八年級作文匯總十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
很小的時候聽母親說，我的外公不是我的親外公，所以，那時我總對他有偏見，總認(rèn)為他很土，沒有城里老人漂亮，于是，我常常對他橫眉冷對，而外公卻始終笑哈哈的。
記憶中，我很小就討厭回鄉(xiāng)下過年，但每次都被硬拉去。盡管那里熱熱鬧鬧的，可我一點(diǎn)興趣都沒有。新年里，外公會親熱拉我到他面前，我極不情愿的挪到他那里，他總?cè)o我一個小紅包，那時我總覺得那包里沒有什么，所以總是冷冷的丟下一句：謝謝外公。
記得有一次，那是放寒假的一天，我跟母去鄉(xiāng)下玩。到了外公的家里，不知什么原因，或許是我小時候的任性吧，我鬧著要吃魚。可在這鄉(xiāng)下，幾十里沒有集市，到哪里去找呢？外公知道了，就來看我，見我哭鬧著很不忍心。于是卷起褲子，拿上漁具下河去了。大約兩個小時后，外公拎著魚回來了，我看見外公直打寒顫，手腳凍得通紅，可他仍笑呵呵的。記得那時刮著寒風(fēng)，河面上還結(jié)著薄冰。現(xiàn)在想想那時自己是多么幼稚無知，而外公對我的愛又是多么深切。
現(xiàn)在，外公漸漸地老了，上了高中的我回鄉(xiāng)下的次數(shù)已很少了。只是母親常去，回來總是說外公問你的成績，外公說很想你，每當(dāng)此時我總是鼻子一酸，眼淚情不自禁的流出來。
母親現(xiàn)在常常談起外公，并且常常去看他，母親說外公一人住在遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下的一間已破舊的屋子里，出門總拄著拐杖，且不停的咳嗽。而我呢？卻總在夢中見到我的外公，夢中我摟著外公親昵的叫著：外公，外公……
八年級作文 篇2
時光飛逝，日月如梭，光陰似箭，白駒過隙。十四年歲月，十四載春秋。從小到大，他的目光伴我長大。
小時候我很淘氣，每次我犯錯誤的時候，迎接我的是那慈愛的目光，每當(dāng)我表現(xiàn)好的時候，迎接我的是哪慈愛的目光；每當(dāng)我心情煩躁的時候，迎接我的依然是那亙古不變慈愛的目光。他的目光似乎永遠(yuǎn)那么慈祥，正是那種目光，使我一次次找回航向；正是那種目光，是我一回回燃起希望；正是那種目光，使我一天天向著夢想的方向！
月色迷茫，上下天光，夜深了，只有一輪皓月懸掛在靜謐的夜空中，與星星玩耍，和黑夜相伴。銀色傾灑大地，月色在天地間纏繞，仿佛纏繞著我無盡的回想……
那一次是上小學(xué)三年級的時候，雖懷著無限的眷戀與不舍，可迫于無奈，離開了了我那熟悉無比的校園，來到了另一個陌生的“世界”，那一次期末考試，在我心中仿佛就是我“命運(yùn)的轉(zhuǎn)折”，我暗下決心，一定考一個好成績，向新同學(xué)證明，我是很棒的！時光荏苒，幾周之后，迎來了緊張的期末考試。心情復(fù)雜的我心中“小鹿亂撞”，可是，“無巧不成書”，那天也正是“天助我也”，緊張、煩躁又加上早上不小心扭傷了腳，心情也隨之“落九千”。考試結(jié)果也隨之可想而知。
領(lǐng)完成績回到家中，本想受點(diǎn)皮肉之苦，便也做好了心理準(zhǔn)備�？烧l想到我那“很切實(shí)際”的猜想竟未與現(xiàn)實(shí)接軌，出乎意料，父親并未發(fā)火，透過他那明亮的眼睛我看到了什么是慈愛。通過一番語重心長的教育之后，我那一直都是頑固不化的心靈就像冰雪消融，好像那四月的春暖花開；好像那七月的滿懷激情；好像那九月的秋高氣爽；好像那十一月的銀裝素裹。父親的目光雖然平淡，卻擁有撼動高山，驚起巨浪的力量，在我幼小的心靈中埋下了一顆奮斗的種子。以前的我年少輕狂，血?dú)夥絼傇鯐叫撵o氣的體會父母的不容易，當(dāng)歷經(jīng)滄桑，身心疲憊，驀然回首，才驚覺身后竟有一個目光，默默注視著自己，這時才幡然想起，那一次次出現(xiàn)在身后的目光，多么深沉有力。
