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六年級作文

時間:2021-03-03 08:13:59 六年級 我要投稿

【精選】六年級作文匯編六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的六年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級作文匯編六篇

六年級作文 篇1

  記得那一年,學(xué)校要舉辦一個體操會,規(guī)定每位參賽者必須穿紅毛衣參加。上課時,老師宣布消息后,大家都在討論:這件事輕而易舉,讓母親幫我去買件,肯定很舒服。我,蜷縮在角落里,一臉的憂愁,家中的經(jīng)濟條件不好,送我上學(xué)爸媽已是咬牙,買毛衣,無異于天方夜談。

  轉(zhuǎn)眼放學(xué),我狠了狠心,對爸爸說:“爸,學(xué)校辦體操會,要穿紅毛衣……”“樂樂,你也知道家里的情況,那啥體操會,咱就別參加了!苯Y(jié)果早在預(yù)料之中,我傷心地回屋,淚水淋濕了我整本書。

  明天,就是體操會,我已下定決心向老師說不參加?删驮诋(dāng)天晚上,母親走了出來,手里拿著一件鮮紅的毛衣,遞給我。我看著,紅紅的,閃亮人的眼,透出的是無限的幸福,透出的是體操會上最純真的快樂。

  體操會很成功,我拿回了一等獎。我?guī)е劆罨丶遥氚堰@喜訊告訴母親。推開家門,爸爸在,他說母親在睡覺。他還小聲地告訴我,這些天,母親一直在熬夜,拆掉了自己結(jié)婚的毛衣,給我趕制了一件。母親結(jié)婚時的毛衣,我知道,那是她最心愛的寶貝,逢年過節(jié)才舍得穿。

  頓時,我的淚又來了,這回是感動,為我有這樣偉大、無私的母親。

六年級作文 篇2

  我可以在時間的推移中,感受到陽光的優(yōu)美步伐,它如同一個小女孩,揪起裙袂,躡著小腳,從我房間走過,然后又輕輕悄悄地離開。她的到來,只相當(dāng)于秋天里落葉的一次自然降落,而不會驚擾我凝神時的短暫的遐想。

  陽光,清新的像一陣風(fēng),在煩惱的時侯輕輕拂過,帶走煩惱的同時,又送來點點愉悅。

  如果說陽光是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說陽光是一首飄蕩在夜空的歌謠,那么,它就能使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。 多少笑聲都是陽光喚起的,多少眼淚都是陽光揩干的。陽光的港灣溫情脈脈,陽光的清風(fēng)灌滿征帆。

  觸摸那片陽光,那片陽光到底藏在哪里?有時,陽光藏在平凡里。

  還記得那天,下了一個上午的雨,下午,終于雨過天晴,地面還是濕漉漉的。路面上坑坑洼洼的,積了不少水。我正在過馬路,忽然一輛飛馳而過的車從我身邊擦過,濺起水花,水花就像長了腳似的,迎面往我身上撲來。面對這突如其來的“襲擊”,我還沒反應(yīng)過來,身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點點的泥水,我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。 正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時,一輛小轎車又出現(xiàn)在我眼前,我立即反應(yīng)過來,趕忙向旁邊躲閃,可是那車主似乎看透了我的心思,放慢了速度,在我身邊緩緩駛過。透過車窗,我模糊地看見車主似乎露出溫和的笑臉,那笑容里有陽光,體貼,真誠和關(guān)懷?粗男θ,我心中突然感受到了一陣溫暖。看來我的擔(dān)心是多余的。直到現(xiàn)在還銘記于心,他的笑容溫和的像是一片陽光,那么溫暖、那么閃耀。

  只要心中有陽光,那么就是一個溫暖的人。做事有陽光,那么就是一個成功的人。學(xué)習(xí)有陽光,那么就是一個優(yōu)秀的人。無論什么,只要你想起陽光,陽光就會一直照耀你,引領(lǐng)你一直走向成功。讓我們一起去觸摸那片最溫暖的陽光!

六年級作文 篇3

  夕陽西下,我望了一眼波光粼粼的云湖,登上了返回的大巴……

  那是一個晴朗的星期四,我與同學(xué)們一起去春游。踏入了景區(qū)的大門,鳥啼聲不絕于耳,那一朵朵鮮花在詮釋著生命的輝煌,翠綠的草地與美麗的竹林構(gòu)造了一幅靜謐美好的自然畫卷。我把一切煩惱拋之腦后,沉浸在自己的象牙之塔中。我們來到了采茶區(qū),一棵棵茶樹整齊地排列在茶田中,如同綠色的波濤,層層疊疊地向我們涌來。我驚呆了,茶樹竟會這樣的充滿活力,在陽光的哺育下,那一片片茶葉舒展開來,盡情地享受著生活。我摘下一片茶葉,湊上去聞一聞,哇!好香,這難道不是春光的另一種表現(xiàn)嗎?那茶葉在春風(fēng)的召喚下,輕輕擺動著,如淑女般文靜溫柔;又如蒼松般對生活有著火辣的激情。那“沙沙”的響聲,好似委婉連綿的笛聲,在我耳邊徘徊,這茶香把我整個人包圍起來,凈化著我的心靈。我靜靜享受著那一刻的美好。片刻,我睜開眼,開始細(xì)細(xì)品味著采茶的樂趣,與我隨行的幾位同學(xué)正忙著采摘茶葉,而我看中了一片嫩芽,它周圍長著細(xì)小的絨毛,葉脈也模模糊糊的,整片葉子形似一只剛睡醒的刺猬。我伸出手,撥開葉子,小心翼翼地用指甲對著梗一掐,那片茶葉便落入我的掌心,原來采茶是這樣的呀!

