【熱門】高考作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的高考作文9篇,希望對大家有所幫助。
高考作文 篇1
再說高考
又是一年高考季,作為一位考生家長 ,心中五味雜陳,有終于堅(jiān)持到終點(diǎn)的放松,又有不知結(jié)果的忐忑。
每每看到女兒嬌小的身軀背著諾大的書包,奔走在校園里,心里有說不出的心疼,好在女兒還算淡定,只有一次我周末去接她,同學(xué)都走光了,她還沒出來,等了好久終于急匆匆的出來了,我迎上去開玩笑地說,你干嘛呢,同學(xué)都走光啦,就剩咱倆了,她突然撲上來哇的一聲哭了,我慌了,趕緊語無倫次的安慰,問了半天原來是有一門功課沒考好,讓老師叫去訓(xùn)了半天,無休止的期中考,期末考,一模,二模,三模,每一次考試都鞭撻著每位學(xué)生繃緊的神經(jīng),一直考到高考,每位同學(xué)都是久經(jīng)沙場,考神經(jīng)已經(jīng)麻痹了。幾乎每次考完女兒總會打電話說,媽,我這次又考砸了,開家長會的時(shí)候你要有心理準(zhǔn)備。我除了很蒼白的說,沒事,還有下次呢,不要有壓力。別無他法。
是的,別無他法,作為媽媽的我,幫不上一點(diǎn)忙,只能在生活上盡力照顧,抽時(shí)間燒點(diǎn)好吃的送去,好感謝學(xué)校的門衛(wèi)師傅,對我女兒萬分的照顧,女兒嬌小的摸樣總是能引起別人的愛憐,每每讓女兒在他門衛(wèi)室吃飯,剩下的晚上在他的微波爐加熱了再給女兒吃,我一直記得這份恩情,一定要在方便的時(shí)候謝謝他,比如送他一條香煙,我只是想說,在這一年的高考路上付出的不僅僅是老師和家長,每個(gè)相關(guān)的人都在竭盡全力幫忙,孩子們,當(dāng)你們離開這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,是否還會記得這個(gè)溫暖的門衛(wèi)室和慈祥的門衛(wèi)伯伯?記得疲憊不堪的下了晚自習(xí)后,微波爐里一份靜靜等待的溫暖的飯菜?
還有女兒的班主任老師,每次看見他都是一臉的疲憊和憔悴,年紀(jì)輕輕就敗了頂,且有白發(fā)摻雜其間,女兒有一次跟我說起他經(jīng)常在晚自習(xí)后,拿著一個(gè)硬面包夾在學(xué)生隊(duì)伍里排隊(duì)去微波爐里加熱,有學(xué)生會調(diào)侃他,哎呀老師,你一個(gè)面包加熱個(gè)什么勁!他憨憨的笑著:熱了會軟和點(diǎn)。我聽了心里酸酸的,可能他的妻子也是一位忙碌的教師,無暇照顧他,他自己整天只好方便面面包打發(fā)忙碌的自己,據(jù)聽說由于他出色的教學(xué),他每年都帶高考班,也就是說他每年都得繃緊神經(jīng)這股弦,他擔(dān)負(fù)的是每位家長的希冀,是每個(gè)學(xué)子的未來,他深知責(zé)任重大而不敢懈怠,以至自己塵滿面,鬢如霜。年復(fù)一年高考季,惟愿滿園桃李香。
有時(shí)我會提著保溫桶站在女兒下課必經(jīng)的路上,迎著一群青春的面龐,有乖巧的學(xué)生會打招呼,恰恰媽媽好!恰!我們今天又可以改善伙食了!女兒會像一只快樂的小鳥一樣撲過來, 不知為什么,同學(xué)們叫別的家長都是阿姨,但他們都叫我恰恰媽媽,我很享受這樣的稱呼,我會多燒一點(diǎn)菜,讓女兒和他們共享。
寒假暑假沒有休息,學(xué)校里要安排補(bǔ)課,還不敢明目張膽的在自己學(xué)校補(bǔ),因?yàn)樯线呌忻魑囊?guī)定, 不許補(bǔ)課!于是就有不想補(bǔ)課的學(xué)生叛變革命,一個(gè)舉報(bào)電話打到教育局,于是就只好到處打游擊,今天搬到恐龍園,明天搬到常工院,后天搬到南博灣,我頭天晚上必要關(guān)注手機(jī)短信,看看明天是否轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場,老師還特別關(guān)照學(xué)生放學(xué)時(shí)不要一窩蜂的出去,要三三倆倆得出去,免得別人看出看來是在這補(bǔ)課的,還得警惕的四下看看,方才能出門,像極了地下黨接頭。由于居無定所,住校當(dāng)然是不可能的,我于是天天穿越大半個(gè)常州開始我的護(hù)學(xué)之旅,早上一趟晚上一趟,于是天天在空間里得瑟,有去恐龍園的么,免費(fèi)接送!于是我那一段時(shí)間隔三差五做噩夢,要么夢見自己要參加一場考試卻遲到了,到了考場人家都交卷了,要么是拿到卷子一題都不會,急得滿頭大汗,醒了。
這一年高考備戰(zhàn)是家里的頭等大事,啥事都往后排排,有啥事只要說,唉,沒空去啊,要陪小孩的,小孩今年高考,保證一百個(gè)理解,學(xué)校里只要有什么指示,一個(gè)電話,再大的事情立馬放下,馬不停蹄趕過去,我家丫頭今年高考啊,這事多大呀!