人們都說，時間是抓不住的罪人，青春是分值不夠的郵票，年輕是來不及投遞的信件，生活扼殺了他溫暖的手掌，時光摧毀了他那年輕的容顏，歲月也在
他的臉上播種滄桑。
父親的目光是溫和的`春風(fēng)、黑夜的星光；父親的目光是心靈的港灣、生命的源泉；父親的目光是意味深長的牽掛、血脈相依的思念，父親的目光是夕陽中的牽手、晚風(fēng)里的祝福；父親的目光是一壇陳年老酒，甜美醇香；父親的目光更是一首經(jīng)典老歌，輕柔委婉，永生難忘。
陽光，它未發(fā)出聲響，卻照亮了大地；春風(fēng)，它不曾出聲音，卻吹綠了田野，父親的目光，從未有過言語，他卻滋潤了心田。
父親的目光充滿慈愛，他的臉上刻滿滄桑，父親，你的目光給我希望；你的目光讓我飛翔；你的目光伴我成長！我在你的目光中揚(yáng)帆、起航！
八年級作文 篇3
母親為我們起早貪黑，在我們看來很平常，每當(dāng)看到別人的母親為她的孩子擔(dān)憂時，我們總是感到自己不幸福。為什么呢？因?yàn)槲覀儭吧碓诟Ｖ胁恢！�。其�?shí)母愛在我們身邊，母親把她的愛無私的奉獻(xiàn)給我們，而我們卻是一個小皇帝，在家什么也不干，爸爸媽媽叫，不理不睬。要我說古代的法制要比現(xiàn)在的好得多，家有家規(guī)的，沒人觸犯。
我給你們講一個真實(shí)的故事在那我不知道但讀了以后你會有所感悟的：一個家庭里面，父母和父親都很忙，而工資又很低，既要上班又要照顧孩子，于是他們在上班時把孩子鎖在家里，一天窗臺的窗戶沒鎖，孩子知道自己的父母快回來了，于是向往常一樣站在窗臺上看媽媽回來，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見拉媽媽，往窗臺上一站伸出抱抱的姿勢，便掉了下來；他的媽媽看見自己的孩子快要掉下來了，便從四棟樓跑到了她家的樓下接住了她的孩子，然后就倒下啦再也沒起來，而她的孩子卻活了下來。經(jīng)過醫(yī)生們的鑒定，就是一個優(yōu)秀的短跑運(yùn)動員在沖刺時也跑不了那么快，而這一位普通的母親卻做到啦。因?yàn)樗搅巳说臉O限，在不到幾秒的時間內(nèi)跑了幾百米，并準(zhǔn)確的接住了孩子。這是什么？這是母愛�。�
八年級作文 篇4
人生是一條走不完的路。
—題記
秋憶舊
秋天，永遠(yuǎn)給人一種蕭瑟的情調(diào)，漫步在枯樹葉鋪滿的小路上，嘎吱嘎吱—路邊的長椅上空無一人，只有幾片零星的樹葉�；貞浧痍惻f的往事，內(nèi)心不禁一陣感動。
那一年，我十二歲。
十二歲，仿佛一下子長大了許多，仿佛小鳥的羽毛變得豐滿一些，要在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔；十二歲，已不愿再像被圈養(yǎng)的羊，只有一個小小的空間；十二歲，一邊展望著未來，回過頭又留戀著過去。十二歲的我，站在人生的十字路口，迷了路。于是，我試圖在名著中尋找那一盞明燈。
