有關(guān)高二隨筆作文匯編八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的高二隨筆作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高二隨筆作文 篇1
童年就像時(shí)光一樣,來(lái)也匆匆,去也匆匆,我是多么的留念啊。
前年寒假還沒(méi)到十天的某一天早上,我還在睡夢(mèng)中就被敲門(mén)聲吵醒了,我開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是我大舅,然后問(wèn)他有什么事嗎,大舅說(shuō):“你外公去世了!逼鸪跷也桓蚁嘈,后來(lái)奶奶又問(wèn):“是真的嗎?”大舅嚴(yán)肅的說(shuō):“我沒(méi)事干嘛跟你們開(kāi)這種玩笑啊!蔽疫是半信半疑,在心里想著:我上次回去看外公的時(shí)候外公不是好好的嗎?怎么就會(huì)突然去世了呢?肯定是假的,于是我同弟弟和大舅一起回去了。
回去了之后,我看見(jiàn)他們每個(gè)人的眼睛都是紅紅的,好像剛哭過(guò),于是我趕緊跑進(jìn)屋里去看,只見(jiàn)客廳正中間的兩個(gè)凳子上放著一口棺材,棺材前面的桌子上放著外公的照片,這讓我想起了外公活著時(shí)候睡得床就不怎么好,去世了以后睡的地方也不怎么好,眼淚就情不自禁的落了下來(lái),我想起了以前我在老家上學(xué)的時(shí)候,有一次考試沒(méi)考好,試卷發(fā)了下來(lái),我非常害怕外公會(huì)打我,他卻只說(shuō)了,“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,下次考好就行了!
想起了外公有好吃的都留給我,媽媽不在家的時(shí)候,外公還哄我,給我講故事。我不禁哭出了聲,表哥和表妹臉上也掛著幾顆淚珠卻安慰我道:“別哭了,我們理解你現(xiàn)在的心情!庇谑俏也敛裂蹨I,我對(duì)自己說(shuō):“雖然外公去世之前我沒(méi)有見(jiàn)到他,但是他去世之后,我一定要見(jiàn)見(jiàn)!笨墒俏覅s始終沒(méi)有見(jiàn)到,而如今我卻只能看外公的遺像了。
春天過(guò)去了,暑假過(guò)去了,秋天過(guò)去了,寒假又來(lái)了,可是外公卻一去不復(fù)返了,我是多么的想念他!
高二:冷雪兮
高二隨筆作文 篇2
我們總是習(xí)慣想莫名其妙的很多東西。卻不喜歡和別人分享。比如說(shuō)我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在那里,寫(xiě)日記。但是我不喜歡旁邊有任何人打擾,或者是偷看。因?yàn)檫@樣做我會(huì)極其沒(méi)有安全感,甚至覺(jué)得很被冒犯。
可是大多數(shù)時(shí)候,我們又不得不承認(rèn)一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。那么多,你借來(lái)的書(shū),特別是從圖書(shū)館借來(lái)的,有期限的書(shū),你是不是在和別人閑談的時(shí)候已經(jīng)看完了。那些你好久沒(méi)有聯(lián)系過(guò)的朋友,你是否曾經(jīng)想過(guò),哪怕是僅僅一個(gè)念頭,僅僅是閃過(guò)的一個(gè)瞬間。是否想過(guò)和他們稍微聯(lián)系一下。
是不是你也覺(jué)得,那些人沒(méi)有主動(dòng)聯(lián)系你,你就不好意思主動(dòng)去聯(lián)系別人。不然就覺(jué)得好像有特殊的目的一樣。其實(shí)這樣的事情我是深有體會(huì)的。
