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高一作文

時(shí)間:2021-03-03 09:33:56 高一 我要投稿

【精品】高一作文四篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的高一作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】高一作文四篇

高一作文 篇1

  是誰在天邊駐守,黑了村落的煙火?——題記

  相思化作殘荷,風(fēng)陵渡卷起千層淚。駐守,鐵青色的天空里回凝血、淚、汗,穿透夜間的層層露水只有溫暖的厚度。

  當(dāng)小小的獎狀鋪滿了斑駁陸離的泥墻,你踮起腳來張望,有些花白的頭發(fā),還有一雙透著泥土味的解放鞋,深深的綠色刺入我的眼睛。

  現(xiàn)在,我背著沉重的書包,看見你的身軀向前傴著,目光里透著急切。你站在時(shí)光的那一邊,我奮力奔跑著,笑看花開花落。你小心翼翼地幫我拿下書包。

  黃昏里,一張藥單在空中飛舞。我看見你焦急地奔走于藥店,一次次地回答都冰凍了你的心。呵,那雙已被刷得發(fā)白的解放鞋似黑夜里的無底洞,深陷;又一次次地撩拔琴弦,一陣叮叮咚咚,復(fù)又無跡可求!霸谀抢镉幸患遥 蹦阈∨芷饋。黑色的帽沿下透著一雙發(fā)亮的眼睛。黃色的藥盒安然躺于你的手心,那時(shí)是不是有無數(shù)只白鴿飛撲而來,擁著你的靈魂,飛往了無比空靈的世界?

  依舊記得,去年的冬天,你站在教室門口等我,懷里掩著毛衣。那被生活重壓所壓迫的手指泛著淡黑的手指在風(fēng)中顫栗,那雙鞋底似乎在不斷地滲水,滲入地下,還原成漿,凝固縱橫。你張望著腦袋,臉上的皺紋擠在一起,兩朵高原紅傲然立于嘴角。我不知道,你如何一人遠(yuǎn)乘公交車來到城里,在無數(shù)個(gè)十字路口徘徊;我不知道,你多少次遭城里人的白眼,你不識路;我更不知道,你究竟在門外停留多久。也許,我從未關(guān)心過你額上經(jīng)久的疤痕,在季節(jié)的.風(fēng)雨里亙古不變,也許,只有那雙解放鞋。

  窗外,一次次地聽到汽車的鳴笛聲在耳邊盤旋。我知道,門口的夕陽中一定映射你的背影,孤獨(dú),寂寞,恰似街道的青石向晚,而身后是一排排腳印,一深一淺,描繪著心靈的圖景,凍成一幅素描,濕濕的雪花落在大衣上,留下了淺淺的痕跡。

  這次回家,一進(jìn)門,便看見那雙解放鞋靜靜地待在一隅,一抹新綠,消融心中的冰雪,似乎看見,山間一叢花簇?fù)碇愕臏I,化作彩蝶。

  古佛青殿,聽你聲聲叮嚀;萬物皆消,留你駐守、凝愛。

高一作文 篇2

  每到周末,房間周圍就安靜的憂郁。

  靜靜地對著電腦坐了一下午,空間安靜地使我有些不適應(yīng),隨之而來的一場資格鑒定考試就在不遠(yuǎn)處窺伺,不能選擇妥協(xié),只有使勁背那些枯燥的句子。房間里唯獨(dú)空調(diào)換氣的聲音在漂浮著,手里那本厚厚的資料被圍剿地還剩下一小半,這個(gè)下午回憶是充實(shí)的。

  外面的陽光正好,湛藍(lán),空明的雨后晴空和我昏暗的房間強(qiáng)烈反差,穿過長長的走廊,一股侵襲的冷?吭诤髩δ巧却蟠蟮拈T上,陽光從二單位建筑物間穿過灑在身上,一股暖流開始鋪排,心也暖了。是春天的感覺嗎!這種柔軟的暖不攙和一點(diǎn)燥,只在春天的午后有過體會,瞬間感覺幸福滿滿。

