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高二隨筆作文

時(shí)間:2021-03-03 10:15:32 高二 我要投稿

有關(guān)高二隨筆作文匯編五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的高二隨筆作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)高二隨筆作文匯編五篇

高二隨筆作文 篇1

  “不敢祈求上蒼賜我順?biāo)斓娜松,但愿上蒼賜我毅力面對(duì)人生”,這是腦性麻痹患者黃美廉博士說(shuō)的一句話(huà),同時(shí)也是一直激勵(lì)我,即使頭破血流,也要硬著頭皮去闖。每每想起自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),都令自己肅然起敬,由衷地佩服自己的勇氣。做過(guò)多種類(lèi)型的兼職,有與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的,也有與專(zhuān)業(yè)毫不沾邊的,它們都是我成長(zhǎng)中最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。

  課堂上專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)是必不可少的,尤其是作為師范生的我們,在未來(lái)如若想走上教師的道路,必須擁有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備,最好做到可以信手拈來(lái),博覽群書(shū),這樣才能防止誤人子弟,深得學(xué)生喜愛(ài)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,一個(gè)人他博學(xué)多才,卻不知如何將畢生所學(xué)傳授于學(xué)生,害怕站在講臺(tái)上面對(duì)那么多的學(xué)生,這個(gè)是我們作為準(zhǔn)老師大多數(shù)都將經(jīng)歷的事。為了防止真正步入社會(huì)求職時(shí),我仍舊如此般膽怯,我在大一時(shí)就時(shí)刻關(guān)注Q Q上類(lèi)似家教的兼職信息,希望先從簡(jiǎn)單的晚輔導(dǎo)開(kāi)始,再慢慢進(jìn)步。多么慶幸,當(dāng)我看到師姐在群上發(fā)的一對(duì)一晚輔導(dǎo)家教時(shí),我有點(diǎn)害羞地私聊了師姐,經(jīng)師姐介紹,我如愿地給小朋友晚輔導(dǎo)。她是我的第一個(gè)學(xué)生,也是我最特別的學(xué)生,和其他小朋友不太一樣,她先天有點(diǎn)失聰,需要借助助聽(tīng)器。面對(duì)第一次輔導(dǎo),我非常的小心翼翼,生怕自己的知識(shí)儲(chǔ)備不足,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,從而誤人子弟;更怕自己的一言一行會(huì)在無(wú)意中傷害我的學(xué)生。因?yàn)榻虝?shū)育人,不僅僅要盡職盡責(zé)教書(shū),更重要的是育人,教書(shū)道路任重而道遠(yuǎn)。從第一次晚輔導(dǎo)的家教經(jīng)驗(yàn)中,我從中學(xué)得相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在晚輔導(dǎo)時(shí),可以有針對(duì)性的輔導(dǎo),,解答時(shí)盡量用一些技巧,方便理解,使學(xué)生形成自己的解題思路;輔導(dǎo)時(shí)還要多留心學(xué)生哪方面的知識(shí)欠缺,盡可能的讓學(xué)生攻破難點(diǎn)……這樣才能夠讓學(xué)生有效提高成績(jī),達(dá)到晚輔導(dǎo)應(yīng)有的成果。

