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二年級作文

時間:2021-03-03 10:12:28 二年級 我要投稿

【精華】二年級作文匯編七篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的二年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】二年級作文匯編七篇

二年級作文 篇1

  我懷著既激動又好奇的心情跟著老師排隊下了車。站在門口,映入眼簾的是四個紅色大字“陶藝中心”,在陽光的照射下,閃射出金色的光芒。再往里一走,里面什么也沒有,一大片空曠的地方,我誤以為走錯了地方。接著,老師帶我們上樓梯,把我們帶到一個專作陶藝的地方。只見里面擺滿了琳瑯滿目的陶藝作品,有造型古典優(yōu)雅的花瓶,有精細別致的畫作,有小巧玲瓏的陶瓷??應(yīng)有盡有,無所不有,各式各樣,美不勝收。再往里走,擺滿了一排排桌子,我們找位置坐了下來。

  首先,我們要學(xué)的是利用機器做出一個花瓶。我們以五人小組為單位,在老師的指導(dǎo)下進行。機器呈圓形狀,正中間放著一塊泥,當(dāng)按起開關(guān)時,它便會旋轉(zhuǎn)起來。這時你只需用兩只手捧住那塊泥,使泥旋轉(zhuǎn)成碗狀,接著,再用兩只大拇指往中間用力地按下去,讓機器旋轉(zhuǎn)就可以了,那位老師說的倒是簡單,可真正做起來就難了,畢竟我們是外行人嘛,我在心底嘀咕著。我們五個人廢了九牛二虎之力,也沒能把用大拇指按下去的那一步做好,還總把辛辛苦苦做好的第一步給搞砸了,最后還弄得衣服上滿是泥,手就像在泥沼中浸過似的,真是賠了夫人又折兵!

  接著,我們要用一塊泥捏出自己喜歡的模型,捏完再去燒制。這下倒把我難住了,想破腦殼也不知道要捏什么。只見跟我同組的其他五個同學(xué)都開動了,只有我在那遲遲未動手。在最后關(guān)頭,我決定做一個水晶球,首先,我要捏一個圓球,再捏一個底座,再把球放在底座上,就大功告成了。

  最好玩最有趣的莫過于給陶瓷品涂上顏色了,我拿到的是一個兔子形狀的筆筒。一看到它,我就愛不釋手地把玩起它來,觀察著要給它上什么顏色。剛開始,我還很耐心,但當(dāng)老師提醒我們時間快到的時候,我就變得很緊張,心想:糟糕,還有一大半呢。這該如何是好呢。經(jīng)過思想斗爭,我做下了一個震重的決定。唉,算了,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧,拼了。于是,我隨便拿起了放在我面前的最顯眼的深綠色顏料亂涂一通。唉,可愛的小白兔終究還是被我毀了。

  雖然在這場旅途中,我沒能做到最好,但它卻是我人生中一段最寶貴的回憶。

二年級作文 篇2

  森林里有一只小猴,它開了一家餐廳。

  中午,小猴邀請了虎大哥、鹿小姐和馬先生過來品嘗,它煮的美食。

  虎大哥、鹿小姐和馬先生就興高采烈地跑到小猴的餐廳。小猴連忙把好菜端出來,給虎大哥端來了綠油油的青菜,給鹿小姐和馬先生端來了香噴噴的肉,心想美滋滋地。

  虎大哥、鹿小姐和馬先生都紛紛跑過來道別:“我們沒口味吃!毙『锫犃,感到莫名其妙,不知道怎么一回事,小猴覺得有點小委屈,于是它決定去跟大象伯伯說。

  小猴跑到大象伯伯家后,疑惑不解地問大象伯伯說:“為什么虎大哥、鹿小姐和馬先生沒味口吃我的菜呢?難道我的菜很難吃嗎?”大象伯伯回答:“你給它們吃什么呢?”小猴說把剛才發(fā)生的事一五一十地跟大象伯伯說。大象伯伯聽后哈哈大笑著說:“小猴子是你不對哦;⒋蟾缡侨馐硠游,鹿小姐和馬先生是菜食動物!毙『镞@才恍然大悟。

  小猴馬上跑去給虎大哥、鹿小姐和馬先生賠禮道歉說:“對不起,都是我的錯,我重新煮菜給你們!边@次小猴給虎大哥吃肉,給鹿小姐和馬先生吃青菜,它們就津津有味地吃起來,還豎起大拇指說:“你煮的菜真好吃!