看《名人傳》，貝多芬坎坷的經(jīng)歷，創(chuàng)造奇跡的一生，細(xì)細(xì)體味《命運(yùn)》背后的故事；讀《三國演義》，重走赤壁，體會諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒，博古通今的智慧，感受三國時期激烈的戰(zhàn)爭，；讀《水滸傳》，贊嘆施耐庵筆下的梁山好漢，個個豪情壯志，義薄云天，感受一個“義”字；品《紅樓夢》，體會由我國古代封建大家庭的興衰折射出當(dāng)時社會的狀況……
直到那天，“一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”弗羅斯特用他獨(dú)特的體會和文筆，點(diǎn)醒了我。人要慎重選擇自己的路。無論結(jié)局如何，都要放手一搏，至少要讓過程完美。
人生是一條走不完的路。
那一年，我十二歲。
春未來
柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。露珠停留在葉尖遲遲不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動腳步，印下一條清新的痕跡，好像是春天不經(jīng)意抹過一筆淡淡的油彩，是怕驚動一些夢和呢喃，還是怕春天的手指搔癢心底的某個地方。
今年，我十四歲。
古人云“一年之計(jì)在于春”。在人生的道路上，每一天都是春天，都是新的一天，而十四歲更是一個朝氣蓬勃的年齡。每一件事物都是新的，每一縷陽光都是明媚的，每一天都是不同的。
人生是一條走不完的路，何不在今天做一個新的打算呢？
今天，我真的長大了！
八年級作文 篇5
現(xiàn)在已經(jīng)11月份了，我們已經(jīng)身處冬天了，這兩天下了雨，雖然有點(diǎn)冷，不過還是很高興，因?yàn)椴挥门懿倭恕?/p>
早上，從餐廳出來，天上下著小雨，我向教學(xué)樓走去。在途中，我看到了地上到處散落著銀杏樹葉，一片片，黃橙橙的，有的樹枝已經(jīng)變得光禿禿了，有的上面還有幾片，在風(fēng)雨中頑強(qiáng)堅(jiān)持著，仿佛不舍得離開樹枝。
現(xiàn)在的冬天，我都感覺不到有多冷，除了早上起床，并沒感到多冷，而且下的雪越來越少，越來越小。我記得我上小學(xué)三四年級那時候，天氣冷得呀，在教室寫作業(yè)，不戴上手套的話，手就感覺很僵，很別扭。如果早上洗過臉，水不小心見到你的頭發(fā)上，你這時候如果出去在風(fēng)中走一圈，頭發(fā)上水就會被凍成冰，頭發(fā)也被凍在了一起。如果想要固定一個發(fā)型，可以試試這種方法，還省得買定型水了呢。我們到了冬天，很愛玩雪，那時候每個冬天幾乎都要下很多場大雪，到處白茫茫的。在外邊的各種東西都被銀裝素裹了，有雪的地方就是我們的歡樂園，我們在一起堆雪人，打雪仗，滑雪等等，各式各樣的玩雪方法。
可是現(xiàn)在，很少再見到那種情景了，人們大量地使用空調(diào)等家電，使大量的二氧化碳排放到空氣中，形成“溫室效應(yīng)”。冬天也感不到多冷了，血液融化成雨了，這樣的情況什么時候才能結(jié)束，人類什么時候才能重視環(huán)境問題！
八年級作文 篇6
小草纖細(xì)柔弱，因?yàn)橛陳鄣淖虧�，它長出了野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的傳奇；落葉平凡無比，因?yàn)榇髽鋹鄣闹С�，他做出了落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花的奉獻(xiàn)；鳥魚渺小無比，因?yàn)榄h(huán)境愛的包容，它們舞出了天空任鳥飛，空闊任魚躍的精彩。這個世界，因?yàn)橛袗�，才五彩繽紛。