  老師曾說(shuō)過(guò)“你們?cè)谛〗M內(nèi)試講得很好,但你們需要同樣需要進(jìn)入課堂,感受真正的課堂氣氛,真正的實(shí)踐會(huì)讓你們有所感觸!贝_實(shí)是如此,為了能夠站上真正的講臺(tái),感受課堂氛圍,我選擇了參加嶺師數(shù)計(jì)學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)志愿支教活動(dòng),之所以選擇數(shù)計(jì)學(xué)院,僅僅是因?yàn)橄锣l(xiāng)的地點(diǎn)是我的家鄉(xiāng)雷州,我想回自己的家鄉(xiāng)支教。短短十多天的支教生活,令我終生難忘,在鄉(xiāng)下支教的我們,生活環(huán)境比較艱難。睡的地方是學(xué)生二樓的課室,我們首先把桌子椅子搬走,然后在地上平鋪木板,最后放上自己的東西,就成為一張完美的床了。我們有兩個(gè)房間,每個(gè)房間睡11人,極其熱鬧?捎幸稽c(diǎn)特別難熬,因?yàn)橄锣l(xiāng)時(shí)正值夏季最炎熱的時(shí)候,我又只帶了一個(gè)小小的風(fēng)扇,睡在地板上猶如睡在火炕上,熱得全身的器官都在抱怨,每天午睡的我都是被這炎熱的鬧鐘吵醒的,醒來(lái)之后衣服都黏黏濕濕,叫人難以忍耐,急需透心涼一下,沐浴沐浴。最有趣的是我們33個(gè)人一起過(guò)大雜居的生活,一起分飯吃菜,其樂(lè)融融。那時(shí)候,當(dāng)副班主任是我最辛苦又快樂(lè)的一段時(shí)光,我和正班主任一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力把班級(jí)管理好。課堂上的學(xué)生學(xué)情參次不齊,水平高點(diǎn)的上了二年級(jí),水平低點(diǎn)的是剛剛從幼兒園升上一年級(jí)的,而且這類(lèi)的小朋友多數(shù)不會(huì)講普通話(huà),只會(huì)雷州的方言,我便是輔助溝通的橋梁。記得有一次校長(zhǎng)極其重視防溺水事件,隊(duì)長(zhǎng)考慮我們班級(jí)的情況,叫我結(jié)合普通話(huà)和雷州話(huà)給學(xué)生們上一堂防溺水的安全班會(huì),在我們二人的團(tuán)結(jié)協(xié)作中,班會(huì)圓滿(mǎn)成功,這大大增加了我的自信心。我很幸運(yùn)能與一群志同道合又不拘小節(jié),豪邁的伙伴度過(guò)艱難的下鄉(xiāng)生活。

  所有的目光都集中在我生動(dòng)有趣的課堂上,因?yàn)檫@是游戲課堂,目的是利用講故事,角色扮演,詮釋道理,讓學(xué)生在快樂(lè)的角色中有所感悟。真如老師說(shuō)的那樣,站在講臺(tái)上,臺(tái)下的.所有一舉一動(dòng)你都能一覽無(wú)余。只有一個(gè)小朋友,在所有人積極舉手,歡呼雀躍的全過(guò)程中,他無(wú)動(dòng)于衷,我曾試圖叫他參與課堂表演,他依舊拒絕。我知道他,第一天來(lái)時(shí),他不愿進(jìn)課室,在掙扎著哭泣著,他媽媽說(shuō)“這孩子剛從珠海回來(lái),在這里沒(méi)有朋友,認(rèn)生!痹偃龂诟牢叶嚓P(guān)注他。而我當(dāng)即給了他紙巾,叫他擦干眼淚,我說(shuō)男子漢大丈夫,不能輕易留眼淚,雖然有點(diǎn)殘酷,經(jīng)過(guò)一番勸說(shuō),他真的就擦干眼淚進(jìn)課室去了。他被我在私底下親密的喊為“問(wèn)題少年”,之所以這么叫,是因?yàn)槲业谝淮谓佑|這樣的學(xué)生,他不愿意坐在教室里,不愿與人交流,心好像被封閉起來(lái)似的。那天,我?guī)е谡n室之外散心,試圖讓他敞開(kāi)心扉,結(jié)果可想而知。當(dāng)我叫另外一位老師教他折紙飛機(jī)時(shí),他仿佛看到了另一個(gè)世界,他還教我們老師折,送飛機(jī)給我。過(guò)后的那些日子里,他雖然還是不太合群,但起碼有了幾個(gè)要好的朋友,會(huì)一起玩耍,看到他這樣,我很欣慰,更感動(dòng),感謝他敞開(kāi)心扉,感謝發(fā)現(xiàn)他興趣所向的我們。

