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一年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-03 13:05:29 一年級(jí) 我要投稿

【熱門】一年級(jí)作文匯總8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的一年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】一年級(jí)作文匯總8篇

一年級(jí)作文 篇1

  今天剛一上課,就看到講臺(tái)上有四枝太陽(yáng)花。這花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像亭亭玉立的少女一樣楚楚動(dòng)人。

  走近一看,根深深地扎在花泥中,莖是翠綠色的,想筷子一樣粗,它細(xì)細(xì)的,白色的絨毛,摸上去毛茸茸的,有一些直,有一些彎,它們頂端都有一朵美麗的花朵,有一些已經(jīng)完全綻放,有一些含苞欲放。顏色也是不一樣的,粉紅色的像小朋友的笑臉一樣,金燦燦的像小太陽(yáng)一樣。它是由許許多多條形的花瓣組成的。淡黃色的花蕊被包圍在中間,像花瓣的寶寶似的。我忍不住了,就上前聞了聞。!真是花香醉人哪!

  我喜歡太陽(yáng)花的美麗,但我更喜歡它那向往光明正大的精神。

一年級(jí)作文 篇2

  憶瓣依在庭前旋轉(zhuǎn)

  花熙依此空際蕩遙

  憶苦何是暗殤遺落

  存懷當(dāng)自永不停??

  ——憶田夢(mèng)存

  記憶,在此為你們停留到永恒。不用言語(yǔ)、不用一切,只因有你們?cè)谖疑磉叺呐惆椋俏視?huì)再次為你們銘記我們的誓言,讓承諾的永恒為你們持續(xù)到生命結(jié)束的那一刻也仍不忘記。

  那些所謂的無(wú)言也許是一種毒藥,更像一把刀,會(huì)解開我們束縛的手。即使它會(huì)是這樣,我仍會(huì)愛(ài)著你們。因你們讓我變得堅(jiān)強(qiáng)、變得那一切使我不再選擇懦弱的逃避。在那雨花紛飛的殘缺的傷角里,你們撐著那把象征著幸福顏色的粉色雨傘為我遮住那凍心的雨。那粉色雨傘下是一片晴空,充滿著對(duì)未來(lái)憧憬的唯美。雨的滴音裊裊回蕩在我的耳際,許久也不能停止。那是因有你們陪伴在我的左右,不管是雨天還是陰天,那些有你們陪伴的日子的時(shí)光就是晴天娃娃為晴天出現(xiàn)后擁有幸福的光芒而微笑。

  誰(shuí)說(shuō)再重的愛(ài)亦比門外碎雪更輕,那只不過(guò)是自己欺騙自己的愚昧做法?芍涝谀羌拍簽E的城市里,我習(xí)慣走在天橋或海的邊緣。曾知道:左邊是萬(wàn)劫不復(fù)的懸崖深谷,右邊則是深不見(jiàn)的海底深淵.不管是哪邊,總會(huì)失足深陷。在準(zhǔn)備深陷之時(shí),你們伸手牢牢地抓住我那已失去溫度的雙手。是你們幫我重拾了夜幕滑落的憂傷、悲痛.是你們拉回走向寂寞遠(yuǎn)方的我。是你們帶著我尋找那幸福的歸途。

  落著淚的天空只剩下寂寞的星星微弱地點(diǎn)綴.彷徨亦此的星空只剩下摩天輪的旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)靈魂在尋找。沒(méi)人會(huì)知道,在那已冷卻的冬天里,總喜歡伸手嘆懷在彤云密布的天空中寂寞飄落的殘雪,悵空飛絮,遺落斷橋邊,蓋溯斷橋面。凍人心扉的殘雪之所殘并非全殘,只因孤單,無(wú)人陪伴絮絮地飄落。抱著冷戰(zhàn)的身體,漸漸地向斷橋斷落的殘缺踏步。忽然,聽(tīng)見(jiàn)在冬天卻不失溫暖的喊聲。轉(zhuǎn)身回目,看著你們站在雪花飛絮下憐惜地望著我。只差一步,只差一小步,我便踏進(jìn)斷橋殘缺的深口處。但,我終究被你們挽留下來(lái),只因心不舍于你們。

  請(qǐng)銘記,雖故事會(huì)將屬于我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光粉碎,會(huì)讓我們分離,但別哭泣、別難過(guò)。我們的身體雖離分,但我們的心依舊緊緊地交纏在一起,不會(huì)寂寞,不會(huì)彷徨,因心有著幸福的陪伴。

  在那一刻,我們聽(tīng)到了歡快的笑聲!

