【精華】高二寫(xiě)景作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的高二寫(xiě)景作文10篇，希望能夠幫助到大家。
高二寫(xiě)景作文 篇1
斜陽(yáng)古道接輪蹄，明月扶疏屬柳西。 橋上行人橋下水，落花尚自怨香泥。
——《二十四橋》
如今，揚(yáng)州，在高樓的掩映之下，仿佛罩上了一層花花綠綠的面具，我說(shuō)，那個(gè)摘下面具的揚(yáng)州更美。我生于蜀岡，戀著那靈動(dòng)曲折的巷。他們永遠(yuǎn)不會(huì)消失�，F(xiàn)在，我的這種情結(jié)在我記憶中扎根，一種遠(yuǎn)古的思想慢慢填滿我記憶的溝壑，揚(yáng)州正用她的靈氣慢慢的滲透我。
對(duì)于巷的回憶
我終于可以又一次走在青石板小巷中了，仿佛回到童年一般。穿過(guò)了揚(yáng)城的喧囂，避開(kāi)了人情的紛擾，獨(dú)自躑躅于揚(yáng)州小巷，路邊的野蒲公英不知道換了多少茬，我也不知道我待了這種情感多少年，墻角的苔蘚綠了黃，黃了又綠，唯有小巷深處的那株桃樹(shù)，一年又一年開(kāi)著同樣的花。
巷，拖著沉沉的夕陽(yáng)變的賦有了韻味，一位對(duì)揚(yáng)州巷很有研究的老人童嘉通（曾為其做了近百首詩(shī)歌）說(shuō)：“ 每一個(gè)巷子都有文化”，我探訪揚(yáng)州巷也都是一些普通靜謐的小巷，我報(bào)不上她那優(yōu)雅的名字，但卻像老朋友一樣熟悉，也許只有一個(gè)揚(yáng)州人才有如此情感吧。踏著鋪在地上深陷入松軟泥土的石塊，感覺(jué)自己好像被清風(fēng)給帶走了。呵呵，或許吧，我與這條巷也有說(shuō)不清道不明的緣分呢。
巷子兩邊各種老宅，走進(jìn)某家老宅，不算太明亮的房間，花格窗中僅透出了的幾道光線，甚至可以看到空氣中的浮塵，略帶霉味的氣息，笨拙的櫥柜，平靜而又嘮叨的臺(tái)鐘，還是那個(gè)樣，還是那個(gè)陌生熟悉感覺(jué)，還是揚(yáng)州獨(dú)特的風(fēng)味。桌上一杯清茶，映著淡淡的光線，顯出黃綠，干癟的茶葉在水的滋潤(rùn)下，膨脹擴(kuò)展，水流茶轉(zhuǎn)，上下浮沉，幽幽間有那么一絲茶香。有點(diǎn)活力的，該是那主人的一缸金魚(yú)，安靜而又低調(diào)的游動(dòng)著。
我不禁思索起來(lái)，我有的時(shí)候真羨慕它們，沒(méi)有遺憾與抱怨，只需要矜持的活著�？墒�，寧愿做一個(gè)人，去感受綠揚(yáng)風(fēng)味。
巷因家而美，人因巷而生……
蜀岡——永久的情結(jié)
生在邗江蜀岡，即為這里的魂，對(duì)于這剛剛百米出頭的小山，讓我不得不想起“山不在高，有仙則名”，這里確實(shí)出過(guò)神仙，唐代鑒真東渡，是日本律宗的開(kāi)山祖師，仙風(fēng)道骨，聞名遐邇；北宋的歐陽(yáng)修居大明寺平山堂，居處稱“仙人舊館”，蘇東坡詞言，“三過(guò)平山堂下”，“十年不見(jiàn)老仙翁”，歐公確實(shí)是北宋文仙。
舊蜀岡，對(duì)于我也許只能從那些泛著微黃的老書(shū)中才能了解。我無(wú)法融入東坡抑或是歐公那個(gè)年代，領(lǐng)略到舊蜀岡風(fēng)致，但恰恰是這一份無(wú)法倒流的夢(mèng)囈給了我永久的情結(jié)。
酷暑的午后，我蹬著一雙布鞋漫步在揚(yáng)州北郊，也會(huì)發(fā)現(xiàn)那城里的高樓掩蓋不了蜀岡的蜿蜒綿亙。蜀岡之上，平山堂西，則是西花園，亦稱“御園”。步入園中，園中的景色本已十分迷人，再加上歷朝歷代的能工巧匠堆疊修正，形成非常精致的人文景觀。不知不覺(jué)，就走到了湖面東南角，堆疊著一座黃石假山，臨水而起，下依池波，四面堆疊成險(xiǎn)壁峭巖，底部好似若干年流水沖擊而成，登山巔鳥(niǎo)瞰全御苑，繞道欣賞池小汀，我頓時(shí)感到無(wú)比愜意。
