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四年級(jí)的我作文

時(shí)間:2021-03-03 14:46:40 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的我作文7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼乃哪昙(jí)的我作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的我作文7篇

四年級(jí)的我作文 篇1

  我喜歡看課外書(shū),因?yàn)檎n外書(shū)豐富了我的課余生活,讓我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野。

  有一次,我做事遇到了困難,正想罷休不干了,可不經(jīng)意間拿起書(shū)桌上的一本書(shū)看起來(lái),那本書(shū)主要講有一個(gè)小姑娘叫海倫凱勒,她患了小兒麻痹癥,但是她非常堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論遇到什么情況也不屈服,最后成了一名著名的作家。這個(gè)故事告訴我們,在困難面前要勇敢堅(jiān)強(qiáng),不屈服,不要半途而廢,我又有了信心和勇氣,終于把事情做完了。

  我在沒(méi)有事的時(shí)候習(xí)慣拿起書(shū)就讀,書(shū)中就會(huì)有許多感人的事情,我就會(huì)從中明白一些道理,這就是人們常說(shuō)的“開(kāi)卷有益”吧!有時(shí)候我心里煩躁時(shí),拿一本書(shū)翻翻,本來(lái)浮著的心一下子就會(huì)平靜下來(lái)。比如,有時(shí)候因?yàn)樾∈孪敫鷭寢尃?zhēng)吵時(shí),我就會(huì)想起《血奶》的故事,想到了母愛(ài)是無(wú)私的,是無(wú)價(jià)的,立刻就會(huì)意識(shí)到母親的高尚和偉大。馬上就會(huì)壓住火氣,主動(dòng)向媽媽賠禮道歉。

四年級(jí)的我作文 篇2

  每個(gè)人都有雙休日,可是有些人的雙休日卻只有看電視和玩電腦,我夢(mèng)想中的雙休日和他們不一樣。

  我每個(gè)星期五放學(xué)都會(huì)回家做一些作業(yè),然后在7點(diǎn)30分之后出去打籃球,7點(diǎn)55分時(shí)吃飯,9點(diǎn)45分睡覺(jué);星期六早上9點(diǎn)起床,9點(diǎn)30分吃早餐,下午跟爸爸去三水廣場(chǎng)打籃球;星期日上午9點(diǎn)30分吃早餐,中午做完剩下的作業(yè),晚上還是7點(diǎn)55分吃晚飯,9點(diǎn)30分睡覺(jué)。這就是我平時(shí)的雙休日,可并不是我夢(mèng)想中的。

  我夢(mèng)想中的雙休日是這樣的:我每個(gè)星期五和星期六的早上和下午都能出去打籃球,做有益的體育運(yùn)動(dòng),還會(huì)早早在星期五的晚上就做完了作業(yè),有兩天的時(shí)間空出來(lái)讓我自由支配,我會(huì)在星期六去風(fēng)光書(shū)城買(mǎi)一些關(guān)于奧英的書(shū),或買(mǎi)一些科學(xué)書(shū),有益增長(zhǎng)我的科學(xué)知識(shí)。下午時(shí),我會(huì)在家照看我的小烏龜,讓它們?cè)陉?yáng)臺(tái)上散步。在星期天的上午,我會(huì)在10點(diǎn)55分時(shí)看書(shū),11點(diǎn)30分時(shí),我就要給小烏龜喂食。下午我在我家的小區(qū)里散步,到6點(diǎn)30分吃晚飯,9點(diǎn)15分就睡覺(jué)了。我夢(mèng)想中的雙休日是不是很好呢?我覺(jué)得多看書(shū)多做運(yùn)動(dòng)是很好的。

  希望每個(gè)同學(xué)的雙休日都能和我一樣!

四年級(jí)的我作文 篇3

  我的牙齒上又“嘣”出了一顆暴牙,我本已參差不齊的牙齒就更加難看了。

   周日,興趣班一下課,爸爸媽媽就把我“綁架”到了牙科,一進(jìn)去我就哇哇大哭起來(lái),因?yàn)槲抑纴?lái)這里又要“受刑”了。我坐在拔牙椅上,把嘴閉得緊緊的,用雙手死死捂住,自從上次那個(gè)牙醫(yī)幫我拔牙時(shí),太用力了,使我得了“拔牙恐懼癥”。不管我怎樣“反抗”,爸爸還是鎮(zhèn)壓住了我,最后我還是乖乖地讓醫(yī)生拔了這顆暴牙。