高考完之后,我給一個(gè)從小到大一起長(zhǎng)大的朋友打電話(huà),因?yàn)槲覀兒芫脹](méi)有見(jiàn)面了,因?yàn)閷W(xué)的專(zhuān)業(yè)不同,所以聯(lián)系也不是很經(jīng)常。高考完之后問(wèn)他被哪個(gè)學(xué)校錄取,他要去那里上學(xué),我以為他會(huì)很高興很興奮的和我聊天?墒俏覜](méi)有想到,他說(shuō)兩句話(huà)就問(wèn)我有什么事情。仿佛就是我有事情才會(huì)找他一樣。
有時(shí)候這樣對(duì)話(huà)也真的讓人感覺(jué)很無(wú)奈,卻又無(wú)可奈何。
高二隨筆作文 篇3
今天早上突出其想地做了一番新的嘗試,可以說(shuō)有點(diǎn)兒沖動(dòng),但之前其實(shí)也學(xué)習(xí)過(guò)一段時(shí)間,而且看似也不是很難。
覺(jué)得與其思來(lái)想去又是一陣拖延,還不如直接去實(shí)踐一下。
說(shuō)實(shí)在的,剛開(kāi)始是有點(diǎn)兒忐忑,也算不上完美,總是很在意結(jié)果,注意力也容易被實(shí)時(shí)的互動(dòng)所吸引,沒(méi)能做到最佳的效果。
尤其是當(dāng)看到有人給予支持的時(shí)候,心情就會(huì)亢奮一些,看到?jīng)]人理會(huì)的時(shí)候,就會(huì)很是失落,努力地抑制住心底的情緒,讓自己全身心投入到自己的學(xué)習(xí)中。
之后一個(gè)不小心,看到居然來(lái)也不少人來(lái)支持,雖說(shuō)只有一個(gè)給了打賞,但看到增加了不少的關(guān)注,也是很驚喜。
原本定下的時(shí)間是一個(gè)小時(shí),結(jié)果看到越來(lái)越多的人來(lái)關(guān)注了解,就不太好意思結(jié)束,繼續(xù)讓自己堅(jiān)持著,努力地投入到眼前的書(shū)本內(nèi)的知識(shí)中,時(shí)間不知不覺(jué)又過(guò)去了一個(gè)小時(shí)。
眼看是飯點(diǎn)的時(shí)間了,看到還有人在關(guān)注,我很不好意思地點(diǎn)擊了結(jié)束,然后就看到了大家支持的結(jié)果。
不管怎么說(shuō),還是挺有收獲的,至少于我來(lái)說(shuō),這是一次新的嘗試,而且有所突破,敢于走出舒適區(qū),也是一種進(jìn)步吧。
高二隨筆作文 篇4
桌子對(duì)面,是一位中年大媽?zhuān)辶畾q的年紀(jì),穿著一件暗紅的棉襖,棉襖上點(diǎn)綴著星點(diǎn)小花。
大媽賠著笑臉,對(duì)著桌子里面的女子說(shuō)道:“幫我查下,我手機(jī)欠費(fèi)了,欠了好多,看看是為啥!“
女子禮貌地接過(guò)大媽手中寫(xiě)著號(hào)碼的字條。
熟練的輸入,點(diǎn)擊,然后告知大媽?zhuān)娴那焚M(fèi)了,而且是一筆不小的數(shù)額,的確,相對(duì)于大媽平時(shí)的消費(fèi),那筆數(shù)額是“不小“,女子也告知了欠費(fèi)原因。
得知了確切的情況,大媽開(kāi)始有點(diǎn)激動(dòng)。
“哎,我那閨女,叫她不要亂點(diǎn),她那腦子哎……“
看著大媽的年紀(jì),我想象著她女兒的年紀(jì),應(yīng)該不會(huì)是對(duì)電子產(chǎn)品一竅不通的年齡吧。
隨即大媽的絮叨,讓我聽(tīng)懂了些許緣由。
她的閨女小時(shí)應(yīng)生病,所以腦子有些不太靈光,然后卻也自食其力到工廠(chǎng)里打工。
“那雙手哦,都長(zhǎng)繭子,看的心疼,體力活,沒(méi)辦法!
“我那兒子腦子靈光,可惜不怎么在家,不然讓他就比較懂這些!“
“我也差點(diǎn)忘了來(lái)交,就是買(mǎi)菜路過(guò)順道來(lái)!
