【精選】六年級作文匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
記得那一年，學(xué)校要舉辦一個體操會，規(guī)定每位參賽者必須穿紅毛衣參加。上課時，老師宣布消息后，大家都在討論：這件事輕而易舉，讓母親幫我去買件，肯定很舒服。我，蜷縮在角落里，一臉的憂愁，家中的經(jīng)濟條件不好，送我上學(xué)爸媽已是咬牙，買毛衣，無異于天方夜談。
轉(zhuǎn)眼放學(xué)，我狠了狠心，對爸爸說：“爸，學(xué)校辦體操會，要穿紅毛衣……”“樂樂，你也知道家里的情況，那啥體操會，咱就別參加了�！苯Y(jié)果早在預(yù)料之中，我傷心地回屋，淚水淋濕了我整本書。
明天，就是體操會，我已下定決心向老師說不參加�？删驮诋�(dāng)天晚上，母親走了出來，手里拿著一件鮮紅的毛衣，遞給我。我看著，紅紅的，閃亮人的眼，透出的是無限的幸福，透出的是體操會上最純真的快樂。
體操會很成功，我拿回了一等獎。我?guī)е劆罨丶遥氚堰@喜訊告訴母親。推開家門，爸爸在，他說母親在睡覺。他還小聲地告訴我，這些天，母親一直在熬夜，拆掉了自己結(jié)婚的毛衣，給我趕制了一件。母親結(jié)婚時的毛衣，我知道，那是她最心愛的寶貝，逢年過節(jié)才舍得穿。
頓時，我的淚又來了，這回是感動，為我有這樣偉大、無私的母親。
六年級作文 篇2
我可以在時間的推移中，感受到陽光的優(yōu)美步伐，它如同一個小女孩，揪起裙袂，躡著小腳，從我房間走過，然后又輕輕悄悄地離開。她的到來，只相當(dāng)于秋天里落葉的一次自然降落，而不會驚擾我凝神時的短暫的遐想。
陽光，清新的像一陣風(fēng)，在煩惱的時侯輕輕拂過，帶走煩惱的同時，又送來點點愉悅。
如果說陽光是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說陽光是一首飄蕩在夜空的歌謠，那么，它就能使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。 多少笑聲都是陽光喚起的，多少眼淚都是陽光揩干的。陽光的港灣溫情脈脈，陽光的清風(fēng)灌滿征帆。
觸摸那片陽光，那片陽光到底藏在哪里?有時，陽光藏在平凡里。
還記得那天，下了一個上午的雨，下午，終于雨過天晴，地面還是濕漉漉的。路面上坑坑洼洼的，積了不少水。我正在過馬路，忽然一輛飛馳而過的車從我身邊擦過，濺起水花，水花就像長了腳似的，迎面往我身上撲來。面對這突如其來的“襲擊”，我還沒反應(yīng)過來，身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點點的泥水，我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。 正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時，一輛小轎車又出現(xiàn)在我眼前，我立即反應(yīng)過來，趕忙向旁邊躲閃，可是那車主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身邊緩緩駛過。透過車窗，我模糊地看見車主似乎露出溫和的笑臉，那笑容里有陽光，體貼，真誠和關(guān)懷�？粗男θ�，我心中突然感受到了一陣溫暖。看來我的擔(dān)心是多余的。直到現(xiàn)在還銘記于心，他的笑容溫和的像是一片陽光，那么溫暖、那么閃耀。
只要心中有陽光，那么就是一個溫暖的人。做事有陽光，那么就是一個成功的人。學(xué)習(xí)有陽光，那么就是一個優(yōu)秀的人。無論什么，只要你想起陽光，陽光就會一直照耀你，引領(lǐng)你一直走向成功。讓我們一起去觸摸那片最溫暖的陽光!
