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開學初三作文

時間:2021-03-03 09:56:54 初三 我要投稿

【精華】開學初三作文6篇

  在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的開學初三作文6篇,歡迎大家分享。

【精華】開學初三作文6篇

開學初三作文 篇1

  寒假在不知不覺的笑聲里飛逝。新學期,新氣氛,新景象等著我們來迎接呢!我發(fā)誓要在新的一年里努力學習,取得好成績,但好像不是很可能。

  寒假像箭一樣快,而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補作業(yè)中。每天早早的起床,晚晚的睡覺。在經(jīng)過日夜不眠中我完成了作業(yè)。

  報名的這天,我很早就到了學校,拿上我的寒假計劃表等待老師。當然,同學們都迫切的來到學校。值得我們高興的是我們有聚在一起了,而悲哀的是有要早起上學,又害怕報不上名。

  班里同學們像從前一樣鑼鼓喧天。“虞老師來了,趕快坐好!卑嗬锼查g萬籟俱寂。只見一個身著嶄新黑色衣服老師,高高的個子。走了進來。他就是我們的班主任:虞老師。不錯吧!又著大將風范,指揮我們這些調(diào)皮的小兵。瞧!老師夾克里的兜像個小倉庫,老師每天從里面掏東西,仿佛有掏不盡,掏不完的紙單跟紙條。“:出來幾個男生跟我抱作業(yè)。”這聲音如同炮聲一樣隆隆的。女生自然是報名了,我不知作業(yè)能不能過關(guān)?心從上到底,從底又到高,像蹺蹺板似的。

  上課了,第一節(jié)課是語文課,我拿出語文作業(yè)給小組長檢查。當組長檢查我的素質(zhì)報告冊跟寒假計劃時,我的心像股票一樣上升不停。組長把作業(yè)一頁一頁的翻著,聽到這“刷刷刷”的聲音,我就心驚膽顫。當組長在作業(yè)上簽上名時,我感覺自己就要飛起來了!接下來的作業(yè)我就這樣都過關(guān)了。

  因為我在上個學期的成績媽媽并不滿意,所以我要更努力的學習,讓媽媽不要再為我發(fā)愁,讓爸爸不要為我擔心,讓老師開心!放學后,我很早就回到家,拿出作業(yè)認真做。老師跟媽媽談過話,說:“我的潛能還沒有全部發(fā)揮出來。如果發(fā)揮出來也會很好的!庇谑,我明白了,我與上學期任一時間都不同,我并不是要求自己一板一眼的學習,而且是要積極參與活動,所以我去挑戰(zhàn)自己的極限,發(fā)掘自己的潛能。

  在學習上會有一些困難,但經(jīng)過我與媽媽的討論與老師的教誨,困難也是回迎刃而解的。媽媽整天為我的學習著急,爸爸早出晚歸為我創(chuàng)建好的學習環(huán)境,老師給予我知識,讓我的腦海里充滿了樂趣。而我要好好學習,天天向上,努力學習,不讓爸爸媽媽跟老師失望。經(jīng)過初中一個學期的發(fā)現(xiàn),我明白了初中跟小學不一樣。數(shù)學中是以抽象思維為主,注重代數(shù)思維。而小學注重技巧跟智巧思維。所以我要更認真的學習。

  新學期開始了,生命記錄再度更新。一切如煙過去,就不要再留戀了吧。他們只不過成為了過去式,一本舊檔案了,讓我們用全新的面貌來面對新的學期。不要留下什么掛念,向舊記錄挑戰(zhàn),才是我們真正該做的!

開學初三作文 篇2

  今天是九月四日,周二,也是開學的第二天。更重要的是,今天是暑假作業(yè)學情檢測的日子,簡單來說就是考試。

  上午考了語數(shù)英三科,一拿到數(shù)學著實讓我冒出一身冷汗,越往下做越恨得咬牙切齒,一整張卷全部是關(guān)于初三的新內(nèi)容,我做得一臉懵。下午的考試雖也不是十分順利,時間倒是剩了不少。物理和化學是一起考的,兩科一共一個半小時。兩個老師在前面低聲商量,班主任說,物理題多,考一個小時,化學就答半個小時吧。另外一個老師點點頭,隨口說了一句半個小時化學能做完嗎他們?稍嚲硪话l(fā)下來,我又是一臉茫然。僅過了十五分鐘,我便答完了物理,嘩啦一聲把物理試卷放進桌洞,旁邊的同學一臉震驚地看著我,眼神在說,你怎么這么快就做完了。我瞅了一眼答題卡上大片大片的空白,無奈回笑。

