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初一作文

時(shí)間:2021-03-03 09:47:18 初一 我要投稿

【熱門】初一作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的初一作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】初一作文5篇

初一作文 篇1

  中國(guó)古代“有為”的儒學(xué)思想歷來就說:“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下!蔽覅s認(rèn)為,不論窮達(dá)與否都要兼濟(jì)天下。

  我們可以看到,人類社會(huì)是聯(lián)系在一起的,誰都不可能推理彼此而存在。一個(gè)國(guó)家的存亡關(guān)系著舉國(guó)上下人民的安危,一場(chǎng)世界性的戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)系著整個(gè)地球村的命運(yùn),一個(gè)地區(qū)石油資源的枯竭可以影響到世界范圍油價(jià)的波動(dòng),一個(gè)國(guó)家金融系統(tǒng)的崩潰可以導(dǎo)致全球性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。面對(duì)這些,你還能說,因?yàn)槲也坏弥荆@與我沒什么關(guān)系,我就可以不去管他們了嗎?

  翻開浩瀚的歷史畫卷。窮且善其身者眾矣,然窮而濟(jì)天下者鮮矣。窮善其身可以是蘇軾的灑脫,陶潛的隱逸。然而窮濟(jì)天下則是窮且益堅(jiān),不墜青云之志。也許優(yōu)秀文化的積淀少不了善其身者,但社會(huì)的發(fā)展前進(jìn)缺不了濟(jì)天下者。達(dá)者固然有兼濟(jì)天下的能力,但不能一擔(dān)子將所有的包袱全壓在達(dá)者身上。《論語》所說的“君子固窮”,不正道出窮困的君子應(yīng)該心系蒼生嗎?顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”不是對(duì)全天下所有人的呼吁嗎?

  時(shí)代在不斷發(fā)展變化,兼濟(jì)天下也就不只是局限于國(guó)家命運(yùn)中;仡欀袊(guó)兩千年的儒家思想,其主要精髓不都是致力于構(gòu)建和諧的人類社會(huì)嗎?可是,事實(shí)告訴我們,現(xiàn)在的人類社會(huì)并不和諧。戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、貧窮仍然在世界各地肆虐,人與自然關(guān)系的進(jìn)一步惡化更是使人類遭到了造物主的懲罰。爆炸式增長(zhǎng)的人口正在挑戰(zhàn)著地球的承受極限……現(xiàn)在的人類社會(huì)并不協(xié)調(diào),若是人人都兼濟(jì)天下,都能為社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,那么實(shí)現(xiàn)構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)還遠(yuǎn)嗎?

  學(xué)生是等待著一展抱負(fù)的工作上的窮者。待業(yè)青年是事業(yè)上,等待發(fā)掘的窮者,散發(fā)蓬勃朝氣的我們,更應(yīng)該響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,更要兼濟(jì)天下來引領(lǐng)人類社會(huì)的腳步。

初一作文 篇2

  聽著雨聲,一絲清靈的愜意充斥了我的胸懷。

  看著藍(lán)天,一縷舒適的溫暖填滿了我的心房。

  聽著音樂,一陣淡淡的感動(dòng)涌上了我的心頭。

  問我想說什么,朋友啊,想說朋友,我的朋友。

  眼淚,是情感的'結(jié)晶,而每次在你哭泣的時(shí)候,陪在你身邊的往往是朋友,他們與你有著共鳴,在你心靈最深處,是你心靈的歸宿,他們會(huì)永遠(yuǎn)站在你身后,義無反顧、毫無要求的支持你!

  聽過《朋友別哭》嗎?我正在聽,這首歌的一字一句都給我?guī)砗苊赖母杏X,喝一杯茶,看著藍(lán)天,聽著這首歌,想著朋友,很美,很愜意啊。

  媛媛,我的好友,她是個(gè)活潑開朗的女孩,和她在一起時(shí),我都舍不得傷心,因?yàn)橹灰乙粋,她就?huì)手足無措,想盡各種辦法安慰我,還有靖靖,我們?nèi)齻(gè)是很好很好的朋友,小學(xué)時(shí),我們一起逛街,一起走路,一起買零食,一起寫作業(yè),一起……吹著風(fēng),唱著歌,拉著手,然后相視微笑,約定這份友誼要到永遠(yuǎn)!

  現(xiàn)在,上了初中后就不怎么見面了,初三了,我想用我的文字來刻下這段美好時(shí)光,用我的文字來刻下我的懷戀,我很想她們,很想再和她們擁抱一次,繼續(xù)那個(gè)約定,這一次,我不會(huì)哭,我想要陪著她們,在她們哭泣時(shí)為她們唱《朋友別哭》!

  閉上眼,聽著歌,愜意地享受友情的美。

  曲終,人散,心不離!

初一作文 篇3

  今天清晨,鮮花馥郁,異草芳香,沁人心脾。這種場(chǎng)景特別于盛夏之期,最是極好的天氣。

  我拿著鑰匙,開了門,將店中貨物搬些在門外。累了,渴了,便停下手中的活,走到冰柜前,推開來不自覺地拿了一瓶綠茶來解渴。

  從前,我并不偏愛“綠茶”,也很少喝。但想想換換味口也好,只沉溺于“紅茶”會(huì)不會(huì)無趣?