當(dāng)女子告知大媽?zhuān)謾C(jī)哪些功能別讓她女兒點(diǎn)開(kāi)時(shí),大媽說(shuō)道。
隨后,大媽便在那開(kāi)始絮叨起生活瑣事,我看那個(gè)女子微微笑著,偶爾點(diǎn)頭示意。
大媽絮叨了好一會(huì),才繳了錢(qián)離開(kāi)。
我在想,有些事,有些突破口吧,也許平時(shí)不怎么去想,可當(dāng)?shù)侥骋粋(gè)點(diǎn),某一個(gè)環(huán)境,有某一個(gè)愿意傾聽(tīng)的人,那話(huà),也許就多了,即便對(duì)方是個(gè)陌生人。
高二隨筆作文 篇5
躺在病床上,我想我應(yīng)該寫(xiě)一下這一小段經(jīng)歷。
人生每一個(gè)階段,每一個(gè)日子,心態(tài)都會(huì)不一樣,如果不是當(dāng)下記錄,以后用回憶的心態(tài)來(lái)寫(xiě),言辭肯定還是有偏差。
加班后的又一個(gè)清晨。
很早,5點(diǎn)多。
已經(jīng)是夏季了,這個(gè)點(diǎn),天已經(jīng)朦朦亮。
因?yàn)榍巴硖硭,所以鬧鐘后醒的很不情愿,整個(gè)人疲乏不堪。
又是最早的一班長(zhǎng)途,又是滴水未進(jìn)的出發(fā)。
侯車(chē)室內(nèi),早已沒(méi)人炫早起拍照發(fā)圈的心情,只想著,上車(chē),補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)。
有時(shí)候,明明很困乏,卻不一定能入睡。
輾轉(zhuǎn)顛簸著到了目的地。
6月1號(hào),周四,已是上班的日子,醫(yī)院的人比那天假期明顯地多了很多。
按事先預(yù)約的時(shí)間,我們來(lái)到了指定樓層。
出示證件,票據(jù),量了血壓,簽了些表格。
護(hù)士說(shuō),先去人工臺(tái)交費(fèi)。
費(fèi)用有點(diǎn)高,比我們事先以為的,高了四五倍。
很心疼,卻也沒(méi)其他辦法。
交了費(fèi),又簽了字,按指定樓層去找護(hù)士。
因?yàn)闃菍佑悬c(diǎn)高,本著節(jié)能的精神,醫(yī)院把電梯分成單層停與雙層停。
傻傻地分不清怎么乘,兩人后來(lái)直接爬了幾樓。
找到護(hù)士說(shuō)的地點(diǎn),登記,指定床位。
接著就是等待,看診,抽血,檢查。
聽(tīng)護(hù)士說(shuō)當(dāng)天行程很滿(mǎn),果然,我從早上8,9點(diǎn),一直等到下午午睡后的一點(diǎn)多。
醫(yī)生也是個(gè)非常辛苦的職業(yè)。
一切都是未知。
我躺上門(mén)口那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的四輪擔(dān)架,把身上所有的金屬飾品取下,包括眼鏡。
看著天花板上一排排白熾燈滑過(guò),聽(tīng)到車(chē)輪的滾動(dòng)聲。
進(jìn)電梯,出電梯。
沒(méi)戴眼鏡的我,看一切都微朦,可一切都很陌生,伴著微涼。
我有點(diǎn)緊張,看不到周?chē)恢雷约弘S著擔(dān)架車(chē)拐進(jìn)拐出,只到進(jìn)入一個(gè)小房間。
好一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)房間里還有其他和自己一樣穿著病號(hào)服躺在四輪擔(dān)架上的女子。
為了消除緊張,我們互相交流,她以前來(lái)過(guò),又年長(zhǎng),心態(tài)比我好。
