【精華】一年級作文合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的一年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
一天,太陽娃娃,黑夜娃娃。白天娃娃,七種顏色的娃娃們一起來參加躲迷藏。黑夜娃娃用一個長絲巾把太陽娃娃的眼睛給蒙上了,在太陽娃娃數(shù)一二三四五六七八九……大伙們各自找好了自己躲藏的隱蔽的好地方,和自己喜愛的位子,趁太陽娃娃數(shù)數(shù)的時候,偷偷的,輕請的。靜悄悄的躲藏到了自己已找好的神秘的好地方。躲藏的地方已被限制了,綠葉下是個好躲藏的地方,可綠葉太多了,擠不下太多的娃娃,它們有的躲藏在樹葉下,有的躲藏在小草里,有的躲藏在菊花里,有的躲藏在云朵里,有的躲藏在……
黃色娃娃躲藏在黃色的菊花里,白色娃娃躲藏在雪白的云朵里,藍(lán)色娃娃躲藏在藍(lán)色的天空里,紅色娃娃躲藏在美麗的紅玫瑰里,綠色娃娃躲藏在綠色的樹葉里大家都藏好了地方,于是黑夜娃娃摘下了太陽娃娃的絲巾,太陽睜開眼睛發(fā)出耀眼的光彩,一下子,就把所有的娃娃們毫不費勁的就全部找了出來!
一年級作文 篇2
今天,是我們組值日,我們的衛(wèi)生組長是:常文童,她也是我們的數(shù)學(xué)組長。
在我們值日的時候,她仔細(xì)觀察著哪一排掃的干凈,哪一排掃的臟,她都知道。
在我們拉桌子的時候,她也會仔細(xì)觀察哪一排拉的不好,哪一排拉的好,她都看得到。
有時候,她會發(fā)脾氣,有時也很溫柔。
看!我們小組值日好不好?
一年級作文 篇3
那曾經(jīng)的我們,那曾經(jīng)的一切,有過憂和愁,有過苦和笑,但今天的我,提筆還不想寫哭,不想寫憂和愁,只想寫那些年我們的笑,我們是怎樣的笑!m未成熟,但很珍貴。那是火焰,那是冷冰,那是刻骨銘心,那是不能忘記。那是人生,那是年華,那是曾經(jīng)。如電影般典型,如童話般美麗,如生活般真實,如昨天般懷戀!
就像他們曾經(jīng)哼唱,就像他們曾經(jīng)回味,就像他們曾經(jīng)感覺過的一樣,如泡影般,如甜夢般,但又很真實,很清晰。老人們還能清晰的記得‘那年我們荒唐的過了那經(jīng)不起折騰的時日,那年我們還可以算得上是無邪,算得上清新的童真年華。’雖荒唐,但也不荒唐,那些年,我們可以無憂無慮,沒有遇到過爸爸媽媽所經(jīng)歷的,沒有大人眼里的'憂和愁,沒有把一定事情看得太重要的必要,那些春秋,我們還是無知的笑了。
到了熱血的中年,圍著自己的事,為了自己的目標(biāo),整天奮斗著,也可能沒有目標(biāo)。白天可能游手好閑。可能老老實實,可能努力堅持著。夜晚,可能有些人平平淡淡著,有些還在工作,有些挑燈夜戰(zhàn),有些人,屬于社會上統(tǒng)稱的‘垃圾’,有些人,屬于社會所統(tǒng)稱的‘人才’。為了地位,為了錢財,為了名譽,為了一切一切客觀因素所認(rèn)同的,所提倡的。想著明天的希望,想著今天的充實,想著美好的一切一切。垃圾都膚淺的笑了,人才都驕傲的笑了。
最后,到了衰黃的老年,他們都停下了,在享受最后的時光,僅有的時日,現(xiàn)在,他們有些只剩的是后悔和無奈。心中哀怨著,‘為什么當(dāng)初沒有好好努力,沒有好好爭取。哎!’但有些是在最后的回味,回味那些年給他的快樂和幸福,仔細(xì)的回味,但有些人,他們感覺的是‘無所謂’無知的感覺沒有什么重要的。哀怨的人無奈的笑了,回味的人不后悔的笑了。無所謂的人還是無所謂的笑了。
大家都笑了,無知的笑了。膚淺的笑了,驕傲的笑了,無奈的笑了,不后悔的笑了。無所謂的笑了。人生幾十年,大家都活過來了,每種人都有自己的活法。那是我們曾經(jīng)祭奠的曾經(jīng),回不去的曾經(jīng),珍貴且值得回憶的曾經(jīng),值得回憶那些曾經(jīng)的笑。那是我們一生都不能忘的曾經(jīng)的笑。
面對過往,我只想笑,是怎樣笑,不能忘!如電影般典型,如童話般美麗,如生活般真實,如昨天般懷戀。
一年級作文 篇4
當(dāng)兩股清泉流過臉頰時,它在宣告著什么呢?是自己需要同情,需要幫助?是宣泄自己的一種方式?還是懦弱的外在表現(xiàn)?
