實(shí)用的六年級作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的六年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
這幾天，為了迎接省里來檢查工作，學(xué)校組織我們?nèi)熒M(jìn)行了幾次大型的勞動(dòng)。
除草記
今天天氣晴朗，我們滿心歡喜地來到學(xué)校。本以為老師會(huì)讓我們擦擦窗戶、掃掃地，沒想到今天的活是拔草�？粗鸺t的太陽，我們的心涼了半截。
老師讓我們圍繞足球場外散開，我們極其不情愿，懶洋洋的蹲下。
老師要求我們把稍微長點(diǎn)的草拔掉�？稍介L的草，根越深，我們就每人找個(gè)小木棍一點(diǎn)一點(diǎn)往外拔。
烈日當(dāng)頭，我們蹲在操場上拔草，早已沒了力氣。有些同學(xué)干脆坐在地上休息，也有些同學(xué)頭暈眼花。就在我們準(zhǔn)備不想干了的時(shí)候，回頭一看，看到老師和校長在我們的后面正蹲下身子拔草�？吹竭@，我們也不覺得累了，反而干得更歡了。
最后老師給我們買了雪糕作為獎(jiǎng)勵(lì)。吃著甜冰冰的雪糕，我們心里甜滋滋的。再看再被我們除掉的那些草，心里特別高興。
打掃衛(wèi)生
今天是我們放假后第二次來學(xué)校 ，這次我們是來打掃室內(nèi)衛(wèi)生的。由于教室內(nèi)和走廊全部重新粉刷，整個(gè)教學(xué)樓煥然一新，我們臉上都有掩飾不住的喜悅。
老師先讓我們打掃班級。先掃地，再擦桌子，不一會(huì)就干完了。
后來我們被派到音樂教室干活。我們四個(gè)人分工合作。我和一個(gè)女生擦暖氣和水閥門，兩個(gè)男生拖地。
暖氣上的白灰和油漬怎么擦也擦不掉。我們就蹲在地上用牙刷從上到下的刷，一邊刷一邊淋水。費(fèi)了九牛二虎之力終于刷干凈了。
而水閥門上的白灰一擦就掉了，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，我們終于把音樂室擦得一塵不染。
這里已經(jīng)中午了，盡管肚子很餓，但我們很開心。
今年的暑假勞動(dòng)，我感到很開心。它讓我享受到勞動(dòng)帶給我的享受和快樂。
六年級作文 篇2
打開記憶的閘門，慢慢回憶著兒時(shí)做過的事。我不禁又回想起那件充滿童趣的事情，它就像一顆星辰，永遠(yuǎn)閃耀在我的記憶長河中。
這是我7歲時(shí)的一件事。那天晚上，我靜靜地趴在桌子上發(fā)呆，看著夜景入神了�！皢辍蓖蝗谎矍耙话担趺戳耍吭瓉硗ｋ娏税�。我摸索著走出了房間，爸爸媽媽正在和鄰居們聊天，小孩子們也在跑來跑去，玩著游戲。
突然，一個(gè)稚嫩的聲音打破了這熱鬧的氣氛：“看��！我養(yǎng)的月亮這么大了！”原來是鄰居家的孩子捧著一個(gè)裝滿水的小碗在高興地歡呼著。我好奇地走過去一看，哇！還真有一個(gè)彎彎的月亮，在水中搖晃著。我來了興趣，要不我也養(yǎng)一個(gè)月亮吧！剛好可以拿來照明呢！我說干就干，吃力地搬來一個(gè)大臉盆，放到水槽中，擰開水龍頭。水“嘩嘩”地流，不一會(huì)兒，一個(gè)彎彎的月亮就出現(xiàn)在我的眼前。
我得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“有誰養(yǎng)的月亮比我大？”
鄰居的孩子們都不服氣，各自搬來了盆子，有的甚至讓爸媽把澡盆都搬了出來。我也不甘示弱，拼命地?fù)Q盆子，這個(gè)大就這個(gè)，那個(gè)大就那個(gè)。最后，我們還舉行了一場養(yǎng)月亮比賽，看誰的月亮最大、最多。最后，我光榮地獲得了“最多月亮獎(jiǎng)”——因?yàn)槲野岢隽嗽S多的盆盆碗碗，而“最大月亮獎(jiǎng)”則被那個(gè)搬澡盆的孩子拿走了。