護(hù)士過(guò)來(lái)扎針,我不敢看,也看不清,只知道有點(diǎn)疼,比抽血疼。
后來(lái)就是打點(diǎn)滴,我一直以為是麻藥,這樣自己睡過(guò)去,就不會(huì)緊張了。
不是麻藥,我很累,卻清醒,喉嚨堵的發(fā)慌,覺(jué)得自己喘不過(guò)氣。
護(hù)士說(shuō),深呼吸,我是太緊張了。
因?yàn)橹皇亲鰴z查,我比其他的女子先被推進(jìn)手術(shù)室。
不大的房間,很多米白色的機(jī)器設(shè)備,支支杠杠地,有的吊頂在天花板,有的從設(shè)備里洐生出來(lái)。
高二隨筆作文 篇6
一杯可樂(lè),一本《荊棘鳥(niǎo)》書(shū)未翻開(kāi),安靜地聽(tīng)著周?chē)苏Z(yǔ)聲,默默地望著窗外的來(lái)來(lái)往往的人,當(dāng)一個(gè)最稱(chēng)職的看客?蓸(lè)微微泛著刺激感在舌尖晃蕩,似有一種沉醉。
此刻,店里各色的人群,一家?guī)卓诘,情侶的,死黨之類(lèi)的,當(dāng)然還有我這個(gè)看客,看著他人的舉動(dòng),尤其當(dāng)你鎖定了一個(gè)感興趣好奇的人,不自禁地便會(huì)猜測(cè)其所有,僅為娛樂(lè)!外面總有一個(gè)賣(mài)羊肉串的攤子,不知道當(dāng)他聽(tīng)聞新疆某些人過(guò)激的行動(dòng)時(shí),心中會(huì)是何感想……周?chē)娜艘徊ㄓ忠徊,我依舊在這里,看著他們的歡聲笑語(yǔ),這些人算不算是生命中的過(guò)客?緣分,這是一種很奇妙的東西,好多人,未見(jiàn)一面,卻神乎其神地聊起了天,人生的每一個(gè)選擇讓你在那條不斷變更的路上遇見(jiàn)了不同的人,有時(shí)候,一次小小的選擇,注定讓你錯(cuò)過(guò)了一些人,同時(shí)也讓你遇見(jiàn)另一些人,所以,不必惋惜緣分未到,只是還沒(méi)遇見(jiàn),未來(lái)的路上還有好多好多的人,也許你不知道自己的一生會(huì)有多少過(guò)客,但是珍惜好每一個(gè)瞬間就行,正所謂:珍惜每一個(gè)瞬間,每一個(gè)瞬間也就變成了永恒。好像每一次逛書(shū)店,總是忍不住去買(mǎi)書(shū),已經(jīng)囤積了幾本書(shū)還沒(méi)看了,收藏書(shū)的癖好還是未變,正如我收集火車(chē)票(高鐵票)一樣。當(dāng)自己有假日時(shí),正碰上別人很忙的時(shí)候,一定要學(xué)會(huì)自?shī)首詷?lè),幸好我一直學(xué)得很好。看了下旁邊的座位,空了,店里的人忽少了些,有我現(xiàn)在如此愜意自由的人可能并不算很多。外面的風(fēng)依舊在刮,雨是否會(huì)落下,我不說(shuō)話(huà),因?yàn)樽蛉找呀?jīng)被天氣預(yù)報(bào)坑了一次。再坐一會(huì)就去幫姐姐買(mǎi)東西,。∮忠褓(gòu)一番了。小孩子的精力總是旺盛不已,無(wú)所顧忌地我動(dòng)表我想,很傻很傻的階段要珍惜,時(shí)光的流逝有時(shí)會(huì)漸漸消磨你的傻氣,甚至將你的心凍至麻木,不要變成一具只為功利的人偶。一杯可樂(lè)快要見(jiàn)底了,也許和ta說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻快要降臨,冰涼冰涼的可樂(lè)讓整個(gè)人都清爽了不少,此刻的你們?cè)诟墒裁矗康热?候?chē)?聊天?寫(xiě)作業(yè)?人生道路的風(fēng)景日益變化,你喜歡今日旅途的風(fēng)景嗎?