愛是精彩的。三毛為愛而開啟沙漠之旅，跨越萬水千山，到達(dá)她的摯愛之地——撒哈拉沙漠。她將她的腳印、她的情感全都印在文字上，《撒哈拉的故事》《夢里花落知多少》給多少人重生與啟迪，因?yàn)樗龑θ龉臒釔�，開創(chuàng)了文學(xué)界一代不朽的神話。
愛是堅(jiān)定的。民國著名才女林徽因與徐志摩相戀，后嫁給梁思成。這是眾所周知的。然而在林徽因的背后，一直都有一個人在默默守護(hù)她，他就是金岳霖。他等了她一輩子，沒有相守，沒有承諾，沒有結(jié)果。大多數(shù)人都認(rèn)為他太傻，可他覺得無憾。他堅(jiān)定地去愛，不需索取以幸福。因此，堅(jiān)定地愛，會是一個人心靈變得高尚，是它的價值觀得以提升。
愛不是蜂蜜，膩了才會甜；愛不是濃妝，艷了才會美；愛不是交易，你給我才會給。反而，愛是陽光，普照時間每一個角落；愛是平凡，似水流年中的一份安穩(wěn)；愛是你我盡全力去愛每一個人、每一件事！
讓世界充滿愛，讓愛伴我行！
八年級作文 篇7
小時候，我愛看噴泉，它在我的腦海中是一個很神奇很壯觀的景象。水池中的水噴上天空形成了銀白色的“禮花”迎風(fēng)怒放，又變成一條條晶瑩剔透的珠鏈飛流而下，在水面上形成一朵朵白蓮，可是噴泉的原理我一直不明白。
今天，我自己學(xué)會做噴泉，還明白了其中的原理�，F(xiàn)在就由我來向大家介紹。
我做噴泉有好幾種做法。第一種方法是：用針筒將一個密閉容器中的氣體抽出一部分，再把輸液器（用夾子夾住塑料管）的針頭扎入密閉容器中。另一頭放在裝著水的杯子中之后把夾子放掉，水就會從針頭中噴出。這種噴泉是利用體積不變，空氣質(zhì)量減少，容器內(nèi)壓強(qiáng)減小，水就會順著針頭噴出來的原理設(shè)計(jì)的。
第二種方法就是把一根透明的塑料吸管用剪刀剪掉一邊，讓吸管變成7字形，再把吸管放入裝有水的杯子中，向吸管一端吹氣。水就會從吸管的另一端噴出，形成一個噴泉。這種方法是采用流速大，壓強(qiáng)小的原理來設(shè)計(jì)的。
最后一種方法具體的操作是：將熱開水充滿某一透明容器中，然后倒出來，馬上用橡皮塞將容器密閉，待容器冷卻之后，此時容器內(nèi)外就產(chǎn)生了氣壓差�，F(xiàn)在若將輸液器的一端放入水中，帶針頭的一端扎入容器，就大功告成了。而這一噴泉是根據(jù)溫度的變化導(dǎo)致氣壓變化的原理來設(shè)計(jì)的。
其實(shí)這幾種方法的原理是相同的，都是形成氣壓差。人類在生活中有許多方面利用了氣壓差，如飛機(jī)就是利用這一點(diǎn)飛上天空的，還有抽水機(jī)也是利用氣壓差來工作的。
總之，科學(xué)就在我們身邊，只要我們認(rèn)真觀察，就會發(fā)現(xiàn)許許多多的奧秘。
八年級作文 篇8
繁花落盡，子規(guī)啼。散盡落紅，游人歸。
七月，伴著落慕之考敲響解放之鈴。七月，迎著星光璀璨打開暑假之門。七月，帶著清香荷花擁進(jìn)歡樂之河。七月，雖然我們分分離離，但我們依然露出欣然的幸福的斜度，給予同學(xué)一個最真摯、最溫暖心靈的擁抱。
終于進(jìn)入了自以為的理想歡樂圣地。拋下那自以為滿腹經(jīng)綸、密密麻麻的教科書，拾起了那滿是天堂、溢出歡樂的漫畫書。丟下了那每天給我施加壓力、黯淡無比的書包，拿起了那帶給我輕松、色彩斑斕的旅行包。我似乎感受到了“無花無酒鋤作田”的悠然自得的情懷，明白了“休息也是一種工作”的真理。但我真的快樂嗎？