比賽結(jié)束后，我把一堆養(yǎng)著月亮的盆盆碗碗搬進(jìn)了屋里。我美滋滋地想著：我養(yǎng)了這么多月亮，一定能把屋子照得亮堂堂的，還省了電費(fèi)呢！哪知一到屋里，那些月亮瞬間消失了，
這是怎么回事呢？我跑來跑去，不停地搬動(dòng)著這些盆盆碗碗。一出去，月亮就“長”了出來；一進(jìn)屋，月亮又跑走了。我百思不得其解，后來跑累了，就帶著疑問睡覺去了。夢中，我又養(yǎng)了好多好多又大又圓的月亮，好多好多……
現(xiàn)在我們都長大了，養(yǎng)月亮這種傻事，我們也不會(huì)再做了，但我仍被這段回憶深深地吸引著，沉浸在這歡快的童年之中。
六年級作文 篇3
樂觀不是為了讓一切變得更好，而是允許親情變得更關(guān)懷。——題記
時(shí)光正如朱自清所說的流逝匆匆，一去不復(fù)返，六年的日子轉(zhuǎn)瞬即逝�？晌覀冇帜茉鯓幽�?即使燒香拜佛它都不可能停住匆匆的腳步，留下的痕跡，只能是回憶……
艷陽高照的清晨，班級里洋溢著暖暖的感覺，哈哈哈!這令人抖三抖的笑聲打破了教室的寧靜，地球上能發(fā)出這種聲音的，恐怕只有這位女生中的巨無霸——潘敏匯。
果不其然，教室門前立馬出現(xiàn)了背著書包的她，她一邊笑一邊放著書包在我身旁坐下。弱不禁風(fēng)的我坐在戰(zhàn)斗機(jī)體形的她旁邊，不免顯得有些可愛，她理完作業(yè)，十指相叉，掌心向外，嘴形扭曲啊~一聲妖嬈的哈叉，鼻孔張得跟隕石一般大。還有媚惑的眼神，我也是醉了。
上課了，她照例將肉肉的手放上課桌，優(yōu)雅地用右手的食指和拇指捏起左手食指甲旁的死皮，微微用力拉出，隨著一聲爽爽的哦~她滿意地看著手里的這片小小的死皮，繼續(xù)完成下一項(xiàng)指尖的巨大工程。一次，我在科學(xué)考試中考了89.5。這如一個(gè)晴天霹靂正中我的頭頂，悲痛欲絕時(shí)，前后桌紛紛指著我那個(gè)萬年不遇的可笑分?jǐn)?shù)狂笑不已，唯有你揮揮手，用你那標(biāo)準(zhǔn)的男中音吼道：看什么看，沒見過試卷啊!前后桌的同學(xué)無勁的轉(zhuǎn)過頭去后，你拍拍我的肩，湊到我的耳邊說：沒事的，下次考好些就可以。我感動(dòng)得一塌糊涂。沒想到，你的卷子一發(fā)下來：75分。我哭笑不得原來你也沒考好。鬼知道我經(jīng)歷了什么，總而言之，我很滿意!她說完這話又與同學(xué)在一旁嬉戲打鬧去了……
感謝六年時(shí)光，感謝你，讓我羨慕，讓我學(xué)會(huì)，用心甘情愿的態(tài)度，過隨遇而安的生活。
感謝這一路孤獨(dú)漂泊，眷戀難舍，塑我真模樣……
六年級作文 篇4
20xx年4月20日上午8點(diǎn)02分，四川省雅安市發(fā)生了7.0級大地震。房屋一排排地倒塌，山上的石塊滾落山崖，當(dāng)?shù)鼐用竦纳钍艿搅藰O大的影響。有的人無家可歸，有的人忍饑挨餓，還有的人還失去了自己的親人……雅安的災(zāi)情牽動(dòng)著全國人民的心，也牽動(dòng)著我校師生的心，于是，我校在這個(gè)星期五舉辦了“心系雅安，愛心義賣”的活動(dòng)。
星期四晚上，我正琢磨著義賣會(huì)該帶點(diǎn)什么，突然，我想到了以前一直很喜歡的奧運(yùn)相冊，但想想又舍不得，就拿了幾樣不怎么喜歡的物品。可是心里的兩個(gè)小人一直在作斗爭：A：“這是你很喜歡的東西，怎么能賣掉呢？”B：“我們應(yīng)該為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一份愛心，更何況這相冊你現(xiàn)在也還用不著，就買掉吧！”最終，B小人獲勝了。