我很喜歡今日旅途的風(fēng)景!
高二隨筆作文 篇7
我想,曾經(jīng)活力四射又懶散的我,怎么也想不到,有一天自己會(huì)這樣的疲乏的狀態(tài)。
不再是懶惰的不想做為,想著葛優(yōu)躺,而是自身本能地感覺(jué)著累,乏,連動(dòng)一下都覺(jué)得渾身疲憊。
這樣的狀態(tài)讓我有些憂(yōu)慮。
我不知是壓力過(guò)大導(dǎo)致的,還是自身體質(zhì)改變的原因。
每天下班的時(shí)候是最最開(kāi)心的時(shí)候,也是最最疲憊的時(shí)候。
可每一回,都想最大限度地利用下班時(shí)光,仿佛那時(shí)是最輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候,即便身體已經(jīng)疲憊。
有時(shí)在想,這樣的工作狀態(tài)對(duì)我來(lái)說(shuō),真的好嗎?
尤其是現(xiàn)階段的我,真的適合嗎?
然而,我也已經(jīng)沒(méi)了更多的選擇,能力,年紀(jì),時(shí)間,都有所限制。
曾經(jīng)的任性已讓我錯(cuò)過(guò)一份悠閑,如今的辛勞只當(dāng)成是遲到的磨練。
累,也要堅(jiān)持,直到看到更寬廣的出路,以更好的姿態(tài)去面對(duì),迎接。
高二隨筆作文 篇8
“不敢祈求上蒼賜我順?biāo)斓娜松干仙n賜我毅力面對(duì)人生”,這是腦性麻痹患者黃美廉博士說(shuō)的一句話(huà),同時(shí)也是一直激勵(lì)我,即使頭破血流,也要硬著頭皮去闖。每每想起自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),都令自己肅然起敬,由衷地佩服自己的勇氣。做過(guò)多種類(lèi)型的兼職,有與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的,也有與專(zhuān)業(yè)毫不沾邊的,它們都是我成長(zhǎng)中最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。
課堂上專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)是必不可少的,尤其是作為師范生的我們,在未來(lái)如若想走上教師的道路,必須擁有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備,最好做到可以信手拈來(lái),博覽群書(shū),這樣才能防止誤人子弟,深得學(xué)生喜愛(ài)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,一個(gè)人他博學(xué)多才,卻不知如何將畢生所學(xué)傳授于學(xué)生,害怕站在講臺(tái)上面對(duì)那么多的學(xué)生,這個(gè)是我們作為準(zhǔn)老師大多數(shù)都將經(jīng)歷的事。為了防止真正步入社會(huì)求職時(shí),我仍舊如此般膽怯,我在大一時(shí)就時(shí)刻關(guān)注Q Q上類(lèi)似家教的兼職信息,希望先從簡(jiǎn)單的晚輔導(dǎo)開(kāi)始,再慢慢進(jìn)步。多么慶幸,當(dāng)我看到師姐在群上發(fā)的一對(duì)一晚輔導(dǎo)家教時(shí),我有點(diǎn)害羞地私聊了師姐,經(jīng)師姐介紹,我如愿地給小朋友晚輔導(dǎo)。她是我的第一個(gè)學(xué)生,也是我最特別的學(xué)生,和其他小朋友不太一樣,她先天有點(diǎn)失聰,需要借助助聽(tīng)器。面對(duì)第一次輔導(dǎo),我非常的小心翼翼,生怕自己的知識(shí)儲(chǔ)備不足,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,從而誤人子弟;更怕自己的`一言一行會(huì)在無(wú)意中傷害我的學(xué)生。