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初二作文

時(shí)間:2021-03-03 13:18:13 初二 我要投稿

【實(shí)用】初二作文合集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的初二作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】初二作文合集7篇

初二作文 篇1

  傘破了,便拿去修。沒料到,在回來的路上,就下雨了。

  于是撐開剛修好的傘。深藍(lán)的傘面,黑得發(fā)亮的傘架,打磨精細(xì)的木制傘柄,平平穩(wěn)穩(wěn)地握在手中,傘舉過頭頂,雨水自然就進(jìn)不來。敲敲傘骨,金屬質(zhì)地特有的叮叮聲讓我安心。

  在我的印象里,家里的舊物件大多結(jié)實(shí)耐用。就像這把傘,打我記事起父親就常用它在雨天送我上學(xué)放學(xué),多少年來的疾風(fēng)驟雨也無法將它折斷、吹翻、刮破。只是在一家人的常年使用下,傘終究抵不過歲月侵蝕,風(fēng)風(fēng)雨雨后,如今才漸漸有了破損。

  有雨的地方就有傘。城市也好,鄉(xiāng)村也罷,每當(dāng)雨水落下,傘就會(huì)被從某個(gè)角落找出,撐開,頂風(fēng)御雨。雨沒有今古之分,傘亦沒有新舊之別,從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代,從晨曦到黃昏,從貴族至平民,從方外至紅塵,傘穿越千年而來,從不被時(shí)光淘汰。

  傘種類繁多,用途廣泛,有時(shí)是抵御狂風(fēng)暴雨的威猛壯漢,有時(shí)卻是嬌巧玲瓏的小家碧玉。有人在南方的艷陽天里,撐起一把傘,遁入一方蔭蔽。有人在江南水鄉(xiāng)的陰雨綿延中,撐起一把傘,彷徨在戴望舒筆下那悠長又寂寥的雨巷。一把傘下,不知藏了多少動(dòng)人的故事,西子湖畔的愛情也好,結(jié)著丁香愁怨的姑娘也罷,傘是現(xiàn)代的,傘亦是古典的,傘是實(shí)用的工具,傘也是審美的物件。

  這樣想著,不知不覺已撐著傘踱至人群繁華處。雨下起來時(shí),世界就變靜了。一把接一把的傘被撐開,正如一朵又一朵的野花在街邊怒放。禁不住要去揣測傘下的行人與過客,他們都懷著怎樣的心事與過往。疾步快走的女子是要去接人還是要去送行?閑庭信步的青年該是在欣賞橋上美妙的風(fēng)景吧!撐著長柄傘立在長街邊上的老人,你又在等待著什么呢?無數(shù)的傘下有無窮的故事,無窮的故事又編織了無盡的世界與無限的想象。傘,是夢(mèng)的發(fā)源地,或許亦是躲避片刻喧囂的世外桃源。

  雨中的傘走得慢,不時(shí)還得彼此側(cè)身避讓。人的腳步變慢,時(shí)間貌似也就變慢了。木心先生說得好:從前慢,從前的日色變得慢,車,馬,郵件都很慢;蛟S,雨天的傘下有另一種生活的節(jié)奏。是啊,雨天里沒有什么需要著急的,生活本就該是充滿勞績與詩意的存在。

  雨季過去,傘被晾干收起,在某個(gè)孤獨(dú)的角落,不爭不吵,等待下一個(gè)雨季來臨。傘會(huì)老,幾度春秋里曾擋過幾度風(fēng)雨。傘會(huì)破,被時(shí)光反復(fù)洗禮,不小心就洗破了。傘卻不舊,縱使閱盡了生生世世的雨水與苦難,當(dāng)雨季來臨,傘依然嶄新如故。

