【精品】六年級作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文4篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
幾天前，我觀看了一部反映人類遭受自然災(zāi)害的片子《后天》，但銀幕上那災(zāi)害降臨時的場景；那一雙雙驚恐、無助的眼睛；那一串串驚慌失措，奔走告急的腳步卻時常閃現(xiàn)在我的腦海里。
冰雹、閃電、暴風(fēng)雨、龍卷風(fēng)、颶風(fēng)、洪水、全球氣候變暖所造成南極冰融化等種種災(zāi)難降臨在人類身上時，人類才覺悟，才知道悔改，可已經(jīng)太晚了。因?yàn)闉?zāi)難轉(zhuǎn)眼之間席卷而來，洪水，就在眼前；冰雹，就在眼前；一切不可抗力就在眼前。溫室效應(yīng)將使冰河期重返地球。龍卷風(fēng)、海嘯、地震所以你叫得出名字的天災(zāi)都將成為人類生活的一部分。在影片中，你能看到紐約市被淹的鏡頭：慌亂的人群飛起的汽車破碎的玻璃，后面是樓一樣高的巨浪這就是破壞大自然的后果，這就是對人類的懲罰。
但這部影片難道沒有引起我們的深思嗎？難道人類的力量就一定會戰(zhàn)勝自然？離開了地球我們還能生存嗎？在人們在盡情地享受著現(xiàn)代文明帶來的舒適和便捷時，卻忽略了這些工業(yè)文明給地球帶來的危害，隨著無數(shù)種大型哺乳動物和珍稀鳥類永遠(yuǎn)地從這可愛的星球上消失！隨著地球氣溫越來越高，能源越來越緊張，都市沙塵暴現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，動物報(bào)復(fù)人類的事件屢有發(fā)生，地球給我們的警鐘一再敲響，難道我們還沒有醒悟？難道人類還要繼續(xù)殘害無辜嗎？
我覺得人類與地球上任何生物都是地球母親精心養(yǎng)育的英才，它們互相依賴，共同維持并保護(hù)這沭育著它們的星球，歷經(jīng)風(fēng)雨，幾經(jīng)坎坷，最終換來了和諧世界，為后代們營造了一片美好的家園。
六年級作文 篇2
我知道，我和他之間的溝壑是無法彌合的。這段無法逾越的距離如刀絞在心里，淺淺的傷痕向深處換換如東。我感覺自己像是翩躚在天邊，他卻依在掘地。他在作，他在埋葬自己的花樣年華時也在殉葬我們的友情。我今天是來和他一刀兩斷的。
他出現(xiàn)了，與他那幫勾肩搭背，大大咧咧走來。原本的天真終在磨礪中湮滅。
他向我走來，我警惕著，告誡自己萬萬不可優(yōu)柔寡斷。他避開我決絕的木土盎，徑直望著天向我走來。我示出冷峻的眼神，目光咄咄逼人。
近了，距離被拉近，我分明感覺他向我走一步，距離同樣會減一步。我們曾以為友誼會地久天長�？晌液退缭谝粭l直線，我向前，他卻被繁華若夢的年少生活迷了心竅。向后，開啟他那段會不去的羈旅生活。
我硬起性子，把意愿說出他冷笑一聲，走了。是了，留我這苦口婆心勸他的朋友，終會成為他的羈絆，不如保持距離，以免到時反目成仇。我嘆了口氣，回頭，卻感到芒刺在身。我兀自想錢走去。距離歲距離局怎距離歲距離劇增。
六年級作文 篇3
不管你有多調(diào)皮，也不管你是多淘氣，有一個人總會永遠(yuǎn)愛著你，她有一個美好而神圣的'名字——媽媽。