好歹熬到高考了,如臨大敵的準(zhǔn)備各種高考神器,文具當(dāng)然是不可缺少的,再三檢查,每樣兩份,然后就是生活用品,衣服一天保證一套,不能洗衣服,會耽誤考試的,然后清涼油,提神的,濕巾紙巾,擦臉的,雨傘,防雨的。林林總總一大箱,而且依據(jù)班主任的建議,考試第一天要穿紅衣服,預(yù)示開門紅,第一天就考個(gè)紅紅火火,第二天要穿紫的,預(yù)示紅得發(fā)紫,第三天要穿黑的,預(yù)示紫的發(fā)黑,結(jié)局圓滿。不管靈不靈,我反正老老實(shí)實(shí)的給女兒準(zhǔn)備了紅紫黑三色體恤各一件,然后特地讓大女兒在網(wǎng)上給新買了一個(gè)粉色的小皮箱,一切收拾停當(dāng),像嫁閨女似的隆重的把女兒送上了學(xué)校安排的去賓館的大巴,千叮嚀萬囑咐。在女兒上車的霎那,竟?jié)窳搜劭簟?/p>
高考第一天,心情忐忑,一大早驅(qū)車趕去,車子被護(hù)場的警察遠(yuǎn)遠(yuǎn)攔下,步行至考場,目送一隊(duì)隊(duì)考生步入考場,搜尋著女兒的身影,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見,卻立馬躲起來不讓女兒看見,怕影響她的考試情緒。然后一上午在考場外風(fēng)吹日曬,汗流如雨,找個(gè)庇蔭的地方和別的考生家長聊聊閑話,看到有考生零零星星的出來了,我們羨慕的說,這肯定是學(xué)霸,你看人家交卷多塊,很快鈴聲就響了,立馬沖到警戒線外,希望女兒出來第一個(gè)看到我,伸長了脖子看到女兒笑靨如花的出來了,提著的心撲通一下放下了,小丫頭肯定考得不錯,沒像她姐姐當(dāng)年第一場就考砸了,趕緊迎上去,女兒看到我一臉驚喜,連忙說,媽媽,我考的……我大手一揮,不談考試,爸爸媽媽就來給你助助威!
接連三天,我和老公準(zhǔn)時(shí)在考場外迎接女兒凱旋,然后把她送到賓館,最后一天,大女兒從上海趕過來,和我們一起把她妹妹從如火如荼的考場接回了家,自此,高考總算圓滿結(jié)束,我也總算睡了一個(gè)安穩(wěn)覺,一夜無夢。
第二天我和女兒在浴室沖澡的的時(shí)候,終于還是忍不住小心翼翼的問了一下她的作文,作文是以青春不朽為主題發(fā)揮的議論型散文,作文的中心議題應(yīng)該是以不朽為重點(diǎn),結(jié)果我們一討論女兒就炸了,完了完了,我跑題啦,我重點(diǎn)放在青春上了!澡也不洗了,披著濕淋淋的頭發(fā)胡亂穿上衣服,風(fēng)一樣沖出浴室!
唉!昨日重現(xiàn),注定又是一個(gè)不眠之夜!
高考作文 篇2
1、鐘離意嘗藥
漢光武帝時(shí)候,會稽爆發(fā)了一場大瘟疫,幾天之內(nèi),就死了一萬多人。面對這慘景,縣令鐘離意寢食不安,他不住地責(zé)備自己:百姓遭難,我無法解救,還算什么父母親官呢?鐘離意不顧被感染的危險(xiǎn),一家又一家地慰問病人及家屬,并下令用重金掃墓醫(yī)生研制新藥。幾天之后,新藥研制出來了,就是不敢馬上給病人喝,因?yàn)槠渲杏袔孜队卸镜牟菟帯_@時(shí),鐘離意說:這不很簡單嗎,讓我來試就是了。說完,不顧大家意圖阻擋,伸手奪過藥就喝了下去。
很快,瘟疫被控制了,鐘離意緊皺的眉頭也舒展了。
2、親自住陋室
春秋暑期,齊國有個(gè)名叫晏嬰的宰相,他雖然權(quán)重位顯,但為政清廉,力倡節(jié)儉,不謀私利。他出任宰相后,仍住在原來那所低矮、潮濕、狹小,并且靠近鬧市、十分嘈雜的房子里。齊景公見晏嬰的住宅與其它王公諸侯相比,實(shí)在太寒酸了,便多次提出難他換一座寬敞、豪華、幽靜的住房。晏嬰?yún)s一再推辭,堅(jiān)持不受。齊景公大惑不解,問他為什么這樣做。晏嬰回答說:我住的這所房子,祖先們都住得,現(xiàn)在由我繼承下來,已感到很不恰當(dāng);我覺得我能住上這樣的房子,已經(jīng)太過分了。
3、克拉
有一天,上帝煞費(fèi)苦心地鉆研制造了一架天平,他想借此來衡量人世間的公平,并絞盡腦汁,用心良苦地尋找一種最標(biāo)準(zhǔn)最公正的砝碼。
他順手撿起幾顆石子,依次放上天平左盤,可放上去的石子忽輕忽重,每一個(gè)石子自身的不公平導(dǎo)致了公平的難以衡量。再找其它的物種,仍然未果。
但上帝仍初衷不改,一如既往地尋找下去,終于,他發(fā)現(xiàn)了克拉。克拉是一種奇妙的植物的種子,它自身均勻、精致,每一粒都是0.2克,不多也不少。于是,上帝毫不猶豫地選定了克拉作為天平的砝碼,用以衡量公平。后來,鉆石誠心誠意地向上帝請求,用克拉做它的單位。因?yàn)殂@石的永恒、珍貴,所以克拉因此而光彩奪目,與鉆石一起永恒。
鉆石是聰明的,因?yàn)闆]有公平,再重的鉆石又有什么價(jià)值與意義?而公平的價(jià)值與意義又永遠(yuǎn)超出鉆石本身。
4、好心情也可以裝出來
美國心理學(xué)家霍特舉過一個(gè)例子:有一天,友人弗雷德感到意氣消沉。平時(shí)他應(yīng)付情緒低落的辦法是避不見人,直到這種心情消散為止。但這天他要各上司舉行重要會議,所以裝出一副快樂的表情。他在會上笑容可掬,談笑風(fēng)生,裝成心情愉快而又和藹可親的樣子。