潮起潮落，日升月落。轉(zhuǎn)瞬間，時間就像一個劊子手毫不猶豫地砍斷了我的暑假，然后又要將我推向開學(xué)的斷頭臺。我開始彷徨、迷茫、退縮、退縮，絲亳不。敢直視判官——我的老師。
“你知錯嗎？”判官直指我腦袋，但卻心十分平靜，似乎是想給我一個機(jī)會。
“我沒錯，我何錯之有？”我大聲辯，怒火冒升三丈，直對判官。
“何罪？你把大好的暑假丟去娛樂，去休閑，讓他養(yǎng)成惡習(xí)，一去不回頭��！你說，你這近月你做了什么？是讀書寫字？還是沖刺中考？”判官的臉頓時黑了起來，眉毛樹直地想棍子一樣，眼睛瞪得老大像要跳出來直把我心勾出來。
我頓時啞口無言，手足無措。想想這數(shù)月來我所做的每一件事，似乎沒有一件事可以放在腦海里，讓它根深蒂固。似乎也沒有一件事可以讓我去樂意回憶，讓自己深陷情感雜壇中。我玩，我不停地玩。我瘋，我不停地瘋。我錯了，我做了些什么？
“我錯了，我真錯了�！蔽乙幌孪癜c了的一樣蹲了下來。伴著一股股溫?zé)岬囊后w不停地從我眼眶跳出，我發(fā)出一些別人不為所知類似懺悔的語言。
“孩子，你知錯就好。壞的暑假被我們砍了，我們就要追求好的暑假，好的寒假，好的人生。你還年輕，你還有機(jī)會。但不一樣的人生就只有一次。”判官的容顏好像慈祥了許多，讓我不敢相信。難道剛才的判官不是這一個？我仔細(xì)望去，陽光下一滴淚珠折射出愛的光華，讓我溫暖如春。
在最后的幾天里，我?guī)缀趺刻於及衙窃缫云茽�不已的書籍；看著那塵封已久的英語CD；想著老師孜孜不倦的教誨。一切情感雜涌而來，讓我十分欣然，彷復(fù)時時刻刻都生活在陽光下。
面對開學(xué)，我有新的思考。我向往它，我喜歡它，我喜歡那種讓我疲累而又讓我沉醉的日子，我喜歡那種讓我喜歡回憶，讓我清醒的日子。
繁花落盡，新燕來。散盡落紅，又一春。
八年級作文 篇9
往事如炊煙，或喜，或憂。
去年，我浪費(fèi)了很多時間。每每考試前才知道自己還有許多文言文的含義沒有背完，數(shù)學(xué)還有許多題沒有弄懂，英語還有筆記和單詞沒有記住，物理的解題方案沒有完全滲透進(jìn)腦子……。或許這就是考試考的不好的原因吧。
在這四科中，我最不在行的就是數(shù)學(xué)和物理，可能與小學(xué)沒把數(shù)學(xué)學(xué)好的關(guān)系，也有可能是自己笨了一點(diǎn)，老是轉(zhuǎn)不過來彎。其實(shí)，有時候我堅(jiān)信自己能行，但那些難題老是纏著我不放，即使老師講了一遍，我還是不懂，然后就覺得自己是不是很笨。可我仔細(xì)的想了一想，我不比我們班的學(xué)習(xí)委員差呀，至少有些題我聽一遍就懂，而她聽兩遍都不懂，那是何原因呢？我恍然大悟，她們這些成績好的不一定腦子比我好使，而是自己在私底下下足了功夫，直到把一道題弄懂，然后變成自己的知識。只要我平時少玩一點(diǎn)，多把心思放在學(xué)習(xí)上，自己的成績不就上去了嗎？
她們，既是我的朋友又是我的敵人——生活上的朋友，學(xué)習(xí)上的敵人。有了她們，我才在茫茫大海中找到方向。她們是燈塔，一直指引著我回到家，感謝永駐心中。