那一天，是媽媽的生日。平時我沒少讓媽媽操心，今天得讓她高興高興。從中午放學(xué)回來，我就想啊想：送媽媽什么禮物好呢？一束花？沒創(chuàng)意。一盒蛋糕？太俗套……中午吃過飯，媽媽要睡午覺。對！有禮物了。就給媽媽沖一杯咖啡。等她醒來，品嘗女兒送給她的這份小禮物，一定既精神又開心。
我等媽媽睡了一會兒，就行動起來。我從廚房拿來一個杯子，倒進(jìn)一小袋咖啡粉，再沖一杯熱騰騰的開水，最后用小勺攪勻。哈哈，大功告成！
看看鐘表，我該上學(xué)了，媽媽也快起床了。我心想，不能讓媽媽看到我，否則就不是驚喜了。我急急忙忙地穿上外套，把那杯咖啡放在客廳的茶幾上，還在杯子下壓了一張紙條，上面寫著：
媽媽，請喝又香又濃的咖啡。祝生日快樂！
終于等到放學(xué)了，忐忑不安的我飛快地跑回家，茶幾上的杯子里已經(jīng)沒有咖啡了，下面也壓了張紙條，上面寫著：
謝謝寶貝兒，咖啡真好喝！
耶！我的計(jì)劃成功了！我幸福地想象著媽媽喝咖啡時會是怎樣的表情，我的心像是一朵花，瞬間綻開了。
原來，向媽媽表達(dá)自己的愛，竟然這樣簡單，一杯咖啡就能溫暖媽媽的心。其實(shí)，即使沒有咖啡，哪怕只說一句深情的祝�！吧湛鞓罚瑡寢��！薄獘寢屢惨欢〞吲d的。因?yàn)樗悄愕膵寢專皇菃幔?/p>
六年級作文 篇4
本以為這又是一個平淡無奇的一周，可真沒想到，像我這種“微胖”的吃貨還能打籃球？可笑！不過，這還真的發(fā)生了。
周二上午，像往常那樣來到學(xué)校的我，坐在座位上看課外書等待老師來上課，不可思議的事情就在這時候發(fā)生了。
我們班的籃球高手兼美女——劉蕊站在我面前，說：“你來不來打球？”什么？我反復(fù)回味這句話，突然覺得自己好像攤上了大事了。
我內(nèi)心一陣驚濤：“為、為什么要選我啊？”“其他人都不來，老師就說讓我們來找你�！笔裁�？老師的意思？我內(nèi)心一陣狂喜，懷著試一試的心態(tài)應(yīng)下了這事情。
當(dāng)?shù)谌?jié)課的時候，李安迪叫我和王思維下去練習(xí)。下去后，我才猛然發(fā)覺我根本就不會打！何止不會打，我就連打籃球的基本規(guī)則都不知道。更無奈的是，這場練習(xí)賽只要我不進(jìn)去就不能開始，我就只好硬著頭皮上了。
比賽過程中，男生隊(duì)的中鋒就在我的面前帶球跑過，我努力的想讓自己伸出手去搶球，到頭來真的去實(shí)行的話，自己還是害怕的縮回了手。那一刻，我才真正地意識到了自己是多么怯懦。
于是，我便拼了命的去練習(xí)籃球，直到周三下午的比賽。
我本以為我是下半場上的，可誰知道她們硬是把我拽上了場。而我們的對手——五年級的學(xué)生們看到肥胖的我之后紛紛嘲笑：“誒這是什么意思？”有人戳了戳李夢媛的胳膊說道�！班�？”我旁邊的小低個兒拍拍自己的手臂，輕蔑挑眉。我毫不理會，只是淡淡瞥了她一眼，又將目光重新回到籃球上。
剛開始一會，我便意識到這場比賽我必是沒辦法摸到球了，所以我就擋！對手里面有一個我認(rèn)識的人，我知道她出手比較猛，我就專門擋她！只見我擋了她三次，兩次都聽見她急的直嘆“嘖”了。即使我半場也沒有打到，我所收獲的東西也不少。
相比之前那懵懂無知的我，已經(jīng)有了非常大的進(jìn)步，相比之前膽小的我，已經(jīng)學(xué)會了怎樣反駁別人。我還是頭一回體會到了自己能夠派上用場的滋味，“天生我材必有用”這真的是太爽了！
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