令他驚奇的是,不久他發(fā)現(xiàn)自己果真不再抑郁不振了。弗雷德并不知道,他無意中采用了心理學(xué)研究方面的一項(xiàng)重要新原理:裝著有某種心情,往往能幫助他們真的獲得這種感受——在困境中有自信心,在不如意時(shí)較為快樂。
高考作文 篇3
席慕容說:記憶是無花的薔薇/永遠(yuǎn)不會敗落。 闊別故鄉(xiāng)多年,我才吟出這一句詩的滋味;蛟S,“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮,迢迢不斷如春水”,關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶,經(jīng)歷時(shí)光的打磨,反而愈發(fā)清晰了。
夢中常常回到故鄉(xiāng)。那是一個(gè)安謐的小山村,夏日的午后,似睡非睡間,總有幾聲歡快的蛙鳴,老!斑琛琛钡暮艉。有時(shí)又回到村前的小溪旁,和傻丫等小伙伴玩笑嬉戲,水花常常濺在挽起的褲管上……宿舍的人說我常常在夢中笑出聲。
時(shí)間就像是一條寬廣的河流,緩緩地從大堤上流過,洗去了塵埃,濯新了記憶。故鄉(xiāng)的一山一水,一草一木,都栩栩如生浮在我眼前,六年來從未消失過。我常常懷念那些淳樸的鄉(xiāng)親,他們是不是也同樣惦念著漂泊在外的伢子呢?
初到城市,我緊緊拽住小叔的衣襟不敢放開。那些紅燭,燈光,悠揚(yáng)的薩克斯,快節(jié)奏的列車……一切向我涌來,讓我不知所措。想像中的城市應(yīng)該是多一些安寧和淳樸的,一如我的故鄉(xiāng),那個(gè)多年來魂?duì)繅艨M的地方。
時(shí)間有時(shí)候很慢,特別是久久收不到家信的時(shí)候,我在日歷牌上用鮮艷的紅筆圈出每一個(gè)收信的日子。對我來說那一天是新年,是最值得銘記的日子。圓圓圈圈,紅色有時(shí)密有時(shí)疏地散落在每一本日歷上,記載著好多關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶。日歷不只明示給我時(shí)間,更給了我許多美好的記憶。也許,這就是余光中先生所說的“根”的感覺吧。
問及故鄉(xiāng),回信中常說哪里變了,哪里沒變。于是關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶也一點(diǎn)點(diǎn)修整,一點(diǎn)點(diǎn)完美。時(shí)間固然更改了故鄉(xiāng)昔日的容顏,卻風(fēng)化不了她在我心中的記憶。
某日在鍵盤前敲文字,洋洋灑灑一片全是記憶中的故鄉(xiāng)。隔幾日匯款單來了,除了稿酬,還有一句:
記憶是無花的薔薇/永遠(yuǎn)不會敗落——席慕容
拿到單據(jù)的那一刻,淚水盈滿面頰。我不知道是誰特意寫給我的這句話,也許他/她也是漂泊在外的游子吧。記憶中的故鄉(xiāng),時(shí)間愈久便愈有分量。時(shí)間又怎會風(fēng)化她在我心中的記憶呢?
我的故鄉(xiāng),我心中的無花薔薇,千載盛開……
高考作文 篇4
獨(dú)處是靜坐幽篁中的那絲愜意,是禪家追求的那片清涼的菩提,是獨(dú)坐萱室中的那抹寧靜……當(dāng)身心沉浸在獨(dú)處的淡泊靜謚中,我們的靈魂也將跟著輕松飛揚(yáng)。
歷經(jīng)塵世的車馬喧囂,在碌碌而往中變得迷惘,困惑,找不到通向心靈之路的方向,此刻你不妨停下腳步,找一處清靜之所,獨(dú)處一會,將牽絆心靈的一切煩惱暫時(shí)置之腦后,讓思緒任意馳騁,讓靈魂自由呼吸。你便會感到一陣醍醐灌頂般的暢然,種種疑慮在此刻也會渙然冰釋,你會清楚地發(fā)現(xiàn)將你帶往內(nèi)心深處的那盞燈。
總喜歡坐在靜室中,想象著遠(yuǎn)處竹林中的靜謚,即使不能身臨其境,亦能感受到古人“獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯”,的意韻,此刻,世間一切的紛擾頓時(shí)煙逝,只留下那獨(dú)處所帶來的絲絲淡然,體味到了久在樊籠里,復(fù)得反自然后的暢快,原本褪色的心靈此時(shí)也變得鮮亮多彩。總喜歡在薄霧彌繞的清晨,獨(dú)自走進(jìn)那片楓林,這時(shí)我的心仿佛已融化在氳氳的水汽中,蕩滌盡了蒙在心上的陣陣塵埃,呼吸到了異常清新的空氣沉浸其中,心中想得不再是將要面臨的困境亦或是遭受挫折后的悲傷。不會再忍受痛苦抱怨上天的不公,而是看清自己,向心中的另一個(gè)自己尋求安慰和解決困難的途徑。獨(dú)處使自我變得更加強(qiáng)大,更加充滿活力。
總喜歡手捧一杯香茗,靜靜地沉浸在詩文的海洋,去體味那靡麗凄婉的《雨霖鈴》,去品味那被落花和笙簫包圍的《滿庭芳》,去欣賞那精致不可措摹的《釵頭鳳》。此刻雖沒有熱鬧繁華的街市和彩燈輝映的城市,我亦能在獨(dú)處中收獲詩詞所帶給我的感動,我的靈魂亦能在這之中吸收無窮的精神力量,使心靈擺脫時(shí)空的限制與古人一起牽手走向那充滿魅力的精神家園。
佛語有云:“菩提本無樹,明凈亦非苦,本來無一物,何處惹塵!薄D切┏缟蟹饘W(xué)的大師總喜歡獨(dú)自一人坐在禪室之中,參悟人生的真諦,因而他們能擺脫世俗,使心靈無塵。我們雖無法在獨(dú)處中做到大師們的禁欲清心,摒棄雜念,卻也能在其中嗅到一縷清香,撫慰心靈所受到的創(chuàng)痛,安慰疲憊的身心,破除囚禁自我的枷索。
