【熱門】二年級作文錦集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
在夢里，我變成了威猛的森林之王——老虎。
剛開始，我只是個(gè)看不清事物的小老虎，在高大威猛的媽媽的悉心照顧下，我茁壯成長起來。但我卻無時(shí)無刻給她找麻煩。例如有一天，我在家門外蹦來蹦去，居然引來了一頭熊，我嚇呆了，連忙躲在一片大樹葉下。熊一步一步向我走來，在危急關(guān)頭，媽媽跳了出來，跟熊打了起來。最后，熊被打跑了，我也被打了一頓。
兩年后，我從一個(gè)虎頭虎腦的小屁孩變成了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的獵手。有一天，我看到一頭小熊在我的'領(lǐng)地上玩，便把他當(dāng)作我今天的午餐。我慢慢地，小心翼翼地走了過去，一步，兩步，三步……“嗖！”我飛快地奔向小熊，他嚇得魂不附體，但他還聰明地知道自己跑不了了，便和我戰(zhàn)起來。我沖過去，直接咬住對方脖子，他見了便舉起碩大的熊掌打了我一下，借助推力，我一舉咬死了他，但我也被打傷了，血一滴一滴往下流，疼死了，我長叫一聲表示發(fā)泄。可這一叫卻引來了人類，只聽“砰”的聲，我從床上驚嚇起來。
我回想著剛才夢里的一幕，又想起網(wǎng)上看到的虎皮，我真為人類感到羞愧。
二年級作文 篇2
今天，我多年的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，爸爸答應(yīng)我去游泳，我高興極了。
我脫了衣服準(zhǔn)備下水，爸爸說；等一下。爸，爸過來用誰拍了我的前胸和后背我打了個(gè)冷戰(zhàn)說；好冷啊；爸爸說；用水拍了前胸和后背下水就不冷了。然后我就下水了，爸爸下水教我游泳了，我拉著岸上打起水漂來然后爸爸叫我游到他那你去，我管他三七二十一我閉著眼睛朝前游去，最后爸爸微微一笑說；你已經(jīng)學(xué)會游泳了。
我終于學(xué)會游泳了。
二年級作文 篇3
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，天空萬里無云，雞爸爸帶著一群小雞去爬山，雞寶寶們興高采烈，小雞們蹦蹦跳跳的上路了。樹林里的花兒盛開了，小雞們看得非常高興，有的在樹蔭下捉蟲子，有的在你追我趕，玩得多開心呀！
天漸漸黑了，雞爸爸讓小雞排好隊(duì)，他數(shù)來數(shù)去，發(fā)現(xiàn)少了兩只小雞，他焦急萬分，大家都在分頭找，他們邊找邊喊，最后，雞爸爸決定，讓雞媽媽先把小雞帶回家，他自己向森林深處走去，路上陰森森的，伸手不見五指，雞爸爸心驚肉跳，但為了孩子，他壯著膽子向前走去。看見了一位戴花帽的老奶奶，他看見地上有一只大灰狼的影子，他臉色蒼白，不知所措，他定了定神，將計(jì)就計(jì)，他熱情地對大灰狼說：“老奶奶您在干什么？”大灰狼說：“我迷路了，你能帶我到你們家去嗎？”“當(dāng)然可以�！彪u爸爸回答。在路上，雞爸爸說：“你后面有只大灰狼，他就跟著后面的影子打起來，當(dāng)他回過頭來，發(fā)現(xiàn)雞爸爸和小雞都跑了，他垂頭喪氣的說：“我本想騙人，卻騙了我自己�！�
二年級作文 篇4
晚上，我口渴了。
我去燒開水。我先把鍋洗干凈，倒了一碗水在鍋里。然后，我又打燃火，再把鍋蓋子蓋好。
過了幾分鐘，我聽見鍋里的水在響了，我揭開鍋蓋一看，水的周圍在冒泡泡。這泡泡亮晶晶的，像一顆顆珍珠。又過了一會兒，水的中間也在冒泡泡了。最后，開起了一朵大水花。水的上空中許多水蒸汽。我用手接近水蒸氣，非常燙。我放開手，手里有許多的水汽。
又過了幾分鐘，媽媽回來了。她告訴我，水已經(jīng)開了。我把水倒在碗里。我發(fā)現(xiàn)水少了。我問媽媽這是怎么一回事。媽媽告訴我，因?yàn)樗兂烧羝芰艘徊糠�。我大聲說：“我明白了！”
二年級作文 篇5
天呀！這學(xué)期我糊里糊涂的，總是愛把東西拿少了，不是少這樣?xùn)|西，就是少那樣?xùn)|西，有時(shí)候我把該寫的作業(yè)落在學(xué)校，有時(shí)候忘記某件非常重要的事情。
周一，老師有令吩咐我們每一個(gè)人必須帶一本《昆蟲記》或從網(wǎng)上找《昆蟲記》的文章打印下來帶到學(xué)校，可我正好就當(dāng)了那個(gè)沒有帶的人了。我剛一到學(xué)校，有人問我：“張嘉康你有沒有帶《昆蟲記》？”我一聽回答：“哎呀！沒有帶！”那個(gè)同學(xué)說：“那你可慘了��！”真是可惜啊沒有把在家桌子上的《昆蟲記》帶過來。我想：完了，又忘了！明明已經(jīng)買來了。可沒帶來也沒有用��！這學(xué)期估計(jì)有十幾次忘記帶東西了。結(jié)果，上課時(shí)發(fā)現(xiàn)就我自己沒有帶來《昆蟲記》，其他人都帶了。
還有今天，上操時(shí)，看見同學(xué)每個(gè)都帶著跳繩，才突然想起來，沒有把在家沉睡一年的跳繩帶過來。結(jié)果，大家跳繩時(shí)我只好站著觀看他們跳繩。在老師統(tǒng)計(jì)時(shí)，講到?jīng)]有帶跳繩的人舉手。我不好意思地舉起手來。真是丟人死了！
今天下午，上英語課時(shí)，忘帶英語活動手冊，原本以為這節(jié)課是品德課，可結(jié)果跟我想的完全不一樣。上次我不小心把活動手冊放回家里了。今天也沒有帶來。真倒霉，還被老師批評了一頓。
天啊！地��！幫我把這個(gè)壞習(xí)慣去了吧！我討厭這個(gè)壞習(xí)慣，它使我丟盡了臉！又挨了好多批評，我恨透了它！我也求求丟三落四早早的離開我吧！
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