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高二寫景作文

時(shí)間:2021-03-03 17:31:27 高二 我要投稿

有關(guān)高二寫景作文錦集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的高二寫景作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)高二寫景作文錦集六篇

高二寫景作文 篇1

  春風(fēng)暖,吹綠了北國(guó)。這幅瑰麗的畫卷,它是春天的杰作。春天是個(gè)魔術(shù)師,陽光是她的畫筆,大地是她的畫板,蘸著濃濃春色,她不停地畫呀畫呀,山青青,水碧碧,楊柳綠了,桃花紅了,人心暖了。一筆一筆點(diǎn)染人間繁花似錦,一筆一筆令江山溢彩流韻。

  春天,大地從冬寒里蘇醒復(fù)活過來,被人們砍割過陳舊了的草木茬上,又野性茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培,它們就在風(fēng)吹雨澆和陽光的撫照下,生長(zhǎng)起來。這時(shí),遍野是望不到邊的綠海,襯托著紅的、白的、黃的、紫的種種野花卉,一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來,那濃郁的花粉青草氣息,直向人心里鉆。無論誰,都會(huì)把嘴張大,深深地向里呼吸,像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。

  夏,北方鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄著,廣闊的大地上三三兩兩的農(nóng)民辛勤勞動(dòng)著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。河邊的頑童,破壞了小河的安靜:“看呀!看呀!”“泥鰍,這個(gè)小蛤蟆”!叫聲,笑聲飄散在鮮花盛開的早晨,使人們不禁深深感到了夏天的歡樂。

  秋天,凄美,蒼涼,深沉。秋的天空,秋的野草,秋的叢林,秋的小溪,秋的色澤,秋的氣息。伊寧何所有?聊贈(zèng)一葉秋。當(dāng)那絢麗如霞、金黃如蝶的葉子隨風(fēng)飄落時(shí),片片盡是飛旋的熱情,將我所有的期盼和無以傾訴的柔情都溶進(jìn)這秋風(fēng)的遐想里。引誘人在酡紅如醉的夕陽中,品一壺新沏的菊花茶,唇齒間流淌著秋的清香。在迷蒙的煙雨中搖曳著幾許禪意的孤舟徜徉于黛色的青山秀水間,眉宇中寫不盡的恬淡與悠閑。秋天的原野是裸露的。沒有春的繁華,那樣引人注目,那樣色彩絢麗;也沒有夏的熱烈,那樣著意于塑造,那樣喜怒無常陰晴多變。秋就是秋,秋將一切都袒誠(chéng)地交給大自然,它面臨著肅殺,面臨著成熟,也面臨著葉落歸根。如果你在秋天的原野上,發(fā)現(xiàn)一簇兩簇紅色的云霓,你不要驚喜,那不是春天的花魂,那是紅楓,是秋的肅殺之美。但要小心,你的手和你的心隨時(shí)都會(huì)讓秋天玉化。難怪天上很少有云彩游動(dòng),因?yàn)樵撇噬砸惶ь^,便會(huì)溶化在秋的淡藍(lán)之中。

  秋天的暖意還沒有逝去。幾片枯葉孤獨(dú)的掛在枝頭,隨著干澀的風(fēng)搖拽。鳥兒們也都飛走了,寂寥的空中只剩下烏鴉那惹人心煩的叫聲……一切都是那么無聊,沒有生氣。不過,可別惱,看!下雪了,像無數(shù)個(gè)穿著六角形紗裙的小精靈,在空中跳著歡快的舞蹈;又像一只只展翅紛飛的玉粉蝶,在冬日的上空飛揚(yáng);還像冬姑娘紗裙上那一顆顆滾圓滾圓的珍珠,一不小心跌落下來,成了人間的寶藏。

  我愛春天的春草萋萋,也愛夏天的麥浪滾滾,更愛秋天的秋實(shí)累累,還愛冬天的大雪漫漫!我愛四季,愛它獨(dú)有的美!

高二寫景作文 篇2

  無論是生命的行途還是終止,都會(huì)有一株蘭花為你開放。在甜蜜中悄無聲息地逝去。

  一直以來,我都認(rèn)為蘭花是反復(fù)無常的,一面是秀麗女子的蘭花指,另一面是一淡雅自居的君子,隨著歲月沉淀,方知,原來是我誤會(huì)了她。

  第一次見她盛開,似乎很突然。前一夜含苞欲放,第二天的清晨,在亮晶晶的露水的襯托下,便已綻放,她開的無暇而潔白。像九天仙子一般,楚楚動(dòng)人。雖沒有沒有空谷幽蘭的高貴典雅,卻有小家碧玉的秀美。頓時(shí)一種欣喜涌上心頭。那幾朵白嫩的花兒,就像要把心頭最溫暖的地方占得滿滿當(dāng)當(dāng)。