六年級作文 篇3
夕陽西下，我望了一眼波光粼粼的云湖，登上了返回的大巴……
那是一個晴朗的星期四，我與同學(xué)們一起去春游。踏入了景區(qū)的大門，鳥啼聲不絕于耳，那一朵朵鮮花在詮釋著生命的輝煌，翠綠的草地與美麗的竹林構(gòu)造了一幅靜謐美好的自然畫卷。我把一切煩惱拋之腦后，沉浸在自己的象牙之塔中。我們來到了采茶區(qū)，一棵棵茶樹整齊地排列在茶田中，如同綠色的波濤，層層疊疊地向我們涌來。我驚呆了，茶樹竟會這樣的充滿活力，在陽光的哺育下，那一片片茶葉舒展開來，盡情地享受著生活。我摘下一片茶葉，湊上去聞一聞，哇！好香，這難道不是春光的另一種表現(xiàn)嗎？那茶葉在春風(fēng)的召喚下，輕輕擺動著，如淑女般文靜溫柔；又如蒼松般對生活有著火辣的激情。那“沙沙”的響聲，好似委婉連綿的笛聲，在我耳邊徘徊，這茶香把我整個人包圍起來，凈化著我的心靈。我靜靜享受著那一刻的美好。片刻，我睜開眼，開始細(xì)細(xì)品味著采茶的樂趣，與我隨行的幾位同學(xué)正忙著采摘茶葉，而我看中了一片嫩芽，它周圍長著細(xì)小的絨毛，葉脈也模模糊糊的，整片葉子形似一只剛睡醒的刺猬。我伸出手，撥開葉子，小心翼翼地用指甲對著梗一掐，那片茶葉便落入我的掌心，原來采茶是這樣的呀！
放下手中的.茶葉，繼續(xù)縱深前進，我的眼睛享受到了空前的美感——云湖，襲入我的眼簾。隨著隊伍向前移動，云湖也越來越清晰，我心里暖暖的，是喜悅，是興奮，也是自豪。來到云湖邊，風(fēng)時而急，時而緩，拂在臉上，心中一下子豁然開朗。波濤拍打著堤壩，時而像一只怒吼的狂獅，氣勢洶洶的沖過來，片刻后又變得緩和下來，好像成了溫順的小貓。我走上了一座現(xiàn)代風(fēng)格的石拱橋，低頭望去，水純凈得如一塊玻璃，可以一眼看到底。踮起腳尖，極目遠(yuǎn)眺，青山，綠水別有一番韻味，讓人全身心與自然融為一體，親身感受自然，體驗自然。
我們找了一塊靠近云湖的空地，手拉手圍成一個圈，這是要干什么？哦，原來是要舉行拉歌賽�！把刂@熟悉的小路……”悠揚的歌聲與云湖的濤聲交織在一起，還摻和著綠茶的清香，鉆入每個人心中，實現(xiàn)了人與自然的完美結(jié)合。
歌唱完了，我靜靜地躺在草地上，回憶著之前與同學(xué)的一點一滴，那些困難，都在老師的協(xié)助下順利解決了，那些“冤家”也在今天成了朋友，彼此吃著對方送來的美食，一切都那么美好。我想：人與人之間不就應(yīng)該這樣嗎？沒有憤怒，沒有難堪，沒有隔閡，沒有恐懼，也沒有煩惱，只存在友誼、和諧，只留給我們美好的回憶與遐想。這大概是我今天最大的收獲。這一切，都是大自然教給了我。
云湖，是哺育宜興人的水庫，更像是一位調(diào)解員，讓萬物變得和諧，是當(dāng)之無愧的財物，是用之不竭的精神資源。
這短暫而又珍貴的一天，我會永遠(yuǎn)珍藏！
六年級作文 篇4
望著白茫的天空，輕輕的走到了，那個熟悉的球場，現(xiàn)在卻又有點陌生。是不是失去了那份情？
望著蒼茫的天空，映出了，一副副畫面…
四年級，懵懵懂懂的被老師選上，當(dāng)了籃球小小菜鳥，每次第四節(jié)課，總帶著傻傻的自信，背著重重的書包，一搖一擺的去訓(xùn)練。
回想起，那份對積極的憨傻和自信，我不禁笑了笑。
五年級，不僅是對積極的憨傻和自信，而多了份對夢想狂野和熱爰。老師終于發(fā)下了我們的榮譽一一球服��！這是象征著你是容里小學(xué)的正式球員了。衣服上一條白灰龍沖天，它在警告：你們的恥辱，就是因我而生！背后還有一個大字15。
這份對夢想的的熱愛和狂野，知直到現(xiàn)在還令我熱血沸騰！
六年級，揮熱汗，撒賽場，面對高手如林的賽場，方知道自己多渺小。但是責(zé)任告訴我，不管前面有多大的山，都要翻過去。這樣你才可以看到理想的大海。
對責(zé)任的承諾和決心，使我長大了。
漸漸的，退役的隊員也來這，誰都沒說話，只是靜靜的望著天空。
“啪啪…”是籃球在召喚，我們相視一笑，馬上開始了籃球比賽…
六年級作文 篇5
是夜，月華如練。
華燈初上，車水馬龍，紙醉金迷的夜，盡是繁華與喧囂。我孑然一人，立于路旁。