  真正的讓我獨(dú)立的是下鄉(xiāng)之后,去機(jī)構(gòu)為期15天的教書(shū),我深深感受到了為人師表,教書(shū)育人的喜怒哀樂(lè)。原來(lái)人的潛力可以這么大,它讓我從膽怯害怕到獨(dú)當(dāng)一面,從不知如何備課教書(shū)到奮筆疾書(shū)查閱、思考,最終走上講臺(tái)。雖然仍舊緊張害怕,卻也能克制;偶爾學(xué)生的調(diào)皮會(huì)讓人咬牙切齒,也盡可能調(diào)節(jié)情緒。多少個(gè)夜里,忍受著熬夜改作業(yè)備課,心力交瘁。記得有一次,心痛不已的我打電話(huà)給母親,想尋求一份安慰,結(jié)果電話(huà)那頭的父親聽(tīng)見(jiàn)了,不解風(fēng)情的說(shuō)“還說(shuō)累,要不回來(lái)作農(nóng),看哪個(gè)累?”當(dāng)場(chǎng)我就淚奔了,說(shuō)還要忙就匆匆掛了電話(huà)。其實(shí)那時(shí)的我只是初次教書(shū),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),困難重重;又獨(dú)自一人在外,思念之情油然而生。最值得欣慰的是,我收獲了濃濃的師生情,不是所謂多么昂貴的禮物,而是學(xué)生羞于表達(dá),純潔的愛(ài)。電話(huà)那頭家長(zhǎng)說(shuō)“我孩子說(shuō)很喜歡老師你,你教了在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的東西……”那一瞬間,我有多么溫暖只有我自己知道,因?yàn)樵谥暗膸滋炖,有一個(gè)家長(zhǎng)的孩子補(bǔ)習(xí)效果不高,極度的否認(rèn)我,也給了一些相應(yīng)的建議,而我也適當(dāng)?shù)男薷模瑓s效果依舊,我一度開(kāi)始懷疑否認(rèn)自己。當(dāng)最后一天,上早上的課,被我留堂過(guò)的那個(gè)文靜的小女孩默默的給我一張小紙條,在下午見(jiàn)到我時(shí)急切又害羞地問(wèn)“老師,你看了我寫(xiě)的紙條了嗎?”我由于太忙了,等到晚上回到宿舍才看到紙條,里面寫(xiě)著“老師,我喜歡你。”于我而言,所有的心酸苦楚,都不及這一句句稚嫩的表白。

  我很喜歡周杰倫唱《蝸!愤@首歌,蝸牛背著重重的殼,一步一步往上爬。我也希望留過(guò)的淚和汗,都任風(fēng)吹干,堅(jiān)信著總有一天,我們會(huì)有屬于我們自己的天。

高二隨筆作文 篇2

  只是出去游玩了兩天,回來(lái)之后才發(fā)現(xiàn),原本好不容易建立起來(lái)的自律習(xí)慣,在不知不覺(jué)之中被打亂了。

  也許是意志不夠堅(jiān)定吧,只是兩天沒(méi)有規(guī)律的生活,居然成了破壞自律的借口。

  當(dāng)一個(gè)人想做什么事的時(shí)候,一切都不是借口,當(dāng)一個(gè)人不想做什么事的時(shí)候,一切都是借口。

  我也一直認(rèn)為這個(gè)道理算是個(gè)金科玉律了,可是當(dāng)真正擺在自己面前的時(shí)候,才知道其實(shí)我們都不是別人,有時(shí)候無(wú)法感同身受的事情就不要過(guò)多地花費(fèi)時(shí)間去評(píng)判了。