初二作文 篇2

  人生如同一場旅行,猗郁年華的我們正在步入青春之路,那條路通向未來,伸入云端,伴隨我們,追逐夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  讓我們帶著行囊——出發(fā)吧!把行走途中的寶藏放進(jìn)那個(gè)裝不滿的袋子,隨著寶藏的積累,我們與夢(mèng)想的距離將一點(diǎn)點(diǎn)地貼近,然后,我們帶著夢(mèng)想再度出發(fā),未來之路,更加絢爛多姿,我們有一個(gè)好聽的名字——筑夢(mèng)者。

  追夢(mèng)之路,或許永不會(huì)有我們想象得那樣簡單,但我們將堅(jiān)定一個(gè)信念——成功與否,貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持到底,堅(jiān)信風(fēng)雨過后總有七色彩虹。

  在愈發(fā)緊張的學(xué)習(xí)生活中,我們真想對(duì)那些困難說:”我輸了!“但話到嘴邊,想到的卻是那些我們?cè)鴪?zhí)著過的點(diǎn)滴:學(xué)自行車,屢次摔倒,左搖右晃,仍不放棄,終于能自由穿梭在大街小巷;作業(yè)多時(shí),雖被氣得直跺腳,但牙一咬心一橫,做到半夜終于寫完;第一次走夜路,雙眼如同被布蒙起來,耳邊又不時(shí)響起輕微的聲響,依然帶著對(duì)光明的向往,摸索著向前行走……

  行走的道路即使坎坷,但我也要邁著高傲的步伐,昂首向前;行走的道路雖有挫折,但我也會(huì)哼著輕快的小調(diào),闊步行走。行走路上,會(huì)鋪滿風(fēng)雨過后的泥濘,路也許會(huì)很難走,但有了泥濘,才能留下腳。恍凶呗飞,會(huì)長滿阻礙你前進(jìn)的荊棘,你也許會(huì)被刺傷,但那會(huì)是心靈的銘記,傷痛會(huì)讓你加快前進(jìn)的腳步。繼續(xù)向前行走,就這么走著,飛越一次次障礙,通過一次次考驗(yàn),堅(jiān)持做青春筑夢(mèng)者。我知道,未來的路還很長,考驗(yàn)不止一次,但上天是公平的,通過了考驗(yàn),就會(huì)有你應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì),這些獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)如同一層層階梯,承接著你的路,載著你飛向云端。

  永遠(yuǎn)不要停下腳步,即使眼前困難重重,亦或旁邊的風(fēng)景美好如畫,不要害怕不前,也不要駐足欣賞,前方的未知世界正在等你去探索,前方更多寶藏等你去挖掘,那裝不滿的行囊正等著你去一一填滿。在這條生意盎然的青春路上不斷向夢(mèng)想前進(jìn),前方會(huì)有美好的黎明在等待著我們?nèi)ビ,前方?huì)有明艷的陽光等待我們?nèi)ハ硎,前方?huì)有鋪滿鮮花的道路等待我們?nèi)バ凶。未來很美,青春很美,?mèng)想也很美,一切一切的美正在那遙遠(yuǎn)的云端靜候我們的到來。

  我是一位筑夢(mèng)者,我懷揣著自己的夢(mèng)想行走在青春路上,那條路綿延向遠(yuǎn)方,在天空中彎曲盤旋。我相信,未來的某一天,筑夢(mèng)者的夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)……

初二作文 篇3

  開學(xué)第一個(gè)星期我就嘗滿了六年級(jí)的所有慘痛:數(shù)學(xué)老師最狠,計(jì)算題錯(cuò)一題抄十遍,應(yīng)用題錯(cuò)一題抄五遍;語文老師很好狠哦,語文補(bǔ)充習(xí)題上,他一邊講一邊報(bào)答案,他卻說錯(cuò)一個(gè)字要到他那里打一個(gè)手心!!英語老師稍微溫柔點(diǎn),只是每個(gè)詞匯填空需要寫原因。寶寶的內(nèi)心是痛苦的!!