學(xué)會獨(dú)處吧!假如你不想任心靈被世俗洗得褪色,失去原有的光輝。享受獨(dú)處吧!若你想在獨(dú)處中收獲無窮的財(cái)富和力量,看清內(nèi)心深處那最真實(shí)的自己。
高考作文 篇5
名言:
1、偉大的作品不是靠力量,而是靠堅(jiān)持來完成的.——約翰遜【英】
2、鍥而不舍,金石可鏤.——荀況【中國】
3、人生恰恰像馬拉松賽跑,只有堅(jiān)持到最后的人,才能稱為勝利者.——池田大作【日本】
4、成語:鐵杵成針、滴水穿石
拳王阿里33歲那年與挑戰(zhàn)者弗雷澤進(jìn)行第3次較量.在進(jìn)行到第14回合時(shí),阿里已筋疲力盡,幾乎再無絲毫力氣迎戰(zhàn)第15回合了.然而他拼命堅(jiān)持著,因?yàn)樗睦镏?對方肯定和自己一樣,如果在精神上壓倒對方,就有勝出的可能.于是他竭力保持堅(jiān)毅的表情和永不低頭的氣勢,雙目如電,令弗雷澤不寒而栗,以為阿里還存有旺盛的體力,阿里的教練發(fā)現(xiàn)弗雷澤已有放棄的念頭,便使眼色暗示阿里.阿里精神一振,更加頑強(qiáng)地堅(jiān)持著,果然在關(guān)鍵時(shí)刻,對手認(rèn)輸了.衛(wèi)冕成功的阿里還未走到擂臺中央,便眼前一黑,雙腿無力地跪倒在地上.弗雷澤見此情景,如遭雷擊,并為此抱憾終生.
(勝利與失敗原來是近鄰,就在于堅(jiān)持還是放棄)
從小,我們就接受這方面的教育,做事要有長性,要堅(jiān)持到底.小山羊種菜,先種菠菜,菠菜沒有長成就不耐煩了,改種蘿卜;蘿卜剛長出兩片葉子,又改種其它??最后什么也沒有做成.
杰克·倫敦的《熱愛生命》講述的是這樣一個(gè)故事:一個(gè)美國西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄在廣袤的荒原上.他沒有食物,腿受了傷,鞋子破了,腳在流血.就在他的身體非常虛弱的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)了一匹病狼跟在他的身后,舔著他的血跡尾隨著他.就這樣,兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對方.為了活著回去、為了戰(zhàn)勝這匹令他作嘔的病狼,最終在人與狼的戰(zhàn)斗中人獲得了勝利,他咬死了狼,喝了狼的血.最終他獲救了,使生命放射出耀眼的光芒.
《老人與!泛C魍
1952年,海明威發(fā)表了中篇小說《老人與海》:老漁夫桑提亞哥在海上連續(xù)84天沒有捕到魚.第85天,老頭兒一清早就把船劃出很遠(yuǎn),他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚.老頭兒和這條魚周旋了兩天,終于叉中了它.但受傷的魚在海上留下了一道腥蹤,引來無數(shù)鯊魚的爭搶,老人奮力與鯊魚搏斗,但回到海港時(shí),馬林魚只剩下一付巨大的骨架,老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上"一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他."這是桑提亞哥的生活信念,也是《老人與!分凶髡咭砻鞯乃枷.通過桑提亞哥的形象,作者熱情地贊頌了人類面對艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量.
桑提亞哥是海明威所崇尚的完美的人的象征:堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心,即使在人生的角斗場上失敗了,面對不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他仍然是精神上的強(qiáng)者,是"硬漢子"."硬漢子"是海明威作品中經(jīng)常表現(xiàn)的主題,也是作品中常有的人物.他們在外界巨大的壓力和厄運(yùn)打擊時(shí),仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前,甚至視死如歸,他們盡管失敗了,卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣,有著勝利者的風(fēng)度.
海明威《老人于!酚矟h子精神,與自然、與命運(yùn)作斗爭,可以被毀滅,不可以被打倒.
議論:春種夏實(shí)秋收冬藏,自然界的孕育有一個(gè)過程;同樣的,在生活中,要想成就某一件事情,同樣需要過程,這是不可抗拒的自然規(guī)律.沒有耐性,急功近利,不是導(dǎo)致失敗,就是造成隱患.最終都會自食苦果.喂人工飼料、打生長素的雞是賣不出好價(jià)錢的.任何事情的達(dá)成都需要等待,等待需要堅(jiān)持.
堅(jiān)持是意志與挫敗之間的對抗,尤其在對抗性強(qiáng)的競爭中,最后的勝利者,往往就是堅(jiān)持到底的一方.《群鳥學(xué)藝》,所有的鳥都向鳳凰學(xué)搭窩,堅(jiān)持到最后的只有小燕子,因此,只有"燕窩"成了品牌.