這兒的景真美，空氣真好，然而當(dāng)我又想起了我曾經(jīng)看過(guò)的濟(jì)南的老泉，過(guò)去的良辰美景如今都成了虛設(shè)，那種極致又有如圖片一般的美麗永遠(yuǎn)變?yōu)榱嘶貞浕蛘邟煸诹瞬┪镳^的墻壁上……這也僅僅是無(wú)謂的擔(dān)心，我美麗的蜀岡一定會(huì)保住她的風(fēng)情，并用她那不同于濟(jì)南老泉的方法銘刻在每一個(gè)人心中。
我時(shí)常會(huì)陷入深深的思考，對(duì)于現(xiàn)代人和過(guò)去的人他們?cè)诳吹竭@一情景時(shí)，情感是一樣的嗎？城市在不斷的進(jìn)化著，也終將由那質(zhì)樸的模樣變得成熟而有魅力，這唯一不變的也是揚(yáng)州人們，無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在，留在心底的那生生不息的蜀岡風(fēng)韻吧……
巷，四方縱橫，能夠編制好我對(duì)她的夢(mèng)想；蜀岡，嶄露頭角，可以引發(fā)我奇特的思考，或許閉上眼，我不會(huì)忘了一切，或許他們也休想從我腦袋里溜走了，恩，但愿揚(yáng)州她可以在侵蝕我一點(diǎn)，好讓我再加深對(duì)她的愛(ài)。
親愛(ài)的巷。
親愛(ài)的蜀岡。
親愛(ài)的揚(yáng)州。
高二寫(xiě)景作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)家，而邗城就是我們的“大家”，在這個(gè)大家里，我們?cè)趽P(yáng)州文化的熏陶下成長(zhǎng)，在堅(jiān)忍不拔的揚(yáng)州精神下筑夢(mèng)。
在菁菁校園中，我們感受到邗城的魅力，那來(lái)自古典詩(shī)文對(duì)邗城的描寫(xiě)。小學(xué)早讀課時(shí)讀著李白“煙花三月下?lián)P州”,言語(yǔ)頗多稚嫩，但語(yǔ)氣堅(jiān)定。上了初中，便學(xué)了“天下三分明月夜，二分無(wú)賴是揚(yáng)州，”其奇絕程度使許多文人墨客都為之傾倒。老師在為之講解時(shí)那昂首挺胸，言語(yǔ)自信，面帶微笑的神情任舊清晰在目，邁入高中，課本中一片張若虛的《春江花月夜》，讀來(lái)總是倍感親切，不僅僅如此，杜牧的“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”曾讓毛親筆抄錄。懸殊的“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”留下了一段佳話。宗元鼎的“關(guān)情最是揚(yáng)州路，十里珠樓卷�？础！弊钍怯H情，最是自豪。在詩(shī)意中棲居邗城，實(shí)在幸運(yùn)。
放學(xué)每每晚飯后，就陪外婆去古運(yùn)河散步。外婆喜歡這里，說(shuō)是有感情了，古運(yùn)河不知孕育了多少人。沒(méi)有古運(yùn)河，就沒(méi)有揚(yáng)州古城。揚(yáng)州古運(yùn)河是揚(yáng)州城的母親河。沿著古運(yùn)河緩緩前行，夜晚的古運(yùn)河才是揚(yáng)州最瑰麗的天堂。遠(yuǎn)處一輪彎月當(dāng)空，為大運(yùn)河蒙上了一層柔和的月光，靜謐美好，近處碼頭，橋頭堡，橋欄桿及橋洞，上下里外，七色流彩。兩岸五彩的光柱有層次地向四周折射，璀璨異常，走了又些許時(shí)候，有些乏了，準(zhǔn)備拉外婆一同坐下歇歇，見(jiàn)外婆正饒有興趣地同偶遇的老伙伴交談往事時(shí)，便也作罷。靜靜看著外婆洋溢著笑容的臉，我似乎從那些許菊花紋中看出：揚(yáng)州給了那一代人強(qiáng)烈的心靈寄托。