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高一作文

時(shí)間:2021-03-02 17:32:52 高一 我要投稿

【推薦】高一作文四篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的高一作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】高一作文四篇

高一作文 篇1

  “等不到天黑,煙火不會(huì)太完美……”輕吟著林俊杰的《她說》,我不禁陶醉在眼前琳湖中央那絢爛的“噴水”之花的美景之中。

  每個(gè)星期一到星期五第二節(jié)晚自習(xí)下課后,學(xué)校行政樓前的琳湖中央會(huì)在五彩霓虹燈的閃耀下,升起高高的水柱。站在教學(xué)樓四樓的窗前觀望,只見那線條纖細(xì)瘦弱的水柱一次次地奮力向上涌動(dòng),最終總是在同一個(gè)高度失去了全部的生氣,從樓頂?shù)母叨戎刂氐貕嫽睾,碎成零星的水滴…?/p>

  有時(shí),我們是不是也像面前的水柱一般,卯足了勁兒往高地沖擊,然而高處不勝寒,最后一著不慎滿盤皆輸?電視劇中,各種各樣高官顯位的“老虎”就是因?yàn)檎驹诟叩兀瑓s沒有克制住自己內(nèi)心的欲望,最終如墜萬丈深淵,人生發(fā)生了一百八十度大逆轉(zhuǎn)。

  來到一樓教學(xué)樓與琳湖間的臺(tái)階上,空地上是三五成群的學(xué)生,不時(shí)指著五彩氤氳的水汽向身旁的好友述說自己不同的見解,大多是夸水柱噴得有多高有多美之類的話語。然而,站在水柱下的人只曉得水柱的高度有多令人驚嘆,五彩斑斕的各種造型有多么炫目迷離,卻看不到水柱從最頂端墜回湖底時(shí)有多么絕望與孤獨(dú)。就像祁同偉用黑森森的槍口對(duì)準(zhǔn)自己的嘴那一刻一樣,曾經(jīng)有多風(fēng)光榮耀此刻就有多懊悔與絕望。

  每個(gè)人都是一座孤島,島外的人只認(rèn)為島內(nèi)的神秘令人神往。也只有島內(nèi)的自己才知道,此生此世,這一片孤島,在這汪洋中注定要孤清一世,苦苦瞭望那可望而不可即的陸地。如魚飲水,冷暖自知……

  “等不到天黑,不會(huì)凋謝的花蕾……”踏著歌聲從紛繁歡鬧的一樓回到了冷凄凄的四樓,我繼續(xù)開始做作業(yè)。內(nèi)心是從未有過的平靜。

高一作文 篇2

  春去春來,花開花落,這是世間萬物的定律,沒人能阻止,更無人去阻止。

  初夏的晨曦,美好而朦朧。輕霧彌漫,漫步在這輕紗籠罩的花園中,仿佛置身在人間仙境。一縷清風(fēng)吹過,調(diào)皮的水霧精靈在睫毛上、俏鼻間掠過,送來初夏的清爽。青絲在空中飛揚(yáng),似在挑逗那懸浮的精靈。

  一陣暗香襲來,如是遠(yuǎn)處高樓上渺茫的古箏曲,快樂而帶一絲憂傷。透過薄薄的輕紗般的白霧,一身紅衣的玫瑰在風(fēng)中起舞,仙衣飄飄,讓人覺得若即若離,著實(shí)讓人著迷;一時(shí)激蕩的舞姿,似要將自己燃盡。漸漸靠近她,清香愈濃,不敢搗出太大聲響,她是那么遙不可及,那么容易破碎。

  近了,清了,血紅的面紗遮住了嬌羞的花蕊的面龐。讓我驚訝,青帝竟將她造就得如此精致——“猶抱琵琶半遮面”似是為她而寫一般。微風(fēng)揭下她的面紗,露出清秀可人的花蕊面容,讓人忘記呼吸。面紗還在空中飛舞,又在地面停留。本想拾起那面輕紗,不曾想那花瓣似的面紗上滾動(dòng)著珍珠似的露珠,晶瑩剔透,若有若無。那是露珠嗎?不,不是。那是淚水,她哭了!我訝異地抬頭,只見她是在微笑,不過眼里帶著星星淚光!爸x謝您,讓我把我的燦爛展現(xiàn),雖然沒有更多人欣賞,可你卻懂得——努力、綻放、凋零,就算是曇花一現(xiàn),今生無悔”。她還在微笑,殷紅慢慢褪去,笑容漸漸消失。她已香消玉殞。

  她已隨風(fēng)而去,低頭看見那一地的.花瓣,才相信那瞬間是真實(shí)。輕輕拾起它們,只見紅色依舊,淚光猶在,只是那淚光里映著光彩,想起昨日她的努力,她的燦爛,她的美麗,我笑了。我非黛玉,更不會(huì)吟唱“天盡頭,何處有香丘……”將它那殷紅撒向那被朝陽映得火紅的天際。

  因?yàn)榕,所以燦爛;因?yàn)闋N爛,所以凋零;因?yàn)榈蛄悖哉湎;因(yàn)檎湎,所以美麗?/p>

  花開,好美!花落,好美!

