【熱門】二年級作文匯編9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的二年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
我的表弟兩歲了，長得瘦瘦的，有一雙明亮的大眼睛，還有一對大大的耳朵，像叔叔。有一次，我和他在地上玩他的玩具，他學(xué)著我玩。我們玩著玩著，他就尿在了地上。
過了一會，他睡著了。我在書房里打開了電視，我看了一場足球賽�？赡苈曇籼�，把他吵醒了，他說“哥哥你看的是什么呀？”我說“足球賽”。
二年級作文 篇2
梅花，它雖不如牡丹高貴，也不如秋菊惹人愛鈴，更不如玫瑰一般的寓意深刻。但梅花卻有著堅強(qiáng)不屈的性格。
梅花一種只會開在寒冬的花。它雖不如秋菊一樣圣潔，卻愿與寒冬對抗，他不服輸，好似一個永不戰(zhàn)敗的將軍�！瘔菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來�！笤娙送醢彩砸皇自伱焚潛P(yáng)了梅花堅強(qiáng)不屈的性格。
梅花是中華人民堅強(qiáng)不屈的象征，他在寒冬來臨之際竟相開放，天氣越冷他開得愈艷。他從不畏懼嚴(yán)寒，反而是與嚴(yán)寒對抗的永恒的敵人。
我愛梅花，愛他的秉性，愛他的堅強(qiáng)，更愛他的堅韌不拔!
二年級作文 篇3
小明養(yǎng)了一只小鳥，他把小鳥關(guān)進(jìn)了籠子里。
一天，小明發(fā)現(xiàn)小鳥叫得不歡，也不愛蹦蹦跳跳。他想小鳥一個人關(guān)在籠子里，雖然有吃有喝但是失去了自由，多不快樂啊！小明決定把小鳥放回大自然！
于是小明提著鳥籠來到樹林，他剛打開籠門，小鳥就迫不及待地飛了出去，它自在地飛翔，大聲地歌唱！小明見了興奮地說：“你自由啦！”
二年級作文 篇4
金雞辭舊歲，福狗迎新春。為歡慶20xx年元旦，展示我們小學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，我們育才小學(xué)將決定于12月28日下午，全校師生歡聚一堂，將進(jìn)行一場書畫大賽，用精心準(zhǔn)備的技能來表達(dá)心中的喜悅和對來年的祝福。
雖然還有幾天，但各班都很認(rèn)真地對待這次書畫比賽，老師們勤輔導(dǎo)，同學(xué)們勤用功：畫畫的同學(xué)趁著課間還在討論構(gòu)圖，趁著午修再描繪些，他們有水彩畫，國畫，兒童畫，關(guān)鍵都要畫到雨傘上，比起畫在紙上難度可是增加不少，有的同學(xué)這幾天每天都要練一幅；書法的同學(xué)也積極備戰(zhàn)，毛筆的練著七字詩，硬筆的練著短文，往往對一個字不滿會寫很多遍！特別是低年級的同學(xué)，原本寫字基礎(chǔ)還薄弱，但勤于練習(xí)后，大家都比先前的字要好，要正，要美！我呢，當(dāng)然也積極參與，我的項(xiàng)目是毛筆書法，一首巜涼州詞》七言律詩，每字我都單個練了好多遍，希望在書畫比賽上能夠好好表現(xiàn)。也祝大家都能取得好成績！
其實(shí)每年元旦我校都會舉行積極向上的迎新活動，這也體現(xiàn)了我們小學(xué)生與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、不斷前行的精神風(fēng)貌，表達(dá)了全體師生對新年的祝福和美好愿望。
二年級作文 篇5
我的學(xué)校前身是撫州撫紡子弟學(xué)校，在校人數(shù)只有300多人，學(xué)校有簡陋、破爛不堪的十幾間教室和幾間辦公樓，這就是我們的校園。
再看我們現(xiàn)在的校園煥然一新，聳立在贛東大道的七層教學(xué)大樓，那教學(xué)大樓高大雄偉，教室有幾十間，20xx多同學(xué)們就是在這寬闊明亮的教室里讀書寫字。還有音樂室，同學(xué)們在那里唱歌、跳舞，還有電腦室，同學(xué)們聚精會神地在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)電腦。