  又到了一個(gè)星期五了,不巧,下雨了,我以為興趣小組會(huì)不上,老天一定是可憐我們,居然上了!我撐著我的帶圓點(diǎn)的藍(lán)色雨傘,一蹦一跳的來到教學(xué)樓最頂樓,上面有很多人,密密集集的,可是我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),我也不禁感慨我的人緣這么差么?!猛然,我感覺到背后有一雙熟悉的眼睛看著我,我一頓一頓的轉(zhuǎn)過去,簡直像個(gè)機(jī)器人,原來是他——陳珉蕭。我心里不禁一陣驚嚇:他怎么會(huì)在這里?!早知道不來了!我假裝鎮(zhèn)定的望了望四處,仿佛沒有看見他的存在,剛準(zhǔn)備走開,“喂,那個(gè)撐傘的人!”他突然叫住了我,把我嚇了一跳,我忐忑的轉(zhuǎn)過頭去“是在叫我嗎?”他白了我一眼“沒錯(cuò)!過來!”

  我懷著不安的心情走了過去,“你的名字叫什么?”“顧雨蒽!蔽铱戳丝此,手上拿著一張紙,靠近才發(fā)現(xiàn)好像是觀星臺(tái)的人員名單,而且他身上沒有穿雨衣也沒有打傘,雨珠打在了他的頭上,前面的劉海已經(jīng)被雨水打濕,感覺也蠻帥的。我一心軟,把頭撇到一邊,裝作霸氣的樣子,遞了一張紙過去:“喂!擦擦你的頭上吧!會(huì)感冒的!”他愣了愣接過紙,眼里寫滿了不可思議,好不容易擠出兩個(gè)字:“謝謝……”我剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去,他叫住了我

  “你能不能告訴我……你的聯(lián)系方式……?”“好。 蔽宜斓拇饝(yīng)了“除非你記得!”“放心我的記憶力很好的!”“那你聽好了……記住了嗎?”“能不能再報(bào)一遍??”我頓時(shí)無語了,剛剛那個(gè)自稱記憶力很好的少年去哪了……沒辦法,我只能再說一遍了……

  興趣小組結(jié)束后,他身上濕透了,好在我?guī)Я艘黄颗D蹋美蠋熮k公室里有微波爐,老師看在我的真誠的份上,幫我熱了牛奶。回到教室,我把熱牛奶遞給他,防止他感冒了,他笑地說:“謝謝你!”我嚇到了,他居然笑了!你別說,他笑起來很好看。他又告訴我:“我是觀星臺(tái)的社長哦!以后有事情找我!”我去,這是在炫耀他的職位嗎?!剛剛的那一點(diǎn)花癡心里瞬間就沒了。

初二作文 篇4

  秋天來了,伴隨著花的凋、葉的紅。傲然的火炬樹,因“高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨”而生動(dòng)起來,那奮進(jìn)的火紅,如同生命最后的勃發(fā)!在凋零之前的最后一次掙扎!你為誰而紅!

  是為了“裊裊兮秋風(fēng)”?是為了展示在寒冷面前的堅(jiān)毅?那又為何在蕭蕭后,無奈的凋零。那充滿生機(jī)的紅!給我?guī)淼膴^進(jìn)的力量。但又使我看到了困苦過后的憂愁。總想多多的看你幾眼,可你總是像一個(gè)被命運(yùn)打垮了的孬種一樣,悲涼的沉默了。你竟然是這樣!我被你的勃發(fā)和成功后又凋謝的做法惹怒了!你為誰而紅!

  是為了自己而紅?是為了讓自己死得更壯烈一些?是為了學(xué)古人“戎裝上路”。火炬!一個(gè)蓬勃的代號(hào);樹!一個(gè)激勵(lì)了千百名人的植物;火炬樹!一個(gè)令我著迷但又使我摸不著頭腦的草本植物。你為誰而紅!

  ……

  是為了一個(gè)千年流傳的夢(mèng)想,是為了自己心中的向往!不過可惜,他的力量實(shí)在太渺小。他挺不過“碎風(fēng)碎雨月華凝”。但是又怎能這樣平凡一生?他看透了世間百態(tài),看夠了平平庸庸,看懂了世間真理。那鮮艷的紅,不正是他的.精神所在嗎?

