歌，用優(yōu)美的旋律把我從睡夢中喚醒，推開窗子，籬笆上的牽�；ū愦抵±群臀掖蛘泻簟Ｗ叱鋈f花圍繞的籬笆，則“柳暗花明又一村”嫩綠的香樟樹散發(fā)出大自然特有的香味，那味道是模仿不來的，門前小溪里的水嘩嘩的流淌著，似乎流進了我的心里，滋潤著我的心，閉上眼睛深呼吸，似乎空氣也有綠色的味道。此時太陽也睡眼惺忪的爬上山頂湊熱鬧。他們用綠色編織成的音符，合奏了一首只屬于大自然的歌。一切都是那么美，但好景不長，后來因為學習的需要，我告別了那一抹綠。但我告訴他們，我還會再回去。
時光的流逝沒能沖淡停留在我記憶里的那抹綠。那一天我無比激動，因為我可以回去看他們了，那抹無數次出現(xiàn)在我夢境的綠……但當我再次踏入那抹綠色時，臉上的微笑僵住了，心也仿佛從天堂掉到了地獄……
看著眼前的兩層小樓房和磚砌成的院墻我問外婆：“外婆，以前的竹籬笆呢？籬笆上的牽�；兀俊彼齾s笑著回答我說：“傻孩子，那些沒用的東西早就被拆啦�！蔽艺娴暮苌祮幔课易咴浀南阏翗渑裕豢吹娇湛盏臑r青路面，我尋找它，呼喚它，它不理我，它是死掉了嗎？不，它還活著，我抬起頭，看見他被嵌入高高的樓房中，毫無生機，我低下了頭。我又走到曾經的小溪邊，小溪不再歡唱，它已“病入膏肓”，它的“血液”變成黑色，微風吹過，不時還發(fā)出一陣惡臭。我抬頭仰望太陽，它咳嗽了幾聲對我說：“孩子，以前的一切都被你的同類毀了，代替他們的是林立的高樓和工廠……
難道國家的進步必須要靠犧牲我們來換取嗎？”說完他也躲進了云中……我愣住了�？粗矍暗囊磺�，我再次低下頭，眼睛模糊，閉上再睜開，腳下的瀝青路上盛開了一朵淚凝成的花，傳如耳朵的是一陣嘈雜的工廠機械運轉的聲音。
曾經的那抹綠離開了我，我還能尋回那抹綠嗎？人類，醒悟吧！若再這樣下去，失去的絕對不僅僅是那抹綠！
八年級作文 篇7
每一個偶然的背后都藏有一個必然。
——題記
他一個人，孤立在山頭，只為看一眼太陽從地平線升起的那一瞬間的絢爛。天亮了，他錯了，他以為他可以戰(zhàn)勝命運。沒想到卻……
他，一個A校大學生。大學四年的生活即將結束了，也是決定人生重要的時刻。他是一個很優(yōu)秀的學生，卻輸給了一本小小的備忘錄。那本備忘錄，是他隨時隨身隨地帶的本子，是他四年來裝滿的知識，是他可親可敬的“老師”。
那天的一個不經意，一個單純的忘記，一個無心的小動作，備忘錄在手指間蹦出來，掉在地上。那一聲清晰的“拍”，幾乎否定了他的成績，否定了他的能力，否定了他的一生。
他帶著別人的鄙視出了校門。那個陪伴了他四年的大門啊，竟然忍心棄他流浪于街頭！他心痛，一本本子竟毀了他四年的心血！他眼里從來沒有過的失意，他臉上從來沒有過的冷漠，他心里從來沒有過的傷痛，剎那間迸發(fā)了。整個城市對于他來說，都是空的。
煙雨蒙蒙，塵世間太多的恩怨情仇！一朝一夕，只是醒時恩怨難同訴！喃喃別手，叩著孤傲的心扉，只覺雨霧中浸透著凄涼。假裝的無所謂，只是清風的漠視；被淋濕的諾言，只是雨的惡作�。霍~兒的眼淚，只是上帝的捉弄？
他失去了理智，像一頭發(fā)瘋的野獸。黃葉狂舞，徘徊于他的四周，一切模糊起來。在他眼里，一切都是可笑的�；疑氖澜纾涞男�。
時間分分秒秒都在折磨著他。
他，有了結束生命的念頭�！爸灰獜倪@兒跳下去，什么都過去了！”他不屑地笑笑。靜穆中，懸崖下的山谷里傳出一聲凄愴的叫聲。緊接著，天空中滑過一個弱小的身影。它是一只雛鷹，它用翅膀撐起了一片屬于自己的天空。他冷笑道，那不正是自己曾經的影子么？
忽然，他怔住了，仰望著天空許久，沉默。最終，他喃喃道：“噢，我懂了�！彼庾R到，那些人不就是想看看自己的下場嗎？我為什么要給他們這個機會呢？我為什么一定要這么做呢？一連串的問號使他振奮了！
他想復讀一年，然后再考。這一次，他的眼睛不再放在國內了，而是轉到了國外。他盯準了國外一所聞名世界的大學。他憑著自己堅毅的信念，努力學習。終于，皇天不負有心人，他以高出學校錄取分數線五十分的成績成功入學。他擺脫了命運的魔掌。
他再一次回到了山谷，默默地祭奠自己年少無知的青春。
他似乎看到了太陽從地平線上升起的剎那間的絢爛，他笑了。
八年級作文 篇8
落花人獨立，微雨燕雙飛。又是一年燕歸來的時刻。每到這生機勃勃的春天，我就想起了那只小燕子，那只可憐的讓我掉淚的小燕子，讓我感動的燕子。
當陽光暖暖地照著大地，萬物都漸漸蘇醒的時候，兩只燕子在我家的屋檐下建了窩，不久，就有了蛋。每天早晨，燕子都在我家的上方盤旋著唱幾首快樂的歌，似乎在歌唱著生命的美好。
小燕子在滿二十一天的時刻就出來了，燕爸爸和燕媽媽每天都忙忙碌碌的為小燕子覓食，但它們總會停留在窩旁。這多么像快樂的一家人��！
小燕子漸漸長大了，一天早晨，幾只小燕子在爸爸媽[來源]媽的引導下，學會了飛翔，它們嘰嘰喳喳地叫著，似乎是對外面世界的好奇。這時我注意到窩里還有一只燕子在凄厲地叫，它撲打著翅膀。忽然一不小心從窩中掉下，但它極力拍打著翅膀。我分明看到它只用一只翅膀！它是只殘疾的燕子！
落到地上的它沒有受到大的傷害，但我知道，天生殘疾的它不可能像兄弟姐妹那樣在天空自由翱翔了。這真是可悲！但它卻似乎并不接受命運的安排，它不能保持平衡，只能用一只翅膀拍打。它在地面上拍打著翅膀，那一刻，我落淚了。
也許是為它的不幸，也許是因為它的可憐，但我更覺得應該是它的不屈。
它注定不可能飛翔，但它卻始終拍打著翅膀。這是對命運最有力的回擊！面對命運，它極力反對，試圖去戰(zhàn)勝一切！盡管它是失敗的，但它卻能夠對命運如此的不屑與傲視，這分明是一種不屈，是一種偉大的抗爭。
它的拍打漸顯無力，最終它的眼里含滿了淚，它死了...
我流淚了，在那一刻，我看到一個不羈的靈魂在天空中自由地翱翔....
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