二年級作文 篇3

  今天,是個陽光明媚的日子。一大早,我就和爸爸媽媽來到了泰興公園。

  一進門,就是一座大橋。橋約有二十來米長,這座橋的欄桿全部由大理石做的,頭尾四根上面還刻著精美的龍鳳圖。橋筆直地通向一條鵝卵石小路。一路上桃紅柳綠,鳥語花香,碧綠小草,艷艷紅花。真是美不勝收,令人心曠神怡?墒,來是玩的,去——?經(jīng)過0。01秒的思考,靈感女神用力把我推向了河邊(劃船)。

  就這樣我們乘上了一條紅色的船。一上船,你向這,他向那兒,一下子花了一個“周角”(360度)。船沒動,人倒暈了。當(dāng)緩過神來,我們知道要團結(jié)一致。于是在爸爸的英明指導(dǎo)下,我們的船開始進發(fā)。我一邊欣賞著湖邊柳樹,一邊劃船。媽媽唱著《讓我們蕩起雙槳》這首歌——美好的時光總是過得那么快,日落西山,該回家了,好留戀!

二年級作文 篇4

  大家都認為節(jié)約是一件光榮的事請,以前,我覺得節(jié)約的生活不舒服,但現(xiàn)在我已經(jīng)漸漸養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。

  今年暑假,我去爺爺家玩,吃飯之前,我要去洗手,水龍頭開得很大,爺爺見了,語重心長的跟我說:“以后不要浪費水了,在浪費就快沒有水喝了!背酝觑埡螅瑺敔斂匆娢彝肜镞有剩飯就又把我叫回去,讓我吃干凈。

  還有一次,我在洗澡的時候,為了暖和,把浴霸的燈全打開了,媽媽走過來,看見我開了這么多燈,就說:“把燈關(guān)小一點,把水調(diào)小一點,要過低碳生活,禁止浪費,學(xué)會節(jié)約!

  走在大街上,經(jīng)常能看見宣傳節(jié)約的標(biāo)語,潛移默化的影響著我們。

  大家以后也要厲行節(jié)約,做一個文明市民。

二年級作文 篇5

  我的姥姥家里養(yǎng)了一只毛茸茸的小灰兔,它可愛極了。它胖嘟嘟的身子長滿了灰色的毛,長長的耳朵靈敏極了,一聽到我放胡蘿卜在它的“家園”,咚咚一聲,馬上跑過來在我手里啃著食物。紅寶石般的眼睛,好像沙子進了眼睛,揉紅了。尾巴短短的,好像是一個毛絨絨的球呢!

  你可別看小灰兔外表可愛,它也有貪吃的天份喲!我一放一根蘿卜到籠子,它的鼻子聞到“香味”,就不知不覺“跟”著香味走過來,把蘿卜吃了個精光,才慢慢地離開。有一次,還不會說話、調(diào)皮的小表妹,打開籠子摸了它的身子,小灰兔馬上就逃之夭夭了,怪不得人們說“膽小如兔”,哈哈。

  這就是姥姥家可愛的小灰兔。

二年級作文 篇6

  一次偶然的'機會,我們在農(nóng)村留宿一晚,吃完特色的農(nóng)家菜后,我們飯飽人困,一個接一個地睡下來。

  睡下后,因為鄉(xiāng)下的床單不夠厚實,硬硬的床板像一把鈍了的刀子似的,透過墊褥戳在身上,總叫我合不了眼。就在這時,詭異的事情發(fā)生了。早已關(guān)掉的燈忽然晃晃悠悠地慢慢亮了起來,還帶著點綠色,仿佛有一個人正將電燈開了,然后又用了一束綠光照著它,忽然,燈突然滅了,原本被光芒照亮的屋子里一下子變得黑暗下來。

  我嚇得連氣都不敢喘,一把拉過被子便把自己裹了起來,自個兒在里面瑟瑟發(fā)抖,閉上眼睛,仿佛看到了滿屋子鬼魂、幽靈,它們尖叫著,厲聲笑著,仿佛要吞吃了我一般。我不斷地對自己說:“不要慌,不要害怕!這些都是假的,世界上根本沒有妖魔鬼怪!”可是越這樣想,心中的恐懼就愈加厲害。不知過了多久,我慢慢地平靜了下來,靜靜地閉上眼,安睡了一個晚上。

  這次的事件告訴我,世上并沒有什么妖魔鬼怪,只要內(nèi)心毫無雜念,就不會想到這些虛無的東西,勇敢面對,相信科學(xué),這才能戰(zhàn)勝一切困難。

二年級作文 篇7

  今天,我媽媽領(lǐng)我學(xué)完琴回來,雨下得很大,我看見雨水落到水洼里,連成了串串,草變綠了,花更美麗,一個個水珠落到小花兒的身體上,小花兒在咕咚!咕咚的喝水,要是有兩只小山羊在嫩綠的草地上吃青草,那該有多好呀!抽油機一直在工作,雖然下著雨,但是抽油機還是不停的工作,它們可真辛苦呀!我看見樓房的屋頂上,被雨水沖刷得很干凈,遠遠的望去五顏六色的屋頂很漂亮。

  我呼吸著雨中的空氣,感覺很好。雨后,花更美麗了,草更綠了,我們要愛護花草樹木,那樣我們的城市才會變得更加美麗。

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