【推薦】六年級作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
我們中華民族是歷史悠久的民族,也是一個災(zāi)難深重的民族。我們曾經(jīng)輝煌過,也恥辱過。當(dāng)我們回望沉甸甸的中國發(fā)展史,一個蒼老的聲音從我們耳邊響起:“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢!痹谏舷挛迩曛,這句話反復(fù)驗證了幾次!今日的我們,難道還沒有領(lǐng)悟嗎!
今天的大家都知道,勤儉節(jié)約,可你們真的做到了嗎?回答是:“不,不,不可能!”
看看大街上的人們,個個手提包,身穿明牌衣,腳踩鞋。為了追時尚,大冬天的穿了個短裙在街上跑。以前中國人的樸素都被“”替換了嗎?
有為偉人說過:“無論什么事,都要從娃娃抓起!苯裉,我們這些娃娃不能讓偉大的祖先失望,要再續(xù)他們的高尚品德!
說到勤儉從娃娃抓起,我就不得不說說我們班的宋磊了。如果你看到他,第一個感覺就是樸素的男孩。他不穿,但還是舒舒服服的過著每一天,他用紙不像別人,而是把一張用過的紙剪成紙片,當(dāng)備忘錄。他也不會浪費任何糧食,因為他覺得浪費糧食就是浪費父母的錢!
崇拜奢侈的人啊“人勤則家富,民勤則國強!”
六年級作文 篇2
今天,由于我回家晚了,所以,即使我用迅雷不及掩耳的速度趕作業(yè),也只勉強把數(shù)學(xué)做完了。當(dāng)我把數(shù)學(xué)做完時,我已經(jīng)渾身酸痛了,為了放松一下筋骨,我就和爸爸推起了手。
推手,是學(xué)太極拳必練的一招。推得時候兩個人之間隔開一定距離,兩腳站在一個固定的位置,兩個人的雙手呈掌形合并,接著就用推或拉的方式讓對方的腳移動,誰的腳先移動誰就輸了。
推手開始了,一開始,我和爸爸都使勁用手推,就僵持不下。為了改變這個情況,我就突然把手往回一縮,爸爸就順著慣性向我這邊靠過來;結(jié)果老爸借著手長的優(yōu)勢逃過了這一劫。我不甘心,又使勁往前推,結(jié)果爸爸還沒反應(yīng)過來,所以根本沒有還手之力。正當(dāng)我竊喜成功之時,我的手卻不夠長了,老爸看準(zhǔn)時機一拉,就把我拉動了。
第二局開始了,我因為總結(jié)了上一局的教訓(xùn),所以一直跟爸爸耗著,找時機出擊。突然,老爸被電視里的'一間新聞吸引了一下,分了一下神;我就趁這個時機一拉,就把老爸拉動了。老爸卻說我耍賴,明顯是趁人之危,要求重來一遍。我由于斗嘴皮子斗不過老爸,就只好哭笑不得的重來。
第三局開始了。一開始老爸就把電視關(guān)了。我跟老爸一直你攻,我守;我攻,你守的耗著。不知過了多久,老爸開始不賴煩了,輪番發(fā)起攻擊;我即使沉著應(yīng)對也都險些抵擋不住。這是我就想:在這樣下去不是辦法,我遲早會輸?shù),得想個絕招制服老爸。突然,一個點子在我的腦海里浮現(xiàn)了出來。我先使勁一推,把老爸的手推回去,然后突然蹲下,用手使勁一拉,讓老爸的手不夠用,就把他拉動了。
第四局開始了。第四局可謂是生死局。誰也不能馬虎。所以很長一段時間我和爸爸都沒怎么進攻,即使進攻也是有目的的進攻。這時老爸想到了我剛剛用的那一招,就打算故伎重演;結(jié)果我早就有防備,沒讓他得逞。在老爸用完那一招的一剎那,我又使出那招,就把老爸制服了。
六年級作文 篇3
未曾走過的路,未曾見過的風(fēng)景,在這個世界里,你將是我心目中永遠的偶像,永遠的向往……
——題記
你,我的偶像,你是我人生的照明燈,是我開啟大門的一把金鑰匙,是我漫長旅途中的一位良師益友。如果沒有你,我的生活將是黑暗,將會是沒有目標(biāo)。你,雖然平凡,但是,你卻改變了我一切的一切。你——老師。
老師,一個溫暖、親切的詞。她,就像是花朵下的綠葉,從不太引人注目。她每天在崗位上兢兢業(yè)業(yè),默默無聞地奉獻著。她為教育事業(yè)盡心盡力,時刻關(guān)愛著我們。
辦公室中,人家吹空調(diào),她在耐心地備課;人家上網(wǎng),她卻在大汗淋漓地教育著學(xué)生;人家三三兩兩在談話,她則在細心批改作業(yè)……她所做的一切,是為了誰?不都是我們嗎?而我們,卻不懂她的用心良苦,時不時地就給她添麻煩。
有一次,我去辦公室交她布置的作業(yè),我走到她身邊,她正聚精會神地盯著電腦,時而低下頭在本子上寫著什么,竟連我站在她身邊,她都毫無知覺。我皺皺眉,老師在看什么呢?竟是那么專心致志。我朝電腦屏幕上看去。一瞬間,我愣了,我驚嘆了,我呆呆地望著,仿佛,就這樣,過了一個世紀。老師在查看同學(xué)們的生日,給這個月生日的同學(xué)做著充足的準(zhǔn)備!許久,我顫抖著喊出:“老師!”她似乎被嚇了一跳,轉(zhuǎn)過身來,微笑著接過我手中的作業(yè),道:“對不起啊,讓你等了這么久!”我咬咬唇,眼睛逐漸通紅。她,在我心中突然變得如此高大。我出了辦公室,盤旋在眼眶的的淚水,最終,還是奪眶而出。
沒有綠葉,怎能襯托出花朵的嬌艷芬芳?偶像正是這樣,當(dāng)發(fā)現(xiàn)了她的不平凡之處時,再普通的人也會閃閃發(fā)光,就像我的老師那樣,我對她,有著深深的敬仰,一種難以表達的欽佩……
六年級作文 篇4
時光逃去如飛,六年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天,我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!” 母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領(lǐng)進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。 在這六年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補充頭腦,害怕......
母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。 母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得......親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀! 親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?
十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!
親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校。
再見了,我親愛的母校!
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