  當(dāng)然!

初二作文 篇5

  俗話說:“態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗”,而在生活中細(xì)節(jié)也是牽引著態(tài)度,牽引著人生。人們?cè)谧非竽繕?biāo),理想之時(shí),往往只有少數(shù)的人獲得了成功,這到底是為什么呢?我想,是因?yàn)闆]有關(guān)注細(xì)節(jié)。

  有一個(gè)農(nóng)村來的小伙子,到城打工。他家里很窮,他文化水平也不高,但是他有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆善良的心。

  有一次,一家幼兒園在高薪招聘副園長,他抱著試試看的心理,去參加了一個(gè)他認(rèn)為不可能成功的面試會(huì)。這天,面試來了很多的人,每個(gè)前來面試的人都穿著整齊的服裝,只有他看起來與眾不同:一身土布做的衣衫,灰色的喇叭褲,上面還有許多的補(bǔ)丁。面試的辦公室們前有一把倒在地上的掃帚,許多的經(jīng)過面試者都從它上面跨過,沒有一個(gè)把它撿起。一個(gè)個(gè)的面試者自信滿滿地走進(jìn)去,但一個(gè)個(gè)又灰頭土臉地從里面出來。正當(dāng)大家都在議論到底需要多高的學(xué)歷才能被錄取的時(shí)候,輪到他面試了。

  他進(jìn)去時(shí),看到了那把不起眼的掃帚,他彎下腰,輕輕將掃帚拾起,然后讓它扶靠在墻上。這時(shí),面試的人從辦公室里走出來,對(duì)他說:“你被錄取了!痹趫龅娜硕即蟪砸惑@,竟然是一個(gè)低學(xué)評(píng)的小伙子被錄取。

  由此可見,學(xué)識(shí)不一定是成功的必要素,但細(xì)節(jié),卻是決定著成功的關(guān)鍵。如今,有一些向我們這樣的學(xué)生,平時(shí)十分努力的學(xué)習(xí),但考試的成績都不如所愿。

  我曾今也是個(gè)這樣的學(xué)生。整天埋頭不停地寫作業(yè)、復(fù)習(xí),把自己弄得很累,就是希望考試時(shí)能獲得理想的成績。可是第二天考試成績下發(fā)這后,總是出乎我的意料,和我期盼的分?jǐn)?shù)總是差那么一大截,失敗的原因總是沒有注意細(xì)節(jié),到了最后才發(fā)現(xiàn)原來自己都懂的,但是就是粗心,沒有想到。于是,我總結(jié)出了自己失敗的原因,最后,終于獲得了理想的成績。因此,在注意細(xì)節(jié)的時(shí)候,還要掌握一定的方法,走向成功的道路才會(huì)更平穩(wěn)。

  在生活中細(xì)節(jié)是不只躲在一個(gè)方面,還有躲在許多細(xì)小的地方,只有把它們一個(gè)一個(gè)的挖出來,成功才會(huì)離我們更進(jìn)一步!

初二作文 篇6

  窗明幾凈,一杯清水寂然站立,一縷陽光,穿過明凈的穿過,投在水杯上,似與這水有不解的情緣。一天天,一年年杯中的水日漸減退,最后只剩下一只孤零的杯子,依舊站在那個(gè)地方,目光呆滯地眺望,直到厚厚的塵湮沒了那杯子的明凈。

  仔細(xì)想來,人生頗似這杯清水,在逝水流光中,水消退,人生也似被塵土慢慢覆蓋,最后只在時(shí)光的急流中拋出一堆白骨。人生的要義似那杯水,消散在不曾注目的陽光中。逝去是必然,何不悄然逝去,無愧無悔?