  ——那是精靈仙子的祝福

一年級(jí)作文 篇3

  大自然中有許多我們不知道的事情,星期天的下午,我們小組就來(lái)到南湖公園,來(lái)觀察這里的花草樹木。

  我們分組觀察,我決定要觀察小草,當(dāng)你看見(jiàn)一些小草時(shí),你會(huì)想到什么呢?是小草為什么會(huì)慢慢變黃?還是小草的經(jīng)歷呢?聯(lián)想到的有很多,但是,我是想,小草是有生命的,它就像小花一樣,謝了還會(huì)再開,小草黃了也會(huì)再次變綠,但是,如果每個(gè)一草一木都會(huì)被保護(hù)著的話,那還會(huì)有這一草一木的今天嗎?那它們是不是還會(huì)像從前一樣充滿著生命力了呢?

  我相信它們的今天雖然是一片已經(jīng)變黃的小草,但是它們的明天一定還是充滿活力,生機(jī)勃勃的一片嫩綠的小草,它們也能像路旁那婀娜多姿的花朵,它們也能好像樹林中的樹一樣綠。但是,它們并不只是靠自己頑強(qiáng)的生命力,更要靠我們大家的保護(hù)。

  如果想要有美麗的環(huán)境,擁有更美麗的地球,擁有更美好的未來(lái),那就從我們身邊一些不起眼的小草關(guān)愛(ài)起吧!

一年級(jí)作文 篇4

  今天,我和媽媽包餃子吃。我們先去菜場(chǎng)買回包餃子用的材料,然后回家把肉洗地干干凈凈,最后把肉剁成肉餡,放生豆腐和韭菜,這樣可以包餃子了我包出來(lái)餃子真難看,有各種各樣的有的像餛飩,也有的像河蚌……

  吃了自己親手包的餃子,味道格外鮮美。

一年級(jí)作文 篇5

  未來(lái)我想要的教室是這樣的,教室的形狀一天一變一個(gè)樣,我們的座位變成一個(gè)小組用一張桌子。粉筆永遠(yuǎn)都不會(huì)斷,黑板也可以自動(dòng)清理干凈,每到做手工的時(shí)候藏在桌斗小垃圾桶就會(huì)伸出來(lái)。

  上課時(shí)我們都要帶一個(gè)耳機(jī),老師也要帶一個(gè)可以說(shuō)話的耳機(jī),這樣有的同學(xué)就不能上課聽(tīng)歌了,也不會(huì)有同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)老師講課;卮饐(wèn)題的時(shí)候你要按一下桌子上的紅色按鈕就可以了,如果按鈕變成綠色的就說(shuō)明你是第一個(gè)按到按鈕的,那就是你來(lái)回答問(wèn)題。

  我希望我們可以在教室里吃飯,我們分成五個(gè)小組,第一小組負(fù)責(zé)領(lǐng)飯,第二小組負(fù)責(zé)打飯,第三小組負(fù)責(zé)飯后拖地掃地,第四小組負(fù)責(zé)擦桌子,第五小組負(fù)責(zé)收拾碗筷。

  教室的后墻一扇門可以通往離教室一千米的學(xué)生宿舍,里邊有近百?gòu)埖腵床,這個(gè)通道最神奇的是從教室到宿舍你需要三分鐘,每個(gè)床上面都會(huì)有一只機(jī)器手臂,手臂會(huì)幫你蓋被子,拿衣服疊被子,幫你梳頭發(fā),也播放音樂(lè)或故事,測(cè)體溫,調(diào)節(jié)床的軟硬度,幫你鋪涼席。

  我的神奇教室還有很多我沒(méi)有說(shuō),我喜歡這樣的教室。

一年級(jí)作文 篇6

  今天是開學(xué)的第一天,我們的心情別提有多高興了!

  一轉(zhuǎn)眼,快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天是開學(xué)的第一天,我們的心情別提有多高興了!

