【精品】高一作文匯編五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的高一作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一作文 篇1
時(shí)間會(huì)走遠(yuǎn)，歲月會(huì)流失，那些美好的記憶卻將永遠(yuǎn)定格。
依舊是那方土地，依舊是那個(gè)小院，依舊是那間小屋，只是，人已走，茶已涼……
外婆，這個(gè)陪伴了我無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的人，這個(gè)不辭勞苦，今已歸去遠(yuǎn)方的慈祥的老人，曾用她那又充滿了老繭的雙手照顧了一個(gè)頑劣的孩童三年。
到外婆家沒(méi)多久，我便和鄰居家的同齡人阿木打成一片。
阿木很喜歡吃糖葫蘆，阿木的媽媽也就經(jīng)常去鎮(zhèn)上買。那時(shí)候，一串并不貴的糖葫蘆竟成了小小的我大大的奢望。
每當(dāng)阿木手里拿著串糖葫蘆，我都會(huì)站在一旁眼饞地看著：那紅的誘人的山楂，那甜絲絲的糖漿，就那樣映入我的眸中，撩動(dòng)著我的心。
但我不敢告訴外婆，因?yàn)檫@一串并不貴的糖葫蘆不知外婆要多干多少活兒。可我的心思還是被外婆知道了。
那日，外婆說(shuō)自己有事要到鎮(zhèn)上一趟，然后便趕我去阿木家。就這樣，外婆一天未歸。傍晚，外婆終于從鎮(zhèn)上回來(lái)，手里拿著串糖葫蘆。我驚叫一聲，忙撲到她身上，將那串糖葫蘆看了又看。珍惜地慢慢咬下一小口。唔，酸酸甜甜真好吃。外婆用她那慈祥的雙眸看著我，臉上露出幸福的笑容。
只是，年幼的我只顧吃糖葫蘆時(shí)的開心，卻未曾想過(guò)，這串糖葫蘆是怎么來(lái)的。
后來(lái)，我才知道這串糖葫蘆的來(lái)之不易。外婆一大早便帶著剛采摘的新鮮蔬菜趕向集市，一上午的'奔波忙碌，外婆好不容易湊夠了錢，連午飯也沒(méi)有吃，便勿忙趕到賣糖葫蘆的小鋪上，剛掏出錢，便因勞累過(guò)度暈倒在地。恰巧一位同村的叔叔路過(guò)，將外婆送進(jìn)了醫(yī)院。外婆醒來(lái)后，趕忙帶著那些浸著血汗的錢奔向鋪?zhàn)�，買了一串糖葫蘆，為了省錢，又步行十幾里路，我才吃上這酸酸甜甜的糖葫蘆。而這一切，外婆從未給我說(shuō)過(guò)。
難怪外婆來(lái)時(shí)臉色蒼白，渾身無(wú)力，滿臉疲憊。
我走到那個(gè)街口，早已物是人非。那賣糖葫蘆的小鋪歷經(jīng)滄桑卻依舊開著，生意卻顯得異常冷清。
我掏出零錢買了一串，輕輕咬了一口，依舊是那熟悉的味道，只是少了幾分甜蜜，多了幾味苦澀。
我再也崩不住，任淚水肆意在臉上流淌……
高一作文 篇2
敢于不敢做的事都是不對(duì)的事，只有這樣，敢于不敢才是對(duì)的。它讓我們對(duì)勇敢這個(gè)詞有了新的理解：勇敢不能是魯莽的勇敢，而是在理性思考之后的行動(dòng)。
敢于不敢的事例有許多，就從小事說(shuō)起。例如，作弊，闖紅燈。甚至在食堂打飯時(shí)插隊(duì)，也應(yīng)是敢于不敢的行為。
那天，十字路口，車水馬龍。
小明和爸爸要過(guò)馬路。爸爸見汽車都開了過(guò)去，也不管前面是紅燈還是綠燈。一把拉起小明就向前沖了過(guò)去�？墒切∶鞑幌胱�，因?yàn)樵谒麄冾^頂上，有一個(gè)大大的閃著紅光的大燈，仿佛在警示著小明，惡狠狠地瞪著他，不讓他去到馬路對(duì)岸。小明瞥到它，不由自主的出了一身冷汗。
“爸爸，我覺得我們應(yīng)該等一會(huì)兒，這個(gè)信號(hào)燈馬上就要變成綠色的了，我覺得，我們應(yīng)該等它變成綠色的時(shí)候再過(guò)去啊�！�
可是，爸爸的眼睛同樣兇狠，同樣是惡狠狠地盯著他�！澳愕降紫氩幌胱�，要走就趕緊走，趁現(xiàn)在沒(méi)車，你要不走我就走�！卑职謩傄~出步子，就被小明狠狠地一把抓住了。
“這是違法的，爸爸，我必須把你扽住�！毙∶髁x正言辭的說(shuō)，“我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你好幾次闖紅燈了，下次如果我再發(fā)現(xiàn)你闖紅燈，我就親自把你送到110警亭，去馬路上指揮交通!”爸爸被說(shuō)的啞口無(wú)言，覺得愧疚又有點(diǎn)驕傲。小明也開起爸爸的玩笑：“你說(shuō)你也都這么大了，你也不能給你兒子做一個(gè)榜樣，可真是令人擔(dān)憂啊�！毙∶髡f(shuō)完，故裝做惋惜狀長(zhǎng)嘆一口氣。
大大的紅色惡魔閃退了，代替它的是一個(gè)看上去很溫柔的，充滿善意的綠色玫瑰，爸爸又一次拉起小明的手，一步一步地走過(guò)了馬路�？吹搅俗笥覂蓚�(cè)的路人都被嚇得半死，不敢上前一步，小明突然意識(shí)到，原來(lái)紅色惡魔只是換了一個(gè)地方啊。
敢于不敢，應(yīng)當(dāng)算是我們每個(gè)人都應(yīng)該有的一種理性的情感，它會(huì)讓我們的社會(huì)變得更加和諧，生活的環(huán)境變得更加美好。
十字路口，依舊車水馬龍。
高一作文 篇3
我也愿眼映新綠，看那繁花似錦。而不愿世界寸草不生，濁臭逼人。我只愿世界新綠，滿眼繁花似錦。從現(xiàn)在起，綠色無(wú)毒，健康人生。
微綠的單車
綠色出行，單車無(wú)疑。與普通汽車相比，單車構(gòu)造簡(jiǎn)單，輕巧靈便，環(huán)保節(jié)能，悠哉悠哉！與新能源環(huán)保汽車相比，單車生產(chǎn)效率高，技術(shù)難度低下，惠及全民，妙哉妙哉！與華麗豪車相比，單車物美價(jià)廉，樸素平實(shí)，更有利于傳承節(jié)儉之風(fēng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，兩全其美，善哉善哉！單車很小，一輛單車為生態(tài)做出的奉獻(xiàn)微不足道；單車又很大，全世界千千萬(wàn)萬(wàn)的單車每天所替代其他車輛所減少的污染物排放量不可估計(jì)。每天騎單車，還能強(qiáng)身健體，達(dá)到養(yǎng)生之效。青少年在單車上茁壯成長(zhǎng)，年輕人在單車上心智成熟，中年人在單車上慢慢變老，老年人在單車上壽比南山！微小的單車呵，只有你普遍地活了世界。
嫩綠的芽?jī)?/p>
青山原不老！多少年前，這里柳綠花紅，枝繁葉茂，到處是繁花似錦，萬(wàn)木生光輝。時(shí)過(guò)境遷，青山似老？因?yàn)榻鹕姐y山，消了綠水青山。人類亂砍濫伐，樹倒花落，焜黃華葉衰，枯枝敗葉撒落一地，樹的年輪顯而易見。我們會(huì)有報(bào)應(yīng)的！四大污染，沙塵暴，暴風(fēng)雨，洪澇旱災(zāi)……頻頻襲擊人類。然而青山不老！在同一片土地上，陽(yáng)光下，朽木旁，落紅護(hù)，雨水潤(rùn)，吸天地之精華，集日月之靈氣，一芽?jī)簭氖ネ晾飯?jiān)強(qiáng)地伸出頭來(lái)，吐出一絲嫩綠。嫩綠的芽?jī)�，你占了春先，看滿地的嫩芽，都隨你零星開放！滿是一片嫩綠。我們同是自然的兒，我們是它們的兄長(zhǎng)，輕而易舉將它摧毀。自然母親的力量才是無(wú)窮的！讓它在逆境中重生。我們同是自然的兒，為了贖叛逆之罪孽，也為了拯救未來(lái)，為了我們的健康人生，植樹造林，勢(shì)在必行！
健康地綠，綠得健康
