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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-04 08:13:46 二年級(jí) 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文匯編5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文匯編5篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  第一課時(shí)

  人物外貌描寫(xiě)

  1、教學(xué)目的:讓新二年級(jí)的學(xué)生了解怎樣去觀察身邊的人物,學(xué)會(huì)了解人物外形特征。

  教學(xué)難點(diǎn):自我介紹時(shí)每個(gè)人都介紹怎樣的自己,加形容詞說(shuō)說(shuō)怎么樣的自己。

  教學(xué)重點(diǎn):主要是讓孩子對(duì)大家都有深刻的印象,認(rèn)識(shí)班級(jí)里的每個(gè)同學(xué)。

  2、(1)、課程導(dǎo)入:以老師為中心,了解大家都是什么樣子的(外形描寫(xiě))如:她有高高的鼻子等。

 。2)、了

  解了老師,我們一起了解一下自己吧,首先,進(jìn)行與眾不同的自我介紹。(師生互動(dòng))

 。3)、介紹自己比較熟悉的人物,如:爸爸媽媽。

  3、練習(xí)階段

  把剛剛我們說(shuō)的,看見(jiàn)的,描寫(xiě)下來(lái)。如:她有一雙大眼睛,小嘴巴等。

  進(jìn)行三到四句的句子練習(xí),了解在作文中什么事句子。

  布置作業(yè):

  回家悄悄地觀察并記錄下來(lái)。爸爸的鼻子,眼睛

  。

  第二課時(shí)

  人物動(dòng)作描寫(xiě)

  教學(xué)目的:讓學(xué)生能觀察到人物的動(dòng)作,并添加形容詞描寫(xiě)下來(lái),描寫(xiě)的相較于昨天的更詳細(xì)一些。

  教學(xué)重難點(diǎn):觀察仔細(xì),把人物產(chǎn)生的動(dòng)作加上動(dòng)詞描寫(xiě)出來(lái)。

  一、課前回顧

  同學(xué)們,我們上一節(jié)課學(xué)習(xí)了怎么去描寫(xiě)一個(gè)人的外貌,大家都有回家觀察過(guò)爸爸媽媽?zhuān)ㄉ磉叺娜耍┑耐饷,發(fā)現(xiàn)了每個(gè)人不同的特點(diǎn)。那我們今天,就來(lái)觀察每個(gè)人不一樣的動(dòng)作描寫(xiě)。

  二、新課導(dǎo)入

  請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)(做了幾個(gè)動(dòng)作),請(qǐng)問(wèn)剛剛這位同學(xué)他在干什么?學(xué)生回答。剛剛我們說(shuō)的是不是在描寫(xiě)他的動(dòng)作?好,今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)人物的動(dòng)作該怎么去寫(xiě)。

  三、教學(xué)過(guò)程

  例文:小英跑到跳高臺(tái)的橫桿前,左腳踏地,雙臂擺動(dòng),身體就像小燕子一樣飛過(guò)橫桿。

  剛剛這段話描寫(xiě)了什么用幾句話?有幾個(gè)動(dòng)作?同學(xué)們也能和他一樣,把動(dòng)作詳細(xì)的描寫(xiě)出來(lái)嗎?現(xiàn)在老師來(lái)做幾個(gè)動(dòng)作,請(qǐng)每位同學(xué)把老師剛剛做的事情用幾個(gè)句子描寫(xiě)出來(lái)。分析每個(gè)動(dòng)作怎樣形容最恰當(dāng)。

  布置作業(yè):在回家的路上或者家里,仔細(xì)觀察身邊的人或路上的

  人,將其中一部分詳細(xì)地描寫(xiě)出來(lái)。

  第三課時(shí)

  《這就是我》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):能讓學(xué)生流暢地完成人物作文的練習(xí),了解寫(xiě)作的步奏。以“我”為主題,詳細(xì)地介紹自己的特征。

  教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生懂得開(kāi)頭空兩格,文章的開(kāi)頭,中間,結(jié)尾記得分段。

  教學(xué)難點(diǎn):保證學(xué)生的寫(xiě)作字?jǐn)?shù)在范圍內(nèi),激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣,讓學(xué)生懂得自主寫(xiě)作。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、交流環(huán)節(jié),大膽闡述。

  每個(gè)同學(xué)前幾天都進(jìn)行了自我介紹,對(duì)嗎?老師覺(jué)得之前的自我介紹太短了,我想聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們更精彩的自我介紹。

  學(xué)生自主互動(dòng)環(huán)節(jié)。班級(jí)里分成三個(gè)組,每組談?wù)?0分鐘。每個(gè)人都對(duì)自己的組員進(jìn)行評(píng)論,綜合意見(jiàn)后,開(kāi)始自我介紹自己,表現(xiàn)最優(yōu)秀的小組被評(píng)為“小小演講家”。

  每一組派一個(gè)代表來(lái)進(jìn)行最后的自我介紹,將自己詳細(xì)地介紹清楚,大家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  二、練習(xí)階段

  我叫,今年年級(jí),,,而我最大的愛(ài)好是

  。在我的身上,有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是。我的缺點(diǎn)是。我決定。這就是我,一個(gè)的孩。

  三、寫(xiě)作

  要求作文100字以上。

  介紹自己的外貌特征和動(dòng)作描寫(xiě)。

  語(yǔ)言流暢。

  敘事文

  《難忘的第一次》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、以“難忘的第一次”為題,寫(xiě)一篇敘事短文。

  2、讓學(xué)生交代清楚事情的起因,經(jīng)過(guò),結(jié)果,充分表達(dá)

  自己的真實(shí)情感。

  教學(xué)重點(diǎn):