   醫(yī)生拔完了那顆頑固的乳牙,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“你們看她的牙床變形挺嚴(yán)重,如果她自已不想辦法把突出的牙齒和牙床壓回去,恐怕要用技術(shù)手段把牙床打碎,然后通過(guò)帶牙箍再把牙床和牙齒拉回去了。”

   聽(tīng)完這些話(huà),我心涼了,全身顫抖,眼里流著淚。真后悔呀!如果當(dāng)初聽(tīng)媽媽的話(huà),多吃粗糧、多嚼硬東西,好好鍛練牙床,發(fā)現(xiàn)乳牙松動(dòng)不怕疼,盡快把它拔掉,就不會(huì)造成今天這樣的后果了。

   現(xiàn)在的每一個(gè)行為,都關(guān)系著今后的發(fā)展,F(xiàn)在養(yǎng)成的每一個(gè)好習(xí)慣,都關(guān)系著今后的生活。希望大家吸取我的教訓(xùn),不要做一個(gè)帶牙箍的小孩。

四年級(jí)的我作文 篇4

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一片生機(jī)。借助春光明媚的時(shí)候,我們?nèi)页鋈ヂ糜,一路上看?jiàn)許多春天的美景,讓我陶醉在濃濃的春色中。我們出縣城不久,我剛打開(kāi)車(chē)窗,一股新鮮的空氣撲面而來(lái),我神清氣爽,興奮不已。之后,我看到了一片生機(jī)勃勃的景物:大樹(shù)爺爺挺直了腰,它的葉子在陽(yáng)光的照耀下顯得更加碧綠,微風(fēng)輕輕一吹,葉子隨風(fēng)舞動(dòng),像一只只蝴蝶在翩翩起舞。小草弟弟從地下探出頭來(lái),它伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,好像還沒(méi)睡醒似的。小花姐姐也綻開(kāi)了笑臉向我們招手。突然,我看到了一只小白兔在草地上一蹦一跳的,它的兩只耳朵一翹一翹的,真是可愛(ài),我真想把它給逮住。

  到了目的地,我興奮地跑下車(chē),看見(jiàn)了一片湖水被微風(fēng)一吹,水面上翻起了一道道波紋。湖水穿過(guò)堤壩,一直緩緩向著下游流淌著,我很好奇,于是,我就順著湖水的下游向下走。讓我大吃一驚的是,湖水的下游,竟然有一道瀑布,瀑布旁邊水花四濺,像有成千上萬(wàn)的螢火蟲(chóng)在閃耀著光芒,頓時(shí)瀑布變亮了,真是太美了。微風(fēng)輕輕一吹,我感覺(jué)我和大自然融為一體了,我完全陶醉在這美景當(dāng)中……

  要回家了,我真是依依不舍,流連忘返。

四年級(jí)的我作文 篇5

  我覺(jué)得應(yīng)該尊敬所有人,但是我也覺(jué)得最應(yīng)該尊敬的人是母親。

  我們應(yīng)該要感謝母親,是她生下了我們,讓我看到這世界的真善美與假惡丑。

  我們應(yīng)該要制造母親,是她養(yǎng)育了我們,她們也是成千上萬(wàn)孤兒的救星。我們應(yīng)該要保護(hù)母親,因?yàn)樗齻円脖Wo(hù)過(guò)我們,沒(méi)有她們,我們就得重新再來(lái)。我們應(yīng)該要幫幫母親,她們?yōu)榱宋覀,放棄了許多東西,我們應(yīng)該要學(xué)學(xué)母親,她們的精神堅(jiān)定不移,她們的思想聰明又蘊(yùn)含哲理。我們應(yīng)該要賺錢(qián)給母親,不知道她們要工作幾個(gè)月,才換來(lái)電子產(chǎn)品,為了我們的嫣然一笑,而不顧惜身體。

  我們應(yīng)該要安慰母親,這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,她從不缺席,工作與生活的大能人,卻不會(huì)照顧自己,弄的體弱多病。

  我們應(yīng)該要向全中國(guó)、全世界的`母親,說(shuō)一聲我愛(ài)你。因?yàn)橛辛怂齻,才有我們;因(yàn)橹挥兴齻儯拍莛B(yǎng)育我們!