  下午兩點(diǎn),我走在上學(xué)的小路上。心情高興的很,因?yàn)橛挚梢院屯瑢W(xué)們一起游戲,一起學(xué)習(xí)嘍!可是我的心情還是有點(diǎn)不高興,因?yàn)椴豢梢韵褚郧澳敲醋杂闪耍诩彝骐娔X、看電視、逛街這全是不可能的事了。開學(xué)了真是有點(diǎn)戀戀不舍。

  瞧呀!小草脫掉了黃衣裳,換上了一件淡綠的新衣裳;花兒妹妹依然那么艷麗,在燦爛的陽(yáng)光下開放,不時(shí)撲來(lái)一正清香,使人心曠神怡;松樹哥哥依然那么挺拔像一個(gè)個(gè)士兵日夜堅(jiān)守著我們的校園。鳥兒在枝頭唱著悅耳的歌聲好像在迎接我們的到來(lái)。

  “叮鈴、叮鈴”上課的鈴聲響了。我急忙跑進(jìn)教室,端端正正的做好。眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板,全神慣注的聽(tīng)老師講課。心想:良好的開始,是成功的一半,我要從這第一天開始努力學(xué)習(xí),奔向一個(gè)完美的新學(xué)期,創(chuàng)造新的成績(jī)。

  開學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;開學(xué)的第一天,完美的結(jié)束,新的開始!

  良好的開始,是成功的一半,我要從這第一天開始努力學(xué)習(xí),奔向一個(gè)完美的新學(xué)期,創(chuàng)造新的成績(jī)。

一年級(jí)作文 篇7

  動(dòng)物村里最近發(fā)生了一件特大新聞,有一支科學(xué)小組研制了一棵奇特的樹,吃了這棵樹結(jié)的果子可以使嗓音變得特別優(yōu)美。

  有一天,科學(xué)小組把這棵樹移植到商業(yè)街的中心,讓大家參觀。布告剛貼出,就被許多動(dòng)物圍上來(lái),其中有:河馬大嬸、狐貍小姐、貓姐姐和鳥妹妹……還沒(méi)等科學(xué)小組加以解釋,現(xiàn)場(chǎng)立刻亂成一團(tuán)。鳥妹妹飛到樹上,想盡快讓自己的嗓音變得更美,她剛摘下一個(gè)果子,貓姐姐迅速地躥到樹頂,一把抓住鳥妹妹,扔到一邊,搶來(lái)果子,剛要往嘴里送,河馬大嬸把貓姐姐踢到一邊,果子落地之后,馬上就消失了。河馬大嬸只好再摘一個(gè)果子,狐貍小姐眼疾手快,當(dāng)河馬大嬸摘到果子以后,狐貍小姐用力一拍,河馬大嬸手里的果子落地了,接著就消失了。搶到最后,一個(gè)果子也沒(méi)有了,可是女士們還在那兒打來(lái)打去。狐貍小姐第一個(gè)發(fā)現(xiàn)果子沒(méi)有了,她尖叫道:“停下!停下!快停下!果子沒(méi)有了,別打了!”突然間,女士們停下了,呆呆地望著那棵樹,過(guò)了一會(huì)兒,她們都垂頭喪氣地走了。

  哎!占小便宜,吃大虧!

一年級(jí)作文 篇8

  說(shuō)起姚明,可以用地球人都知道來(lái)形容他。

  他9歲進(jìn)入少年體校, 14歲進(jìn)入了上海青年籃球隊(duì),17歲進(jìn)入國(guó)家隊(duì),在為國(guó)家隊(duì)效力期間,姚明顯示出了驚人的籃球天賦。在他22歲的那一年,NBA火箭隊(duì)看中了他的組織和得分能力,從此,他成為火箭隊(duì)第一主力。在加盟NBA的第二年,姚明就取得了單場(chǎng)41分的驚人成績(jī)。姚明的表現(xiàn),讓所有中國(guó)人為他歡呼,為他喝彩,為他驕傲。作為火箭隊(duì)的第一中鋒,自加盟NBA起,他就一直是NBA全明星陣容必不可少的一員。本賽季他帶領(lǐng)球隊(duì)創(chuàng)造15連勝的驕人戰(zhàn)績(jī)。他是球隊(duì)的靈魂人物,在球隊(duì)狀態(tài)低迷時(shí),他總是憑借非凡的組織能力帶領(lǐng)火箭取得勝利。20xx年初,火箭面臨勢(shì)頭正猛的勇士隊(duì),在麥蒂因傷缺陣的情況下,姚明帶領(lǐng)隊(duì)友阻止對(duì)手一次次的進(jìn)攻,并屢屢反攻得手,最終火箭戰(zhàn)勝了技高一籌的勇士隊(duì)。到目前為止火箭隊(duì)已榮登西部榜首,這其中姚明功不可沒(méi)。

  希望姚明能在奧運(yùn)會(huì)上取得更好的成績(jī)!

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