今年，我要做的就是把成績提上去，把自己埋進(jìn)書海，仔細(xì)品“讀書中自有黃金屋”，不放過一分一秒，一定要努力學(xué)習(xí)，不讓爸媽失望。初二上本部一直都是我的理想，在3年前就印在腦海中了。有時會覺得自己有點(diǎn)傻，要在1000多個人里沖進(jìn)前120名，對于成績中等的我來說這好像比登天還難，但尋思一遍，好像學(xué)習(xí)成績好的一般都是學(xué)習(xí)習(xí)慣好的，只要我把自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣改正確，那前120名又有什么值得我畏懼退縮的呢？“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”也許在不久的將來我也會成為一個天才，但也不單單是學(xué)習(xí)成績上，還有待人處事，生活自理上，這些都是我必須具備的。德智體美勞，是我的標(biāo)準(zhǔn)，我會為之奮斗，為之努力！
去歲今夕，改進(jìn)則進(jìn)，不改則退。
失敗乃成功之母，但一直生活在失敗中，那成功對你我而言那將是一個摘星的過程，遙不可及。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會，不停止一日努力。這就是成功；即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。這就是成功；崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。這就是成功。
我，是生長在溫室里的精品菊，當(dāng)我遇到生長在逆境中的野菊花時，我會向往那狂風(fēng)暴雨的洗禮，會與它并肩作戰(zhàn)，共度難關(guān)，我會努力，直到那道彩虹出現(xiàn)！
八年級作文 篇10
當(dāng)大地迎來了一天中第一縷霞光，我悄悄地來到你的身旁，呼吸著你給我們送來的一縷清香；撫摸著你那充滿活力的身軀，讓我感受到你的熱血仍在體內(nèi)奔騰……
一年四季，你都在為人們傳報消息，為人們做貢獻(xiàn)。
和風(fēng)細(xì)雨的春天，在大地母親的呵護(hù)哺育下，你悄悄地鉆出地面，露出了一生中最美的嫩芽，向人們轉(zhuǎn)告春的消息。
在那暑氣逼人的夏天，你用你那軟弱的身軀為人們遮擋陽光，而你自己卻枯萎了，犧牲了，一片片樹葉組成了一棵樹，小小的葉子，在人們的眼中卻很平常，很渺小，但是，不要小看一片葉子，它是一個生命，一個為人們做出巨大貢獻(xiàn)的生命。當(dāng)你熱火朝天的時候，是誰給你帶來了一片綠蔭？當(dāng)你呼吸著新鮮的空氣，那又是誰給你創(chuàng)造了新鮮空氣……小小的生命，它攜著一抹綠意來到人間，卻帶著怨恨離開世界，本想用自己那弱小的身軀把人間裝點(diǎn)，卻被那淘氣的孩童粉碎自己。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，你用那雙幼嫩的小手向忙于農(nóng)田的農(nóng)民們揮手致敬，秋天，你走完了你那坎坷的一生，走完了你充滿綠色的一生，一年四季，你卻用了自己整個生命為人們做貢獻(xiàn)。贊美你，感謝你為我們?nèi)祟愖龀龅呢暙I(xiàn)。
輕輕地你走了正如你悄悄的來。當(dāng)你從樹干上飄落時，你卻與世長辭了，葉��！撫摸著你那脆弱的身軀，就看見了你為別人做貢獻(xiàn)的記號，葉脈里永遠(yuǎn)奔騰著屬于你的血液。
生命如蠟，我們要時時的默想為別人做貢獻(xiàn)的想法。雖然自己化為了蠟水，但卻為別人綻放光明之花。
一朵花，一份艷麗；一片葉子，一片人間真誠的綠蔭；生命雖然渺小，但你奉獻(xiàn)了就會成為人間最美麗的綠蔭！
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