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八年級作文

時(shí)間:2021-03-03 16:48:53 初二 我要投稿

【精選】八年級作文合集5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的八年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】八年級作文合集5篇

八年級作文 篇1

  故事中的年輕人,一開始因?yàn)槌J軒煾赋庳?zé),滿腹怨恨,因而想要離開,然而當(dāng)他耐著性子聆聽師傅的教誨之后,他的技藝也變得日益精湛。假如他沒有耐性,還會有今日他的成果嗎?顯然不會,可見,耐性是成功者必備的素質(zhì),有耐性者方成才。

  耐性是什么?她是長輩訓(xùn)斥時(shí)的笑臉相迎,是批評時(shí)的謙和態(tài)度。

  偉大的文學(xué)家宋濂便是引導(dǎo)我們前行的綠光。宋濂“長驅(qū)百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問,先達(dá)德隆望尊”,門人弟子填其室,未敢稍降辭色,余立侍左右,俯身側(cè)耳以請,或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù),故余雖愚,卒或有所聞!泵鎸煾档挠(xùn)斥,宋濂沒有埋怨,而是用謙恭禮儀來回敬師傅,如果沒有宋濂的虔誠,耐性,他又怎么會有今天為大的成就。如果沒有耐性,試問珍珠怎么會經(jīng)歷砂礫的磨練,而價(jià)值斐然呢?可見,因?yàn)槟托,成功就在不遠(yuǎn)處。

  耐性如何練就?我想要擁有耐性,需要擁有一顆海乃百川廣博的心。

  如今的我們年輕氣盛,年輕就難免輕狂,面對老師家長的批評我們也會多數(shù)毫不留情的還口,惹得長輩們生氣,甚至產(chǎn)生過激行為。然而,如果我們換一種方式,一種態(tài)度,也許結(jié)果就會截然不同,當(dāng)面對批評時(shí),我們用一顆真誠的心去接受,耐著我們不厭其煩的性子。假如他們的訓(xùn)斥有不合理的地方,事后我們可以再找機(jī)會與他們交流溝通。也許這樣我們不僅可以練就一顆寬厚之心磨礪耐性,同時(shí)亦可以收獲和諧的家庭氛圍,不是嗎?因此用有耐性就要有廣博寬厚之心。

  一個(gè)用有耐性的人,他會在事業(yè)上如虎添翼,經(jīng)得住風(fēng)雨的歷練。

  俞敏洪,新東方教育的創(chuàng)辦者。他一次一次的在高考的門檻跌倒。然而他卻耐著性子頂著壓力選擇在跌倒的地方爬起。就因?yàn)樗哪托,他最終贏得了高考。后來選擇創(chuàng)業(yè)的他,同樣也是困難重重,然而他面對困難淡定的態(tài)度,他面對困難那一覽眾山小的氣度最終成就了他,讓他成為家喻戶曉的人物。沒有耐性,也就沒有今日的俞敏洪;沒有耐性,也許我看到的就不會是今天這個(gè)神采奕奕的他,也許他可能在某個(gè)角落一蹶不振…..然而這一切均沒有發(fā)生,是什么改寫了歷史,是耐性!

  耐性是一支筆,對磨難的人生寫下不屈;耐性,成者的風(fēng)度,敗者的敵人。同學(xué)們讓我們帶著耐性摘下高考的桂冠吧!

八年級作文 篇2

  她再也忍不住了,她把所有的力量都用在腳上,漫無目的地奔跑起來,迎著太陽,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),后又像決堤的洪水涌出來。

  她再“為什么?為什么所有的老師都看重分?jǐn)?shù)?分?jǐn)?shù)真的就有那么重要嗎?”她停下來,朝著山巒喊,可是一絲回音也沒有,她感覺到陽光灼痛了她的眼睛。

  她又想到了上課時(shí)老師看別的同學(xué)的眼神,就像是陽春三月和煦的陽光照在身上暖洋洋的,而且還有那微笑,像是有和風(fēng)拂過臉頰,也暖暖的。她覺得那微笑是多么可惡,因?yàn)樗赏豢杉础?/p>

  而每當(dāng)老師的目光快要掠過她,差一點(diǎn)點(diǎn)就四目相對時(shí),她迅速地把頭埋下去,看那紙上寫的滿滿的令人煎熬的三角函數(shù),心里默默等待,也不知在等待什么。

  她擦干了眼淚,決定塵封這些日子。她上那個(gè)老師的課仍是小心翼翼,像是蝴蝶穿過荊棘叢怕弄傷了羽翼,像秋風(fēng)里的樹葉飄落怕驚動(dòng)了螞蟻,想象著老師是以怎樣的眼光看這個(gè)考得很差且只會拖班級后腿的女生的。她笑了,也許就像“非梧桐不止,非練實(shí)不食,非醴泉不飲”的神鳥對腐鼠的不屑一樣吧。