因?yàn)榻虝?shū)育人,不僅僅要盡職盡責(zé)教書(shū),更重要的是育人,教書(shū)道路任重而道遠(yuǎn)。從第一次晚輔導(dǎo)的家教經(jīng)驗(yàn)中,我從中學(xué)得相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在晚輔導(dǎo)時(shí),可以有針對(duì)性的輔導(dǎo),,解答時(shí)盡量用一些技巧,方便理解,使學(xué)生形成自己的解題思路;輔導(dǎo)時(shí)還要多留心學(xué)生哪方面的知識(shí)欠缺,盡可能的讓學(xué)生攻破難點(diǎn)……這樣才能夠讓學(xué)生有效提高成績(jī),達(dá)到晚輔導(dǎo)應(yīng)有的成果。
老師曾說(shuō)過(guò)“你們?cè)谛〗M內(nèi)試講得很好,但你們需要同樣需要進(jìn)入課堂,感受真正的課堂氣氛,真正的實(shí)踐會(huì)讓你們有所感觸!贝_實(shí)是如此,為了能夠站上真正的講臺(tái),感受課堂氛圍,我選擇了參加嶺師數(shù)計(jì)學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)志愿支教活動(dòng),之所以選擇數(shù)計(jì)學(xué)院,僅僅是因?yàn)橄锣l(xiāng)的地點(diǎn)是我的家鄉(xiāng)雷州,我想回自己的家鄉(xiāng)支教。短短十多天的支教生活,令我終生難忘,在鄉(xiāng)下支教的我們,生活環(huán)境比較艱難。睡的地方是學(xué)生二樓的課室,我們首先把桌子椅子搬走,然后在地上平鋪木板,最后放上自己的東西,就成為一張完美的床了。我們有兩個(gè)房間,每個(gè)房間睡11人,極其熱鬧?捎幸稽c(diǎn)特別難熬,因?yàn)橄锣l(xiāng)時(shí)正值夏季最炎熱的時(shí)候,我又只帶了一個(gè)小小的風(fēng)扇,睡在地板上猶如睡在火炕上,熱得全身的器官都在抱怨,每天午睡的我都是被這炎熱的鬧鐘吵醒的,醒來(lái)之后衣服都黏黏濕濕,叫人難以忍耐,急需透心涼一下,沐浴沐浴。最有趣的是我們33個(gè)人一起過(guò)大雜居的生活,一起分飯吃菜,其樂(lè)融融。那時(shí)候,當(dāng)副班主任是我最辛苦又快樂(lè)的一段時(shí)光,我和正班主任一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力把班級(jí)管理好。課堂上的學(xué)生學(xué)情參次不齊,水平高點(diǎn)的上了二年級(jí),水平低點(diǎn)的是剛剛從幼兒園升上一年級(jí)的,而且這類(lèi)的小朋友多數(shù)不會(huì)講普通話(huà),只會(huì)雷州的方言,我便是輔助溝通的橋梁。記得有一次校長(zhǎng)極其重視防溺水事件,隊(duì)長(zhǎng)考慮我們班級(jí)的情況,叫我結(jié)合普通話(huà)和雷州話(huà)給學(xué)生們上一堂防溺水的安全班會(huì),在我們二人的團(tuán)結(jié)協(xié)作中,班會(huì)圓滿(mǎn)成功,這大大增加了我的自信心。我很幸運(yùn)能與一群志同道合又不拘小節(jié),豪邁的伙伴度過(guò)艱難的下鄉(xiāng)生活。
