【實(shí)用】二年級(jí)作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
我們的教室里有一盆花開(kāi)得很漂亮，它的名字叫木菊花。聽(tīng)老師說(shuō)它原本開(kāi)在南方的，但我們的教室很溫暖，也能生長(zhǎng)開(kāi)放。
它的莖很粗壯，直直的扎根在土里。
木菊花的葉子綠油油的，像一顆顆心。葉子長(zhǎng)得很茂盛。大小不同，大的有手掌那么大，小的呢？比我們的手指肚大不了多少。
在粗壯的莖上又長(zhǎng)著很多又細(xì)又長(zhǎng)的枝條。每個(gè)枝頭上都開(kāi)著花。
花開(kāi)的很大，粉紅粉紅的。像一個(gè)個(gè)小菜碟，圓圓的，每朵花的花瓣多得數(shù)不清，層層疊疊。每個(gè)花朵中間都長(zhǎng)著花蕊，手一碰就粘上了一點(diǎn)花粉。
枝頭上還有沒(méi)開(kāi)放的花骨朵。大小不同，頂上是尖尖的，底下是鼓鼓的，紅紅的很像樹(shù)上結(jié)了果子一樣。
我很喜歡木菊花，一看到它我就很高興。
作文評(píng)語(yǔ)：這篇文章寫(xiě)了木菊花的生存環(huán)境、莖、葉子、花和花骨朵。描寫(xiě)生動(dòng)，特別是詞語(yǔ)“又細(xì)又長(zhǎng)”“層層疊疊”用得好，突出了木菊花的美麗。文章思路清晰，是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。
二年級(jí)作文 篇2
春天的腳步是輕的.因?yàn)榇汗媚锖脺厝?她不愿?jìng)σ徊菀荒?柳樹(shù)綠了,姚花開(kāi)了......一邊走,一邊吹,吹動(dòng)了農(nóng)民伯伯們,他們又開(kāi)始勞動(dòng)了,又開(kāi)始插秧了.
隨著陣陣春風(fēng)吹來(lái),飄來(lái)了濃郁的花香,一望無(wú)際,像五彩繽紛的毛毯,縷縷芳香,沁人心脾.
春天的景色把天上的彩云織成了綠色的霞衣送給各種樹(shù)兒.從此,樹(shù)兒都穿著綠裝,披著融融春光.迎著悠悠春風(fēng),翩翩地起舞出多姿的倩影.
春天的景色是綠色的,是輕輕的,是快樂(lè)的,更是美好的.
二年級(jí)作文 篇3
今天是交流節(jié)，媽媽帶我去水景公園玩。我跟媽媽說(shuō)："那邊好玩，我們?nèi)ツ沁呁姘伞?我和媽媽走到了游樂(lè)區(qū)，媽媽說(shuō)："去玩海盜船吧！"于是，我買(mǎi)了票，坐上海盜船時(shí)，心怦怦地跳個(gè)不停。海盜船開(kāi)始搖時(shí)，我的心一直在上下跳著，好緊張啊！下船后，我膽戰(zhàn)心驚地跟媽媽說(shuō)："以后再也不敢玩海盜船了！"
二年級(jí)作文 篇4
大家知道傳統(tǒng)藝術(shù)____插花嗎？插花就是把一朵朵美麗的鮮花根據(jù)一定的構(gòu)思，按先后順序插在盆子里，這就是插花。
當(dāng)我走進(jìn)那時(shí)，看見(jiàn)桌上擺著各種各樣的鮮花，有西洋桔梗、山蘇葉、小雛菊……還有一個(gè)裝滿水的盆子用來(lái)插花的`。老師開(kāi)始講課了，先把山蘇葉擦干凈，再選一片最硬的用手輕輕地揉一揉弄軟，讓葉片有一個(gè)彎曲的弧度。最后估計(jì)下長(zhǎng)度在底部用剪刀剪尖，這樣便可以把山蘇葉插上去了。接下來(lái)就是選主花了，主花要最鮮艷的那朵，開(kāi)的最好的那朵，主花插好之后，再把小雛菊和一些小花插上去，遵循一定的創(chuàng)作法則，插成一個(gè)優(yōu)美的形體。但是一定要緊密，而且還要有順序，有條理。老師講完后，我們便可以做屬于自己的插花了。我仔細(xì)地做，認(rèn)真的插，漸漸的一盤(pán)美麗的插花便完成了，盡管很辛苦，也沒(méi)有老師插的好看，但那畢竟是我自己的杰作，屬于我自己的第一次插花，看起來(lái)，還是挺賞心悅目的。
今天的活動(dòng)讓我受益匪淺，在我眼中，那插畫(huà)的景象讓我無(wú)法忘記。
二年級(jí)作文 篇5
麥子長(zhǎng)到一寸來(lái)高，地里綠瑩瑩的一個(gè)個(gè)小腦袋冒出來(lái)了，那是收秋后散落在地里的豆子長(zhǎng)出豆芽來(lái)了！