  她不經(jīng)意間仰了一下頭,卻正好被老師的目光逮了個(gè)正著,那一刻,她和老師的目光對視了大概半秒,她注意到老師的嘴角在上揚(yáng),可以發(fā)現(xiàn):老師在對她笑,那個(gè)微笑比春風(fēng)吹過臉頰來得更柔和,比夏季的一片清涼更舒心,比飄落的秋葉還安靜,比飄舞的冬雪更純潔。

  沒錯(cuò),那個(gè)“她”就是我,那個(gè)微笑,使未曾綻放的花骨朵兒發(fā)出馥郁的芳香,使海上摸索的小船乘風(fēng)破浪。

  我揚(yáng)起那找回了自信的頭顱,發(fā)現(xiàn)那些我一直在等待的,其實(shí)就在不遠(yuǎn)處一直在向我招手示意,告訴我說:當(dāng)你一直在等待時(shí),不妨抬起你的頭,哪怕是不經(jīng)意的也好,你會發(fā)現(xiàn)你所等待的東西一直都在召喚你,只是你未曾注意到。

八年級作文 篇3

  在這些年的風(fēng)吹雨打中,院子里的三株野菊依舊和往常一樣長著翠綠的枝葉。

  每當(dāng)放學(xué)回家,我總會走進(jìn)寂靜的小院,看看那三株野菊花。不是因?yàn)樗@眼,而是因?yàn)樗俏液蛢蓚(gè)妹妹共同的杰作。

  那是我記憶中最孤寂的中秋夜,月圓人卻沒回家。家中只有我和兩個(gè)妹妹。自從修了新房,父母就很少回家,以前熱鬧的家變得很安靜,偶爾只會聽見兩個(gè)妹妹嬉鬧玩耍。

  這些年三株野菊花和我一起走過了生活中的風(fēng)吹雨打,共同依護(hù)著這個(gè)家。

  記得那是某一個(gè)周六下午,我和往常一樣急匆匆的趕回家。一進(jìn)院子,我就看見妹妹正在剪院子里的那三株野菊花。我斥住她,問她:好好的花為什么要剪。她顯然有些慌亂,用細(xì)小的聲音回答說:我看它正在打花苞,剪剪它的枝葉,這樣花會開的更加茂盛。我搶過她手中的剪刀,狠狠地摔在地上說:我喜歡它自然的長著,誰叫你修剪它的。她沉默的站在原地,低下頭,掰著她那細(xì)小的手指頭。在她們面前,我就是家長,甚至比母親更具有威嚴(yán)。

  還記得那個(gè)寒冷的冬天,我和妹妹圍在火爐上取暖,爐中的火很旺,整個(gè)屋子都暖暖的,但我卻感覺有一絲涼意莫名的從心間生起。院子里的野菊在寒風(fēng)中搖動(dòng)著零亂的枝葉。爐邊放的一杯水被爐火烤著滋滋的響,但卻被妹妹們的嬉鬧打翻了,滾燙的開水灑在了我的腳上。當(dāng)時(shí),我真想扇她們幾巴掌,手舉起來又被妹妹畏懼的眼神泯滅了。

  妹妹跑出門,走進(jìn)院子,摘了幾片菊葉,又端來一盆涼水站在我面前,用乞求的眼神望著我。我接過她手中的.那盆水,放在地上,伸進(jìn)腳去,明明是盆冷水,我卻感覺到一絲溫暖,這暖暖的感覺伴隨我走過了一個(gè)又一個(gè)冬季。

  其實(shí)我知道,從她們那里,我更好的學(xué)會了做自己。

  又是一個(gè)雨季,窗外大雨湓泊。此時(shí),我又想起了院子里的那三株野菊花,是否能抗的住大雨的擊打,打個(gè)電話?問一下妹妹吧。我掏出手機(jī),撥通了那個(gè)熟悉的號碼,語無倫次的問東問西,最后終于談到了那三株野菊花。

  “它們很好,緊緊的靠在一起,使其不被那一股風(fēng)刮倒!惫餐某砷L,成長!

  我心中默念:有你真好!