第二天早上，同學(xué)們一到教室就迫不及待地把自己帶的東西拿了出來，互相討論著，就連上課時(shí)都異常興奮。吃過飯，終于到義賣會(huì)的時(shí)間了，同學(xué)們排著整齊的'隊(duì)伍來到了操場。
操場上人山人海，水泄不通。各個(gè)班級的攤位都有自己的名稱，裝飾得別致新穎。見其他班都開始賣了，我們也趕緊把攤子擺了起來。“走一走，看一看，我們這兒各種物品都有……”咦？這是誰在叫賣呀？一看，哦，原來是高俊輝的媽媽（簡稱高媽媽）呀！瞧，現(xiàn)在她正與一個(gè)小女孩交談呢！“小朋友，要不要買點(diǎn)什么？我們這兒的東西都很好�！备邒寢屨f。“嗯……這支鋼筆多少錢？”小女孩指著一支藍(lán)色的筆問道�！斑@支筆只要1元錢，這可是我們班曹怡佳小朋友捐的，她從店里買過來要5元錢呢！”高媽媽接著說�！芭叮o。”小女孩遞給高媽媽一枚硬幣。“謝謝你為雅安獻(xiàn)愛心�！备邒寢屝χf。
……
我又來到了別班的售貨攤前�！袄蠋�，這本書多少元？”我指著一本《同桌冤家》對攤前的老師問道�！芭叮@本是5元，這價(jià)格我們已經(jīng)降低了幾次，虧本大甩賣了。”那位老師見我想砍價(jià)，就又補(bǔ)充了一句。我想：反正錢總是要捐給災(zāi)區(qū)的，貴一點(diǎn)也無所謂。所以一狠心一咬牙，就買了下來�！爸x謝你小朋友，請?jiān)谶@張‘愛心使者’的紙上簽個(gè)名�！崩蠋熖嵝蚜宋乙痪洹．�(dāng)我在紙上簽上自己的大名時(shí)，心中甜極了。
這次活動(dòng)我們班籌集到了542元錢，這是一筆由我們的愛心凝結(jié)而成的金錢，包含著我們班49名同學(xué)對災(zāi)區(qū)暖暖的祝福，祝愿他們早日重建家園，過上幸福的生活。
六年級作文 篇5
在我的花園里，有各種各樣的花。每一朵花都代表著快樂的事情。其中有一朵最大美麗的花朵，那就是“組句”。
這來源于某日，我閑得無聊，就想出一個(gè)游戲，那就是“組句”。我趕緊叫來正在讀報(bào)的爸爸和看電視的媽媽。我說：“咱們玩一個(gè)游戲�。∵@個(gè)游戲很簡單，就是三個(gè)人的話連成一個(gè)句子，怎么連呢？這三個(gè)人分別說：人物、事情、地點(diǎn)�！蔽艺f事情，媽媽說地點(diǎn)，爸爸說人物。為了游戲中不能出臨時(shí)改話的情況，所以每人各一張紙一支筆寫在紙上，寫好后再按順序亮牌。
游戲開始了，我寫正在吃漢堡寫完后，我的心一癢想看爸爸媽媽都寫了什么。我在那東瞅瞅、西瞅瞅。可什么也看不清，他們的頭都快貼到紙上了，捂得緊緊的。過了一會(huì)開始亮牌了。我爸爸寫的是：鄒沛?zhèn)�。媽媽寫的是：在衛(wèi)生間。結(jié)果一連成句子可把我氣壞了，從床上就蹦了起來，直跺腳說不出話來。這句話就是：鄒沛?zhèn)愒谛l(wèi)生間里正在吃漢堡。
這次我有一個(gè)壞主意，那就是我讓媽媽還寫在衛(wèi)生間里，讓爸爸寫我媽媽的名劉海燕，我寫正在做飯。媽媽果然按著我的安排寫：在衛(wèi)生間里。我寫：正在做飯。爸爸寫的是：劉海燕。這回輪到媽媽生氣了，抓起我就要打，說我這個(gè)小騙子。爸爸趕緊過來，背起我就往臥室跑鎖上門。我從爸爸背上趕緊下來商量對策。一會(huì)兒，我就說：“我再規(guī)定一條，不允許游戲中互相說話�！眿寢屨f“行，不要耍賴呀！”我們見媽媽氣消了，就出去繼續(xù)玩了，之后我們造了很多句子比如：孫老師每分鐘打25個(gè)噴涕在講作文時(shí)。鄒沛?zhèn)愒诩依锩刻焐?4次衛(wèi)生間……
這朵花它依然會(huì)開得又大又美麗，永遠(yuǎn)使我快樂。
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