所有的目光都集中在我生動(dòng)有趣的課堂上,因?yàn)檫@是游戲課堂,目的是利用講故事,角色扮演,詮釋道理,讓學(xué)生在快樂(lè)的角色中有所感悟。真如老師說(shuō)的那樣,站在講臺(tái)上,臺(tái)下的所有一舉一動(dòng)你都能一覽無(wú)余。只有一個(gè)小朋友,在所有人積極舉手,歡呼雀躍的全過(guò)程中,他無(wú)動(dòng)于衷,我曾試圖叫他參與課堂表演,他依舊拒絕。我知道他,第一天來(lái)時(shí),他不愿進(jìn)課室,在掙扎著哭泣著,他媽媽說(shuō)“這孩子剛從珠;貋(lái),在這里沒(méi)有朋友,認(rèn)生!痹偃龂诟牢叶嚓P(guān)注他。而我當(dāng)即給了他紙巾,叫他擦干眼淚,我說(shuō)男子漢大丈夫,不能輕易留眼淚,雖然有點(diǎn)殘酷,經(jīng)過(guò)一番勸說(shuō),他真的就擦干眼淚進(jìn)課室去了。他被我在私底下親密的喊為“問(wèn)題少年”,之所以這么叫,是因?yàn)槲业谝淮谓佑|這樣的學(xué)生,他不愿意坐在教室里,不愿與人交流,心好像被封閉起來(lái)似的。那天,我?guī)е谡n室之外散心,試圖讓他敞開(kāi)心扉,結(jié)果可想而知。當(dāng)我叫另外一位老師教他折紙飛機(jī)時(shí),他仿佛看到了另一個(gè)世界,他還教我們老師折,送飛機(jī)給我。過(guò)后的那些日子里,他雖然還是不太合群,但起碼有了幾個(gè)要好的朋友,會(huì)一起玩耍,看到他這樣,我很欣慰,更感動(dòng),感謝他敞開(kāi)心扉,感謝發(fā)現(xiàn)他興趣所向的我們。
真正的讓我獨(dú)立的是下鄉(xiāng)之后,去機(jī)構(gòu)為期15天的教書(shū),我深深感受到了為人師表,教書(shū)育人的喜怒哀樂(lè)。原來(lái)人的潛力可以這么大,它讓我從膽怯害怕到獨(dú)當(dāng)一面,從不知如何備課教書(shū)到奮筆疾書(shū)查閱、思考,最終走上講臺(tái)。雖然仍舊緊張害怕,卻也能克制;偶爾學(xué)生的調(diào)皮會(huì)讓人咬牙切齒,也盡可能調(diào)節(jié)情緒。多少個(gè)夜里,忍受著熬夜改作業(yè)備課,心力交瘁。記得有一次,心痛不已的我打電話(huà)給母親,想尋求一份安慰,結(jié)果電話(huà)那頭的父親聽(tīng)見(jiàn)了,不解風(fēng)情的說(shuō)“還說(shuō)累,要不回來(lái)作農(nóng),看哪個(gè)累?”當(dāng)場(chǎng)我就淚奔了,說(shuō)還要忙就匆匆掛了電話(huà)。其實(shí)那時(shí)的我只是初次教書(shū),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),困難重重;又獨(dú)自一人在外,思念之情油然而生。最值得欣慰的是,我收獲了濃濃的師生情,不是所謂多么昂貴的禮物,而是學(xué)生羞于表達(dá),純潔的愛(ài)。電話(huà)那頭家長(zhǎng)說(shuō)“我孩子說(shuō)很喜歡老師你,你教了在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的東西……”那一瞬間,我有多么溫暖只有我自己知道,因?yàn)樵谥暗膸滋炖铮幸粋(gè)家長(zhǎng)的孩子補(bǔ)習(xí)效果不高,極度的否認(rèn)我,也給了一些相應(yīng)的建議,而我也適當(dāng)?shù)男薷模瑓s效果依舊,我一度開(kāi)始懷疑否認(rèn)自己。當(dāng)最后一天,上早上的課,被我留堂過(guò)的那個(gè)文靜的小女孩默默的給我一張小紙條,在下午見(jiàn)到我時(shí)急切又害羞地問(wèn)“老師,你看了我寫(xiě)的紙條了嗎?”我由于太忙了,等到晚上回到宿舍才看到紙條,里面寫(xiě)著“老師,我喜歡你。”于我而言,所有的心酸苦楚,都不及這一句句稚嫩的表白。
我很喜歡周杰倫唱《蝸!愤@首歌,蝸牛背著重重的殼,一步一步往上爬。我也希望留過(guò)的淚和汗,都任風(fēng)吹干,堅(jiān)信著總有一天,我們會(huì)有屬于我們自己的天。
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