八年級作文 篇4

  “搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋……”小時(shí)候,媽媽拍著我的小背,輕聲哼唱著哄我睡覺,迷迷糊糊中,又依稀聽見了媽媽講《丑小鴨》的故事:“丑小鴨呀!克服了重重困難,最終從令人討厭的丑小鴨變成了人見人愛的白天鵝……”

  我的童年就是一個(gè)個(gè)小故事,因有故事而多姿多彩。

  前不久,學(xué)校開展了“快樂就好”講故事活動(dòng),這可在我們班掀起了講故事熱潮,大家都爭先恐后的報(bào)名。

  烈日炎炎,炙烤著大地,可依然沒有打擊同學(xué)們的積極性,相反的,我們?yōu)樽约汉炔,我們加油?/p>

  主持人的一段精彩的開場白拉開了帷幕,隨著同學(xué)們的歡呼聲,吵鬧聲,參賽者一個(gè)個(gè)大踏步上前,落落大方,格外清新自然。

  一輪又一輪的結(jié)束,代表著新一輪的開始,又是一個(gè)新的自我,忽然,全場的目光“刷刷”地投向一個(gè)地方,我也跟隨著,哇!果真很搶眼。她接過話筒,以宏亮悅耳的聲音說:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們以及現(xiàn)場在座的評委們,你們好,我是來自702班的陳蕭蕭,今天,我講故事的題目是《困難請上》……”的確,這聲音一點(diǎn)也不含任何雜音,聽著,聽著,我們也隨著她而擺動(dòng),思考起來,我們跟著她的手,他的表情,她的一個(gè)微笑,都會給我們前所未有的感覺,我想,這就是她的快樂吧!

  是!她給我們每個(gè)人都留下了一個(gè)好印象,當(dāng)主任宣布特等獎(jiǎng)陳蕭蕭時(shí),全場沸騰了,這是多么光彩的榮耀。 翱涩F(xiàn)在我要表揚(yáng)一個(gè)人,她是801班的張可欣同學(xué),她擔(dān)任著國旗下的主持人,但是這次講故事活動(dòng),她卻沒來參加,并不是沒能力,而是她把更多的名額都留給了別人,而自己卻在背后默默為同學(xué)們鼓掌,大家說,我們是不是應(yīng)該好好感謝她?”

  耳旁掠過一絲涼風(fēng),怒在想剛才那般悶熱,我們卻忘了一個(gè)人:張可欣!

  她把快樂給了別人,自己卻獲得了最大的快樂!

  這快樂,并不像陳蕭蕭同學(xué)擊敗每一個(gè)對手的喜悅,而是像張可欣姐姐那種樂于奉獻(xiàn)的精神,更為可貴!

  快樂,真的不僅僅只是快樂。

八年級作文 篇5

  人們常說,當(dāng)孩子們真的懂得了父母心時(shí),那么孩子們就真的長大了!

  我反復(fù)的問自己,我懂你么?我真的能看透你的心嗎?我親愛的媽媽。

  可以確切的說,我以前不懂,可我現(xiàn)在懂了!

  媽媽是瓜子臉,有著一頭波浪似的秀發(fā),金黃色的。媽媽的眼神很美,總能給我一種溫暖的感覺。媽媽的臉上最近多了一些皺紋,可能是操太多心吧!我不敢和媽媽比手,因?yàn)槲也蝗绦目茨请p粗糙至極的手,我只能緊緊握住它。

  媽媽也會哭泣。

  可以這么說,我長這么大,沒看到過媽媽的眼淚,當(dāng)我問她時(shí)她只是對我說,哭泣是懦弱的表現(xiàn)?晌覅s不這么認(rèn)為。一次,我和媽媽一起吃晚飯,我們說了一些現(xiàn)在和以前不同的話題,媽媽總對我說,姐姐有多勤儉,懂事。我受不了她總說這些,就大聲的吼她說:“現(xiàn)在都什么時(shí)代了,哪有那么傳統(tǒng),真是的,這些我都聽膩了,煩死了!”后來我沒再看她,只是知道她在默默的吃飯。什么也沒說!直到第二天姐姐對我說:“昨天我看到媽媽在哭”。

  媽媽也會害怕。

  這些天我發(fā)現(xiàn)媽媽變了,比以前膽小了許多,沒有安全感,在白天她總是不停地對我說話,而我卻對她說:“你最近怎么話變多了,以前我和你說多兩句,你就說我煩人!”媽媽笑了,說:“跟女兒聊天也不行啊!”我只是一直點(diǎn)頭,什么也不說。在夜里我不敢出半點(diǎn)聲音,我怕嚇到她,總是小心翼翼的,媽媽的心臟不太好,所以很怕被嚇。

  媽媽的喜怒哀樂,何嘗不是為了她這個(gè)女兒,當(dāng)媽媽真的變了的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己長大了,我學(xué)會了怎么心疼人。當(dāng)我真的懂你的那一刻,我是多么的幸福!謝謝你,我親愛的媽媽

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