  當(dāng)初春的第一縷陽光灑在她的身上,我的心好似有填不完的滿足。一眼又一眼,每一次,都告誡自己這是最后的一次啟首觀望?衫^而又忍不住轉(zhuǎn)過頭,沉浸于她的潔白美麗。正上課的老師察覺到我的異樣,于是我便被罰到教室后排與那醉人的蘭花站在一起。不經(jīng)意間,蹉跎了一個(gè)盛夏。

  臨近期末,我開始沉于復(fù)習(xí)之中。生活中少了她的倩影,一絲不安在心中扎根。于是很快蔓延開了。一日飯后,一株孤零零的蘭草放在陽臺(tái)上。我滿懷喜悅地過去。卻看到了她潔白的身軀已經(jīng)落在泥盆中泛黃,她死去多時(shí)了。

  心底滿滿的悔恨,那深埋于心里的倩影。靜默無言,淡雅的一縷清香仍似停留在空中,不愿散去。她可是在等待那個(gè)照顧她一生的人。

  我望著她的尸體,久久地不愿離開。生命中最美的花朵凋零了,我的心情也開始凋零。心頭有一絲悲慟在婉轉(zhuǎn)中流動(dòng)。

  我剪下蘭的一支分株,移植在家里,希望她可以重新占據(jù)我的世界。然而家里的蘭草一天天成長(zhǎng),學(xué)校里的她自此再也沒有開過。心中的失望一天天的積累,終化成無望。于是我開始更多地關(guān)注家中的蘭花,希望她能盛開出心愛的白蘭。經(jīng)過我?guī)滋斓貪补,她變抽出了幾條嫩葉。于是我越發(fā)的急迫,越發(fā)的欣喜。期待著,生命中的蘭花第二次開放。

  姑姑家的表妹來玩,笑著地對(duì)我說:“哥,我?guī)湍惆巡莅瘟!毙闹幸惑@,急忙沖到陽臺(tái),卻發(fā)現(xiàn)蘭柔弱的葉片被硬生生地扯開,只剩下一根蘭莖,光禿禿的立在那,無聲無言。

  我心開始垂淚,一種憤懣涌上心頭,可卻無力說什么。

  失望與哀傷溢滿心頭,那抹嫩白,那片淡雅的清香,都化作虛無,化作一個(gè)在世間徘徊的幽魂。

  一朵白蘭,留以我嫩白,嬌小的心境,她在我心底盛開,又在我心底凋零。

  不知生命中的那朵蘭花是否還在,是否盛開。

高二寫景作文 篇3

  天空微暗,空氣微涼。此刻,整個(gè)世界都像極了一幅歷史的舊畫卷。這般天氣本不宜出門游賞,可站在何園門口,天與景,人與物卻極為巧妙的融合在了一起。風(fēng)拂著柳樹的發(fā)絲,似乎在轉(zhuǎn)動(dòng)著時(shí)間的輪軸,帶著我們回到那沉淀著歷史滄桑的過去。

  "倚南窗以寄傲,登東皋以舒嘯。"剛踏上已泛著青綠色的石磚路面,抬頭便望見那樹藤掩映下幾個(gè)不明顯,卻極為清秀的幾個(gè)字字——寄嘯山莊。沒有老北京皇家園林的磅礴,卻多了幾分江南的似水柔情。四周的植物與假山巧妙融合在一起,恰似一天工之物,真可謂巧奪天工。

  入園,穿著旗袍的導(dǎo)游在前面領(lǐng)著,本是想跟著聽聽,卻是人多聲雜,什么也沒聽到,那便自己走著吧,有時(shí)也不必事事都知曉,看著那景,便能想到那人、那事了。我很享受這種時(shí)空交錯(cuò)的感覺,彼時(shí)此地,也曾盡是繁華,如今卻落了一地,多了些些滄桑。

  園子不算大,卻也布局復(fù)雜。我不辨東西,便跟著大部隊(duì)繞上了二樓。腳下木質(zhì)的樓梯上鋪著泛黃的地毯,可曾想,這當(dāng)年或許也是鮮紅般如血般富麗堂皇。二樓分布著主人何芷舠和小姐的臥房,究竟是哪位小姐我沒有去了解,只是看著那墻上的黑白照片卻也美的驚人。書房,臥室,琴房所有家具布置都還如當(dāng)初,西式的窗簾,吊燈,壁爐即便在當(dāng)今看來,也是極為洋氣的。