  那杯水或甘或甜,或苦澀,或平淡,正如人生中有凄楚心酸,有歡歌笑語,有百般聊賴,冗雜無趣。于這滾滾紅塵中,尋得一泓自適無愧的清泉,滌掉心靈的塵埃,讓死寂軀殼尋得一方凈土,葬在著飽和美麗的人性光環(huán)的土丘,獨(dú)守一片人性的薄云,如何?

  一杯水就像一段人生,選擇平靜無奇的站立:或是被玷污左右:或是保存著原始的明凈,用堅(jiān)守充實(shí)靈魂。三種形式,三種截然不同的人生。

  杯水,充滿人生智慧。

初二作文 篇7

  我的哥哥已經(jīng)是一名高中生了,可還是擁有一個(gè)像小學(xué)生的個(gè)子.哥哥他愛笑,可他笑的背后,隱藏著的是無盡的淚水……

  哥哥很不幸.在一年以前,因?yàn)橐淮诬嚨?讓他 “家破人亡”.姐姐死了,爸爸傻了,媽媽呢?也患上了眼病.爺爺奶奶年已過七旬.全家人,就指望他了.

  我很了解哥哥,他表面上雖然好象沒什么,可是心里…哥哥很懂事,他除了讀書以外,每天就幫忙做家務(wù),自己料理生活,從不讓爺爺奶奶,嬸嬸叔叔操心.在學(xué)習(xí)上,我的哥哥也不遜色,總是在年級(jí)第一.

  升學(xué)考試,我的哥哥以優(yōu)異的成績考上了國家重點(diǎn)高中,可是家里支付不起那筆學(xué)費(fèi).哥哥心中不是滋味,被生活所迫,可是無可奈何.本想,哥哥不再讀書了,可他沒有放棄讀書的欲望,選擇了一所學(xué)費(fèi)全免的鎮(zhèn)中學(xué).

  大家都為他感到惋惜.可哥哥堅(jiān)定的說: “不必嘆息,在哪兒讀不是讀呢?只要努力,山溝溝里一樣出人才.”聽了這番話,我的心被深深觸動(dòng)了.心中一種敬佩之情油然而生.

  回想起自己,是那么的懦弱.遇到一點(diǎn)風(fēng)吹雨打,就趕快找港灣或者是躲避,從不敢勇敢的去面對(duì),和哥哥相比,我慚愧萬分.生活,就是要給你殘酷.但它有時(shí)也讓你沉侵于其中.生活是不可逃避的,我們不能效仿李白的 “與爾同銷萬古愁”,也不能成為生活的傀儡,不能向它低頭,我們要做生活的強(qiáng)者.就像我哥哥那樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人.

  哥哥在人生的道路上遇到不少挫折,但他從不叫苦叫累,而是挺起胸,抬起頭勇敢的面對(duì).其實(shí),我們心中很明白,人生注定是坎坎坷坷的,我們?yōu)槭裁床惶谷坏娜ヌ魬?zhàn)它呢?不是么?在人生的歷程中,堅(jiān)定是一輪光芒四射的朝陽,給我們溫暖,給我們力量。

  哥哥他在這么艱苦的條件下,仍然沒有放棄學(xué)習(xí)與生活.人活著,就是要有堅(jiān)定的信念,不要隨便說放棄.就要在通往成功的道路上馬不停蹄的前行!人在奮斗的征途中,難免會(huì)遇到不順.所以,世界上才有強(qiáng)弱之分.永遠(yuǎn)不說放棄,是一個(gè)人做人的準(zhǔn)則,一個(gè)人做事,永遠(yuǎn)都不可能是遂心如意的,只要你盡了最大的努力,你就是問心無愧了.正是因?yàn)橛辛诉@些信念,于是才讓我們有了歡笑,有了淚水,有了感恩,也有了責(zé)任。

  哥哥,繼續(xù)你的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)都不要放棄.抓住人生,抓住你的命運(yùn).讓你自己去駕馭這艘人生之船……

  哥哥,讓我真心的向你說一句: “加油!”

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