無(wú)疑，在城市建設(shè)下，我們這一代人要服從古城保護(hù)，遺產(chǎn)保護(hù)，也就是保護(hù)城市之本，之根，之魂。十年磐一劍，揚(yáng)州古運(yùn)河申遺成功，讓揚(yáng)州人民學(xué)會(huì)站在全球視野審視自身的城市，增加了市民的歸屬感，作為青少年的我們，也從心底為揚(yáng)州市邁出建設(shè)世界名城的堅(jiān)實(shí)步伐而鼓掌。 朱自清曾說(shuō)：“直到現(xiàn)在，你若向人提起揚(yáng)州這個(gè)名字，會(huì)點(diǎn)或搖頭說(shuō)：‘好地方好地方！’特別是沒(méi)去過(guò)揚(yáng)州而念過(guò)些唐詩(shī)的人，在他心里，揚(yáng)州真像海市蜃樓一般�！蔽蚁嘈胖彩俏覀児餐男穆�。今天，作為有夢(mèng)的青年，我們以揚(yáng)州為豪，不久，我們定會(huì)讓揚(yáng)州以我們?yōu)闃s，共同編織著未來(lái)美好的夢(mèng)，一個(gè)“家”的夢(mèng)。
高二寫(xiě)景作文 篇3
山的呼喚，喊開(kāi)我寂寥的心窗；水的撥弄，擾亂我平靜的心灣。蝶兒在花中起舞，鳥(niǎo)兒在林間歌唱；樹(shù)木搖擺著伴奏，昆蟲(chóng)拉開(kāi)了響亮的合唱。靜靜地傾聽(tīng)，家鄉(xiāng)的山水共鳴；入眼之景，無(wú)不是渾然天成的詩(shī)章。
泗溪的水是母親柔軟的發(fā)，輕輕一撩，發(fā)絲便順滑地從手中掙脫。泱泱地恣肆著熱情，綿綿地矜持著雍容。斗折蛇行，雖比不上黃河九曲連環(huán)的壯闊，卻也有絲帶一樣清逸、樹(shù)藤一樣多情的身影，安靜地蜷縮在自然屏障的庇護(hù)下生長(zhǎng)。靈巧的小魚(yú)兒機(jī)敏地穿躍在著溫柔的發(fā)絲中，一擺尾，漾起一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的暈，蕩開(kāi)在波光粼粼的溪面上，湮滅在潺潺流水的沖刷下。那水呵，又如江南的綢般順意，聯(lián)想至那傳說(shuō)中的忘川，盡管是朝露曇花咫尺天涯，但也同樣能夠用水，讓人忘懷一切，沉浸在這份柔情中，抒出自己心中的夢(mèng)想。面對(duì)這柔情，忍不住褪下鞋襪來(lái)踏入溪水里，攬一片蒼碧，掬一捧清冽，拾一枚潤(rùn)石，讓那水底光滑的凹凸摩擦著自己的腳心，魚(yú)蝦也來(lái)輕啄著小腿。慢慢走動(dòng)，劃開(kāi)一層層的水波，化在水面破碎的陽(yáng)光下。
覓水尋蹤，那與水相映生輝的，便是做為屏障的群山吧。清朝詩(shī)人袁枚的“江到興安水最清，青山簇簇水中生。分明看見(jiàn)青山頂，船在青山頂上行”不正說(shuō)明了這一美景么？
家鄉(xiāng)的山猶如一個(gè)龐大的酒壇，將一切的景色釀入，又用歲月將壇蓋封存。當(dāng)人們偶然掀開(kāi)壇蓋時(shí)，萬(wàn)物生靈頃刻便醉了醉在安詳里，醉在沉寂中，醉在連綿不斷的畫(huà)廊里。仰首眺望，山的這一邊是濃密的大樹(shù)叢林，偶爾可以看見(jiàn)露出的星點(diǎn)屋檐；山的那一邊是風(fēng)情獨(dú)特的開(kāi)墾出來(lái)的梯田，立上幾棵小孤樹(shù)，樹(shù)上幾個(gè)稻草人。春秋的曼季，漫山遍野都是明晃晃的繽紛的花兒，采些來(lái)曬曬，可以泡一杯香濃的花茶。蜜蜂也是不閑地四處奔波，用它那熱情，親吻著每一片花朵。風(fēng)和山總是最親密的，一個(gè)風(fēng)的旋，山上的草樹(shù)便如海浪似的，一波一波地向上涌，許久不曾停下，驚開(kāi)了深居在老林中的鳥(niǎo)，排隊(duì)直叫著沖上藍(lán)天。遠(yuǎn)處，那山延綿不絕，連成一片濃郁的青綠色，訴說(shuō)了大自然獨(dú)到的創(chuàng)意，恍如幻境。