  剛拿到它,它便自稱道:“我是正宗‘康師傅’品牌。其色淡清,點(diǎn)出一道溫馨的鵝黃,予人以清幽的心境;其味二甘醇滋潤(rùn),可口解燥?墒强v使色味俱全,可我卻愛聞它。它的香氣,醒神心腦,特別是略加冰凍后,擰開蓋子時(shí)的清香。

  入口則甘醇,咽喉后,便覺得有點(diǎn)澀。就是這個(gè)味兒,它似乎告訴我們,眼前的利益是短暫。瞬間即逝的,不要先甜后苦,要“吃得苦中苦,方為人上人!

初一作文 篇4

  我喜歡看云。喜歡它的變化莫測(cè),羨慕它的自由自在,隨心所欲。我坐在一個(gè)靠窗的位置,抬頭便可看見漂浮在空中的白云。它們或輕盈如紗;或絲絲縷縷地漂浮著,像一片片白色的羽毛;或成群成行排列,似水面蕩起的鱗波。它們姿態(tài)萬千,變化無常,是高明的魔法師,羊群,峰巒,河流,雄獅,棉花糖……一切你能想到的事物,都有可能它神奇的雙手中看到。

  有人說,喜歡看云的人是孤獨(dú)的人。的確,一望無際的藍(lán)天為萬年不變的背景,隨心所欲的云在上面自由自在。誰不曾與其相伴過。每個(gè)人都曾是孤獨(dú)的人。

  不久前,我回了一趟幼兒園。在那里,我度過了三年的啟蒙教育。后來,我去了附小小學(xué),而那些好朋友依然留在那里繼續(xù)上學(xué)。

  六年的時(shí)間把記憶中那所平凡的學(xué)校變得嶄新漂亮,卻也沖淡了我和當(dāng)年伙伴們的友誼。

  一塵不染的窗戶,嶄新的課桌,烏黑的黑板和明亮的教室,里面?zhèn)鞒龅睦世首x書聲令我陶醉。那些挺直腰板認(rèn)真聽課的孩子,仿佛是那時(shí)小小的我們。

  可如今的我們,連相互大哥招呼都覺得陌生,曾經(jīng)的親密無間到如今熟悉的陌生人,時(shí)間沖刷了一切。

  天上的云又變了。

  此時(shí)的云就、像一團(tuán)棉花,綿綿的,軟軟的,仿佛一伸手便可觸到,可又那么可望不可及。

  飄散的云即使可以再聚,卻再也變不回前一秒的形狀。

  過去的時(shí)間可以回憶,卻也無法回到過去。

初一作文 篇5

  一生中,有無數(shù)個(gè)明天,又有誰會(huì)記得自己經(jīng)歷過的一個(gè)有一個(gè)明天?又有多少人對(duì)明天和未來滿懷憧憬?

  天色漸漸暗了,月亮露出欣慰的笑容,滿懷慈祥的愛看著星星天真無邪的打鬧。路邊的花朵也合上了眼,大地也披上了黑色而溫暖的被褥,小路上也有騎著車回家的人,風(fēng)吹動(dòng)著樹木,樹葉唰唰啦啦地飄落。我望著門外那黑夜的一束光。仿佛在思考什么。媽媽用她那冰涼而又粗糙的雙手為我披上了大衣。她問我:“冷嗎?進(jìn)屋吧!別感冒了!弊鲃(shì)要拉起我。我望著她那蒼老的臉尋問道:“媽,你說我考不上大學(xué)是真的嗎?”媽媽沉默了。

  過了一會(huì)兒,我忍不住了大聲質(zhì)問道:“是真的嗎?你告訴我!”媽媽撫摸著我的頭笑著說:“傻孩子,那只是迷信,相信她干什么?”我便追問道:“你不是說別人算的很準(zhǔn)嗎?”媽媽看著我笑了,還不忘告訴我要相信科學(xué),不要相信迷信。我露出了開心的笑容。

  看著母親滿臉皺紋,想想正在另一個(gè)世界看著我的父親,想想正在拼搏的姐姐,為的都是什么?還不是想讓我擁有最好的一切,好好學(xué)習(xí)。而我呢?坐在這里無濟(jì)于事,害怕,弱懦。而不是追求上進(jìn)。想到這里,我不禁感到慚愧!

  明天以后,我將不再無濟(jì)于事,害怕,弱懦。而是努力學(xué)習(xí)讓他們以我為榮。我不相信算命的說的就那么準(zhǔn),這只是迷信。就算結(jié)果亦如此,我也要勇敢的去拼搏,至少我努力過,哪怕結(jié)果不理想,我也不會(huì)感到羞愧。盡力而為,問心無愧。就如當(dāng)初我要離開母校參加考試時(shí),老師跟我說過盡力而為,問心無愧。努力了還是失敗并不可怕,可怕的是你還沒努力就已經(jīng)放棄了。

  世界上的偉大鋼琴家貝多芬,他之所以有這樣的成就并不是他有多高的天賦,也不是他一出生就是天才。而是鋼琴家貝多芬一天24小時(shí)就有16小時(shí)在琴房里練琴!疤觳旁谟诜e累,聰明出于勤奮”因?yàn)樗目炭嗯,而?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,改變了自己的命運(yùn),不付出汗水又哪來的成功。

  習(xí)慣成就未來,性格改變命運(yùn)。

  世界上的偉人不都是因?yàn)閳?jiān)持,努力而改變了自己的命運(yùn)嗎?

  明天以后,我將不再自暴自棄,不再弱懦。我要讓家人以我為榮,我要改變自己的命運(yùn)!

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