操場上是同學(xué)們活動的好地方。操場的南面是一塊體育活動場地，那里有沙坑、單杠、乒乓球臺、籃球場……是下課后活動和上體育課的.最佳場所，也是同學(xué)們鍛煉身體的好地方；北面是教師宿舍，每天老師早出晚歸，在那里孜孜不倦地批改同學(xué)們的作業(yè)。操場的四周樹木成蔭，繁華似景，秋桂飄香，當(dāng)你走進(jìn)校園就能看見欣欣向榮的景象。
��！我們的校園真美呀！原來的學(xué)校和現(xiàn)在的學(xué)校真是天壤之別，我相信不久的將來一定會更加美好。
二年級作文 篇6
在我金色的童年中經(jīng)歷過許多第一次，像沙灘上的貝殼，數(shù)都數(shù)不清�？勺畲蟮哪穷w貝殼就是讓我無法忘記的第一次溜冰了。
一天，我在小區(qū)里散步，忽然看見一群孩子在穿著溜冰鞋快樂地飛奔，速度快得像一只只發(fā)射的火箭一樣。這時，一個小孩看見我在看他，就調(diào)皮的沖我做了個鬼臉。我看了一會兒就已經(jīng)讓我羨慕不已，于是我跑回家央求爸爸給我買溜冰鞋，并且教我溜冰。爸爸爽快地答應(yīng)了我，我高興地一蹦三尺高。
第二天，我和爸爸來到了溜冰場，我看見了許多溜冰高手，又看見了許多初學(xué)者。我也迫不及待地穿上了溜冰鞋，可我剛一站起來，溜冰鞋就不聽使喚了，兩腿也開始發(fā)軟，不像那些高手一樣熟練。我笨手笨腳地站了起來，就“撲通”一下摔了一個“嘴啃泥”，我又慢吞吞地站了起來，繼續(xù)練習(xí)，爸爸說先讓我看一下別人是怎么滑的，我一看，別人都是身子向前，兩手用力甩。就學(xué)著別人的步子，一腳一腳向前走，但又摔了一跤，我忍著痛，輕輕地揉了揉屁股。我有些氣餒，可爸爸對我說：“不要放棄，加油，你能行。”我聽了爸爸的話，在心里暗暗想著：我一定能行。于是我數(shù)著，一步，兩步，三步，我練著練著，越來越輕松，最后，我終于學(xué)會了溜冰，像小鳥一樣輕松，我開心極了。
從這件事我明白了：做什么事，只要堅持到底，勇于面對困難，就一定能取得成功。
二年級作文 篇7
潤揚(yáng)大橋要通車了！以后我們只能坐在汽車?yán)锟创髽蛄�。爸爸要帶我到潤揚(yáng)大橋上走一走，我們來到筆直的金橋大道。來到潤揚(yáng)大橋下。只見雄偉的潤揚(yáng)大橋像一條巨龍飛跨在鎮(zhèn)江和揚(yáng)州之間，橋面很寬，一根根鋼纜斜拉著。爸爸高許我潤揚(yáng)大橋南面是懸索，北面是斜拉。目前是中國最大的橋，在世界是第三。走在橋上看到橋下的汽車變小了，人變小了，農(nóng)田變小了。
我們像騎在龍背上，飛在天空中。感謝造橋的叔叔，為我們鎮(zhèn)江造這么美的大橋！
二年級作文 篇8
星期一晚上，我讀了幾本書后，把書扔的亂七八糟、到處都是，媽媽看到后說：“怎么這么亂呀？明天給你買個書架吧，以后把書集中放到書架上去，看的時候去書架拿，看過后再放回到書架上去�！蔽衣犃耸指吲d。
第二天，媽媽果然給我買回了一個書架。我一看包裝，心想：“怎么這么小的包裝呀，怎么放得下去我的書呀！”我趕忙打開包裝一看，就看見了書架的零件，我對媽媽說：“你買的書架真是考驗(yàn)人呀！還得安裝�！眿寢寣ξ艺f：“這個艱巨的任務(wù)就交給你了，希望你圓滿的完成任務(wù)。”說完媽媽就去上班了，我就抓緊時間趕快拼裝，拼了一個小時才拼好，拼得我累極了。
安裝完成后，我將書放到書架上，擺的整整齊齊的。全部整理好后，我就躺倒在床上睡了一覺，終于解放了，這個活兒可是真累人�。�
到了晚上媽媽下班回來，看到我拼的書架，媽媽夸我是個勤勞、懂事、愛動腦筋的好孩子！聽了媽媽的夸獎，我心里高興極了，心想也不枉我這一天的辛苦努力。
二年級作文 篇9
今天，我讀了一本書，名字叫小馬過河。里面講的內(nèi)容是，有一天，小馬媽媽讓小馬托著面粉到磨坊去，小馬到了一條小河邊，犯了愁，他看見了牛伯伯就問：這條小河我能蹚過去嗎?牛伯伯說：水很淺，能蹚過去。一只松鼠攔住了他，說：水很深，前幾天剛剛淹死了我的小伙伴呢?小馬決定回家問媽媽，媽媽說：只要仔細(xì)想想就會知道答案。小馬來到小河邊，順利的過了河。
這個故事告訴我們，做什么事都要仔細(xì)想想，這樣才會知道答案的呀!
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