  放下手中的.茶葉,繼續(xù)縱深前進,我的眼睛享受到了空前的美感——云湖,襲入我的眼簾。隨著隊伍向前移動,云湖也越來越清晰,我心里暖暖的,是喜悅,是興奮,也是自豪。來到云湖邊,風(fēng)時而急,時而緩,拂在臉上,心中一下子豁然開朗。波濤拍打著堤壩,時而像一只怒吼的狂獅,氣勢洶洶的沖過來,片刻后又變得緩和下來,好像成了溫順的小貓。我走上了一座現(xiàn)代風(fēng)格的石拱橋,低頭望去,水純凈得如一塊玻璃,可以一眼看到底。踮起腳尖,極目遠(yuǎn)眺,青山,綠水別有一番韻味,讓人全身心與自然融為一體,親身感受自然,體驗自然。

  我們找了一塊靠近云湖的空地,手拉手圍成一個圈,這是要干什么?哦,原來是要舉行拉歌賽!把刂@熟悉的小路……”悠揚的歌聲與云湖的濤聲交織在一起,還摻和著綠茶的清香,鉆入每個人心中,實現(xiàn)了人與自然的完美結(jié)合。

  歌唱完了,我靜靜地躺在草地上,回憶著之前與同學(xué)的一點一滴,那些困難,都在老師的協(xié)助下順利解決了,那些“冤家”也在今天成了朋友,彼此吃著對方送來的美食,一切都那么美好。我想:人與人之間不就應(yīng)該這樣嗎?沒有憤怒,沒有難堪,沒有隔閡,沒有恐懼,也沒有煩惱,只存在友誼、和諧,只留給我們美好的回憶與遐想。這大概是我今天最大的收獲。這一切,都是大自然教給了我。

  云湖,是哺育宜興人的水庫,更像是一位調(diào)解員,讓萬物變得和諧,是當(dāng)之無愧的財物,是用之不竭的精神資源。

  這短暫而又珍貴的一天,我會永遠(yuǎn)珍藏!

六年級作文 篇4

  望著白茫的天空,輕輕的走到了,那個熟悉的球場,現(xiàn)在卻又有點陌生。是不是失去了那份情?

  望著蒼茫的天空,映出了,一副副畫面…

  四年級,懵懵懂懂的被老師選上,當(dāng)了籃球小小菜鳥,每次第四節(jié)課,總帶著傻傻的自信,背著重重的書包,一搖一擺的去訓(xùn)練。

  回想起,那份對積極的憨傻和自信,我不禁笑了笑。

  五年級,不僅是對積極的憨傻和自信,而多了份對夢想狂野和熱爰。老師終于發(fā)下了我們的榮譽一一球服!這是象征著你是容里小學(xué)的正式球員了。衣服上一條白灰龍沖天,它在警告:你們的恥辱,就是因我而生!背后還有一個大字15。

  這份對夢想的的熱愛和狂野,知直到現(xiàn)在還令我熱血沸騰!

  六年級,揮熱汗,撒賽場,面對高手如林的賽場,方知道自己多渺小。但是責(zé)任告訴我,不管前面有多大的山,都要翻過去。這樣你才可以看到理想的大海。

  對責(zé)任的承諾和決心,使我長大了。

  漸漸的,退役的隊員也來這,誰都沒說話,只是靜靜的望著天空。

  “啪啪…”是籃球在召喚,我們相視一笑,馬上開始了籃球比賽…

六年級作文 篇5

  是夜,月華如練。

  華燈初上,車水馬龍,紙醉金迷的夜,盡是繁華與喧囂。我孑然一人,立于路旁。

  喜歡仰望天空,白天如此,夜晚亦如此。那天空飄著的云,在藍(lán)天中自由飛舞。那些云,都有著自己的故事,不會為地上的任何一個人停留片刻。那夜空中的星,在于他們的愛人對話!昂诤诘奶炜盏痛梗亮恋姆毙窍嚯S”。卻不曾有一顆星為我而閃爍。但我相信,有一天,我也會成為一顆星,在天空閃爍,守護著我愛的人,只是默默地。

  靜靜在倚在公園的欄桿上,仰望天空,尋找那最亮的一顆星,然后閉上眼,許愿。待再次睜開雙眼時,看到一個熟悉的身影,踱步移至他身旁,側(cè)臉45°仰望。

  “嗨,好巧吶!