這峻山雅水是一幅清秀的天然山水水墨畫(huà)兒。幾點(diǎn)淡濃的墨，勾勒出偉壯的山形；清水沾筆，描繪出幾流交錯(cuò)的清溪；再細(xì)點(diǎn)幾個(gè)墨痕，那是驚山的鳥(niǎo)。就這么地欣賞，旅人歸去魂已失，匠師歸來(lái)滿錦囊。那是大自然躍動(dòng)的清麗的音符，是萬(wàn)物生靈哼唱的樂(lè)章。
高二寫(xiě)景作文 篇4
霧，秋天到了，霧也像精靈似降臨到這個(gè)世界上。早晨，騎車(chē)走在上學(xué)的路上，最美麗的風(fēng)景便是那片白茫茫的霧了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，霧就像一條條無(wú)邊無(wú)際的白絲帳，有的平鋪在田野上，有的橫截著一條條小路。從霧中穿過(guò)時(shí)，就像身入仙境一般，四周彌漫的霧氣像“仙氣”似的，還看的見(jiàn)霧珠從身邊輕輕地飄過(guò)。那種感覺(jué)真是不錯(cuò)。從霧中出來(lái)，只覺(jué)得兩眼朦朧，用手拭眼時(shí)才感到霧氣聚成的水珠已不知不覺(jué)地在我頭上停留。有時(shí)在朝陽(yáng)的光輝照耀下，霧就像染上了色，更顯得圣潔、高雅，讓人喜愛(ài)。
天，我最喜歡仰望著天，感覺(jué)天的顥大，秋高氣爽。在空曠湛藍(lán)的天空中，有時(shí)成排成卷的天使天空浩大的氣勢(shì)更加突顯，有時(shí)天空中萬(wàn)里無(wú)云，偶爾只有幾只小鳥(niǎo)歡叫著飛過(guò)。觀看這樣的天，心里總會(huì)覺(jué)得平靜，并且有一絲歡樂(lè)。天是如此之寬廣，讓人感到它可以包容一切，同時(shí)也啟示人要有寬廣的胸襟，不要為名、利等使自己的心胸變得狹小。
風(fēng)，風(fēng)是秋天的使者，它吹香了桂花，吹紅了楓葉，也吹黃了稻田。秋風(fēng)沒(méi)有春天的柔和溫暖，更沒(méi)有冬天的凜冽寒涼，卻有著自己“秋”的特色，有著自己的溫存。陣陣秋風(fēng)從身邊吹過(guò)，不知不覺(jué)感到了絲絲涼意，感到深秋即將降臨。漫步在田間小道上，隨著風(fēng)從身邊拂過(guò)聞到的是鄉(xiāng)間特有的泥土的芬芳，似乎還夾雜著豐收喜悅的味道。
田野，又是一個(gè)豐收的季節(jié)。大自然賦予了大地享受金黃的權(quán)利，田野里的水稻被沉甸甸的稻穗壓彎了腰，秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)，稻穗就像波浪似地翻滾著。最高興的當(dāng)然是那些臉上寫(xiě)滿滄桑的農(nóng)民了。有的稻田中，機(jī)聲隆隆的收割機(jī)已經(jīng)開(kāi)始工作，人們又要開(kāi)始準(zhǔn)備著度過(guò)這繁忙的收獲季節(jié)了。
生活是美麗，大自然是美麗，只要用心去體會(huì)，相信不同的人會(huì)得到不同的收獲。
高二寫(xiě)景作文 篇5
又是一個(gè)無(wú)聊的暑假。
吃過(guò)早飯，爸爸忽然對(duì)我說(shuō)要去釣魚(yú)，我高興的手舞足蹈起來(lái)，從沒(méi)有釣過(guò)魚(yú)的我決定在這次釣魚(yú)中“大顯身手”一次，讓老爸對(duì)我另眼相看。