那天中午,還沒到房門口,那一如既往的喧鬧,已首先向我傳遞了消息。一堆人聚在一起像從牢中放出的鳥兒,終于可以暢所欲言了。我知道,我又是姍姍來遲的一員!巴緜儯一貋砹。”我推開門,站在門檻上向這些剛放出的“鳥兒”喊道。每個人都那么熱情,沖我大喊大叫,弄的我根本聽不下去這些“鳥語”了。我拿出凳子,一屁股坐下,從旁邊的人開始談?wù)摗拔医裉烊ラ_會,然后……”
“啪”的一聲,又進來了一個人,大家都抬起了頭,動了動嘴,想要說點什么,誰知她徑直走到一個凳子前坐下,望著墻發(fā)呆!霸趺,還沉浸在牢中沒出來呢!”大家也收回了自己的熱情,往對方邊上湊了湊,但卻并沒有因此停止自己的話題。后來她索性“咚”的一聲,把頭栽到桌子上。我也忍不住抬頭,看著她這一反常的行為,她還在小聲啜泣。我也無奈的把目光又移到了自己的碗中。討論聲,歡笑聲沒有停止。我一個人“冷處理”就算了,她們又是怎么想的?讓我想一想,眼淚流過的場景,是這樣嗎?
記不清是小學(xué),還是中學(xué),亦記不清是幾年前了。那天,中午去學(xué),同學(xué)們有的寫作業(yè),有的相互講題,有的則在談著一些不知名的事,臉上還時不時露出壞笑,一切都是那么和諧。不知何時,我后面的人已經(jīng)把一個座位圍得水泄不通了,可能由于好奇,很多人也和我一樣,忍不住走了過去,還互相詢問著:“怎么回事兒?”走過去才知道,是一個女生,不知怎的哭的“不省人事。”同學(xué)們不停地遞著紙巾,有人邊拍肩膀邊安慰,還有人索性直接用衛(wèi)生去擦那臉上止不住的淚水,好像想硬生生的把淚珠重塞進眼眶里。直到有人低聲吆喝:“老師來了,老師來了!蓖瑢W(xué)們這才放過了那可憐的一立方米的地兒。( www.T262.cOm)
讓我想想,同樣是流淚的場景,怎么幾年之后反差就這么大?是人情的冷漠,自私嗎?比起這個,我更愿意理解為不同階段的眼淚有著不同的價值?赡茉趦簳r,眼淚是我們最好的武器,是表達(dá)我們郁悶最好的方法;那么稍微大一點,上了初中,我們眼中最有力的武器,可能也就成了別人眼中懦弱,沒有勇氣的表現(xiàn)。
努力從思緒中抽身離開,我還是放下了飯碗,輕輕撫住了那個柔弱的肩膀,因為我更愿意相信:一份溫暖的鼓勵,可以讓她擁有堅強……
一年級作文 篇5
每逢佳節(jié)倍思親。一年一度中秋節(jié)又來到。中秋節(jié),是一個中國傳統(tǒng)節(jié)日,也是一個團圓節(jié)日。月亮是圓,要吃月餅。我還想起玉兔、后羿和嫦娥故事。
我們?nèi)ツ棠碳页酝盹,奶奶做一頓大餐。做黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、燒黃魚、肉湯魚丸等,特別豐盛。菜上來,一個比一個好吃。奶奶見大家吃很高興,她臉上也露出笑容。大家心情特別好,爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來酒杯和可樂,我負(fù)責(zé)倒酒和主持。我精彩開場白贏得大家掌聲。每吃一段時間,我就用一段富有創(chuàng)意祝福語讓大家端起杯子,互祝對方節(jié)日快樂,然后一飲而盡。酒過三巡,我下位敬酒,端起每個人杯子,說出我最真心祝福。大家聽,都很高興,臉上洋溢著歡樂笑容,氣氛被推上*。
酒足飯飽,爺爺把蘋果和梨削皮,并切成一塊一塊,放在盤子里。我端來誘人葡萄和香脆冬棗。奶奶把月餅?zāi)蒙蟻,用刀切成幾塊,分給大家。我咬一口,發(fā)現(xiàn)里面有一個咸鴨蛋黃,可好吃。
月餅有好多種,有棗泥、綠豆、豆沙、椰蓉……大家坐在一起品嘗著月餅,所有人都吃津津有味,因為一年只吃一次。我們聊起嫦娥奔月故事,可起勁。我還繪聲繪色把故事講一遍。我站在陽臺上,望著圓圓月亮,我仿佛看見嫦娥抱著小兔子站在月桂樹下,今晚它格外明亮。一輪明月照九州,離家在外人一定會更思念自己家人。相比而言,我是多么幸福啊!