  本來(lái)就是漸漸恢復(fù)的體質(zhì),因?yàn)樘^(guò)自信,過(guò)了兩天透支的生活,當(dāng)時(shí)并沒(méi)有覺(jué)得有何不妥,當(dāng)然也有點(diǎn)擔(dān)心,不過(guò)當(dāng)下精力還行,不曾想,回來(lái)之后才發(fā)現(xiàn)這酸那疼的。

  原本的晨練也沒(méi)了精力,圖書(shū)館的行程繼續(xù)了一天之后發(fā)現(xiàn)居然看不下那深?yuàn)W的詞句。

  還有生活中不小心劃開(kāi)的一些讓人啞言失笑的真相。

  一下子覺(jué)得精力被抽離了很多,只剩下不停的自我心理調(diào)節(jié)。

  不管怎么樣,一個(gè)人還是要學(xué)會(huì)內(nèi)心陽(yáng)光點(diǎn),不管外界如何,自己的內(nèi)心也要種一朵花。

高二隨筆作文 篇3

  難得有了逃離城市的機(jī)會(huì),其實(shí)也沒(méi)有太多感情。只是城中,少了點(diǎn)鄉(xiāng)中所沒(méi)有的東西。我是喜歡巷的,特別是小雨如酥,我甚愛(ài)行走于巷中。不撐傘,不招搖,不喜不悲,再一步一步的彳亍中,忘卻一切。

  城里的巷,平時(shí)其實(shí)并非熱鬧過(guò)分,卻生有幾分浮躁之意,人行走其中,到底還是俗世不可逃。偶有天氣陰沉,巷中人少,獨(dú)自徘徊,卻被巷外聒噪的汽車(chē)?guó)Q笛擾亂了心境。無(wú)人時(shí),意境自然是好的,但我不能夠。不知為何,總是感到仍有心浮。

  卻也是,到底是城,城中巷,也到底是在城,城與鄉(xiāng)永遠(yuǎn)都不會(huì)一樣的。城中,交通、大廈……究竟還是束縛住了巷的幽與美,究竟還是黯淡了一片天的藍(lán)。

  所以我來(lái)到這兒。

  鄉(xiāng)村里的炊煙味兒再怎么說(shuō)都比尾氣不知好聞多少倍。即使是修好的水泥大道,卻也鮮少有人涉足,車(chē)輛更是不用說(shuō),即便是大街,我也自能覺(jué)有種清幽縈繞。

  這些天,大概也極少有人開(kāi)著店,一排排店鋪,也只有少數(shù)幾家開(kāi)著,招攬著并不怎么熱鬧的生意。這也是一種心境,開(kāi)店的,不論是人多人少,也總是不關(guān)門(mén),陳列著,已經(jīng)很舊的商品,甚至落滿(mǎn)了塵灰,不理睬生意好與壞,一臉笑意圍坐在火爐旁,煮一壺香茗,偷得半日清閑,可抵了十年塵云世事變故。

  鄉(xiāng)的巷,鄉(xiāng)中巷,更不會(huì)有人。巷中安靜閑適,各家各戶(hù)輕掩門(mén)扉,也偶有一兩聲犬吠。大門(mén)鮮少打開(kāi),落滿(mǎn)了灰塵的門(mén)前,也長(zhǎng)有幾株不知名的小草,這些野草的草籽落到哪里便在哪里生長(zhǎng),而且不管在哪兒都長(zhǎng)出惹人愛(ài)的翠綠,一派生機(jī)盎然。若是人也如這草一般,隨遇而安,無(wú)論在哪兒,都活出一番自己的天地,該有多好。

  巷并不會(huì)太干凈的,但也只有些草葉,木料,再無(wú)其他。偶爾遇到一堆藥渣,也不避過(guò),只安心地從上面踩過(guò)。聽(tīng)老人家說(shuō)。誰(shuí)家孩子要是得了病,便把藥煮剩下的藥渣倒在路上,任路人踩踏,這孩子的病不久便好了。想來(lái)這一堆堆藥渣里飽含的,必定是一片深情吧!親情,本來(lái)就是最牢靠的感情,那種感情,是刻在骨子里留在血液中的,任你是誰(shuí)也改變不了。