  此刻,我站在樓上,望的見樓下人影憧憧,紅色的燈籠依舊掛在長(zhǎng)廊的兩側(cè),可人,早已不是當(dāng)初。除了對(duì)那曾經(jīng)有過的繁華懷著無限贊嘆,此時(shí)心中更添了一分物是人非的悲涼。

  帶著五味雜陳的心情,我走進(jìn)了位于南面的片石山房,既名曰山房,定是以山出了名的,園中一處人造“月亮”的景色甚是奇特。光線穿過湖石上天然形成的圓形孔洞,穿入水中,形成了水里亮汪汪的一輪明月。左手邊的'長(zhǎng)廊上配有方鏡,這便是水中月鏡中畫。鏡花水月,別有一番情致。

  到此,何園便也游了大概,春日還稍遠(yuǎn),園中只開了點(diǎn)點(diǎn)紅花,冬意仍在,便平添了幾分蒼涼,卻也多了些歷史的韻味。至于這園子背后的人,那本是歷史,也非我游園的目的,如今只從何園上上下下看來,與其稱其何園,倒不如"寄嘯山莊"更顯主人志節(jié)。

  歷史終將隨著時(shí)間沉淀,過去的事永遠(yuǎn)無法改變,走到門口,我又想起陶潛的那兩句詩,于是,也漸漸明白了這園子所存在的意義。

  倚南窗以寄傲,登東皋以舒嘯。

高二寫景作文 篇4

  滿園春色翠茶海,腰成嶺婀娜轉(zhuǎn),炊煙直撩仙人胃,偷食煙火下凡來。

  聽不見浪拍岸,看不見波濤涌,唯有一汪青翠的茶海映入我的眼簾。無邊無際的茶海里,除了青翠欲滴的茶景吸引入的眼球外,那鑲嵌在茶園里的灰白小道,也是一道靚麗的風(fēng)景線。它蜿蜒著,盤旋著,就像一條條美麗的綢帶延伸到茶海的每一個(gè)角落。有了它的加入,美麗的茶海仿佛幻化成了一座清新的芳茗迷宮。向左,沉迷在了清新了;向右,陶醉在了綠意里。向前,向后依舊清新如初,綠意如昔。

  這里的茶園與別處的茶園有同工之妙,但相比別處的茶園,景致卻有別具一格。林中有茶,茶中有林,相得益彰的奇特讓人心曠神怡,置身其中,好比涉身世外桃源。閉目呼吸,振臂長(zhǎng)舒,如癡如醉,心靈的最深處蕩滌著對(duì)這片凈土的癡迷情懷,怎能不讓人留連忘返?

  蜿蜒盤旋的仙人嶺依山而附,仿佛仙人曼妙的腰肢婀娜婉轉(zhuǎn)。順嶺而上,除了能在沿途一路欣賞到茶海的秀麗風(fēng)光外,到了嶺端,它還會(huì)給你帶來一個(gè)意想不到的驚喜,那便是仙人嶺上的仙人湖了。朝搴阰之綠茶兮,夕沐浴之仙人湖!霸魄嗲噘庥,水澹澹兮生煙!比耸篱g最美的樂事,最宜人的景致也就不過如此了!

  有了青山,有了綠水,有了雅致,有了情懷,就差一點(diǎn)人情味兒了。人活在世上,就應(yīng)該擁有一個(gè)“人情味”的人生。所謂“人情味”,即“有人”、有“情”、有“味道”的人生,孫家寨是一個(gè)不能錯(cuò)過,也不該錯(cuò)過的地方。這里民風(fēng)淳樸,待客熱情大方。特有的民俗音樂和娛樂文化是你從未領(lǐng)悟過的。別致的黔北民居,讓你舒心恬靜。別具風(fēng)味的土特產(chǎn)“米花”、“蕎皮”、“黃餃兒”,配上沁人心脾的油茶湯,絕對(duì)會(huì)令你吃得舒心滿懷。當(dāng)炊煙寥寥升起的時(shí)候,就是神仙也會(huì)偷落凡塵幾回嘗。

  品香茗,憶往事,往事如煙青山綠水邊;