高考作文 篇6
游客們來到山腳下,這里流水潺潺,鳥語花香。游客問下山的人;上面有好看的嗎?有人答沒有,有人答有。于是有人留在山腳賞景,有人繼續(xù)爬山。來到山腰,這里古木參天,林靜山幽。問下山的人:上面好看嗎?有人答沒啥好看的,有人答好看。于是有人在山腰流連,有人繼續(xù)攀登,來到山頂,只見云海茫茫,群山隱約。請根據(jù)你對材料的理解和感悟,自選一個(gè)角度,寫一篇不少于800字的,文體自定,標(biāo)題自擬。要求:立意明確,不要套作,不得抄襲。
凌絕頂兮眾山小
大丈夫自當(dāng)勇攀高峰,不到長城非好漢。溫柔鄉(xiāng)中醉,未來豈可知?流水秀,怎戀花鳥香?多少次忘身于天地之間,亦不過空氣新鮮、家人相伴;多少次留戀于享樂之中,亦不過金迷紙醉、紅樓夢事;看著前路濃霧不散,我自明白你心中憂慮、害怕失敗?墒呛谝菇o了你黑色的眼睛,讓你用它來尋找光明。不探求物理,井底之蛙,怎能獨(dú)領(lǐng)絕頂風(fēng)光?
行路難行路艱,前進(jìn)征途上回眸看。腳下的路是否平坦?未來是否很遙遠(yuǎn)?只有我們走過之后才知道。山高人為峰,路長腳做尺。兩邊灌木給人以愉悅,山中青松令人肅穆。隨手采摘幾朵路邊的芬芳,已無傷大雅。走走停停,亦沒什么大礙;厥准姅_世間,請不要半路哀嘆:行路難,行路艱!給自己留幾許喘息,稍事休整,再作出發(fā)。不要忘記屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的告誡,或遇攔路虎,或遇絆腳石,或遇鴻溝險(xiǎn)壑,都不能阻止前行的步伐,因?yàn)槟阈刂凶杂辛柙浦。馬云的阿里精神,就是我們前行的指引。因?yàn)椋覀冩i定的目標(biāo)是,絕頂上飽覽的無限風(fēng)光。
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。你已習(xí)慣了無數(shù)艱險(xiǎn),卻又迷茫于未來的方向;忘了初衷的誓言,淡了初心凝成的勇氣,無妨!成功屬于堅(jiān)毅之人。你已不怕摔打,請莫逃避風(fēng)浪。認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)向前沖,成功便是認(rèn)定的方向。生命之書既然打開便是至高無上,不能隨意翻閱,也不能隨便合上;精彩的段落只能讀一次,自動翻開或許是磨難的篇章。假如你想重溫綿綿情腸,只能是生命最后的那一章。萬科老總王石先生,身為企業(yè)家卻征服了世界七大高峰!懊總(gè)人都是一座山,世上最難攀越的山,其實(shí)是自己”,他攀登的又豈止是自然界的大山?汪國真先生說得好:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。所以說,只有迎著風(fēng)雨,才能創(chuàng)造人生的新輝煌。
非理性導(dǎo)致的后果是享樂思想泛濫。柏忠言先生說:享樂主義者的全部癥結(jié)就在于他們把自己變成了心靈和感官的仆人,還誤以為是自由……縱恿自己試圖去加以滿足。曾經(jīng)以一曲《纖夫的愛》紅遍大江南北的`歌手尹相杰,最近因再次吸毒被北京警方抓獲。壓力大是托詞,新時(shí)代停止了新的追求,陶醉于縷縷白煙的享受,行色匆匆而鬼魅,鋃鐺入獄當(dāng)日三省,與許多發(fā)展的機(jī)會擦肩而過?梢姡潏D享樂的人,常會被前路的“花草”香氣熏倒。
登上人生的一座高峰,回望付出的辛酸,剩下的注定是釋然;當(dāng)你無暇顧及鱗傷遍體,再次出發(fā),大鵬展翅,怎能不讓人嘖嘖稱奇?前行的路上,茫茫云海中,響徹你的吶喊:“我成功了!”群山隱約中,回蕩著你的豪邁:“我經(jīng)歷了!”勁松翠柏中,宣誓著你的倔強(qiáng):“我不后悔!”高峰之巔,飄逸著你的傲然:“即便一小步,也有新高度,我能!”
高考作文 篇7
有這樣一個(gè)故事:
有個(gè)啞巴去商場買剪刀,他不能說話,無法用語言告訴服務(wù)員自己要買什么。于是,他就伸出自己的右手,伸出食指和中指當(dāng)作剪刀,并且上下動動,好像是在剪東西的樣子。服務(wù)員一看就明白了這個(gè)人要買剪刀。同學(xué)們想一想:啞巴沒說話,服務(wù)員是怎么知道的呢?其實(shí)很簡單,因?yàn)檫@個(gè)人通過自己的動作來說話。
啞巴買剪刀如此,我們寫作文也是這樣。作文時(shí)我們把人物的一舉一動細(xì)致描寫出來,寫出人物具體動作,那么所寫的人物形象就會躍然紙上,活起來。
一提到動作描寫,肯定要準(zhǔn)確運(yùn)用動詞。比方說,表示“看”這個(gè)動作的詞語就有“瞄”“瞟”“盯”“瞥”“端詳”等,我們在寫人物動作的時(shí)候,就不能總是“我看了一眼”可以根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況,寫成“我漫不經(jīng)心地瞟了他一眼”或“我死死地盯著他”。這樣,通過準(zhǔn)確運(yùn)用動詞,就能把人物的動作寫得準(zhǔn)確、具體、鮮明。
準(zhǔn)確運(yùn)用動詞,同學(xué)們都能做到。但是有些同學(xué)就會有疑問:李老師,我用了動詞了,為什么寫出來還是不具體呢?比方說,我寫“她舉起了手”,可我們老師怎么還說我寫的不具體呢?