從家里開(kāi)始出發(fā)，走路到釣魚(yú)的地點(diǎn)，總共花了不到二十分鐘，我和老爸先選好一個(gè)魚(yú)比較多的地方，一拿出魚(yú)鉤，我就迫不及待的把魚(yú)鉤扔進(jìn)池塘里，然后信心滿滿的等著魚(yú)兒上鉤。這時(shí)候，老爸忽然哈哈大笑起來(lái)，無(wú)緣無(wú)故他干嘛笑的這么厲害，我不解的問(wèn)：老爸，你笑什么呀？”我這一問(wèn)，他笑的更厲害了�！翱煺f(shuō)你到底笑什么呀，不說(shuō)我生氣了��！”我假裝生氣的樣子把頭扭過(guò)去。“好了好了，我說(shuō)行了吧”“快說(shuō)”“你都沒(méi)有綁?mèng)~餌，拿什么釣魚(yú)啊，魚(yú)又不是傻子，怎么可能會(huì)這么容易上鉤��！”“魚(yú)餌？釣魚(yú)還需要魚(yú)餌嗎？”“必須的啊，沒(méi)有魚(yú)餌當(dāng)誘餌，魚(yú)兒是不會(huì)上鉤的”“那我們拿什么當(dāng)魚(yú)餌��？”“這你就不懂了吧，最好的誘餌是蚯蚓，你去挖幾條蚯蚓過(guò)來(lái)”“可是哪兒有蚯蚓啊？”“潮濕的地方就有蚯蚓啊，算了，跟你說(shuō)也沒(méi)有用，你又不敢抓，還是我親自動(dòng)手吧”。老爸說(shuō)完就叫我找根木頭來(lái)，“要木頭干什么啊”，我不解的問(wèn)�！巴隍球景�，傻孩子”，我哦了一聲后就去找木頭，我把木頭找來(lái)后，老爸很快就挖到了蚯蚓，然后麻利的綁在魚(yú)鉤上。做完這些后，我們準(zhǔn)備釣魚(yú)了。
我和老爸坐在河岸上，我拿起魚(yú)鉤就迅速地扔進(jìn)河里，然后就一邊吃著零食一邊坐等魚(yú)上鉤。我釣了一會(huì)兒就沒(méi)有耐心了，老爸的小水桶里滿滿的都是魚(yú)，而我的還是空空如也。我賭氣的把魚(yú)竿仍在一旁，“我不釣了，一點(diǎn)都不好玩”“別著急，心急吃不了熱豆腐，像你這樣魚(yú)剛上鉤就等不及收線是不會(huì)釣到魚(yú)的，要等它穩(wěn)穩(wěn)地咬住鉤，再慢慢的收線。在老爸的指導(dǎo)下，我終于釣到了魚(yú)。
釣魚(yú)需要耐心，不管我們做什么事都需要耐心，只要有耐心，沒(méi)有辦不成的事。老爸，謝謝你，又給我上了一堂生動(dòng)的人生課。
高二寫(xiě)景作文 篇6
無(wú)數(shù)段難以忘懷的流光匯合成年年歲歲。于是，我學(xué)會(huì)了緬懷。
想著第一個(gè)進(jìn)入生命的'女孩，她曾經(jīng)是那么美好，那么唯美的畫(huà)面，一刻一刻，被剝蝕成枯萎泛黃。
想著在另一個(gè)虛擬的世界遇到的小鑫，幾個(gè)月，只短短的幾個(gè)月，我們便成了最摯愛(ài)的朋友。也許是距離遠(yuǎn)的關(guān)系吧，所以我似乎可以完全跟他袒露自己內(nèi)心真實(shí)的想法。
想著哥的樣子，也許我該感謝上天，讓他出現(xiàn)在我面前，從那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。已經(jīng)是那樣的無(wú)可厚非，我本不該再奢求，只是看著他，心種滿足，卻又有些空洞�；蛟S，是太近，我便沒(méi)有了目標(biāo)，沒(méi)有了方向，不知所以地掩飾。
現(xiàn)在我又覺(jué)得用筆傾注自己的感覺(jué)是那樣的滿足。在學(xué)校里，我似乎不怎么跟別人交流，跟朋友說(shuō)話的時(shí)候，當(dāng)他們說(shuō)笑一句等著我的輝映的時(shí)候，我便會(huì)想好多，可就是說(shuō)不出來(lái)。所以，只是靜靜地望著，知道彼此了解，或是不曾了解。
緬懷，沉默，黯然無(wú)聲。
新春的第一簇?zé)熁瘘c(diǎn)亮了夜最寧?kù)o的容顏，恍惚間，我似又進(jìn)入到那個(gè)亦真亦幻的夢(mèng)里面，有絢爛的色彩充斥臉頰，有美好的記憶填滿心間。
藍(lán)色，空靈深邃的藍(lán)。似夢(mèng)縈一般的色彩在心間蕩漾，慢慢暈開(kāi)，化為一朵朵滑曳蒼涼指間的鳶尾；如幻境一般的曖昧在胸中氤氳，四處延伸，散成一片片綻放倉(cāng)促青春的沆瀣。遠(yuǎn)處，在彌漫的大片霧氣背后，似有什么，若隱若現(xiàn)。
