有關(guān)六年級作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
鳥兒去了，葉子枯了，花兒謝了，人世間的種種都在改變，但是，我們心中曾經(jīng)收藏的“陽光”依然不會改變，聰明的你告訴我，你心中有“陽光”嗎？是一個關(guān)懷的眼神？一個燦爛的微笑？一句鼓勵的話語？一次親切的撫摸？還是……
也許是一個陌生人關(guān)切的笑，一股暖流進入了你的心間；也許是親人親切的`笑，讓你感到溫暖；也許是醫(yī)生從手術(shù)室出來，欣慰的笑，讓你感到放心；也許是……
朋友，你的心中曾有過“陽光”嗎？
也許是上課的時侯，你開小差，老師那銳利的眼神批評了你；也許是開運動會的時候，你躍躍欲試，老師柔和的眼神正在為你加油；也許是你升學(xué)考試的時侯，家人關(guān)切的眼神正在鼓勵你；也許是……
人世間的微笑，眼神，話語，撫摸，把它們?nèi)拷Y(jié)合起來，不正是體現(xiàn)出了一個字——“情”嗎？
在那日月如梭的時間里，在那逃去如飛的日子里，你的心中有多少珍藏的“陽光”呢？在你孤獨、在你寂寞的時候，你是否拿出來想一想？看一看？你會從孤獨、寂寞中逃出來，你會變得更快樂、變得更精神呢？
朋友，請你告訴我，在你的心中到底有沒有那充滿了回憶的“陽光呢？
六年級作文 篇2
春姑娘邁著輕盈的步子來到了。
她帶來了春風(fēng)。使“湖邊光景一時新”�？矗鴺湟雅狭司G裝。那“萬條垂下綠絲絳”在河岸，在路邊，在庭院，在公園，輕輕搖拽，仿佛在翩翩起舞。
春姑娘帶來了春雨�？�，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂全籠著一層薄薄的煙。
春姑娘帶來了春花。看，那滿樹的桃花，一簇簇，從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，遠遠看去似一樹噴花的飛泉。
春姑娘帶來了美麗的春日�？�，天空是湛藍的，陽光是燦爛的，空氣是清鮮的。“一年之際在于春”。她激勵著放鷂的兒童，踏青的游人，精神抖擻去上班的人們。
六年級作文 篇3
今天我們班上競選五個男副班長跟著原來的五個班長學(xué)習(xí)�！巴郏嗌细傔x男副班長的報名人數(shù)真多呀，咋一看差不多也有二十個了�！蔽覀儼嗌系呐瑢W(xué)不約而同地說。
周老師之所以要選男副班長的原因是：一雖然男生比女生多，但卻比我們?nèi)酰欢且驗樵瓉淼陌嚅L既做班長又做組長，忙不過來。競選男副班長開始了：一數(shù)，竟有十八人。周老師嚴肅地對男同學(xué)說：“競選男副班長第一肯定就是要管理好自我；二就是要征得同學(xué)們的服從；三聲音要大、響亮，不然下面一片吵鬧聲，都不知道要干什么；四要品學(xué)兼優(yōu)，有責(zé)任感。好了，現(xiàn)在有請報名了的男同學(xué)來說一說如果你當(dāng)上了副班長你怎么�！�
上來的男同學(xué)都結(jié)結(jié)巴巴的說了幾句，就慌張下去了。第二個內(nèi)容是拉票：周老師準備好了小紙條，一人一張。周老師對我們說：“在小紙條上寫上5個競選班長的名字，一個名字代表一分。寫好了的交給小組長�！睂懨值臅r候大家都在抓耳撓腮的，不知道該選誰。我先寫了四個能達到周老師要求的男同學(xué)，還剩最后一個我隨便寫了。紙條都交上去了。
老師叫了我還有三個同學(xué)。老師把我們分成兩組，一個讀一個在黑板上畫票數(shù)。票數(shù)出來了：分別是伍均洋、潘錫熙、楊宇浩、孫梓棟、朱俊彥。競選男副班長就這樣結(jié)束了。
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