【精華】一年級作文合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
一天，太陽娃娃，黑夜娃娃。白天娃娃，七種顏色的娃娃們一起來參加躲迷藏。黑夜娃娃用一個長絲巾把太陽娃娃的眼睛給蒙上了，在太陽娃娃數(shù)一二三四五六七八九……大伙們各自找好了自己躲藏的隱蔽的好地方，和自己喜愛的位子，趁太陽娃娃數(shù)數(shù)的時候，偷偷的，輕請的。靜悄悄的躲藏到了自己已找好的神秘的好地方。躲藏的地方已被限制了，綠葉下是個好躲藏的地方，可綠葉太多了，擠不下太多的娃娃，它們有的躲藏在樹葉下，有的躲藏在小草里，有的躲藏在菊花里，有的躲藏在云朵里，有的躲藏在……
黃色娃娃躲藏在黃色的菊花里，白色娃娃躲藏在雪白的云朵里，藍(lán)色娃娃躲藏在藍(lán)色的天空里，紅色娃娃躲藏在美麗的紅玫瑰里，綠色娃娃躲藏在綠色的樹葉里大家都藏好了地方，于是黑夜娃娃摘下了太陽娃娃的絲巾，太陽睜開眼睛發(fā)出耀眼的光彩，一下子，就把所有的娃娃們毫不費勁的就全部找了出來!
一年級作文 篇2
今天，是我們組值日，我們的衛(wèi)生組長是：常文童，她也是我們的數(shù)學(xué)組長。
在我們值日的時候，她仔細(xì)觀察著哪一排掃的干凈，哪一排掃的臟，她都知道。
在我們拉桌子的時候，她也會仔細(xì)觀察哪一排拉的不好，哪一排拉的好，她都看得到。
有時候，她會發(fā)脾氣，有時也很溫柔。
看！我們小組值日好不好？
一年級作文 篇3
那曾經(jīng)的我們，那曾經(jīng)的一切，有過憂和愁，有過苦和笑，但今天的我，提筆還不想寫哭，不想寫憂和愁，只想寫那些年我們的笑，我們是怎樣的笑�！m未成熟，但很珍貴。那是火焰，那是冷冰，那是刻骨銘心，那是不能忘記。那是人生，那是年華，那是曾經(jīng)。如電影般典型，如童話般美麗，如生活般真實，如昨天般懷戀�！�
就像他們曾經(jīng)哼唱，就像他們曾經(jīng)回味，就像他們曾經(jīng)感覺過的一樣，如泡影般，如甜夢般，但又很真實，很清晰。老人們還能清晰的記得‘那年我們荒唐的過了那經(jīng)不起折騰的時日，那年我們還可以算得上是無邪，算得上清新的童真年華。’雖荒唐，但也不荒唐，那些年，我們可以無憂無慮，沒有遇到過爸爸媽媽所經(jīng)歷的，沒有大人眼里的'憂和愁，沒有把一定事情看得太重要的必要，那些春秋，我們還是無知的笑了。
到了熱血的中年，圍著自己的事，為了自己的目標(biāo)，整天奮斗著，也可能沒有目標(biāo)。白天可能游手好閑。可能老老實實，可能努力堅持著。夜晚，可能有些人平平淡淡著，有些還在工作，有些挑燈夜戰(zhàn)，有些人，屬于社會上統(tǒng)稱的‘垃圾’，有些人，屬于社會所統(tǒng)稱的‘人才’。為了地位，為了錢財，為了名譽，為了一切一切客觀因素所認(rèn)同的，所提倡的。想著明天的希望，想著今天的充實，想著美好的一切一切。垃圾都膚淺的笑了，人才都驕傲的笑了。
最后，到了衰黃的老年，他們都停下了，在享受最后的時光，僅有的時日，現(xiàn)在，他們有些只剩的是后悔和無奈。心中哀怨著，‘為什么當(dāng)初沒有好好努力，沒有好好爭取。哎!’但有些是在最后的回味，回味那些年給他的快樂和幸福，仔細(xì)的回味，但有些人，他們感覺的是‘無所謂’無知的感覺沒有什么重要的。哀怨的人無奈的笑了，回味的人不后悔的笑了。無所謂的人還是無所謂的笑了。
大家都笑了，無知的笑了。膚淺的笑了，驕傲的笑了，無奈的笑了，不后悔的笑了。無所謂的笑了。人生幾十年，大家都活過來了，每種人都有自己的活法。那是我們曾經(jīng)祭奠的曾經(jīng)，回不去的曾經(jīng)，珍貴且值得回憶的曾經(jīng)，值得回憶那些曾經(jīng)的笑。那是我們一生都不能忘的曾經(jīng)的笑。