  讓學(xué)生懂得怎樣去敘說(shuō)事情的順序,并寫(xiě)出來(lái)。

  教學(xué)難點(diǎn):

  激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生能自主學(xué)習(xí),把自己的經(jīng)歷整理清楚。

  教學(xué)過(guò)程:

  一:話題交流,真情實(shí)感。

  1、同學(xué)們,我們過(guò)去的生活中,有許許多多的“第一次”。如,第一次動(dòng)手做飯,第一次走夜路,第一次養(yǎng)小動(dòng)物,第一次獲獎(jiǎng),第一次坐火車(chē),第一次去旅行……因?yàn)槿嗽诘谝淮巫鲆患虑榈臅r(shí)候,心里會(huì)產(chǎn)生陌生感,好奇感,新鮮感,自豪感,失敗感,自卑感……誰(shuí)愿意把自己的第一次經(jīng)歷帶來(lái)的獨(dú)特的感受說(shuō)給大家分享呢?

  2、同學(xué)們自由發(fā)言,講述自己的第一次……

  請(qǐng)大家再一次仔細(xì)回憶一下自己的第一次做某件事情的經(jīng)過(guò)以

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  寒假即將結(jié)束,我們將要重返校園學(xué)習(xí)新的知識(shí),今年還要提早放假,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很緊,老師常說(shuō)你們要想取得好成績(jī)就得做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,想要學(xué)的扎實(shí),玩的痛快就得學(xué)會(huì)利用時(shí)間,我們是新世紀(jì)的學(xué)生要德·智·體·美·勞全面發(fā)展。

  我長(zhǎng)的有點(diǎn)瘦小,媽媽為了讓我提高身體素質(zhì)去年夏天給我報(bào)了游泳班。我十分羨慕小伙伴們能在游泳池里自由自在的游來(lái)游去?雌饋(lái)容易學(xué)起來(lái)真難,為了能像他們一樣我可吃了不少苦頭,在教練的精心指導(dǎo)下,我很快就掌握了技巧,一個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了蛙泳、仰泳、自由泳,后來(lái)我還報(bào)了長(zhǎng)訓(xùn)班,我學(xué)游泳已經(jīng)6個(gè)多月了,我每天在堅(jiān)持訓(xùn)練,我要盡快學(xué)會(huì)新的泳姿掌握更多技巧,我的夢(mèng)想是能在20xx年參加游泳比賽并取得好的成績(jī)。學(xué)習(xí)再忙我也會(huì)安排時(shí)間游泳,游泳是一項(xiàng)很快樂(lè)的體育運(yùn)動(dòng),即鍛煉了我的意志又強(qiáng)健了身體。

  我相信只要有夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)成功。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  捉蟲(chóng)能手有許多種,有啄木鳥(niǎo)、蜻蜓、燕子……我最熟悉的是青蛙。

  青蛙在捉蟲(chóng)的時(shí)候弓著腰,撐著四爪,張著嘴,瞪著大眼,盯著面前的一頓即將到口的.美味佳肴,真有不吃掉它誓不罷休的氣勢(shì)。眨眼間,小青蛙閃電般地伸出線條似的舌頭,一下子把小蟲(chóng)吸進(jìn)嘴里。

  可是,有些人為了幾條田雞腿,大量捕殺青蛙,我們堅(jiān)決制止。

  請(qǐng)愛(ài)護(hù)青蛙朋友吧!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  我的未來(lái)如果是今天,那我會(huì)去做一名警察,無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)著大家,無(wú)時(shí)無(wú)刻的維護(hù)著社會(huì)治安,無(wú)私的為祖國(guó)奉獻(xiàn),成為一民好警察。

  如果爸爸媽媽希望我是一民博士生,那我一定會(huì)去出國(guó)考博士,考一個(gè)最好的博士學(xué)位,讓爸爸媽媽開(kāi)心一下,讓爸爸媽媽快樂(lè),讓爸爸媽媽有尊嚴(yán),讓爸爸媽媽知道我是最棒的。

  當(dāng)然我的理想還有很多,但是我的理想我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  你是否真的欣賞過(guò)雪?如果你說(shuō)有,那么你了解雪的全部嗎?那么,就讓我來(lái)介紹一下我眼中的雪吧。

  在徐州,天氣比較溫和,下雪的可能性很小很小,可是我卻遇上了一場(chǎng)大雪。雪花飄零,下落的姿態(tài)尤為嬌艷,如同一個(gè)美人在空中飛舞,旋轉(zhuǎn)、移動(dòng)著。我伸出手去接它,哇,不止下落的姿態(tài)像個(gè)美人,就連形狀也美不可言,奶白色的雪花,像一個(gè)中心開(kāi)出了幾個(gè)分支的小樹(shù)苗,每個(gè)分支都不與另一個(gè)分支交織在一起,各表其美,組合起來(lái)那是美不可言。

  雪是白色的,是純潔的,讓人感覺(jué)冷靜、舒適的,潔白的雪可以洗滌污垢、沖刷罪惡,讓你的心純潔而無(wú)雜質(zhì)。

  當(dāng)下過(guò)雪后,你是否到庭院里看過(guò)那厚厚的積雪,是否可以使你的眼光變得舒適?是否可以使你正在煩躁的心感到一絲的慰問(wèn)?也是否使你曾經(jīng)因犯過(guò)錯(cuò)而愧疚的心得到一絲的寬?

  雪是上蒼派來(lái)凈化世間萬(wàn)物的,是來(lái)洗滌這混沌不清的世界的,同時(shí),雪也給我們帶來(lái)了新春的喜訊。

  聽(tīng)了我眼中的雪,你是否有一絲的悸動(dòng)呢?你是否也是這么認(rèn)為的呢?如果是,就去仔細(xì)看看雪吧!

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