  一直想去生活的那個(gè)城市,她最近的氣溫高居不下?粗龤v經(jīng)千年的滄桑,強(qiáng)烈的不僅僅只是愿望,還有一顆不能安靜而躁動起來的心,時(shí)常用生活來鞭策、提醒、警示自己:“要想過得好,一定去遠(yuǎn)方。”

  他們采訪那位有著豐富經(jīng)歷、一直追尋自己夢想的女孩:“是什么讓你不斷前行?”女孩道:“夢想在遠(yuǎn)方,拒絕一種侵蝕吧!” “夢想在遠(yuǎn)方!”也許,你我是知道的,即使去遠(yuǎn)方也不一定過得好,遠(yuǎn)方的艱辛不是我坐在空調(diào)房,拿著一本書就能體會的到。

  有時(shí)會無奈地告訴自己,與其這么艱辛地折磨自己何不隨遇而安,這里不比雨鎮(zhèn),陽光卻從來不缺;單位沒有前景,但也是世界500強(qiáng);個(gè)人發(fā)展限制太多,但可以單純的活著,拋棄夢想,拋棄多彩人生,統(tǒng)統(tǒng)都不要了。風(fēng)沙是大了些,一年四季氣溫最高不會超過35度,生活是沒法過得豐富多彩,但繁華過后也是平淡……。

  每當(dāng)冒出這種想法,我就沖動地想把那些書撕碎后全部扔到樓下,真的想接受現(xiàn)實(shí),解脫自己,不安分地活著,注定不是一個(gè)能有一份寧靜的人。

  平靜后,生活趨于寡淡,細(xì)細(xì)微微的瑣碎里忘記了以前的種種承諾,好久才會突然想起自己有過的夢想,時(shí)間不停飛逝,屬于自己的年華漸漸老去,不知不覺中我回歸到那個(gè)并不期望成為的人群行列里,習(xí)慣了現(xiàn)在,安于命運(yùn)規(guī)劃的格局,不知道自己還能做什么,干一份今天能看到十年后自己的工作,同樣的是發(fā)生在別人身上,他們又是怎么取舍?而我,似乎真的無能為力了!

  假如人生可以懵懂,我還是那個(gè)曾經(jīng)的我,偶爾做做夢,然后,開始日復(fù)一日的奔波,淹沒在這喧囂的城市里。我不會去想還有什么東西是我想去追求的,也不會為了某一段早已逝去的愛情苦苦糾纏自己,可以不顧及身后那些錯亂的腳步;假如人生真的可以如此,我會不會相信,有一個(gè)人可以百思不厭,有一個(gè)人抱著就能觸到溫暖。

高一作文 篇3

  鎖門的時(shí)候,要離開的意識特別強(qiáng)烈,特別能觸動我的淚腺。轉(zhuǎn)身要走的那一刻,我突然抱住門不放,似乎這樣就能挽回別離了。聲音哽咽在嗓子眼里,字不成句,我不想走……想想當(dāng)時(shí)悲傷欲絕,毫無形象可言地哭泣,內(nèi)心脆弱敏感地不能觸碰。只記得我靠在影子的肩膀上放肆地哭。影子站在那里目光堅(jiān)定地望向前方,淚眼模糊中我看到她像一座巍峨不倒的大山。

  后來我看到一句話:堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)闆]有一個(gè)可以依靠的肩膀。

  第二天,一夜漫長的等待等來的果然是別離。坐在一間不熟識的教室,和陌生的同學(xué)。那時(shí)我感到深深的孤獨(dú),不是十班的教室,不是熟悉的臉旁。也才明白,在那個(gè)十班的教室里,親愛的老師們,可愛的同學(xué)們,我們朝夕相處了將近一年,我們已成一家人。