面對過往，我只想笑，是怎樣笑，不能忘!如電影般典型，如童話般美麗，如生活般真實，如昨天般懷戀。
一年級作文 篇4
當(dāng)兩股清泉流過臉頰時，它在宣告著什么呢？是自己需要同情，需要幫助？是宣泄自己的一種方式？還是懦弱的外在表現(xiàn)？
那天中午，還沒到房門口，那一如既往的喧鬧，已首先向我傳遞了消息。一堆人聚在一起像從牢中放出的鳥兒，終于可以暢所欲言了。我知道，我又是姍姍來遲的一員�！巴緜儯一貋砹�。”我推開門，站在門檻上向這些剛放出的“鳥兒”喊道。每個人都那么熱情，沖我大喊大叫，弄的我根本聽不下去這些“鳥語”了。我拿出凳子，一屁股坐下，從旁邊的人開始談?wù)摗拔医裉烊ラ_會，然后……”
“啪”的一聲，又進來了一個人，大家都抬起了頭，動了動嘴，想要說點什么，誰知她徑直走到一個凳子前坐下，望著墻發(fā)呆�！霸趺�，還沉浸在牢中沒出來呢！”大家也收回了自己的熱情，往對方邊上湊了湊，但卻并沒有因此停止自己的話題。后來她索性“咚”的一聲，把頭栽到桌子上。我也忍不住抬頭，看著她這一反常的行為，她還在小聲啜泣。我也無奈的把目光又移到了自己的碗中。討論聲，歡笑聲沒有停止。我一個人“冷處理”就算了，她們又是怎么想的？讓我想一想，眼淚流過的場景，是這樣嗎？
記不清是小學(xué)，還是中學(xué)，亦記不清是幾年前了。那天，中午去學(xué)，同學(xué)們有的寫作業(yè)，有的相互講題，有的則在談著一些不知名的事，臉上還時不時露出壞笑，一切都是那么和諧。不知何時，我后面的人已經(jīng)把一個座位圍得水泄不通了，可能由于好奇，很多人也和我一樣，忍不住走了過去，還互相詢問著：“怎么回事兒？”走過去才知道，是一個女生，不知怎的哭的“不省人事。”同學(xué)們不停地遞著紙巾，有人邊拍肩膀邊安慰，還有人索性直接用衛(wèi)生去擦那臉上止不住的淚水，好像想硬生生的把淚珠重塞進眼眶里。直到有人低聲吆喝：“老師來了，老師來了�！蓖瑢W(xué)們這才放過了那可憐的一立方米的地兒。( www.Ｔ262.cOm)
讓我想想，同樣是流淚的場景，怎么幾年之后反差就這么大？是人情的冷漠，自私嗎？比起這個，我更愿意理解為不同階段的眼淚有著不同的價值�？赡茉趦簳r，眼淚是我們最好的武器，是表達(dá)我們郁悶最好的方法；那么稍微大一點，上了初中，我們眼中最有力的武器，可能也就成了別人眼中懦弱，沒有勇氣的表現(xiàn)。
努力從思緒中抽身離開，我還是放下了飯碗，輕輕撫住了那個柔弱的肩膀，因為我更愿意相信：一份溫暖的鼓勵，可以讓她擁有堅強……
一年級作文 篇5
每逢佳節(jié)倍思親。一年一度中秋節(jié)又來到。中秋節(jié)，是一個中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是一個團圓節(jié)日。月亮是圓，要吃月餅。我還想起玉兔、后羿和嫦娥故事。
我們?nèi)ツ棠碳页酝盹�，奶奶做一頓大餐。做黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、燒黃魚、肉湯魚丸等，特別豐盛。菜上來，一個比一個好吃。奶奶見大家吃很高興，她臉上也露出笑容。大家心情特別好，爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來酒杯和可樂，我負(fù)責(zé)倒酒和主持。我精彩開場白贏得大家掌聲。每吃一段時間，我就用一段富有創(chuàng)意祝福語讓大家端起杯子，互祝對方節(jié)日快樂，然后一飲而盡。酒過三巡，我下位敬酒，端起每個人杯子，說出我最真心祝福。大家聽，都很高興，臉上洋溢著歡樂笑容，氣氛被推上*。
酒足飯飽，爺爺把蘋果和梨削皮，并切成一塊一塊，放在盤子里。我端來誘人葡萄和香脆冬棗。奶奶把月餅?zāi)蒙蟻�，用刀切成幾塊，分給大家。我咬一口，發(fā)現(xiàn)里面有一個咸鴨蛋黃，可好吃。