其實(shí),這位同學(xué)準(zhǔn)確運(yùn)用了“舉”這個(gè)動詞,已經(jīng)能把人物的動作描述出來了,要想讓描寫更加具體,人物更加生動,李老師給大家介紹一些小技巧。
妙招一:動詞+修飾語的方法
這種方法很簡單,就是我們在描寫人物的動作的時(shí)候,首先要準(zhǔn)確運(yùn)用動詞,這是基礎(chǔ)。然后在這個(gè)動詞前或后加上表示“方向”“程度”“輕重”“快慢”“數(shù)量”的詞語。
如:方向+動詞--他高高地舉起了手;我向右側(cè)了側(cè)身。
輕重+動詞--老師輕輕地摸了摸學(xué)生的頭;他的腳重重地踢在了墻上。
快慢+動詞--廚師手里的菜刀飛快地舞動著;他一下子就跳了起來。
程度+動詞--爸爸狠狠地打了小明一巴掌。
動詞+數(shù)量--他向前跑了幾步。
以上這些類的詞語可以單獨(dú)用,也可以結(jié)合在一起用。大家試一試,用這樣的方法寫出來是不是很具體呢?
在介紹第二種方法之前,我們來做一個(gè)簡單的動作--敲門,注意是“敲門”,而不是“拍門”或“推門”。這個(gè)動作看似簡單,但要把它寫好,其實(shí)包含著“大玄機(jī)”。什么玄機(jī)呢?
妙招二:動作拆分法
其實(shí),再復(fù)雜、連貫的動作,都不是一下子就能完成的,在觀察和描寫時(shí),如果把動作分解成若干步驟,一步一步仔細(xì)觀察,并選擇恰當(dāng)?shù)膭釉~一步一步地描寫,就不難把人物動作寫具體了。動作拆分法,簡單來說,就是把一個(gè)大動作分成幾個(gè)連貫的小動作,用慢鏡頭的方式一一描繪出來。我們都知道,在傳統(tǒng)的武打動作或電視的慢鏡頭中,往往把一種行為分解成若干個(gè)部分,或者是把一個(gè)大動作細(xì)化為幾個(gè)小動作,然后分別對每一個(gè)部分、每一個(gè)小動作按一定層次具體展示或描寫,使整個(gè)動作行為栩栩如生。
運(yùn)用這種動作拆分的方法,“敲門”這個(gè)簡單的動作可以分解為如下幾個(gè)小動作: 走到門前 停下 舉起(右)手 彎曲手指 敲門。準(zhǔn)確地描述出這幾個(gè)連續(xù)動作,組成流暢的句子,就能具體地寫出人物“敲門”的經(jīng)過了。
運(yùn)用這種方法,“敲門”這個(gè)大動作,我們就可以寫成一段話:他穿戴整齊地來到媽媽的門前,輕輕推了一下,門緊閉著,里面似乎有亮光。他遲疑地舉起了右手,想了想,慢慢彎曲食指,輕輕地敲在門上,里面沒有反應(yīng),又敲了三下,仍然沒有動靜。他鼓起勇氣,又輕輕地敲了敲,還是沒有人出來開門,他一下子愣在了那里。
同學(xué)們,運(yùn)用這種動作拆分的方法,我們是不是一下子就能把動作寫具體了呢?希望同學(xué)們在自己的作文中也能運(yùn)用這種方法,讓自己的文章更加具體。
今天,李老師只是告訴了大家兩種方法,相信老師的這兩種方法一定能幫助同學(xué)們輕松寫動作,把動作寫得更具體!
妙招三:準(zhǔn)確運(yùn)用詞語
這里的“準(zhǔn)確”,包括兩層含義:一是體現(xiàn)人物特點(diǎn),二是結(jié)合具體情境。這就要求在寫人物動作的時(shí)候,避免使用那些“萬能詞”。什么是萬能詞呢?就是那些無所不能,多用途的詞語。比方說下面的句子:
我走到門前。
我走到媽媽面前。
我走過去。
“走”就是一個(gè)萬能詞,還有“看”“拿”“吃”等等。這些詞用起來看似沒有任何問題,可以用來寫人物的動作。但是要知道,這些萬能詞有時(shí)卻是萬萬不能的,因?yàn)樗鼈儾粔驕?zhǔn)確。
我們都知道,世界上沒有完全相同的兩個(gè)人,人物的性別、性格、年齡、身份不同,他們所表現(xiàn)出來的
行動的特點(diǎn)也一定是不同的。所以,在描寫人物動作的時(shí)候,要充分結(jié)合人物的性別、性格、年齡、身份等,要表現(xiàn)出人物的特點(diǎn)。
例如:一個(gè)家境富裕的孩子,他是把一塊錢拿在手里。而一個(gè)貧窮的孩子,他會把一塊錢攥在手里。
再如:一個(gè)靦腆的人,笑的時(shí)候是“抿著嘴,嘴角微微翹起”的微笑,而一個(gè)爽朗的人笑得時(shí)候是“咧開嘴巴,露出牙齒”的開懷大笑。
第二點(diǎn),人在不同情景、環(huán)境中,行動的特點(diǎn)更是不同的,更需要注意準(zhǔn)確用詞。
比方說,你在飯后散步時(shí)的“走”和上學(xué)要遲到時(shí)的“走”是一樣的嗎?肯定是不一樣的。你在平時(shí)喝水時(shí),可能是“拿起杯子,把杯子湊到嘴邊,一仰脖,喝一口!倍(dāng)你渴極了或者是時(shí)間緊急的時(shí)候,你會怎樣喝水呢?肯定是“一把抓過杯子,湊到嘴邊,一仰脖, 咕咚 灌下一大口”,你看,同樣是你這個(gè)人,同樣是喝水,因?yàn)榍榫巢煌,表現(xiàn)出來的動作不同,所選用的動詞肯定也是不一樣的。
提醒同學(xué)們一定要注意,在描寫人物行動時(shí),務(wù)求做到“準(zhǔn)確”二字--抓住人物行動的特點(diǎn)寫,抓住人物在特定情境中行動的特點(diǎn)寫。這樣才能把人物的動作寫準(zhǔn)確,把人物寫活。
高考作文 篇8