喜歡仰望天空，白天如此，夜晚亦如此。那天空飄著的云，在藍(lán)天中自由飛舞。那些云，都有著自己的故事，不會為地上的任何一個人停留片刻。那夜空中的星，在于他們的愛人對話�！昂诤诘奶炜盏痛梗亮恋姆毙窍嚯S”。卻不曾有一顆星為我而閃爍。但我相信，有一天，我也會成為一顆星，在天空閃爍，守護著我愛的人，只是默默地。
靜靜在倚在公園的欄桿上，仰望天空，尋找那最亮的一顆星，然后閉上眼，許愿。待再次睜開雙眼時，看到一個熟悉的身影，踱步移至他身旁，側(cè)臉45°仰望。
“嗨，好巧吶�！�
“是啊，好巧�！�
于是，共同仰望天空。
“靜謐。”
“深邃。”
“空曠�！�
“孤單�！�
“孤單�！�
相視而笑，淡淡的，淺淺的，柔柔的，微笑。
“五月�！�
“無竹柏�！�
“有閑人如吾二人。”
“有閑人如吾二人。”
同樣的話語，同樣的心意，你我默契，即便沒有眼神交流我也懂你。
腳步聲變得多而雜，嬉笑聲顯得大而繁。此刻，我也可以聽到你均勻的呼吸，只是，略顯沉重。
我轉(zhuǎn)過臉看著你，我未啟口，你卻點頭。于是，你我并行走下臺階，向涼亭走去。
你我相對而坐，皆閉眼沉思。
我問：“你看到了誰？”
你答：“好多好多人�！�
“是啊，好多好多人吶�！�
“你也看到好多人了，對么？”
我睜開眼，看著你明亮清澈的雙眸點頭。
我說我看到了三個我。
你問：“你我他？”
你曾說你有三個你，我想我亦有三個我，便應(yīng)你說嗯。
我說你我縱是靜坐也繁華。
少焉，你答，不，是你我縱是靜坐也瀟灑。
喜歡這樣的自己，安然端坐于歲月的一隅，在清澈且深邃的眸光中，任思緒飛花。做手機一，右手年華，靜聽一首曲子低回婉轉(zhuǎn)，輕語流年，讓思念純白如初，讓心事次第開放。
夜晚，長街，燈光下；星空，曉風(fēng)，被拉長的影子里；并排行走間，我看到了流年。
六年級作文 篇6
夜晚，一雙神秘的手推開了我的房門……
情景一：
我放下正轉(zhuǎn)在指尖上的油筆，抬頭一看，和爸爸那雙飽含深情的眼睛相對了。我連忙低下了頭，叫了聲：“爸爸”。爸爸“嗯”了一聲，走過來坐到我身邊，關(guān)切地問道：“這么晚了，還在寫啊�！蔽艺f：“馬上就寫完了，爸，您快回屋睡吧。”爸爸到了聲：“好，好，你也睡吧，別累著了�！蔽艺f：“知道了�！比缓蟀职致叱隽宋荩S手將們帶上，我肯定他還在門口久久站立……當(dāng)我再次拿起手中的筆時，眼睛不僅濕潤了。
情景二：
我的心頓時“咯噔”一聲，又將被子向上拉嚴(yán)了些。然后，我聽見一陣腳步聲，每一步落下去都會發(fā)出輕微的響聲，慢慢的，慢慢的向我靠近。我心里暗暗禱告：“我的老天爺，我的上帝，我的孔老夫子，我的親祖宗啊，你要是個小偷就盡管圖財好了，可千萬別害命啊。”然而那個人似乎并沒有翻箱搗柜的意圖，我確定它已走到了我身邊，我像裝死一樣努力裝睡。那個人突然開口說道：“你睜開眼睛看看我，我是小玲啊。我知道你一直在偷偷的喜歡我，我不怪你。你不一直希望我能出現(xiàn)在你面前嗎？現(xiàn)在我來了，你怎么不跟我說話？你要是不說話，那我就走了�！蔽以铰犜狡婀郑南脒@分明就是小玲的聲音，可他三更半夜的怎么會到我房里來？終于我忍不住好奇，把眼睛張開了一條縫。只見一條白光倏的飛向了窗外。就在我猶豫之時，幸福已從我身邊溜走了。
情景三：
我等了半天，見沒人進來，便穿上大衣出去看看。外面因嗖嗖的，刮著一二級小風(fēng)。風(fēng)不是很大，但天氣很冷，刮在身上像被鞭子打了一樣。我東瞧瞧，西看看，連半個人影也沒看見，心想是誰這么無聊在開我的玩笑。正當(dāng)我剛欲轉(zhuǎn)身回屋時，忽然聽到了一聲貓叫，我不禁噗嗤一聲，笑了出來。原來這是我和死黨郭興的聯(lián)絡(luò)暗號。于是跟著學(xué)了聲狗叫，郭興終于出現(xiàn)了。沒想到他約我出來竟是去轟學(xué)校，連炸藥都準(zhǔn)備好了，還拿給我看，我說我要寫作業(yè)，沒空。他說待會兒學(xué)校就炸飛了，你寫作業(yè)還有什么用！我想不錯，便和他一起去將學(xué)校炸飛了。沒想到次日學(xué)校竟在操場上搭起了帳篷，上課照常。而且正逢下雨天，外面下大雨，帳篷里下小到中雨。早知如此就不轟學(xué)校了，如今想起來，哎，郁悶！
也許真有一天，當(dāng)夜晚來臨的時候，一雙神秘的雙手會推開你的房門……
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