  那幾天,在食堂里總期待又熟悉的笑臉跑過來,看到他們時(shí)卻又忍不住想哭出來,我不知道為什么哭,只是隱隱在害怕,怕以后再也見不到了,怕再見到已不是我們當(dāng)初的自己了。

  之后的幾次,看到以前的代課老師和同學(xué)們對我笑,我激動地?fù)肀齻,簽她們的手,卻再也沒讓人看到我的眼淚。

  因?yàn)殡x別時(shí)我的同桌對我說:希望我們不要以淚水來結(jié)束這段美好的時(shí)光,而是用微笑。我們應(yīng)該笑著離開,笑著重新開始。

  對啊,笑著離開,笑著重新開始。

高一作文 篇4

  人們常說,秋是多感的季節(jié)。確實(shí),那微微的寒意怎能不勾起心里那淡淡地思念?

  夢中,還是那幅場景,還是那些人。在校園的某棵樹下,一大群人肆無忌憚的歡笑著,張揚(yáng)著青春所特有的活力。而你,就在那一大群人中間,腳下踩滿落葉,臉上的笑定格成了瞬間。

  記得你曾說過,你喜歡楓葉。常常會看到你在空無一人的校園里,一個(gè)人蹲下身在樹下細(xì)數(shù)落葉。那認(rèn)真的神情好安靜,看到的那一刻起,心里泛起了一層層漣漪,如一滴水滴入一面平靜的湖,久久不能平靜。偶爾我會取笑你為文藝青年,那是你就會漲紅臉和我爭辯著。我們就是這樣,不損損對方就會覺得難受。

  我們的第一次相識是在秋天,午后陽光暖暖的,溫順的灑在你的側(cè)臉。窗臺旁的你一個(gè)人孤零零的坐在角落里。你以轉(zhuǎn)學(xué)生的身份進(jìn)入我們的世界,又以好朋友的身份走進(jìn)我的世界。年少的我們都很簡單。一個(gè)微笑,一個(gè)善意的邀請便可拉近彼此的距離。我們一起笑,一起鬧,偶爾干一些瘋狂的事。經(jīng)常打打鬧鬧,斗嘴成了我們的家常便飯。你老是損我發(fā)育不良,長得太矮,小不點(diǎn)。我當(dāng)然也不甘示弱的稱你為大胖子,發(fā)育過剩,長得過于‘圓潤’。

  時(shí)光就這樣在我們的吵吵鬧鬧中被揮霍掉。不知何時(shí)起,你有了的新朋友,我們也被分在不同的班級。我們之間開始隔了一層透明的玻璃,可以看見彼此,卻難以再靠近。偶爾在校園里相遇,我也只是淡淡回應(yīng)你的招呼,然后飛也似的逃掉,恨不得不相遇。秋風(fēng)寒冷,可你們?nèi)运烈庑χ,跳躍在校園里,像一個(gè)又一個(gè)的精靈。如同飄落的秋葉,飛旋在空中。你周圍圍著那么多的新朋友,那么多人中卻早已不見我的身影。我站在你們的圈子外遙遙的望著,心底盛滿了失落。那幅畫面刺痛了心,漸漸被傷痛吞噬朽化,變成一片模糊。

  后來,只剩下我一個(gè)人靜看落葉飛揚(yáng),再也看不到一個(gè)誰癡癡地蹲在樹下,細(xì)數(shù)落葉。秋風(fēng)挑逗著落葉,也輕輕托起我的臉。我伸出手想挽留住那一片落葉,就像祈望能留住那逝去的時(shí)光一樣。但那落葉卻飄揚(yáng)而下,停留在它依戀的樹根。一如那失去的時(shí)光,從指間滑落,留下的只有思念。

  秋風(fēng)寒意微涼,畢業(yè)后的我們已是各自天涯。只是,不經(jīng)意看見一棵樹,便會想起樹下的某個(gè)身影……

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