題記:思想上的壓力,甚至肉體上的痛苦都可能成為精神上的興奮劑。
一個(gè)人一旦身體上有某種缺陷,必然會產(chǎn)生一種彌補(bǔ)的機(jī)理與心理我認(rèn)為不僅身體如此,人生也如此。為了更好地活下去,我們只有讓自己變得強(qiáng)大。
有些身體缺陷是無法避免的,但精神上的缺陷我們絕不能讓它存在。
這就需要一顆堅(jiān)定樂觀的心,才可能彌補(bǔ)它、戰(zhàn)勝它,使自己成為精神強(qiáng)大之人。霍金是一個(gè)意志力十分堅(jiān)強(qiáng)的人。在大學(xué)畢業(yè)后不久,他就完全癱瘓了。之后,又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù),此后他完全不能說話。他僅依靠安裝在輪椅上的機(jī)器與人交流。看來上帝給他關(guān)上了一扇身體健全的大門。但是,上帝仍然用另一種形式眷顧他,給他的生命打開了一扇朝陽的窗戶。他正是在這一種令人難以置信的艱難中,對世界物理學(xué)科做出巨大貢獻(xiàn)。一次演講結(jié)束后,一位女記者沖到演講臺前問到病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?他的臉上洋溢著笑容。用還能動的三根手指打出了這樣一段文字:我的手指還能活動,我的大腦還有思維,我有終生追求的理想。我有愛我和我愛的親人和朋友。最后他又補(bǔ)充說對了,我還有一顆感恩的心。
正是懷著這樣一顆樂觀積極的心,讓他在科學(xué)道路越走越遠(yuǎn)越寬廣。
俞灝明是個(gè)熱情開朗的大男孩,在經(jīng)歷燒傷事件后,一度消失在我們的視野里兩年了。據(jù)與他搭檔出演的Selina回憶,送醫(yī)救護(hù)車上只有一個(gè)擔(dān)架,他讓她躺著,還鼓勵她加油她說那時(shí)是:一個(gè)卷頭發(fā)的小黑人對另一個(gè)小黑人說加油。病中的他說雖然很難熬,但我把它當(dāng)成上天送給我的禮物。當(dāng)帶著傷疤的他出現(xiàn)在《愛在春天》的鏡頭前。在獲得掌聲的同時(shí),還帶著質(zhì)疑。他也大方回應(yīng)。剛進(jìn)組時(shí)為了電視效果,劇組讓他貼皮上鏡。但他覺得那不是自己的臉,表情很僵硬后毅然決定不再貼皮。導(dǎo)演也曾委婉的說這樣更好看可他仍堅(jiān)持做不貼皮的俞灝明。
也正是這樣一顆樂觀、積極的心,讓他獲得更多粉絲的關(guān)注與青睞。
你不可以改變天氣的好壞,但你可以決定自己的心情;你不可以改變生命的長短,但你可以決定生命的密度;你不可以改變自身的缺陷,但你可以決定自己是否有顆樂觀的心。
上帝的關(guān)門與開窗,并非是上帝隨手的簡單動作,而是一種公正與平衡的手段。這就是常說的人沒有十全十美的,總要有點(diǎn)缺陷,讓你不如意。從另一個(gè)角度看,這些不如意正是我們追求的理由。我們有一個(gè)健全的身體,健康的心理,夠幸運(yùn)的了,或許后進(jìn)者的追求,會讓自己變得更樂觀,更堅(jiān)定,更強(qiáng)大。
高考作文 篇9
曾經(jīng),“三閭大夫”懷抱巨石與江水同眠;曾經(jīng),“靖節(jié)先生”隱居山野采菊東籬下;曾經(jīng),文天祥英勇就義留取丹心照汗青;曾經(jīng)……不約而同地,他們選擇了讓心靈回家!
心靈是生命得以壘起的基石,心靈是靈魂得以宣泄的舞臺,心靈是命運(yùn)的主宰者……
記得有這么一偈:“掃地掃地掃心地,心地不掃無凈地……”我們的心靈所需要的正是這么一方凈土,清凈、純潔、開闊——那是心靈永恒的家 。
宋金對峙時(shí)期,南宋的岳家軍可謂勇猛善戰(zhàn),足以令敵人聞風(fēng)喪膽,落荒而逃。有如此之勢,靠的就是岳飛那顆“精忠報(bào)國”之心。他勇戰(zhàn)沙場,豪情壯志讓后人為之驚嘆,甚至連祖國的大好河山也都為他的精神折服。精忠、愛國、博大、愛民——原來心靈之家是如此的令人感慨。
姜太公釣魚傳為千古佳話,莊老夫子釣魚也毫不遜色。一面是扁舟清波,獨(dú)釣寒江,一面是功名利祿、榮華富貴,莊老夫子毅然選擇了前者。清心寡欲、坐享自然之美,也許就是心靈之所需吧。興許莊老真有一顆圣人之心,在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,莊老夫子選擇了讓心靈回家。
讓心靈回家,雖然通往心靈之家的道路蜿蜒曲折。也許你會因?yàn)橐粫r(shí)的黑暗而迷失方向;也許你會因?yàn)榕既坏恼T惑而深陷泥潭;也許你會因?yàn)闊o知而茫然若失……但是心靈之家的上空有一座燈塔,無論是黑暗是誘惑是迷茫,只要你有堅(jiān)定的信念,你就一定能讓心靈回家,找回那些遺失的美好。
無論是功名利祿還是茍安享受,都不是心靈所祈愿的歸宿。每一顆心靈都有自己真正的歸宿——那才是它們的家。讓心靈回家,就可以為靈魂插上翅膀,飛向唯美的地方;讓心靈回家,就可以讓生命彰顯真正的價(jià)值,旅途不留遺憾;讓心靈回家,就可以找到自己的位置,命運(yùn)的金鑰匙牢牢掌握在自己的手中……
寧靜、恬淡也罷,高遠(yuǎn)、博大也罷,總之,家是心靈棲息的最佳港灣,讓心靈回家吧!
