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四年級(jí)動(dòng)物作文

時(shí)間:2021-03-04 08:24:17 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)動(dòng)物作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)動(dòng)物作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1

  今天,我和媽媽一起去動(dòng)物園游玩。我們興高采烈地來(lái)到目的地。

  我們首先參觀的是猴子區(qū)。只見(jiàn)一群猴子歡蹦亂跳,只有一只小猴子死死地盯著我手上的游園地圖不放。趁我不備,這小家伙一把搶過(guò)地圖亂啃亂咬,把地圖咬得七零八落,然后沖我扮了個(gè)鬼臉就逃走了。所有猴子都?xì)g呼起來(lái),而我和媽媽都傻眼了,愣在那兒面面相覷。

  吃完午飯,我們來(lái)到獅子區(qū),可我心里還在為上午的小猴子發(fā)笑呢!獅子惡狠狠地盯著我,我趕緊把新地圖緊緊地捂在懷里。獅子瞅了我一眼,仿佛在說(shuō):“誰(shuí)要你的破地圖,不就是一張廢紙嘛,又不是大塊頭的肉,有什么好稀奇的!”我朝它嬉皮笑臉地吐了吐舌頭。這回獅子好像發(fā)怒了,“啊嗚”它張開(kāi)血盆大口,擺出要戰(zhàn)斗的姿勢(shì),又搖了搖尾巴示意我先上。當(dāng)然,我可不能跟它決斗,我要玩玩“耍獅”。我假裝灰溜溜地逃走,獅子立刻追過(guò)來(lái),卻一頭撞在玻璃圍墻上。它只好垂頭喪氣地調(diào)頭走遠(yuǎn)了,看它的狼狽樣,是要向我“投降”啦,哈哈!

  一轉(zhuǎn)眼就到了閉園時(shí)間,我們依依不舍地向動(dòng)物園告別,今天我玩得特別開(kāi)心。

四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2

  青蛙的舌頭與人的舌頭不同,其舌根著生在口腔底部的前端,舌頭卻伸向口腔里面,又長(zhǎng)又寬,前端分叉,表面布滿粘液。昆蟲(chóng)飛臨時(shí),它一躍而起,張開(kāi)大口,迅速將舌頭翻出,把昆蟲(chóng)粘住,卷入口中。

  蜥蜴俗稱(chēng)變色龍,是一種爬行動(dòng)物。體長(zhǎng)約25厘米,而它的舌頭伸出后約有半個(gè)身子長(zhǎng),有時(shí)相當(dāng)于體長(zhǎng)。蜥蜴靜靜地呆在樹(shù)枝上,兩只眼睛不住地向各個(gè)方向掃視,視野很寬。昆蟲(chóng)出現(xiàn)時(shí),它可以測(cè)出是否在有效的射程內(nèi),一旦測(cè)出是威力所及距離,就迅速將長(zhǎng)舌從口腔中彈出去,用粘液粘住昆蟲(chóng)。命中率之高,令人瞠目。

  蛇的舌頭是分叉的,它下顎前端正中有一缺口,在閉口時(shí)也能將舌頭伸出。它的舌能敏銳地感覺(jué)到周?chē)矬w移動(dòng)時(shí)所形成的空氣壓力,也能感受周?chē)諝庵谢瘜W(xué)物質(zhì)的刺激,并通過(guò)舌頭探索周?chē)奈矬w和辨別方位。

  啄木鳥(niǎo)被人譽(yù)為“森林醫(yī)生”。它每天不停地用長(zhǎng)錐狀的喙在樹(shù)上敲打,發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng),就伸出特別細(xì)長(zhǎng)的舌,用前端逆鉤將隱藏很深的害蟲(chóng)鉤出來(lái),美餐一頓。

  哺乳動(dòng)物是高等的脊椎動(dòng)物,舌頭也很發(fā)達(dá),在口腔內(nèi)能靈活地活動(dòng)。草食動(dòng)物如鹿、牛等的舌頭能自如地將草料卷入口中,舌是它的取食器官。肉食動(dòng)物虎、獅子等用舌頭將水舀入口中。狗在炎熱的夏季或劇烈奔跑以后,往往把長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭伸出口外,用舌頭散發(fā)體內(nèi)的熱量。有時(shí)它也用舌頭舔身上的傷口,因?yàn)橥僖褐杏写龠M(jìn)傷口愈合的物質(zhì)。貓舌頭的表面很粗糙,有許多向著舌根生長(zhǎng)的肉刺,適于舔食附在骨上的肉。

四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3

  暑假里,我去陽(yáng)陽(yáng)弟弟家玩。一個(gè)下午,我們正在玩電腦,突然奶奶說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),你要的狗來(lái)了!痹瓉(lái)陽(yáng)陽(yáng)喜歡養(yǎng)狗,他舅舅就送他了一只。這只狗是貴賓犬,一身棕色的毛,水汪汪的大眼睛,真讓人喜歡。我們給它取名叫毛球。

  第二天,陽(yáng)陽(yáng)弟弟去休業(yè)式,叔叔嬸嬸上班,于是給毛球喂食的.任務(wù)就交給了我。小狗見(jiàn)我手中有食物,就飛快地跑來(lái),并趴在我腳邊,仿佛在說(shuō):“小主人,我餓了,給我點(diǎn)食物吧!”我就把食物倒給它,它迅速地把食物吃光,看著我,仿佛在對(duì)我說(shuō):謝謝你,小主人。我也開(kāi)心地笑了。吃飯時(shí),它就用羨慕的眼光看著我們,并在四下走動(dòng),搖著小尾巴,希望我們能夠給它一點(diǎn)好吃的,看著它那可愛(ài)樣子,我就將桌上的小骨頭扔給它,它馬上就吃到嘴里,一會(huì)兒就沒(méi)了,我接著又扔了一塊,看著它那狼吞虎咽的樣子,真是好玩。

  希望它來(lái)到這個(gè)新家能夠給大家?guī)?lái)快樂(lè),也希望它能夠健康的成長(zhǎng)。

四年級(jí)動(dòng)物作文 篇4

  我游覽過(guò)湖湖、西湖、千島湖,可我最喜歡去動(dòng)物園。

  走進(jìn)動(dòng)物園,首先映入眼前的是海獅訓(xùn)練館,海獅的毛很滑,臉上有三根胡子,一雙水汪汪的眼睛。海獅好像聽(tīng)得懂人的話,主持人說(shuō):“在海獅表演之前先來(lái)點(diǎn)掌聲吧!”我們熱烈的鼓掌。海獅邊給自己鼓掌,邊擺造型。你相信海獅會(huì)跳芭蕾舞嗎?海獅在水里輕快地跳躍著,像一只蝴蝶在水面上飛舞著,過(guò)了一會(huì)兒,海獅表演轉(zhuǎn)呼啦圈開(kāi)始了,只見(jiàn)幾個(gè)五顏六色的呼啦圈依依在海獅身上轉(zhuǎn)動(dòng)著,真好看。

  我們繼續(xù)向前走,看!這猴子真可愛(ài)!隨著我的喊聲,朋友紛紛跑過(guò)來(lái),幾只猴子在一塊議論紛紛,一只猴子似乎在說(shuō):“我是世界上最機(jī)靈的!绷硪恢缓镒诱f(shuō):“我是世界上最機(jī)靈的。”兩只猴子你擠我,我擠你,實(shí)在太有趣了。

  動(dòng)物園真好玩,下次我還要來(lái)!

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