【推薦】六年級(jí)作文錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
母愛是無私，在淚水中模糊不清，在心中卻了然于胸。——題記
人們常說：“歲月是把毀容刀�！庇谑牵S多愛美的人都竭盡全力地保養(yǎng)好自己“珍貴”的臉頰�？墒�，世上卻有一種人，不知是被什么神秘的力量牽引著，無私地為我們付出，無私地為我們勞動(dòng)……。她美麗的臉頰早已被歲月吞噬，蒼老爬滿了她的額頭，眼角，可她毫不在意，照樣無私，照樣奉獻(xiàn)……。她是為了什么？這般辛苦；她是為了什么？這般勞累；她是為了什么？…………我細(xì)細(xì)思索了老半天，還是一無所獲…………
“唐鈺涵，快幫我拿一下柑橘�！币魂囀煜さ慕新暟颜跁秤螘５奈移炔患按乩亓爽F(xiàn)實(shí)，我不由得抬頭一望，媽媽正焦急而又費(fèi)力地用左手解著鞋帶，三五成群的汗水不時(shí)從她那黑色又夾著白色的頭發(fā)，慢慢滑落到了布滿皺紋的臉頰，隨后“噠”的一聲，掉落在了地面上。看著媽媽勞累的樣子，我不由得趕緊丟下書，跑到媽媽身邊，手忙腳亂地拿起被媽媽放在地上的滿滿一袋柑橘，然后迅速放到桌子上。我本想又回到書海，可媽媽被白紗布纏繞著的右手，不由得勾起了我的回憶，本來那應(yīng)該是一個(gè)快樂的一天…………
那是暑假我們旅游的一天。那天，我們一家和親戚朋友們4點(diǎn)就起了床（為了看四川的日出）那時(shí)才6，7度，天都是漆黑一片的。我們一家?guī)У囊路己鼙�，天這么冷，幸好媽媽帶了一個(gè)披肩，可是給誰呢？媽媽見我還小，便給了我。因?yàn)樘旆浅：冢m打著手電筒，路還是灰蒙蒙的，爸爸和親戚們上前去找路，我和媽媽走在后面。因?yàn)榕绾荛L，媽媽便走在我身后，幫我提著。這時(shí)爸爸他們走遠(yuǎn)了，只留下一束光。我沿著光向前走，發(fā)現(xiàn)下面是一個(gè)微微的下坡，草上面都沾上了露珠，地上十分潮濕，我以為媽媽知道，便沒有說，可是媽媽因?yàn)樵趯Ｐ闹轮镜奶嶂业呐�，沒注意到，在下坡時(shí)，因?yàn)樘沂种е碜�，摔了一跤，親戚們聽見有動(dòng)靜，忙趕回來，細(xì)細(xì)問候，我也十分焦急，因?yàn)檫@是由我引起的，我真后悔穿披肩�？蓩寢寘s若無其事的'笑著肯定自己，這只是輕傷。
回家后，在家人的逼迫下，媽媽終于去了醫(yī)院，得知是骨折后，我們都很難過，后悔，可媽媽依舊堅(jiān)持上班，依舊是早出晚歸，依舊做著以前做的事，任憑家人們對(duì)她的勸說，一切都是因?yàn)槲摇?/p>
現(xiàn)在的我知道了清楚了，媽媽們不是為了別人，而是為了我們，為我們能安安心心成長，快快樂樂長大，一切都源于愛，真真切切的愛…………
六年級(jí)作文 篇2
小鳥，借助風(fēng)力才能飛翔；蚯蚓，蠕動(dòng)可以疏松土壤；蜜蜂，采蜜可以幫助植物傳播花粉。我們予人玫瑰，手有余香。
今天陽光明媚，微風(fēng)輕輕吹拂著我的頭發(fā)，我在和同學(xué)們一起騎自行車游玩在路上。
突然看見一個(gè)老奶奶正在路中央張望，我怕車來車往碰到老奶奶，就趕忙下車，去扶老奶奶往路邊走，邊走邊問：“奶奶您站在路中央干什么？”老奶奶回答說：“我找不到回家的路了。”這時(shí)同學(xué)們也都一起下了車。我又問：“奶奶，您家住在哪里了�！蹦棠陶f：“我家在閆家村二組。”
于是我和同學(xué)們商量準(zhǔn)備把奶奶送回家，于是我們商量讓其中一個(gè)同學(xué)看著自行車，我和其他同學(xué)扶著老奶奶回家，就在我們正送到半路上時(shí)。
這時(shí)正好老奶奶的家人已經(jīng)找來了，他們看見了自己的媽媽，趕忙跑了過來，我們看到老人的家人來了，將奶奶交給了他們，他們連聲說：“太謝謝你們了，要不是你們，我們就恐怕不知道往哪里找了，太謝謝你們了�！闭f罷，他們便要給錢感謝我們，我們說什么也不要，我說：“這是我們應(yīng)該做的�！�
我說完，我們便幫助他們把奶奶扶上了車，我們看著遠(yuǎn)去的車子，心里美滋滋的。
這正是予人玫瑰，手有余香。獻(xiàn)出一份愛心，留下一份真愛，回饋一份人性之美，愿人人都獻(xiàn)出一份愛，讓世界變成美好的人間！
六年級(jí)作文 篇3
今天我和爸爸早早就起了床，準(zhǔn)備去多功能體育館打網(wǎng)球。我對(duì)網(wǎng)球一竅不通，只在電視上看過別人打網(wǎng)球，自己卻從來沒有打過。于是今天我就讓爸爸教我打網(wǎng)球。
首先，爸爸先教我怎樣發(fā)球，把網(wǎng)球向上拋，然后找好時(shí)機(jī)，把球發(fā)過去。然后爸爸又教我怎樣接球，看到球快要沒有力的時(shí)候，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)把球打過去。