在那個(gè)年代，農(nóng)村的父母，哪里能放過(guò)這樣好的不用花錢(qián)的菜，農(nóng)村的孩子，哪里能放過(guò)這樣的驚喜和誘惑？
于是，各家的小孩子在這個(gè)時(shí)令，都去地里拔豆芽了。我們多是早晨起來(lái)后就去拔。因?yàn)�，帶著早晨的安靜和鳥(niǎo)鳴，我們的心情也格外的歡喜。帶著露珠的豆芽，更是招我們喜歡。
小伙伴瘋搶似的，看誰(shuí)走得快，低頭拔著這個(gè)，眼睛還得瞟著前方是否還有豆芽存在。有時(shí)，看見(jiàn)前面有一堆豆芽，一個(gè)箭步?jīng)_上去，一大把豆芽就攥在手里了。這當(dāng)兒是最欣喜的時(shí)刻。如果這一個(gè)早晨能遇見(jiàn)這樣幾堆，幾乎能趕上一晌拔得多了。
有時(shí)，在一塊地里，豆芽很少，零零星星的沒(méi)幾顆，我們的心情便糟糕的降低到了極點(diǎn)�！霸趺催@么少呀？白來(lái)了，白來(lái)了。”“就是，還不如不來(lái)呢！”
有時(shí)，走進(jìn)一塊地里，發(fā)現(xiàn)這塊地好像沒(méi)有豆芽，我們便知道這塊地先前種的是玉米，就繞開(kāi)這塊地，以免在這里浪費(fèi)時(shí)間。
在一塊地走上幾步，發(fā)現(xiàn)有豆芽，就知道這塊地先前種的是大豆，于是就開(kāi)始在這塊地里尋找起來(lái)了。
也有的小朋友不和大伙在一塊地里拔，她自己去不遠(yuǎn)處找一塊地，那樣就沒(méi)有人和她爭(zhēng)著拔了。不過(guò)，我們多半是不敢嘗試，因?yàn)楹貌蝗菀渍业揭粔K有豆芽的地，如果自己再重新找一塊，萬(wàn)一找不到，怕浪費(fèi)了時(shí)間，別人拔了都快有一盤(pán)子了，自己還沒(méi)有找到豆芽，那樣該多氣餒呀！
最多的時(shí)候，還是小朋友之間都拔的差不多。
感覺(jué)到吃早飯的時(shí)間了，或者累了，或者很難再找到有豆芽的地了，這個(gè)時(shí)候我們就該回家了。
回到家里，父母連夸我們拔得多，夸我們懂事，然后母親把豆芽洗了，在鍋里炒炒，配點(diǎn)蔥花，好香呀！吃到嘴里，那是真的香，因?yàn)檫@是我自己勞動(dòng)得來(lái)的。
每當(dāng)吃豆芽時(shí)，我總愛(ài)細(xì)細(xì)地嚼，慢慢地咽，越嚼越香，豆芽的芳香彌漫在口腔，通過(guò)喉嚨飄進(jìn)了我的心里，那香氣好美好美呀……
我知道，在這個(gè)家里，我不是父母的累贅了，我學(xué)會(huì)了勞動(dòng)，學(xué)會(huì)了替父母分擔(dān)一些我認(rèn)為有意義的事情，我開(kāi)始感覺(jué)到自己存在的價(jià)值了……
二年級(jí)作文 篇6
“卟”的一聲，我終于把絲瓜摘下來(lái)了，你看這個(gè)絲瓜又綠又嫩，可愛(ài)極了 �！斑^(guò)來(lái)��！這里還有好多絲瓜呀”，小全叔叔叫道，我連忙跑過(guò)去。
“咦，怎么沒(méi)見(jiàn)到絲瓜的？”我卻看到了幾只七星瓢蟲(chóng)，爸爸說(shuō)那些七星瓢 蟲(chóng)專(zhuān)吃莊稼的葉子，是害蟲(chóng)。我發(fā)現(xiàn)絲瓜的葉子被蟲(chóng)子咬出一個(gè)一個(gè)小洞，而南 瓜葉子卻不怎么有蟲(chóng)洞，我仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)南瓜葉子上有許多毛，很刺手，可 能蟲(chóng)子咬不了吧。
絲瓜原來(lái)藏在綠葉底下，十分隱蔽，這里一個(gè)，那兒也藏有一個(gè)，如果不仔 細(xì)看還真不容易發(fā)現(xiàn)呢。有些比較大，有些長(zhǎng)得還比較小，摘絲瓜就要摘個(gè)頭中 中等等的，太老的不能吃，只能拿來(lái)做種子，太小的要等它繼續(xù)長(zhǎng)。
我正摘得高興的時(shí)候，聽(tīng)到爸爸說(shuō)“不要摘得太多，吃不完”，七叔公講“ 沒(méi)關(guān)系，反正也是要摘下來(lái)的，不摘就老了”。摘著摘著，我覺(jué)得好癢，原來(lái)被 蚊子咬了好多個(gè)小包，爸爸說(shuō)“走吧，可惡的蚊子”。