  彳亍在這巷中,天公不知是作美還是不作美。飄起的雨點(diǎn)潤(rùn)濕了巷,雨巷,我可會(huì)逢著一個(gè)丁香一樣的姑娘?半截青磚滋生出的綠苔,是在提醒我,誰(shuí)都逃不過(guò)歲月的流轉(zhuǎn),不論是人或是物。我總是相信,世間萬(wàn)物總是有它存在的道理,每一件物,都是為了每個(gè)人或每件事所存在的,抑或許,不為了誰(shuí),只是想存在,僅此而已。

  一堵堵墻林立在我身旁,上面斑駁的印痕總讓人想起光陰二字。也許,這不是一個(gè)詞,而是一種心境。它給人的,也只有那么多而已,墻縫里的青苔令我驚喜,城里是看不到這種植物的,總有一天,你我的生命也會(huì)如這堵墻一般,在不經(jīng)意間,爬滿(mǎn)了青苔,令人無(wú)所適從。

  鄉(xiāng)下人家的院墻并不高,一支枯枝從墻內(nèi)探出頭來(lái),我想,它不會(huì)是紅杏一枝的。這樣冷的天,不知除了我可否還有一個(gè)愛(ài)上鄉(xiāng)巷的人在尋覓一種幽靜?其實(shí)有沒(méi)有并不重要,一個(gè)人,風(fēng)景獨(dú)好。一個(gè)人是詩(shī),兩個(gè)人是畫(huà),喜愛(ài)品詩(shī),對(duì)畫(huà)卻一竅不通,一個(gè)人的日子,也該當(dāng)過(guò)得慈悲簡(jiǎn)靜,安寧如水,活出的,是自己的世界。

  也有幾只鳥(niǎo)雀輕啼,只是不如黃鶯畫(huà)眉婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。巷邊的枯葉,卻是叫花花草草失了顏色,生命的顏色,本就不只是綠意生機(jī)盎然?蔹S的葉片,卻也叫我想起“零落成泥碾作塵,只有香如故,”盡管沒(méi)有幽香醉人,也是生命的奉獻(xiàn)。年華老去,若仍如枯葉般甘奉獻(xiàn)自己,也是了無(wú)遺憾。

  誰(shuí)人不是這幽巷的過(guò)客呢?我只得匆匆一瞥,匆匆行去。路過(guò),已然是最美的風(fēng)景。

高二隨筆作文 篇4

  也許我的分析有些偏執(zhí)。

  可我的感覺(jué)告訴我,它很接近真相。

  真相是殘忍的,對(duì)于我來(lái)說(shuō)。

  可我卻想讓它赤果果地出現(xiàn)在我面前。

  因?yàn)槲也幌氡黄垓_。

  雖然,我從一開(kāi)始就被欺騙。

  日子一定要這樣得過(guò)且過(guò)嗎?

  即使很受傷。

  我不想將傷情公布于眾,因?yàn)闊o(wú)視的人仍會(huì)無(wú)視,而愛(ài)護(hù)自己的人則徒增擔(dān)憂(yōu)。

  所以,即使千瘡百孔,我也要獨(dú)自承受。

  而且我發(fā)現(xiàn),也只能獨(dú)自承受,沒(méi)人幫得了自己,除了自己。

  很痛,很悶,很無(wú)助。

  然后告訴自己要勇敢,一切都會(huì)好起來(lái)的。

  一切都會(huì)好起來(lái)的。

  我找不到療傷窗口,心悶的讓人窒息。

  我只能想到文字,我能依靠的也只是文字了。

  撫慰心靈,也是文字的妙用之一。

  好好愛(ài)自己吧,看《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》,慨嘆人家的悲哀,可世間又還是有那么多為愛(ài)飛蛾撲火的傻女子。

  好好愛(ài)自己,好好愛(ài)文字,用文字去慰籍自己的心吧!