黃色，摧殘灼眼的黃。金黃鮮亮的顏色讓夜的黑暗和默然頓時(shí)沒(méi)了蹤影，有的只是大片大片灼灼眼瞼的疼痛。我是從不曾喜好太過(guò)奪目的事物的，鋒芒畢露。太濃重的光輝會(huì)使它的本質(zhì)變得黯然無(wú)光。遠(yuǎn)處化不開(kāi)的霧氣在金黃光芒的刺眼中，佛然散開(kāi)了一些，依稀識(shí)得似乎是一個(gè)人的影子，很熟悉的人，很熟悉的影子。
紫色，繾綣柔婉的紫。紫是我最?lèi)?ài)的顏色，似沒(méi)有什么特別，只是于我而言，卻有那么奪人心魄的神奇力量，如繾綣的愁思，又如柔婉的依戀，久久地糾結(jié)于心底。倏爾達(dá)縣，臉旁輕輕掠過(guò)浮動(dòng)一絲冰涼的容顏，可是有霧氣的蒙朧，我卻無(wú)法看得真切，只是清楚地看到，當(dāng)他到來(lái)的時(shí)候，在紫色的柔光中，映出他的嘴角上揚(yáng)，一笑而過(guò)。
這或許真的是夢(mèng)，夢(mèng)里是一臉的幸福和在道路旁被拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的幾個(gè)身影。只是這個(gè)夢(mèng)太狹窄，太短暫，在夢(mèng)的結(jié)尾，沒(méi)有溫暖的擁別，只有整座世界轟然倒塌成碎片的聲音。一場(chǎng)半明半昧的夢(mèng)，那次微笑著的擦肩而過(guò)，在夢(mèng)里奇跡般擁有的一切，醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)，一個(gè)一個(gè)背影漸漸地消失在夜色當(dāng)中。這樣的分離了，怕是再也不會(huì)遇到了吧。
誰(shuí)在這個(gè)清晨撩起我深邃久遠(yuǎn)的夢(mèng)境？
誰(shuí)和這縷輕風(fēng)拂動(dòng)我白駒過(guò)隙的青春？
誰(shuí)與這場(chǎng)煙火浪落我人間寂寞的肋骨？
煙火中，是誰(shuí)？誰(shuí)的輪廓一笑而過(guò)，匆匆劃落。
高二寫(xiě)景作文 篇7
夕陽(yáng)正悄無(wú)聲息地融進(jìn)小鎮(zhèn)無(wú)聲的河流。
此刻，小鎮(zhèn)班駁的青灰色在這些即將消失的金黃色陽(yáng)光的照耀下顯得異常蒼老和疲憊，而河流卻似乎由于夕陽(yáng)的融入而飽含了一種不可名狀的神秘，孕育著另一個(gè)清晨。
我一步一步走在石板路上，聽(tīng)自己的心跳穿梭于鞋底擊打街石發(fā)出的空蕩的回聲，兩邊的房屋以它們樸實(shí)而耐久的姿勢(shì)站立著，似乎已經(jīng)很多年，但它們?nèi)詫⑦@樣站立，像一個(gè)個(gè)平實(shí)而耐久的故事。
多年前，一個(gè)平凡的女孩出生在這一平凡街道的一戶平凡人家，女孩在這古鎮(zhèn)懷里長(zhǎng)成了一個(gè)水靈靈的少女，就像這里每一處的墻角悄然生長(zhǎng)的鮮花，可是如此平凡的花開(kāi)花落，就像沒(méi)有情節(jié)的小說(shuō)一樣索然無(wú)味。
她的閨房在西樓。
西樓臨水，某年某月某日，女孩推開(kāi)西樓爬滿灰塵的窗戶向外張望，窗下的河流曲曲折折卻從容不迫地向蔓延，直到這樣的河流已分不出邊界，她看到窗外的天空悠遠(yuǎn)而富有詩(shī)意，她看見(jiàn)古鎮(zhèn)的青灰因此而顯得蒼白，街道和房屋如此泛黃的書(shū)卷。
從此，她的眼里盛滿了所有的期待。
我推開(kāi)窗戶，聽(tīng)見(jiàn)木窗發(fā)出蒼老的呻吟。
月光涌進(jìn)，房里飽含了一種不可名狀的哀婉，房里的月光和水里的月光交錯(cuò)在一起，就像緩緩的流水牽引著月光前行，這是一種悄無(wú)聲息的流亡與釋放。
