【精品】一年級作文合集五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的一年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
不必說粗壯繁茂的枝葉，爭奇斗艷的花朵，可口誘人的果實，也不必說蝴蝶在花枝招展地飛舞，蜜蜂在勤奮地采蜜，黝黑的蟬一刻也不得消停，機(jī)械的唱著同一首曲子，單是小小的池塘就能體現(xiàn)出夏日的點滴風(fēng)情野草伸展著腰肢，蘆葦搖頭晃腦，吹來的絲絲暖風(fēng)，引得水平如鏡的水面漾起陣陣漣起。透過柳條編成的重簾，一群群頑皮的身影，載著夏日的歡歌，貪戀著風(fēng)景。
水中更是快樂自由的世界，魚蝦盡情嬉戲，是不是躍出水面，表達(dá)出無限的喜悅之情，天空在水中的倒影也別具一番風(fēng)味，藍(lán)得夢幻藍(lán)的令人心悸，足以讓人深陷下去無風(fēng)的時候，水中的`天空更像一塊空靈純凈的藍(lán)水晶，輕悄悄的風(fēng)挑逗的吹著，撥起無限的傾訴欲望，更合了柳樹的心意，妖俏的身子更動人了，長長的辮子更瀟灑了，不經(jīng)意間還顯出不易被人察覺的莊重。要說最純潔的風(fēng)景，荷花當(dāng)之無愧，粉紅的面頰，美得活潑美得可愛，如毫無瑕疵的玉，不必驚訝，這就是一個平常的夏，如果你用心，會發(fā)現(xiàn)景外另有奇景。
一年級作文 篇2
星期日，我和哥哥不上學(xué)，去幫奶奶干活。
我?guī)湍棠掏系�，哥哥幫奶奶掃地�?/p>
我先拿起水桶裝滿了水，再拿起拖把到奶奶的臥室里，拖床肚、桌底、房門后、沙發(fā)后、累得我滿頭大汗。哥哥拿起掃把到奶奶的院子里，奶奶的院子是個漂亮的小花園：有迎春花、太陽花、夜來香花。哥哥先掃沒有花的地方，再掃放花的地方，最后再把花盆放到原位。
我們把活干完了，奶奶夸我們愛勞動。
聽到奶奶夸獎，我心里感到樂滋滋的。
一年級作文 篇3
夏天來了，動物們都出來了，晚上的時候，家里小河旁邊總是一陣陣的蛙叫聲，聽的我心里癢癢的，于是我就喊著鄰居小朋友一起去捉青蛙。
我們手里拿著手電筒，來到了小河邊，我們順著蛙叫聲尋找青蛙，這時候我突然發(fā)現(xiàn)我前面有一只小青蛙，我趕緊喊著同伴們過來，我們把手電筒照在它的身上，青蛙感覺的有人過來了就趕快跳了起來，我們幾個也都趕緊動了起來，終于把它捉住了，我們把青蛙放進(jìn)一個裝滿水的礦泉水瓶子里候又開始尋找我們的下一個青蛙，經(jīng)過一陣的搜索，我們總共逮到了五只小青蛙，我們開開心心的拿著瓶子回家了，這時路上碰到幾個大人，他們看到我們手里的青蛙后嚴(yán)厲的批評了我們說”青蛙是我們的好朋友，你們怎么能把青蛙捉了起來”我們這時也認(rèn)識到自己的錯誤，我們又趕快把青蛙放回小河里了。
青蛙是我們的好朋友，以后我們不能捉青蛙玩了。
一年級作文 篇4
讀完這個故事，我覺得爺爺真的很厲害，他每次都有辦法把不能用的東西變成非常有用的東西，我也要向這位爺爺學(xué)習(xí)節(jié)約不浪費(fèi)，讓媽媽把我不用的東西變成有用的東西。
一年級作文 篇5
我相信大家一定看過一本書《尋寶記》吧，現(xiàn)在我要寫我親身經(jīng)歷的“尋寶記”——山背尋寶記，如果你想知道就來看看吧！
一天下午，林老師組織我們尋寶隊員去“尋寶”地點是學(xué)校附近的一座小山，叫山背。我們在下樓的時候也許是太興奮，“尋寶”隊員袁夢昀不小心把腳扭傷了，但這并不能阻擋我們尋寶的熱情，在老師的帶領(lǐng)下我們很快就來到了山背，同學(xué)們驚呼，眼前出現(xiàn)了許多“寶藏”。樹梢上剛發(fā)出來的新芽，一只只小鳥在那兒嘰嘰喳喳的叫個不停，地上剛冒出頭來的竹筍，草叢中盛開著五顏六色的野花，一群小蜜蜂在花叢中飛來飛去，一陣微風(fēng)吹來，傳來了陣陣花香。同學(xué)們一個個陶醉其中。
瞧！那藏在草叢中的是美味之寶糖刺子，它渾身長滿了刺，要想品嘗到它可不容易。我小心翼翼的抓住一根長滿刺的枝椏，摘下一棵成熟了的糖刺子，呀！手指被扎傷了，管不了那么多啦，我一定要嘗一嘗……
大自然果真有無窮無盡的寶藏，這次尋寶，我們收獲真不小。
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