四年級(jí)的我作文 篇6

  前幾天,我用了一年多的鉛筆盒徹底罷工了。媽媽到文具店買(mǎi)了一個(gè)筆袋送給我,我很喜歡它。

  看,我的筆袋好漂亮!它是用牛津布做成的。方方正正的身體是粉色的,四周是褐色的包邊。筆袋正面印著一只可愛(ài)的小熊正在吃冰淇淋,它頭戴粉色的蝴蝶結(jié),右手舉著一個(gè)大大的冰淇淋,笑瞇瞇地看著我,好像在說(shuō):“冰淇淋真甜!小朋友,你也想嘗一口嗎?”小熊身后是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),有熱氣球、摩天輪和五顏六色的煙花。筆袋背面有一個(gè)小小的網(wǎng)狀拉鏈口袋,透過(guò)網(wǎng)格可以看見(jiàn)里面的物品。

  我的筆袋不但美觀大方,而且方便實(shí)用。它可比我原來(lái)的鉛筆盒能干多了。它里面分為三層,第一層放鉛筆、熒光筆和黑色勾線(xiàn)筆。第二層設(shè)有三個(gè)插筆的地方,我的三只鋼筆正好插在上面,好像找到了溫暖又舒適的家。第三層就用來(lái)放置尺子和橡皮。筆袋可是我學(xué)習(xí)的好幫手!寫(xiě)字課的時(shí)候,鋼筆就成了主角,幫我寫(xiě)出一手工整漂亮的鋼筆字?荚嚂r(shí),鉛筆、橡皮和尺子就發(fā)揮威力了。尺子幫我畫(huà)出筆直的線(xiàn)段;鉛筆幫我寫(xiě)出正確的答案;當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮就出場(chǎng)了,只見(jiàn)它輕輕一擦,錯(cuò)字馬上不見(jiàn)了蹤影。

  我的筆袋給了我很多幫助,我喜歡我的筆袋。

四年級(jí)的我作文 篇7

  人生這條坎坷不平的路,磕磕撞撞、遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng),難免會(huì)吃到一點(diǎn)苦頭、甜頭,對(duì)這些我都不以為然,可就在三年級(jí)的這天,我真的滲入這句話(huà)的意思,和它背后無(wú)形的深?yuàn)W見(jiàn)解......

  上了三年級(jí),同學(xué)們大部分似乎還沉浸在暑假世界里,包括我在內(nèi)。我天天都在看電視,要是你到我家,準(zhǔn)會(huì)看到,我看電視的癡迷模樣:邊看電視邊吃飯、邊看電視邊做作業(yè)、邊看電視邊看書(shū)、邊看電視邊玩......什么花樣都有!也因此,我的家人、朋友多次奉勸我:盡早脫離這個(gè)電視吧!這會(huì)讓你受害的!可我就是不聽(tīng),有時(shí)候還因此和他們吵了一架。

  我照樣看電視,上課想電視、下課聊電視......學(xué)習(xí)的事兒一點(diǎn)都沒(méi)放在心上。我的學(xué)習(xí)也逐漸退步,卻一點(diǎn)都不知情:我已經(jīng)不再是一個(gè)保持優(yōu)異、學(xué)習(xí)進(jìn)步,上課積極發(fā)言的孩子了!直到那天,一個(gè)壞消息如晴天雷劈般震驚了我,從電視里清醒過(guò)來(lái)......

  那天在教室里,莊老師發(fā)下來(lái)試卷讓我們做。我隨意看了看,心想:“嗬,還挺簡(jiǎn)單的嘛!”于是,我拿起筆“刷刷”地寫(xiě)了下來(lái),邊寫(xiě)邊想:“今天晚上又要新播出一種動(dòng)畫(huà)片了,不知道好看不好看......可惜呀!《哆啦A夢(mèng)》又要結(jié)束了!......”想著想著,忽然,收卷大小組長(zhǎng)一不小心撞到了我,我才驚醒,一看,卷子還沒(méi)有做完呢!大半部分同學(xué)已經(jīng)交卷了,只剩下十幾個(gè)人了。我一見(jiàn)情勢(shì),什么也不敢多想了,趕緊做卷子。手心不住出汗,擦了,又出汗,眉頭緊閉:咦?這個(gè)題目怎么做?老師有教過(guò)啊,可是我偏偏想不出來(lái)。”抬頭一看,老師就要走了,我只好胡亂寫(xiě)了幾下應(yīng)付應(yīng)付,連看也沒(méi)看,就交給了急得直跺腳的大組長(zhǎng),這才松了一口氣。

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