這水好富靈性，它正孕育朝陽(yáng)。
女孩在西樓窗前眺望，可她踏不出院門(mén)半步，這是規(guī)矩。
歷史總有那么多已經(jīng)陳舊的規(guī)矩，蒼老卻健在，女孩悲哀地想。
西樓的風(fēng)有時(shí)很大，女孩任西風(fēng)和月光在身邊糾纏不清，而她飄動(dòng)不安的長(zhǎng)發(fā)卻如潮水涌動(dòng)般的思緒一樣讓她無(wú)法控制，也無(wú)從控制。
透過(guò)那塊年代久遠(yuǎn)的窗玻璃，我看見(jiàn)朝陽(yáng)正欣然躍出重重青灰色包圍，帶著水的靈性，帶著希望冉冉升起。這樣的日出令我充滿驚奇。
女孩識(shí)字，但她所能找到的卻只是“豈曰無(wú)衣，與子同袍”“青青子吟，悠悠我心”她是易滿足的，因?yàn)檫@些文字記敘的遠(yuǎn)比西樓寬廣。
她常常夜讀，月光也常常瀉在這鞋泛黃的書(shū)頁(yè)上，她覺(jué)得這樣的夜晚無(wú)比親切，向往能隨窗下的河流一起，飄離青灰色的磚瓦，飄到書(shū)中所寫(xiě)的那些戰(zhàn)爭(zhēng)或愛(ài)情中去。
可是，女孩并未實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)。
而是如這條街上每一個(gè)平凡的女子一樣，成親，生子，持家。
月光依舊，艱難地在這個(gè)多云的晚上悄悄爬上窗檐。
此刻，我在西樓。
夢(mèng)，醒了。這夢(mèng)或許有些許奇怪，有點(diǎn)混亂，但我還是想把它寫(xiě)下來(lái)。
畢竟，月滿西樓已不重要。
而是，心底是否灑滿月光！
高二寫(xiě)景作文 篇8
家鄉(xiāng)的山，家鄉(xiāng)的水，都有一種異常親切的感覺(jué)。那種感覺(jué)，永遠(yuǎn)說(shuō)不出來(lái)，也永遠(yuǎn)不會(huì)有第二個(gè)地方能給我們這種感覺(jué)。
宿舍里，戀上靜靜地躺著，聽(tīng)著她們的小吵小鬧，干著我自己的事情。
中午的時(shí)候，我不�；厮奚帷４蠖啻诮淌依�，學(xué)習(xí)，玩手機(jī)，一個(gè)人發(fā)呆。
要是別人發(fā)呆，或許我會(huì)驚嘆感慨，這人好奇怪，怎么這么喜歡發(fā)呆？
可是很喜歡發(fā)呆的人是我，所以我不能這樣大驚小怪，不然顯得我像個(gè)神經(jīng)病。
今天或許是個(gè)好日子。我沒(méi)有持續(xù)倒霉，雪停了，天也放晴了，就是還有點(diǎn)冷。下雪真是麻煩，車(chē)也不通了，老師也不來(lái)了，課也不上了。
走在路上，小心翼翼。突然聽(tīng)到一陣持續(xù)不斷的車(chē)?yán)嚷�，尖銳刺耳。下意識(shí)抬頭去看，一輛大巴停在了學(xué)校門(mén)口，開(kāi)也開(kāi)不動(dòng)了。車(chē)架下面，結(jié)著一層厚厚的冰凌，像極了冰雪王國(guó)里的角落。
第一節(jié)課是歷史，歷史老師還是來(lái)到學(xué)校，來(lái)給我們上課。他穿一件深黑色的外套，酷酷地走進(jìn)來(lái)，很帥的樣子。很多時(shí)候都是這樣，他并沒(méi)有刻意去偽裝，去擺弄，自然而然地就是這樣。這是一種內(nèi)在的魅力，一種強(qiáng)大的氣場(chǎng)。
高二寫(xiě)景作文 篇9
那風(fēng)，甜甜的、香香的；那水，柔柔的、清清的；那樹(shù)，密密的、綠綠的；那田野，空曠而燦爛；還有那鳥(niǎo)兒、狗兒、兔兒……那一切的一切，在我心底的某個(gè)角落，總能偶爾泛起，尤如魯迅筆下那個(gè)“百草園”充滿了生趣，那是我心中的“百草園”，總牽著我的魂我的夢(mèng)。