高一作文 篇3

  不要總在黑暗中屈膝,當(dāng)走出沒落的陰影中時(shí),會(huì)感到美好的存在。

  ——題記

  我天生膽小,恐懼黑暗,遇到別人在講妖魔鬼怪,就毫不猶豫的避開,甚至到了小學(xué)四年級(jí)還不敢一個(gè)人睡覺,還要家人陪伴才能安心地睡著,僅僅是因?yàn)榕潞。雖說我是個(gè)頂天立的的男子漢,但總是怕那些迷信的東西。直到現(xiàn)在,想想也會(huì)心有余悸。

  那天,我從公園回家,因?yàn)橥娴锰M興,忘了時(shí)間。已經(jīng)是深夜了,天上殘缺的月亮依舊那么明亮,灑在地上,就像是一灘陰冷的死水,我踩著自行車獨(dú)自在漆黑的小路上前行。手燈好像沒電,暗暗的,一閃一閃,一陣寒風(fēng)吹過,我不禁打了個(gè)哆嗦,一股寒涼之意襲遍全身。路旁的樹葉也發(fā)出嗽嗽的聲音。突然,不遠(yuǎn)處傳來一陣低沉的聲音,我臉色蒼白:一定是怪物!于是便加快速度使勁向前騎?善旃蛔髅馈缕鹆舜笥。我猛地滑倒在地,豆大的汗珠從臉上直落下來,我拉緊衣領(lǐng),慢慢走向前去,此時(shí)身體似乎正背著一塊千斤重的石頭,強(qiáng)大的壓迫力使我步履緩慢。忽然一雙閃亮的東西映入我的眼簾,還伴隨著一聲聲的咕噥聲。我雙腳發(fā)麻,想要逃走,但是一想到別人對(duì)我的嘲笑,嘲笑我的膽小無能;朋友對(duì)我的失望,失望我的懦弱怕事……我又一次地走向那雙眼睛,內(nèi)心爆發(fā)出一線希望的光芒,繼而迅速蔓延開來,成為了我勇敢面對(duì)“它”的動(dòng)力,我大吼一聲:來吧,我不怕你!接著用盡所有的力氣跑向它,此時(shí)我不畏恐懼的陰影,奮力向前沖去……

  捉到它時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來它只是一條小狗,嚯!虛驚一場(chǎng);氐郊,我躺在床上,想了很多很多。

  曾經(jīng)聽過一句話:人只有征服自己,才能征服世界。不錯(cuò),在那時(shí)我的恐懼儼然成為了人生中的一個(gè)障礙,阻礙了我前行的道路,但我最后充滿勇氣,敢于面對(duì),最終戰(zhàn)神了恐懼這個(gè)惡魔。原來只有走出自己的恐懼,才真正走出了自己內(nèi)心的陰影。世界上再?zèng)]有什么是比勇氣更偉大的力量了。

  面對(duì)恐懼,只有勇氣才可以戰(zhàn)勝它,一味的驚慌只會(huì)亂了自己的分寸,當(dāng)你走出這個(gè)心魔時(shí),你會(huì)和我一樣,“走出來,真好!”

高一作文 篇4

  時(shí)光引領(lǐng)我們步入高中的殿堂,一晃而過,我們已經(jīng)在這既熟悉又陌生的地方學(xué)習(xí)了三周,這三周既漫長(zhǎng)又短暫。三周前我們充滿好奇,充滿幻想,然而現(xiàn)在的我們已經(jīng)被繁忙的學(xué)習(xí)生活弄得像是一個(gè)無頭蒼蠅。

  老師說,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,我們已經(jīng)熬過初中三年,并不是說我們的春天就來到了,而是要經(jīng)歷更磨煉人的高中生涯。經(jīng)過磨礪才能成長(zhǎng),短短的三周時(shí)間,使我洗滌去許多壞習(xí)慣,在老師的帶領(lǐng)下,我們?cè)侥ピ綀?jiān)韌,越磨越奮進(jìn)。

  最難忘的軍訓(xùn)生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,剩下的只有“乏味的讀書生活”,但它又像是咖啡一樣可以品嘗出絲絲的甜味。每天的早讀課最折磨人,每一位同學(xué)像是行尸走肉,清晨的陽光照不醒我們,那一縷清風(fēng)從我們身旁飄過時(shí),也吹不散我們的睡意。當(dāng)看到那冉冉升起的國旗時(shí),我們心中不禁的一顫,我們需要振奮起來,我們應(yīng)當(dāng)有不怕苦不怕累的精神,我們需要秉持一個(gè)念想:不吃苦,來一中干什么?

  老師就像一條鞭子,時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn);老師又像一把尺子,時(shí)刻規(guī)范著我們的行為;老師更像一盆火炬,時(shí)刻照耀著我們的前方,老師像是我們的保姆,時(shí)時(shí)刻刻為我們服務(wù),為我們操勞。這幾句短短的“埋怨”,訴說著老師無盡的辛勤付出。周一的國旗下演講,學(xué)長(zhǎng)們用打動(dòng)人心的言辭喚醒我們,召喚我們要明白老師的良苦用心,體會(huì)老師的辛苦。教師節(jié)已然過去,但是我們應(yīng)該牢牢記住老師的付出,與老師建立深厚的友誼,積極配合老師工作,還需要心存感激之情,對(duì)他們的諄諄教誨謹(jǐn)記于心。

  通過三周的努力,我們班已經(jīng)取得2個(gè)獎(jiǎng)狀了,它代表著14班同學(xué)的團(tuán)結(jié),它代表著14班同學(xué)的奮進(jìn),它是一個(gè)集體努力的動(dòng)力。在16歲這個(gè)尷尬的年級(jí),我們能做的事情很多,但能做好的事情卻寥寥無幾,如果沒有老師帶領(lǐng)著我們,我們絲毫沒有方向感,更可怕的是會(huì)誤入歧途。在這里,我們感謝班主任,我們感謝任課老師,我們感謝自己,在今后的日子里,我們必須堅(jiān)守校訓(xùn),有一顆仁愛之心,有一個(gè)理想信念,懷揣夢(mèng)想走在一中的校園里。

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