  化學也用了十幾分鐘便答完了。我托著腮,望著操場上那些軍訓的學弟學妹。哦對了,我們學校的初一新生一入學都要參加為期四天的軍訓。他們滿腔熱情,高喊著口號,真是朝氣蓬勃。雖已快過夏,但這天氣仍像著了火,太陽光刺眼得讓人頭暈。他們就這樣在太陽地里曬著,站的筆直。說來慚愧,我們這屆剛來的時候,軍訓還常在陰涼地里站著,喊個口號也都有氣無力,兩個班的聲音都沒他們現(xiàn)在一個班的聲音大。真懷念,那時的我們。

  終于熬過了一天的考試,剩下的一個小時都用來發(fā)新書,發(fā)保證書。那一摞書看著就頭痛,我邊清點著,邊感嘆。班主任交代完一些大大小小的一些事情后,時間也差不多了,一聲令下,我便抱起書包第一個逃出教室。今年每個班都安排了六十人,我們班除去轉(zhuǎn)學的和輟學的,還剩五十六人。初二的時候我們班只有四十九人,而且聽說我們的教室原本是老師們的辦公室,但由于學生太多,沒有足夠的教室,只能讓老師們移走了,所以我們初二的教室很大,加上人少,很寬闊。而現(xiàn)在,人多教室小,位子前面排到講臺前,后面排到緊靠墻,最南邊還有一大排三人桌的。過道窄的讓人心疼。回家后我跟爸爸說,我們班有一大排是三人同桌,其他的三排是兩人同桌。爸爸隨口說,那些三人同桌的,坐著中間的那個人豈不是很尷尬很不方便。我干笑兩聲,說,我就是中間那個人。原本對三個人一起坐是很憧憬的,畢竟感覺很熱鬧?善莾晌欢际遣粣壅f話的主兒,搞得我確實很尷尬。

  呼,真是麻煩的一天。晚安,好好睡一覺,明天才是新開始。

開學初三作文 篇3

  糊里糊涂的又被選為班長,心里感覺并不能像以往那樣勝任,班里調(diào)皮的孩子一大堆,老師給調(diào)的位置又偏,而且我選擇的幾個值日班長自己從心理感覺并不能完全相信,我一定是要努力的,但是估計超不過一星期,可能絕對堅持不了一星期,我也想過了,如果真的是勝任不了的話,就趁早跟老師說吧,對自己真的是沒有信心,而且還深深的憂慮,我該怎么辦?我根本就找不到我自己,我到底應該怎樣在這樣的班級里立足,希望一個班級的人真的在了一班,可是為什么總是覺得還不如不在我所在的班級里,不敢想象在我任班長的班級里會亂成什么樣子,也不敢想象別人要怎么用諷刺的語言來對待我,我真的不知道怎么辦,又無處可請教。

  一切仿佛都不同了,不同的人,不同的老師,不同的班級,今天來來回回爬樓梯,樓梯多了還真的很不適應,真的不知道應該怎么辦。

  今天老師讓我?guī)ьI(lǐng)一群人去搬新書,但是路上她們不好好站隊,我說,不聽,還用一些語言來諷刺我,不會覺得傷心吧,只是為這班長生涯擔心,而且到了那個地方,我不知道要怎么辦,只能讓同學們站在陽光底下等著老師,老師來了才好,后來老師對我說以后搬書要先問問哪些是四班的,然后就去搬就行了,我總覺得她言外之意就是在說,站在那里跟個傻子似的,會不會當班長,我就說我當不好班長吧,以前黨的就挺失敗的,難道老師不知道我就沒當班長的哪個能力嗎?真的沒有,當了這么多年的班長,遇事還是那么慌張,不知道要怎么辦,當班長就應該拿出班長的樣子來嘛,我真是服了我自己了!

  開學了,初三了,又要為這些事情煩惱,我不知道應該到底怎么辦!