  “是啊,好巧!

  于是,共同仰望天空。

  “靜謐。”

  “深邃。”

  “空曠!

  “孤單!

  “孤單!

  相視而笑,淡淡的,淺淺的,柔柔的,微笑。

  “五月!

  “無竹柏!

  “有閑人如吾二人。”

  “有閑人如吾二人。”

  同樣的話語,同樣的心意,你我默契,即便沒有眼神交流我也懂你。

  腳步聲變得多而雜,嬉笑聲顯得大而繁。此刻,我也可以聽到你均勻的呼吸,只是,略顯沉重。

  我轉(zhuǎn)過臉看著你,我未啟口,你卻點頭。于是,你我并行走下臺階,向涼亭走去。

  你我相對而坐,皆閉眼沉思。

  我問:“你看到了誰?”

  你答:“好多好多人!

  “是啊,好多好多人吶!

  “你也看到好多人了,對么?”

  我睜開眼,看著你明亮清澈的雙眸點頭。

  我說我看到了三個我。

  你問:“你我他?”

  你曾說你有三個你,我想我亦有三個我,便應(yīng)你說嗯。

  我說你我縱是靜坐也繁華。

  少焉,你答,不,是你我縱是靜坐也瀟灑。

  喜歡這樣的自己,安然端坐于歲月的一隅,在清澈且深邃的眸光中,任思緒飛花。做手機一,右手年華,靜聽一首曲子低回婉轉(zhuǎn),輕語流年,讓思念純白如初,讓心事次第開放。

  夜晚,長街,燈光下;星空,曉風(fēng),被拉長的影子里;并排行走間,我看到了流年。

六年級作文 篇6

  夜晚,一雙神秘的手推開了我的房門……

  情景一:

  我放下正轉(zhuǎn)在指尖上的油筆,抬頭一看,和爸爸那雙飽含深情的眼睛相對了。我連忙低下了頭,叫了聲:“爸爸”。爸爸“嗯”了一聲,走過來坐到我身邊,關(guān)切地問道:“這么晚了,還在寫啊!蔽艺f:“馬上就寫完了,爸,您快回屋睡吧。”爸爸到了聲:“好,好,你也睡吧,別累著了!蔽艺f:“知道了!比缓蟀职致叱隽宋荩S手將們帶上,我肯定他還在門口久久站立……當(dāng)我再次拿起手中的筆時,眼睛不僅濕潤了。

  情景二:

  我的心頓時“咯噔”一聲,又將被子向上拉嚴(yán)了些。然后,我聽見一陣腳步聲,每一步落下去都會發(fā)出輕微的響聲,慢慢的,慢慢的向我靠近。我心里暗暗禱告:“我的老天爺,我的上帝,我的孔老夫子,我的親祖宗啊,你要是個小偷就盡管圖財好了,可千萬別害命啊。”然而那個人似乎并沒有翻箱搗柜的意圖,我確定它已走到了我身邊,我像裝死一樣努力裝睡。那個人突然開口說道:“你睜開眼睛看看我,我是小玲啊。我知道你一直在偷偷的喜歡我,我不怪你。你不一直希望我能出現(xiàn)在你面前嗎?現(xiàn)在我來了,你怎么不跟我說話?你要是不說話,那我就走了!蔽以铰犜狡婀郑南脒@分明就是小玲的聲音,可他三更半夜的怎么會到我房里來?終于我忍不住好奇,把眼睛張開了一條縫。只見一條白光倏的飛向了窗外。就在我猶豫之時,幸福已從我身邊溜走了。

  情景三:

  我等了半天,見沒人進來,便穿上大衣出去看看。外面因嗖嗖的,刮著一二級小風(fēng)。風(fēng)不是很大,但天氣很冷,刮在身上像被鞭子打了一樣。我東瞧瞧,西看看,連半個人影也沒看見,心想是誰這么無聊在開我的玩笑。正當(dāng)我剛欲轉(zhuǎn)身回屋時,忽然聽到了一聲貓叫,我不禁噗嗤一聲,笑了出來。原來這是我和死黨郭興的聯(lián)絡(luò)暗號。于是跟著學(xué)了聲狗叫,郭興終于出現(xiàn)了。沒想到他約我出來竟是去轟學(xué)校,連炸藥都準(zhǔn)備好了,還拿給我看,我說我要寫作業(yè),沒空。他說待會兒學(xué)校就炸飛了,你寫作業(yè)還有什么用!我想不錯,便和他一起去將學(xué)校炸飛了。沒想到次日學(xué)校竟在操場上搭起了帳篷,上課照常。而且正逢下雨天,外面下大雨,帳篷里下小到中雨。早知如此就不轟學(xué)校了,如今想起來,哎,郁悶!

  也許真有一天,當(dāng)夜晚來臨的時候,一雙神秘的雙手會推開你的房門……

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