月餅有好多種，有棗泥、綠豆、豆沙、椰蓉……大家坐在一起品嘗著月餅，所有人都吃津津有味，因為一年只吃一次。我們聊起嫦娥奔月故事，可起勁。我還繪聲繪色把故事講一遍。我站在陽臺上，望著圓圓月亮，我仿佛看見嫦娥抱著小兔子站在月桂樹下，今晚它格外明亮。一輪明月照九州，離家在外人一定會更思念自己家人。相比而言，我是多么幸福啊！
大家還一起看中秋節(jié)晚會。節(jié)目豐富多彩，歡快歌聲、驚險雜技，華麗舞蹈、還有神奇魔術(shù)，電視機里面和電視機外都充滿快樂氣氛。我心情也特別愉快。
我覺著中秋節(jié)這天是我一年中最開心一天！一家人在一起團團圓圓感覺真好！盼望明年中秋節(jié)，盼望明年月餅。
一年級作文 篇6
馬年來了，大家在放鞭炮，處片噼哩啪啦，喜氣洋洋，張燈結(jié)彩。
小動物們也要過大年，大家坐在一起吃豐盛的團年飯，它們歡聲笑語。突然，一滴口水從屋頂上滴下來，滴到小兔的燒餅上，小兔抬頭一看，原來是只大灰狼，它垂涎三尺盯著燒餅。小兔把燒餅扔過去，大灰狼被砸死了。
一年級作文 篇7
【篇一】
我的老師，長得很美，也是溫柔，就像媽媽一樣的照顧我們。 我今年剛上一年級，是媽媽送我來上學(xué)的，剛開始我不愿意讓媽媽離開我，可是，當(dāng)看到我的老師之后，我覺得老師長得漂亮，和我說話時比媽媽還溫柔，我就快樂的開始上學(xué)了。 我很喜歡我的老師，你們喜歡她嗎?
【篇二】
趙老師是我們的班主任也是我們的語文老師。瞧，那里走來了一個人：高高的個孑、厚厚的身板、寬寬的肩膀、白晳的皮膚、長頭發(fā)、濃眉毛、大眼睛、厚嘴唇還有一張橢圓的臉。她就是趙老師。 趙老師很嚴(yán)厲，她的眼睛就像“信號燈”一樣。有一次，老師在教室門口和家長說話，同學(xué)們確吵成了一鍋粥，趙老師轉(zhuǎn)過身，用眼看了我們一下。那眼睛好像在說：“你們怎么說話了?”教室里頓時變的鴉雀無聲。 每次看到趙老師的眼睛我們就知道該怎么做了。
【篇三】
我有一位善良的老師。 一位穿著翠藍(lán)色的連衣裙，中等個頭，偏瘦的身姿，明亮的眼睛，笑起來像一朵充滿陽光的向日葵。 啊，她就是我的老師，張老師。
【篇四】
我的奧數(shù)老師七十多歲了，他對大家十分親熱，大家都叫他“洪爺爺”。 他瘦高高的，身上簡直沒一塊肉!他的兩眼深深凹陷了下去，花白又稀疏的頭發(fā)蓋在他聰明絕頂?shù)哪X袋上，高高的鼻子，一張嘴老是張開，露出兩排白牙，他的皮膚是古銅色的，卻時常罩個白襯衫，藏青色褲子，老用沾滿粉筆灰的大手拍拍我們的肩膀來鼓勵我們，怪不得他那么受到大家的尊敬。 怎么樣?這就是我的奧數(shù)老師。
【篇五】
她有一雙明亮的眼睛，短短的頭發(fā)，她就是我的老師——陳老師。 陳老師是我們的級任老師。不管我們向她提問什么，她一定會為我們講得一清二楚。 陳老師叫我們?nèi)A語科和道德科。她細(xì)心的教導(dǎo)我們。讓我們的成績進步了很多。所以，我們很喜歡陳老師。每次陳老師在講課時，我們都專心的聆聽。 陳老師那么用心地教導(dǎo)我們，我們一定要努力讀書，以報答陳老師的恩惠。
【篇六】
我愛我的學(xué)校，因為充滿快樂和喜悅，他有一顆熱愛祖國的心，他是個善良的心，老師就像媽媽一樣關(guān)心我們，哺育我們成長，老師一天一天的看著我們成長，一天天看著我們長大，一天天看著我們學(xué)會關(guān)心他人，懂得孝敬父母，尊敬長輩，但老師的白發(fā)卻一天比一天的多了。 學(xué)校就像是我們的家，五十六個民族是一家，五十六個民族五十六朵花。老是是我們的爸爸、媽媽，關(guān)心愛護你我他。
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