健康人生，綠色消費(fèi)。綠色消費(fèi)以保護(hù)消費(fèi)者健康、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為宗旨，符合人們的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)。踐行綠色消費(fèi)，節(jié)約資源，減少污染；綠色生活，環(huán)保選購(gòu)；重復(fù)使用，多次利用；分類回收，循環(huán)再生；保護(hù)自然，萬(wàn)物共存。健康地綠，綠得健康！
清新滿園關(guān)不住，一片新綠出墻來(lái)。我熱愛那滿眼新綠，襯托繁花似錦，那是生命健康的繁榮。從現(xiàn)在起，綠色無(wú)毒；從明天起，健康人生。
高一作文 篇4
“美”幾乎隨處可見，只要我們用心觀察，我們就能發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)藏在生活中的美。
很多人對(duì)“美”的第一印象就是：這個(gè)人長(zhǎng)得好好看！這件衣服太美了！這個(gè)東西真漂亮！不約而同的，我們看到美的東西就會(huì)發(fā)出感慨，但是“外表美”并不是我們衡量一些物品的標(biāo)準(zhǔn)。宗自華在文章中講到的一句話讓我感覺十分有道理：“如果你在自己的心中找不到美，那么，你就沒(méi)有地方可以發(fā)現(xiàn)美的蹤跡�！薄皟�(nèi)在美”遠(yuǎn)比“外表美”更重要、有意義的多。
另一位作者玄武喜歡隨意的美，喜歡靜謐祥和的村莊。他認(rèn)為美是可以帶來(lái)驚異感的，可以與自己的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴。而蔣勛卻喜愛美學(xué)，他喜歡辛棄疾，會(huì)研究瓊瑤作品，賞析書法，對(duì)古代文化有頗深的研究�？梢姡朗强梢詣�(chuàng)造出來(lái)的，是可以感受得到的。除了漂亮的衣服，好看的飾品，文學(xué)、精神、藝術(shù)，甚至是一個(gè)靜謐的村莊，一個(gè)寧?kù)o的夜晚，一株不起眼的植株也都是美的。
在公交車上給幼兒、老年人和孕婦讓座，這是美的；在馬路邊撿起一個(gè)垃圾袋，隨手扔進(jìn)垃圾桶里，這是美的；在自己的工作崗位上認(rèn)真工作，辛勤努力，這是美的；對(duì)人有禮貌，講禮儀，這是美的；仔細(xì)欣賞一件藝術(shù)品，這是美的；敢肯定別人的成果，虛心請(qǐng)教，這是美的……美無(wú)處不在，它是忙碌生活中帶給我們的一絲慰籍，它是在我們煩惱憂愁時(shí)使我們變得快樂(lè)的良劑，同時(shí)它也引導(dǎo)著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，同時(shí)把這種美“流傳”下去。正如一句歌詞中說(shuō)的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更美好�！庇辛藧�，有了美，每一座城市將會(huì)變得更美麗，更繁華。
但是有些人為了追求美，會(huì)刻意的表現(xiàn)出一些之前自己不具備的行為。例如，公司里的幾個(gè)同事在討論一款新出的包包很好看，但是她卻沒(méi)有見過(guò)，也不認(rèn)識(shí)這個(gè)品牌，但她就是硬要湊上去，假裝自己有買過(guò)這種包包，假裝自己覺得包包很好看。這種假裝出來(lái)的，愛面子的美其實(shí)是沒(méi)有必要的，更何況，一個(gè)包包代表不了什么。因而我覺得自然美，自在的美才是最真的美。
一雙眼睛與一顆心讓我們發(fā)現(xiàn)了美，讓我們尋找到了更多美好的東西，更多有意義的事物。我們應(yīng)該珍惜美，不停尋美。
高一作文 篇5
窗外一直都在下著雨。說(shuō)真的，在老師的辦公室里看雨真的是太不浪漫了，何況此刻，我面前的白紙上還寫著三個(gè)特煞風(fēng)景的字—“檢討書”，這已經(jīng)是第四份了。