  還是深深的焦慮和不安,不過比起寫這篇作文之前好很多了。

  但是還是有焦慮和不安吶,不行,再去吃支雪糕敗敗火。

開學初三作文 篇4

  開學了!開學了!新的一學期又要開始了,這讓我感到即開心又害怕,開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學們歡聚一堂了;害怕的是作業(yè)會越來越多,書包會越來越重。為了能夠更好的學習,我制定了一份新學期計劃。

  計劃一:上課前,準備好上課的書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭取以最好的面貌上課。

  計劃二:上課時,積極回答老師的問題,認真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講空話,就算別人來跟我講空話,也不理睬他,并提醒他不要再講了。不做小動作,不開小差。

  計劃三:認真完成老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務。并且成為老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。

  計劃四:改掉斤斤計較和馬虎的毛病,學會取長補短,更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績,并成為“三好學生”。

  計劃五:不打人,不罵人,禮貌用語,友好的對待他人,成為每一個人的朋友。幫助學習困難的同學,提高他們的成績。

開學初三作文 篇5

  總是說,進入了初中就是開始拼搏,就是在為自己的未來奮斗。初一是打基礎,初二是重點,初三則是毫無疑問的沖刺。早在初二開學第一天我們就像懵懂無知的初一說了“Bye-Bye”而今天--初三開學第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前沖刺。

  下午來繳費,我攥著錢和發(fā)票排在體育館那條長龍的末尾,我閉眼回想,還記得初一動不動就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;還念著初二和同學一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什么,那么初三,我應該怎么做?

  我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩。我四處觀望,還記得初一入校時那石縫中奮力生長的小草,多了一份堅持;還念著初二秋天,那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉,多了一份執(zhí)著……觀望過去的`種種一切都多了些什么,我應該學習么?

  我坐在教室的一角,雙臂環(huán)著腦袋,我是應該繼續(xù)大眼瞪小眼,繼續(xù)徹夜遲歸,來做一個“少了”什么的人還是應該向小草感激,向紅楓葉致敬,做一個“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠航的船失去了方向,在大洋上停住。

  “彤,我們一起加油吧!”琳的這句話開始向在收音機中按下了“循環(huán)”鍵,猛然我認為應該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的,在同學與同學之間應該多一份包容,在父母與孩子之間應該多一份理解,在遇到困難或難題時應該多一份堅持,相信自己能行,在學完知識后應該多一份執(zhí)著,不斷地往深處探索。

  這,就是初三該做的吧!

  我拿出書本開始預習。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線,全速前進,我希望在他人的心目中塑造一個全新的自我,塑造一個與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣,與同學進行互補,我愿意像種子生長一樣,去汲取更深部的營養(yǎng),與老師一起。我愿意,我愿意。

  初三,開學第一天,我懂了很多。

開學初三作文 篇6

  時光流逝,轉(zhuǎn)眼間同學步入了初三,對初三同學充滿了期望,充滿了信心。

  在開學前我就和同學們躍躍欲試,對開學后的生活充滿了憧憬,同學做了很多的計劃,同學大家都下定決心,力爭在開學后同學會有更加突出的飛躍。記得7月31日那天我對同學班初三后的生活進行了規(guī)劃和設想,同學懷著對初三的渴望度過了美好的暑假生活。

  8月31日同學終于又見面了,我懷著激動的心情和同學們暢談一番,那天上午同學班是班會開的時間最長,聊的非常的開心,同學對初三的學習和生活信心百倍。同學有一批優(yōu)秀的教師隊伍,同學更有一批優(yōu)秀的學子。為了讓同學開學更加的完美和出色。

  7月29日下午,同學班王宇、王亞男、陳少陽、張翼飛、劉嘉琪、王希浩、臧海伊、宋歡、張莉等同學來到學校,同學先是一起將同學開學后的小組進行了最佳的分配,讓同學們在開學后以嶄新的狀態(tài)進入初三。同時同學10人一起將教室進行了徹底的洗刷,先是將教室的所有桌凳搬到教室外,將教室的地面用水管子和洗衣粉進行了清洗,然后將桌凳再搬回教室。

  我挽起褲腿,光著腳丫在教室和走廊內(nèi)忙碌著,9個同學的鞋襪全都濕透了,有的褲腿濕了一大截,但是他們都任勞任怨的工作著,同學10個人的努力更全班同學換來一個清新的環(huán)境,對這些同學我也表示最衷心的感謝,同學這個班級里擁有57位這樣的同學,你們9位是優(yōu)秀的一員。

  當天下午由張翼飛和王希浩同學將教室的六個窗簾摘了下來。我用車將窗簾拉回家進行了徹底的清洗,在31日早上同學將干凈整潔的窗簾掛到了教室里。這是同學58個人的家(57個孩子+班主任),同學都愛這個家。

  同學會通過努力讓這個家更加的溫馨,同學會因為有這樣的家而感到自豪,我也會帶著同學們通過一年的拼搏和努力讓這個家是同學驕傲和自豪的資本。

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