大家還一起看中秋節(jié)晚會。節(jié)目豐富多彩,歡快歌聲、驚險雜技,華麗舞蹈、還有神奇魔術(shù),電視機里面和電視機外都充滿快樂氣氛。我心情也特別愉快。
我覺著中秋節(jié)這天是我一年中最開心一天!一家人在一起團團圓圓感覺真好!盼望明年中秋節(jié),盼望明年月餅。
一年級作文 篇6
馬年來了,大家在放鞭炮,處片噼哩啪啦,喜氣洋洋,張燈結(jié)彩。
小動物們也要過大年,大家坐在一起吃豐盛的團年飯,它們歡聲笑語。突然,一滴口水從屋頂上滴下來,滴到小兔的燒餅上,小兔抬頭一看,原來是只大灰狼,它垂涎三尺盯著燒餅。小兔把燒餅扔過去,大灰狼被砸死了。
一年級作文 篇7
【篇一】
我的老師,長得很美,也是溫柔,就像媽媽一樣的照顧我們。 我今年剛上一年級,是媽媽送我來上學(xué)的,剛開始我不愿意讓媽媽離開我,可是,當(dāng)看到我的老師之后,我覺得老師長得漂亮,和我說話時比媽媽還溫柔,我就快樂的開始上學(xué)了。 我很喜歡我的老師,你們喜歡她嗎?
【篇二】
趙老師是我們的班主任也是我們的語文老師。瞧,那里走來了一個人:高高的個孑、厚厚的身板、寬寬的肩膀、白晳的皮膚、長頭發(fā)、濃眉毛、大眼睛、厚嘴唇還有一張橢圓的臉。她就是趙老師。 趙老師很嚴(yán)厲,她的眼睛就像“信號燈”一樣。有一次,老師在教室門口和家長說話,同學(xué)們確吵成了一鍋粥,趙老師轉(zhuǎn)過身,用眼看了我們一下。那眼睛好像在說:“你們怎么說話了?”教室里頓時變的鴉雀無聲。 每次看到趙老師的眼睛我們就知道該怎么做了。
【篇三】
我有一位善良的老師。 一位穿著翠藍(lán)色的連衣裙,中等個頭,偏瘦的身姿,明亮的眼睛,笑起來像一朵充滿陽光的向日葵。 啊,她就是我的老師,張老師。
【篇四】
我的奧數(shù)老師七十多歲了,他對大家十分親熱,大家都叫他“洪爺爺”。 他瘦高高的,身上簡直沒一塊肉!他的兩眼深深凹陷了下去,花白又稀疏的頭發(fā)蓋在他聰明絕頂?shù)哪X袋上,高高的鼻子,一張嘴老是張開,露出兩排白牙,他的皮膚是古銅色的,卻時常罩個白襯衫,藏青色褲子,老用沾滿粉筆灰的大手拍拍我們的肩膀來鼓勵我們,怪不得他那么受到大家的尊敬。 怎么樣?這就是我的奧數(shù)老師。
【篇五】
她有一雙明亮的眼睛,短短的頭發(fā),她就是我的老師——陳老師。 陳老師是我們的級任老師。不管我們向她提問什么,她一定會為我們講得一清二楚。 陳老師叫我們?nèi)A語科和道德科。她細(xì)心的教導(dǎo)我們。讓我們的成績進步了很多。所以,我們很喜歡陳老師。每次陳老師在講課時,我們都專心的聆聽。 陳老師那么用心地教導(dǎo)我們,我們一定要努力讀書,以報答陳老師的恩惠。
【篇六】
我愛我的學(xué)校,因為充滿快樂和喜悅,他有一顆熱愛祖國的心,他是個善良的心,老師就像媽媽一樣關(guān)心我們,哺育我們成長,老師一天一天的看著我們成長,一天天看著我們長大,一天天看著我們學(xué)會關(guān)心他人,懂得孝敬父母,尊敬長輩,但老師的白發(fā)卻一天比一天的多了。 學(xué)校就像是我們的家,五十六個民族是一家,五十六個民族五十六朵花。老是是我們的爸爸、媽媽,關(guān)心愛護你我他。
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