我悄悄回頭看了看張老師，嗬，他正研究我的前三份檢討呢！他微皺著眉間，手指間的香煙冉冉升起縷縷青煙。我不由得想起了電影里那些偵探們的特寫鏡頭，難怪班上那群調(diào)皮鬼叫他“神探亨特”呢！
面對(duì)這第四份檢討書。，我已黔驢技窮啦。所有深刻的認(rèn)識(shí)，“痛改前非”之類的話全用盡了，想不到我這個(gè)文學(xué)社社長(zhǎng)也有緊咬筆頭、腹內(nèi)空空的一天。哼，其實(shí)認(rèn)識(shí)什么，痛改什么，我也不知道。這個(gè)新來(lái)的班主任，看起來(lái)是個(gè)比我們大不了多少的大男孩，誰(shuí)知竟比白胡子一大把的秦校長(zhǎng)還厲害！哼，整整三份檢討了，他卻仍毫不留情皺著眉頭說(shuō)：“我要你寫的真實(shí)、深刻—重寫!”我只好狠狠地咽下這口氣，告誡自己：“冷靜些，誠(chéng)懇些，同‘亨特’弄僵了，可有你好受的！”
窗外的雨似乎又大了些。校園的草地上積了一大灘又一大灘的水，天宇間白茫茫的一片。盡管在雨聲中，我卻仍聽見不知哪個(gè)懷舊者在放小虎隊(duì)的磁帶：“好喜歡看你，坦白眼眸，一片蔚藍(lán)晴空�！�
一片蔚藍(lán)晴空？那天早上也是在下雨��！我撐著一把藍(lán)色小傘。后來(lái)呢？后來(lái)我見她小心翼翼地抱著書包跑著，像只潔白的蝴蝶—已被雨淋濕了的蝴蝶。
后來(lái)我不知怎么叫了她一聲。于是她就飛到了我藍(lán)色的小傘下，一臉調(diào)皮的笑。我發(fā)現(xiàn)，她全身上下濕淋淋的，但那雙亮亮的眼睛卻一點(diǎn)也沒(méi)打濕，里面像是一片晴空。
也就因?yàn)檫@，今天張老師把我叫來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“我想要請(qǐng)你寫份東西。”說(shuō)明了，不就是三個(gè)字—“檢討書”嘛！
我苦思了一番，艱難地在第四份檢討書上寫了起來(lái)。
“你寫得既不真實(shí)也不深刻，全是空話、套話、假話！你為什么不照實(shí)寫？你是個(gè)男子漢，為什么一點(diǎn)求實(shí)的勇氣也沒(méi)有用？”張老師不知什么時(shí)候站在了我旁邊，目光很嚴(yán)厲！
我感到有什么東西在心中沸騰，盡管我一直在克制自己，但16歲男子漢的心，決不再允許自己委曲求全保持沉默！我站起來(lái)，有力而清晰地說(shuō)出了讓我自己也震驚的話：“老師，我沒(méi)有錯(cuò)！因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有一個(gè)時(shí)刻，能如在雨中為同學(xué)撐起一片晴空時(shí)，讓我感覺那么純潔，那么坦然！盡管我也曾因她是個(gè)女生而猶豫而心跳，但當(dāng)我把傘舉到她淋濕的頭上，碰到她真摯的目光，我是從容鎮(zhèn)定的，我第一次覺得自己長(zhǎng)大了，是個(gè)男子漢！是個(gè)稱職的班長(zhǎng)！”我激動(dòng)地說(shuō)完后，沉默地等待著，等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
可是，我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩�，一個(gè)充滿熱忱的聲音在對(duì)我說(shuō)：“小伙子，為了你這番話，我等了很久！”當(dāng)我看見張老師那雙明亮、歡喜的眼睛時(shí)，我似乎又看見了一片晴空。
雨，不知何時(shí)停了，校園的草地上露珠閃亮，一群少男少女開心地笑著，他們的頭上是一片蔚藍(lán)晴空！
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