盼了一天又一天，五一長(zhǎng)期終于來(lái)臨，閑著無(wú)趣，便決定重回我的“百草園”，真正做一回五一勞動(dòng)者。汽車(chē)一路顛簸，“吱——”的一聲，車(chē)門(mén)開(kāi)了，迎接我的是燦爛的陽(yáng)光，甜甜的香氣，狗兒的歡叫，還有奶奶的笑臉。那一切更加美麗動(dòng)人，不禁吟起“等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。田野中綠的翠綠，黃的金黃，紅的艷麗，白的嬌嫩，閉上雙眼，細(xì)細(xì)品味，尤如一道美味佳肴，另人回味無(wú)窮，微風(fēng)透著清香，那是細(xì)心的調(diào)味師的杰作，令人喜悅。
在奶奶的提議下，我們?nèi)フ獧烟�，老屋前面有一棵濃密的櫻桃�?shù)，一片片碧綠的枝葉上嵌著一串串櫻桃，透著鮮艷的紅，像娃娃的紅唇，一顆緊挨著一顆，擁?yè)頂D擠，推推囔囔，好不熱鬧。調(diào)皮的陽(yáng)光從葉的縫隙中細(xì)細(xì)地傳來(lái)，把一顆顆櫻桃照得越加?jì)善G欲滴，晶瑩剔透，她們?cè)陉?yáng)光下嬉戲著，玩鬧著�？峙轮挥幸恋閳@才有如此傳神的仙果吧，怪不得當(dāng)初的亞當(dāng)和夏娃會(huì)如此留戀。那些調(diào)皮，小巧的精靈們散發(fā)出陣陣香氣，使我忍不住伸過(guò)嘴去，送一顆入口，甜絲絲的汁液潤(rùn)遍我的全身，真過(guò)癮，鳥(niǎo)兒在樹(shù)間叫著，它們也嘴饞了嗎，我拼命吃，拼命摘，與大片的櫻桃撞了個(gè)滿懷，真恨不得有孫悟空的騰云駕霧之術(shù)，或是猴子的攀爬之技也好，能把滿樹(shù)的櫻桃吃個(gè)精光，可是不多會(huì)兒，我的胃就開(kāi)始抗議了，只好作擺。
驚喜一個(gè)接著一個(gè)，櫻桃樹(shù)下瘋了一陣，又馬上向豌豆地去，摘了個(gè)稀里嘩啦，裝了滿滿一籃，偶然間驚喜地發(fā)現(xiàn)了桑樹(shù)里的寶寶——桑葚，也紫得發(fā)黑了，味道非常不錯(cuò)……
真是一分耕耘一分收獲，一個(gè)下午的勞動(dòng)，我們滿載而歸，心滿意足，飽嘗了一頓美味的視覺(jué)與嗅覺(jué)大餐。
風(fēng)靜靜地吹著，依舊是那么的美，彌留在指間的是無(wú)盡回味與相思……或許多少年后，再回“百草園”懷抱的時(shí)候，會(huì)不會(huì)是另外一片景象了呢。
高二寫(xiě)景作文 篇10
昨夜夢(mèng)見(jiàn)與你并肩走過(guò)一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路。夢(mèng)里走得太深，醒來(lái)時(shí)心焦力促。時(shí)下春雨下得正旺，絲絲入扣，毫謬不差地一次次擊中心中被我強(qiáng)行封印已久的角落，
因我說(shuō)過(guò)，我不愿做個(gè)留戀的人。因我聽(tīng)說(shuō)，朝花夕拾，撿的是枯萎。而我，而我抵擋不住回憶。彼時(shí)你我于雨中奔跑，
以為只要互相并肩，便可穿越成長(zhǎng)，并且不相信時(shí)光的力量。如今的你我，都有了各自的方向，以飛得更高為由，漸行漸遠(yuǎn)成了字正腔圓的口號(hào)。
你可知，我已告別了向周?chē)暝V求告的無(wú)知年生，有時(shí)盯住閃光的夢(mèng)想而深感眩暈。紹光與你我肩頭不經(jīng)意流過(guò)，
一扭頭，
卻看不到它。
哪像我們當(dāng)年，
一扭頭，
便可看到彼此的天下。
今日晨，我望著綿長(zhǎng)的一季春雨，
不知所言。
空望著剛抽芽的一柳，雨中微曳，
安恬不亂地像一句古老的情話，
靜靜擱置在無(wú)人知曉的歲月深處。
我還是愿意回憶的，
尤其是那些美好的。
你也一樣，是吧？
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