  看云卷,聽云舒,釋然如水白駒過隙間。

  我們用有機(jī)綠茶的神秘良方,用鋅硒綠茶這張耀眼的名片,誠(chéng)摯邀您感受切身感受著一海,一嶺,一人家。

高二寫景作文 篇5

  兮兮,雨滴在滴滴答答的飄落著。熙熙攘攘的人群,你一言我一語的爭(zhēng)說著:“好冷!,凍死了!”。是啊,秋來了。

  蕭瑟,絲絲的冷風(fēng)迎面吹來,我縮縮衣衫,盡量不讓冷風(fēng)吹進(jìn)來?墒,稀拉拉的雨滴冷冰冰的滴落在臉上,是那么的清醒。我可以清醒的回想起那也是一個(gè)秋雨的一天,天氣陰沉沉的,澀澀的冷風(fēng)吹著,顯得格外的露骨。我正在上課,門外有人喊我的老師出了教師門在說話。一會(huì)兒,老師就喊我出來,說有人找你,我出來看到竟是我的媽媽,從家里來給我?guī)Я艘患∶抟\,生怕我冷感冒,每次我發(fā)燒都是很著急?墒莿偝鼋淌议T冷冷的風(fēng)就把我吹的退了回來,媽媽還是堅(jiān)持給我送來了衣服。其實(shí),上課就那一會(huì)兒,放學(xué)都可以回家了,媽媽就是不放心。一件小小的事在我心底深深的印著,我很開心,也很為此耿耿于懷。秋雨來的是那么的自然,讓我清楚的感覺的到它。

  鈴!上課鈴聲響了,稀稀拉拉的雨滴更是顯得冷!

高二寫景作文 篇6

  無論天空有多藍(lán),馬路映出的永遠(yuǎn)是灰色。不愿撐傘獨(dú)行,我希望擁有一身小麥色的皮膚,也許在夏天看起來會(huì)顯得冰涼可口。商店的玻璃看上去并沒有想象中的冰的感覺。不停轉(zhuǎn)動(dòng)的玻璃塔里插著一支支唇膏也在轉(zhuǎn)動(dòng),不停地掠過我映在玻璃上的嘴唇,我似乎突然在唇膏上看見了我的臉,流光溢彩的唇膏,我的美寶蓮。也許我應(yīng)該再去買一條腳鏈,因?yàn)榻衲炅餍欣w足,然后貼一張蝴蝶刺青紙。

  原以為會(huì)繼續(xù)晴下去,結(jié)果卻下起雨來了。我記得我那時(shí)是坐在陽臺(tái)上的,課本丟在一邊,卻不記得我是睡著了還是根本忘了正坐在那個(gè)地方。有個(gè)人推開門走進(jìn)來,我轉(zhuǎn)過臉看她,她也轉(zhuǎn)過臉看我。我看見她渾身都濕透了,臉上沾滿的,不知是水還是什么的液體,于是我抬起手幫她擦,卻聽見鏡子的吱吱聲,越來越模糊,我看不見鏡子里的她的表情了。

  我家的這個(gè)女人依舊在重復(fù)著她的訓(xùn)斥,只是多了“高三”兩個(gè)字。我想有些話說多少遍都是新鮮的,有些話說一遍就完成一切了。于是我拎起我的相機(jī)。

  海永遠(yuǎn)是浪漫的代名詞,那些跳海殉情的情侶比起岸上的所謂佳偶,也許真的要幸福很多呢。無論漲潮退潮,這片沙灘上的巖石群們永遠(yuǎn)不會(huì)被淹在其中。無論下一次能否再見到,海和巖石永遠(yuǎn)不會(huì)再是這一秒時(shí)的樣子,會(huì)不停變的不僅僅是人,所以,拿起相機(jī)吧,我看見太陽落在海面上的光,正急速地朝這邊追來,我突然緊張起來,一指按下快門。

  我覺得沉重,在一切還慌慌張張的時(shí)候,什么都結(jié)束了,誰知道結(jié)果會(huì)怎樣呢,一切都是那樣的不可預(yù)料。

  我似乎對(duì)絲質(zhì)睡袍情有獨(dú)鐘,現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)最該做的,就是在吹著冷氣的房子里穿著它,捧一碗西瓜刨冰,臥在裹著竹席的沙發(fā)上,把腿橫在茶幾上,打開電視和VCD看剛租來的《幽游白書》。

  耳旁又響起了訓(xùn)斥聲,我知道,我當(dāng)然知道,關(guān)于高三我比你知道得更清楚。我知道我要怎么做,可你卻不知道,你不知道我碗里融化的刨冰,你不知道我的還插在商店玻璃塔里的美寶蓮,你不知道那片模糊的海。

  [評(píng)]這是一篇有關(guān)高三的話題作文。只要應(yīng)試存在,高三就永遠(yuǎn)是個(gè)熱門話題,文章在話題的選擇上有獨(dú)到的地方,作者選取“我”的獨(dú)白這個(gè)獨(dú)特的視角,正面敘述逛街、看海、休息等日常生活及其思緒,側(cè)面穿插家長(zhǎng)的教誨,緊張的高三生活躍然紙上,富有理性色彩的意識(shí)流動(dòng),給人意猶未盡之感。

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