高二隨筆作文 篇5

  夸父的腳步落進(jìn)了地底,隱藏進(jìn)了陰云背后的陽(yáng)光開(kāi)始精疲力盡,世間萬(wàn)物漸漸地冷了下來(lái),暗灰色的視野籠罩著蕭條的大地。從十二月開(kāi)始,氣溫直線(xiàn)下降,卷進(jìn)身體里的寒流冰凍著靈魂。孤獨(dú)的蘆葦在四野寂寞地?fù)]手,一個(gè)人的腳步游離在青石板路上,說(shuō)不盡的冷冷清清。

  冬的溫度開(kāi)始衰竭,肆無(wú)忌憚的風(fēng)席卷寒冷傲然行走在蒼茫的大地上。四處飛舞的塵埃,逐漸消瘦的枝葉,徒勞地在蕭蕭風(fēng)中作無(wú)謂的最后掙扎。

  靜立或者搖動(dòng),那不是一棵樹(shù)能夠自主的。芳草用微弱的氣息守住呼吸,不知名的鳥(niǎo)兒呢喃低鳴,歲月的心跳恪守冬季獨(dú)有的莊嚴(yán)。

  走進(jìn)田野,走進(jìn)荒涼的十二月。暗沉沉的天穹下裸露出冬的脊梁,枯竭的河流日以繼夜地私語(yǔ),殘破蕭條的大地上,萬(wàn)事萬(wàn)物的靈魂寂靜無(wú)聲。

  用眼睛去感受冬季,那是一幅淺淺的水墨畫(huà)。目光所到之處,一片枯敗貧瘠。更遠(yuǎn)處的山失去了往日的色彩,凄清落魄而毫無(wú)生機(jī)。

  用耳朵去感受冬季,那是一首淡淡的古箏曲。迷茫傷感的音符,被風(fēng)的纖手細(xì)細(xì)彈奏。張開(kāi)耳朵,聽(tīng)一片河山輕輕奏響凄婉憂(yōu)傷的音韻。

  關(guān)于冬季的意識(shí),應(yīng)該從一股寒流開(kāi)始。在這一季冰冷中遍搜各種冬的印象,奈何所有心事紛紛冰凍,思想拐角處一切回憶通通退讓。

  站在冬季的風(fēng)口,看漫天飛舞的枯葉和塵土在半空中翩躚,看微弱的陽(yáng)光從這個(gè)山頭爬到那個(gè)山頭。不覺(jué)生出了許多黯然傷懷的情結(jié)。躺在冬季的懷里,聽(tīng)枯枝敗葉在不遠(yuǎn)處悉悉索索地呻吟,聽(tīng)風(fēng)的號(hào)叫從這個(gè)地方輾轉(zhuǎn)到另一個(gè)地方。便無(wú)端生出許多的情懷來(lái)感嘆季節(jié)的無(wú)常。

  心,開(kāi)始莫名地惆悵。身體里的水分,秘密風(fēng)干?帐幍奶祚废拢杏X(jué)自己好像成了一粒隨風(fēng)飄擺的塵埃,不知所措地徘徊在偌大的曠野里。

  心緒,陡地沉重。陰云里堆積的感傷暴露在冬日的陽(yáng)光之下,冷空氣中凄涼的思想被歲月的光陰一一丈量。一座鐵塔,橫亙?cè)诙镜难g。

  前進(jìn)或者后退?彷徨的腳步僵直在風(fēng)中的曠野。起落不定的枯葉譜寫(xiě)著此時(shí)此刻的心情,一根根紫外線(xiàn),無(wú)法觸及最冷的心里。

  心事徘徊不定,思想徘徊不定。當(dāng)我沉睡的思想被冰封,那枚時(shí)光的書(shū)簽就掉落在茫茫的天地間,伴著風(fēng)聲一起淹沒(méi)在冬季冰冷的氣流之中。

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