今天在七叔公那里我看到了很多新鮮事，認(rèn)識(shí)了不少農(nóng)作物：絲瓜、茄子、 老鼠瓜、葫蘆瓜、花生、木瓜等等，除了摘絲瓜，我還拔了幾棵花生，好好玩， 這是我第一次拔花生，也是第一次知道花生是這樣生長(zhǎng)在地下面的。
今天被曬了一個(gè)下午，又被蚊子咬了許多包，我心里卻很高興，因?yàn)槲业氖?獲很豐富。
二年級(jí)作文 篇7
太好了！太好了！姐姐說(shuō)下個(gè)星期二要帶我去看一部名叫《冰河世紀(jì)3》的3D電影，我知道這個(gè)消息后非常高興希望下個(gè)星期二早點(diǎn)到來(lái)。
終于到了星期二，哥哥開(kāi)車(chē)帶我和姐姐去電影院看那部電影。我興高采烈地進(jìn)了電影院，我們先去電影院二樓買(mǎi)了3瓶飲料和1大桶爆米花，因?yàn)殡娪斑�沒(méi)開(kāi)始，所以我們先到3樓休息室去休息。過(guò)了一會(huì)電影開(kāi)始了，我們飛快找到自己的位置坐了下來(lái)。因?yàn)槭?D電影所以要帶上墨鏡在好看，看起來(lái)也非常有立體感，很有趣刺激好像自己就在電影里似的。
點(diǎn)影的主要內(nèi)容有：在冰河時(shí)期的某一個(gè)地方，一只笨拙的樹(shù)懶因不小心拿走了一只巨大恐龍的3個(gè)蛋而被那只恐龍叼走。他的好朋友猛犸象為了救他和妻子還有一只劍齒虎一起去一個(gè)神秘的恐龍世界去救那只樹(shù)懶而發(fā)生的有趣又神秘的奇妙旅程。
��！電影真好看啊，下次我還要去看。
二年級(jí)作文 篇8
我家養(yǎng)了一盆菊花。
菊花的莖是筆直的，葉子翠綠，嫩黃的花瓣層層疊疊，一根根又細(xì)又長(zhǎng)，微微向上卷曲著；外面的花瓣長(zhǎng)，里面的花瓣比較短，中間還有白色的花蕊。這一朵朵的菊花競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)個(gè)大絨球，真是漂亮極了！
秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。菊華是在秋天開(kāi)放的，我喜歡菊花，更喜歡菊花不怕寒風(fēng)的品格！
二年級(jí)作文 篇9
從小，我就取“他”結(jié)下了不結(jié)之緣，他衣著色彩斑斕的衣服，閃耀著光輝。他空虛了我的生活，使我活得更出色使?fàn)柕纳钭兊枚嘧硕嗖省Ｋ俏疑闹械闹跀橙私o我的生活帶去了莫大的樂(lè)趣。
懊惱的時(shí)候，他把我?guī)胍粋�(gè)大陸：這里有燕語(yǔ)鶯聲，漫游在其中使人賞心悅目，我的煩惱登時(shí)被扔到九壤云外。
愉快的時(shí)候，他帶我穿梭時(shí)空，帶我往瞅啟國(guó)大典、閱卒典禮;帶我回到戰(zhàn)斗年代，望這保家衛(wèi)邦抗擊日寇的雄渾局面，看中國(guó)國(guó)民意愿軍抗擊美國(guó)侵犯者的颯爽雄姿;帶我歸到母媧的身旁，感觸父媧制人的神奇。
無(wú)聊的時(shí)候，他帶我游山玩水，把我?guī)У搅硪粋�(gè)世界：有馳名中外的長(zhǎng)鄉(xiāng)，著名揚(yáng)地下的桂林山水，還有“世界屋脊”——青躲高本。他帶我暢游世界，領(lǐng)詳大天然的景色，充名我的生活。
他不僅是我的知心友敵，仍是我無(wú)聲的老師。他使我理解人生的哲理，他以豐盛的常識(shí)苦含，灌溉了我供知的心坎。他就像一顆不老的常青樹(shù)，永遠(yuǎn)煥發(fā)著蓬勃的活力；就像不謝的鮮花，永遙披發(fā)著濃烈的芬芳。
記了告知大野，我的知心冤家“他”鳴書(shū)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀一利賴(lài)書(shū)，正如黝黑的夜面，一根火柴揩明了；正如茫茫的沙漠中一塘池水呈現(xiàn)了，你的心里充斥盼望；正如皚皚的紅雪中一堆柴火點(diǎn)焚了，你的齊身一片暖和。每該打開(kāi)書(shū)，我總會(huì)不由自主涌出一種感到“讀書(shū)，真佳！”。
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