【推薦】一年級作文匯編5篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的一年級作文5篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
我的媽媽，她并不出眾，卻在平凡中展示著她的美。她，一雙水汪汪的大眼睛，長長的睫毛像美麗的簾子般輕輕蓋在上面，挺拔的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得學(xué)問十足，一張櫻桃小口更顯得她平易近人。
媽媽燒得一手好菜，每天放學(xué)回到家，總能聞到一股撲鼻的香味。我尤其喜歡媽媽做的魚湯面，嘖、嘖，那味道，只要想起來，就令我垂涎三尺。我和爸爸都尊稱她為我們家的首席廚師。
提起我的媽媽，我最想說的，還是她對我無微不至的關(guān)心。每次生病，媽媽總會焦急地陪在我身邊，噓寒問暖，豆大的汗珠總會流淌在她的面頰上，但她總是全然不知，仿佛那病比生在她自己身上還令她難受。記得那一年的暑假，因為學(xué)游泳導(dǎo)致耳朵發(fā)炎，疼痛一連折磨了我好多天。剛開始是吃藥，總不見好。媽媽只好帶我去醫(yī)院掛水。那幾天媽媽總是陪在我身邊，吃不好、睡不好，那因為擔(dān)心而顯得蒼白的臉龐上掛滿了焦慮和無限的關(guān)心。等我終于痊愈時，她才松了一口氣，一直念叨著下次游泳一定要戴好耳塞，可不能讓耳朵再進(jìn)水了。
就象我說的那樣，媽媽并不出眾，但是她卻有著那獨特而又令人溫暖的美。其實有時候，我并不想長大，想一直享受著她這獨特而又溫暖的美，一直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
一年級作文 篇2
我的班主任老師是年輕漂亮的`趙老師，她像媽媽一樣愛我們。上課的時候老師嚴(yán)肅認(rèn)真，耐心的教我們很多新知識，老師從來不會生氣，總是滿臉笑容，上學(xué)的日子里，我們每天都很開心。
下課了老師和我們一起玩游戲，就像我們的大朋友一樣，愛護(hù)我們，關(guān)心我們。我們放學(xué)了，老師還在辦公室忙碌。我覺得老師每天都很累，很晚才回家。老師經(jīng)常跟我們說：“看到你們每天都進(jìn)步，老師從不覺得累�！�
我們的悄悄話都愿意和老師說，因為老師是我們的好朋友。我想跟老師說：“老師，我愛您！您就是我的好媽媽�！�
一年級作文 篇3
我的媽媽今年30歲了，她中等身材，一頭烏黑的長發(fā)，常常扎成個馬尾辮。平時，媽媽總是嘻嘻哈哈的，還真跟我像好朋友似的。但要是發(fā)起脾氣來可就不行了，瞪著一雙圓溜溜的眼睛，讓我看了真有點害怕呢!不過，我媽媽是個講道理的人，不會隨便發(fā)火的。媽媽如果發(fā)現(xiàn)我做錯了事，就會分析我聽，讓我聽得心服口服，從此改正。
我愛我的媽媽，我要做一個媽媽的好兒子。
一年級作文 篇4
1愛護(hù)樹木
一天，小明和小華還有小紅一起在外面玩，忽悠他們看見一棵小樹彎了，他們把小樹用東西把它扶好，他們天天給它澆水施肥，漸漸的小樹就一天天的又高又大了，他們好高興，為了更好的保護(hù)它，他們在樹旁立了一塊牌子，上面有著愛護(hù)樹木四個字。
2愛護(hù)樹木
一天，風(fēng)刮得特別大，小紅、小剛和小明一起去上學(xué)，走到半路，他們看到一棵被風(fēng)吹彎的小樹，小樹好可憐，怎么辦呢？他們一邊走一邊商量。放學(xué)后他們準(zhǔn)備好東西，來到被風(fēng)吹彎的小樹旁，小剛把竹竿插在地上，小紅用繩子牢牢地把竹竿和小樹綁在一起。小明拿出一個牌子插在地上，上面寫著“愛護(hù)樹木”。他們?nèi)齻�真是愛護(hù)花草樹木的小衛(wèi)士啊！
3愛護(hù)樹木
一天，小紅在家門口的一片草地上跳繩，她跳了好久感覺有點累了，就停下來休息一會。這時她突然發(fā)現(xiàn)路邊有棵小樹彎著腰、低著頭，小紅走進(jìn)一看，原來小樹快要斷了。她著急的想：“用什么東西幫小樹包扎一下呢？”這時她看見手中的跳繩靈機(jī)一動想到：我可以用跳繩的繩子來幫小樹包扎��！于是她先把繩子綁在樹上打了個結(jié)，然后她就把繩子一圈一圈的繞到小樹的身上，最后她再在樹上打完結(jié)，就幫小樹包扎好了。
小樹看著小紅好像在說：“謝謝你！為我包扎了傷口�！毙〖t開心地望著挺拔的小樹向它招招手，高高興興的回家了！
一年級作文 篇5
我上一年級已有一個月了，每天要做12頁的作業(yè)，寫的手困，眼睛累，上午下午都要上三節(jié)課，每天早上睡不醒就得起床，連下午的動畫片都看不成了，下午放學(xué)還要有作業(yè)要做。
自從上了一年級，我的日記也不能寫了，英語、乘法都不能學(xué)了，原因是我的作業(yè)太多了。
我好想學(xué)前班的生活呀，那時我們作業(yè)不多，有充足的玩樂時間，下午放學(xué)，可以看上動畫片。可是我不得不與美好的生活告別了。
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