柳絮般的風(fēng),將那縷縷炊煙,編織成一張大大的網(wǎng),籠罩在天上,將天空氤氳成一幅古舊的水墨畫,灰蒙蒙的!
夕陽,淡淡的,將那萬丈金絲灑向大地,河水被照得熠熠生輝,像一潭碎金!
我,懶散地走路回家。長長的影子,投在背后的羊腸小徑上,孤獨(dú)地向前進(jìn)。路邊的小石子被我踢得直竄,幾個(gè)同學(xué)剛才說的話分明在耳邊回響:
“你明天去逛街嗎?”
“去呀!”
“葉紫,你去不去呀?”
“我……”沉默半晌,“不去了!”
“你還不知道哇,葉紫的爸媽管她可嚴(yán)啦,平;丶疑酝砹藥追昼,她爸媽就會打電話去找!睅讉(gè)同學(xué)在背后竊竊私語,高考作文《高考作文悔與悟》。
不知不覺,石子已被我踢到了家門口。
“葉紫,你回來了,怎么又晚了?我和你爸正想去找你呢……”媽媽又像往常那樣絮叨起來;我的忍耐力終于到了極限:
“為什么要約束我的自由,為什么要把我從頭管到腳,我長大了,我不要你們管!”
說罷,我氣沖沖地奪過媽媽手中的書包,沖向我自己的小天地!
天黑了!
就在我躡手躡腳地下樓拿書的時(shí)候,我聽到了爸媽的談話:
“孩子也的確大了,都十五歲了,不再是小時(shí)候那個(gè)依賴我們的黃毛丫頭了,我們也的確應(yīng)給她自由了!”
“可我們不也是為她好嗎?外面的天多大,社會有多復(fù)雜,她還不知道,萬一……”
恍惚間,我仿佛回到了從前,回到了小時(shí)候爸媽牽著我的情景,回到了小時(shí)候用甜甜的聲音喊“爸、媽”的情景……
回想起我剛才的舉動,不禁顫栗:“這是我嗎?是父母親那千嬌百媚的女兒嗎?”
燈光下,爸媽頭上的白發(fā)顯得格外耀眼,望著已不再年輕的爸媽,我不覺心中一動:爸媽老了!
月光,很清很柔,如水似的從空中傾瀉下來,鋪滿了庭院,空靈澄凈。恍惚間,我仿佛又回到了小時(shí)候坐在爸媽懷里撒嬌的日子……
后記——
不知怎么的,突然想起了司湯達(dá)爾的《紅與黑》,也許是因?yàn)槲遗c主人公于連都經(jīng)歷了一場悔與悟的洗禮吧!
如果你是風(fēng),請吹開心中的死結(jié)吧;
如果你是雨,請熄滅心靈的火焰吧!
——寬容無價(jià)
多少個(gè)春秋,多少個(gè)日日夜夜,我的腦海里都在重復(fù)著這樣的鏡頭:
一個(gè)女孩在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子,在狹小的停車棚里,度過了一夜,患上了鼻炎,為的就是履行她和她的約定——一起去聽雨?墒,她失約了。
“嘀嘀嗒嗒……”窗外的雨聲輕輕作響,我抬起頭,朝窗外望去:豆大的雨粒裹來了濃密的黑云,樹木被擊打得無處可逃,空中的小鳥驚慌失措地四處亂竄……
雨,好大,風(fēng),好猛。
“此時(shí)的她在做什么呢?”我自言自語道,“好些年沒見了……不行,我怎么可以想她呢?我應(yīng)該恨她!
處理完一些事情,我鉆進(jìn)了被窩取暖。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”嘈雜的風(fēng)雨聲中隱隱傳出這一連串的聲音,我翻下床,移到門前,慢慢地打開了門。
一個(gè)滿身雨水和泥濘的人映入眼簾,待她擦凈臉上的雨水——是她?!
我想把門鎖上,可是我做不到,她笑臉迎進(jìn)來。
“艷子,這些年真想你,我經(jīng);叵肫鹞覀冊谝黄鸬娜兆樱隳?”
“!……?我也很想你!贝藭r(shí),一股莫名的溫暖浸入心田。
“……那天晚上,我摔傷了腿,我隱瞞了你,你介意嗎?”
“什么?那天……晚上?”
“難道?”她疑惑地看著我。
“瞧,窗外的雨好美,樹葉在舞動,云兒在織綿,小鳥在歡歌……”我趕緊岔開話題。
我這才明白,寬容不僅是美德,更是做人準(zhǔn)則。
我們應(yīng)該寬心待人,容納錯失,攜手共創(chuàng)美好未來!
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