不一會(huì)，我認(rèn)為我學(xué)會(huì)了，便要求和爸爸，打一場，誰想到，原來發(fā)球那么難，我不是把球發(fā)的太近就是發(fā)的太低，爸爸看見了說：“不用著急，慢慢來。下次發(fā)球看好時(shí)機(jī)再發(fā)�！蔽衣犃税职值脑挘D時(shí)恍然大悟，一下子明白了發(fā)球的技巧。在爸爸的鼓勵(lì)下我越打越好。于是我提議和爸爸進(jìn)行一場網(wǎng)球比賽。
一開始由我發(fā)球，爸爸很容易就接到，我也不甘示弱，一個(gè)反拍就把球給打了過去。經(jīng)過我們激烈的角逐終于分出了勝負(fù)。最后爸爸贏了。
雖然這場比賽我輸了，但是我一點(diǎn)也不傷心，反而非常高興。因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了打網(wǎng)球，還在比賽中獲得了快樂。我決定下次還和爸爸一起來一場激烈的網(wǎng)球比賽。
今天真是開心的一天。
六年級(jí)作文 篇4
星期二的上午，天上的雨下個(gè)不停，使空中一片灰暗，我們的心也被攪得灰蒙蒙的。這也不難理解，因?yàn)橄挛缥覀儽臼且ヌで嗟模煽粗@雨，我們怕是去不成了，你說心情好不好？
不知是不是我們發(fā)自內(nèi)心的抗議感動(dòng)了上天，在鄰近踏青的一節(jié)課上雨停了。大家激動(dòng)地又蹦又跳，像似開聯(lián)歡會(huì)一樣，我當(dāng)然也不例外。
當(dāng)時(shí)同學(xué)們都快步地，幾乎毫不注意地走過那片綠色，我卻因?yàn)檫@扭傷的腳，只能一拐一拐的走著，速度是那樣的緩，那樣的慢�？僧�(dāng)時(shí)的我沒被這“腳”破壞了自己的好心情，反而是這扭傷的腳讓我有足夠多的時(shí)間去欣賞身旁那幅富有詩情畫意的“畫”。幾棵不知名的樹挺拔地站立在土地上，身上那件墨綠色的大衣為它們?cè)鎏砹藥追智f嚴(yán)。毫不夸張地說，這一棵棵大樹就如一位位忠實(shí)的衛(wèi)士，似乎正用嚴(yán)肅的目光打量著我們。大樹旁的矮樹就更不用說了，樹稍上掛著一片片新葉，它翠綠的葉片邊鑲嵌著一圈淡淡的黃色，使它顯得異常嬌嫩。新葉下面的卻是綠得有些蒼老的陳葉，給人一種成熟的氣息，這兩種完全不可能被相提并論的顏色放在同一個(gè)枝條上帶著滴滴雨珠，竟是如此的和諧，這怎是一個(gè)“美”字可以形容的呀！
我漸漸覺得慢慢走也沒什么了，追不上同學(xué)們的腳步也不必心急，因?yàn)椴煌乃俣葧?huì)出現(xiàn)不同的精彩，不同的節(jié)奏會(huì)出現(xiàn)不同的旋律。于是，心上的那片“灰”也漸漸淡化，在我眼前露出了繽紛的色彩。
六年級(jí)作文 篇5
我曾在銀屏上看到這樣一個(gè)畫面：一支獵 槍對(duì)準(zhǔn)了一只正在喂奶的母猴。母猴發(fā)覺了，眼中流露出哀憐，將懷中小猴高高舉起，放在樹上，自己跪了下來，用手拍打自己的胸脯，意思是要?dú)⒕蜌⑽野�，不要傷了孩子。要是你是那個(gè)獵人，你忍心開槍嗎?
在精神文明日趨發(fā)達(dá)的今天，人類往往把自己的感情看得很重，常常認(rèn)為動(dòng)物是無感情的。其實(shí)不然，動(dòng)物有時(shí)情比人重。狗往往被人看成最低下的，狗被用來罵人便是很好的證明。許多人動(dòng)不動(dòng)拿狗來發(fā)泄情緒，一腳踹在狗肚上，狗哀叫著走開了，但它不會(huì)記仇，過后仍然對(duì)你很好。此時(shí)的人類會(huì)不會(huì)感到慚愧。人們竟沒有像一向被自己視作下 賤的東西那樣不記仇恨，還在那里喊什么寬容，可笑!人類很聰明，真的非常聰明。人類不但會(huì)利用自己的感情，而且會(huì)利用動(dòng)物的感情。獵人在捕熊時(shí)，要是一只夾子夾住了一只母熊，他不會(huì)急于捉住，而是等另一個(gè)公熊過來，往往“一夾雙熊”。人類真的是好聰明，聰明得有些殘忍。其實(shí)，往深處想一想，動(dòng)物也是地球上的主人，是地球上的“另類人”，我們無權(quán)剝奪它們的生存之權(quán)。親愛的美食家們，當(dāng)你們一口一口吃著動(dòng)物肉的時(shí)候，有沒有想到自己是在吃另類的“人肉”，人吃“人”，恐怖!請(qǐng)愛護(hù)動(dòng)物，讓它們成為你的朋友，這樣的朋友不會(huì)出賣你，絕對(duì)信得過，可比真正的人類好多了。
不過，不管怎樣，我們都要保護(hù)動(dòng)物，讓動(dòng)物也有一個(gè)美好的世界，美好的家園，現(xiàn)在，從現(xiàn)在起，人人負(fù)責(zé)，給動(dòng)物憧憬一個(gè)更加美好的明天!
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